我是一个稻草人1000字

我是一个稻草人

1000字 六年级

稻草人倾其一生的时光,守望着无尽的麦田,默默陪伴,翼翼呵护。我是一个稻草人,你就是我的麦田。

春意浓浓,阳光明媚,你迈着椎嫩的步伐,跑到我的后边,玩捉迷藏,然后听到母亲不满的声音,才疾跑到妈妈面前,回头甜甜地向我笑着,眼神纯真,那时的你不满六岁,眼中满是对未来的憧憬与向往,毫无任何惧怕与胆怯,你还不知前行的坑洼和坎坷。扭过头,又奔向远方,你步伐蹄跚,但还是义无反顾地走着,无视未来给你的阻挠,因为你知道,母亲会永久地陪伴你,并在你最需要帮助时,给予最诚挚的祝福和最及时的帮助与支持。

你背上了天蓝色的书包,迈着自豪的步伐,奔向学校,回首相望,脸上洋溢着喜悦与自豪。不相识的面孔与地方,却毫不感到一丝的畏惧,眼中仿佛盛着一汪湛蓝的湖水,散发着天真的兰绿色的光茫,恰似你的幼稚心灵。你迈进了学校,无惧亦无忧,因为你知道,妈妈会一直守望在你身旁

骄阳似火,芒种满仓。骄人如你,你日渐成熟,越来越倔强,这时的你,就如一根已经成熟了的麦芒,探出个性的锋芒。在生活的鞭笞下,你时常会把过往的人刺得浑身痛楚。但这是爱的另一种景象,也许,再痛,也能彼此疗伤,我更是在原地,孤独的守望。

光阴似箭,日月如梭,转眼之间,成人礼上,你从熙攘的人群中朝我走来,在坚定的步伐下,你更显高大,强壮,那种油然而生的自信和从容的目光,让你在人群中熠熠生辉,面对你,我有一种不由自主的自豪与骄傲,以及此许的慌张,曾几何时,我看着你从那个牙牙学语的小宝宝,变成了那个爱跑、爱笑、爱闹的小男孩,又变成了那个背着小书包去上学的少年,到现在,成了一个英俊潇洒的青年。我永远是个目击者,始终陪伴在你的身旁,从不离去,从不缺席。

我深知,我的臂膀,已经不能将你守护,你需要自己的能力与勇气去支撑你绚丽多彩的未来与青春;你也会像大雁一样,寻觅自己的方向。你转身而去时,前方的路布满荆棘,我因为有你而有了勇气,因为有你而有了心灵,因为有你而有了自信。我多想在人生的漫漫长路多陪伴你一刻,让我得到梦寐以求的幸福。但是我只能力所能及,人生余下的路,只能靠自己了,奋斗吧,青年!

生命需要守望,就像森林需要护林人,灯塔需要守塔人一样。

世界是如此阔大,我的心里充满了向往。晴空之下碧波万里,彩云之上雁阵声声,谁说我没有一个遥远的梦。雨后彩虹屹立在天空,我心中热血沸腾。渴望走上虹桥,俯视我为之守护的这块土地,看看他究竟什么模样。我也曾想象,肋下生出双翅,做一只翱翔在天际的雄鹰,东南西北,任我飞翔,哪怕这草做的身躯散掉也无防。

然而不能,因为我是一个稻草人。晨光喜微中我与大地一起醒来,暮色四合中我与大地一同睡去,我的双脚已经与大地生长在一起,默默地守护着:春夏秋冬。

漫画老师

550字 五年级

在我的小学生活中,遇到了很多的老师,有身姿苗条的马老师,有白发苍苍的白老师,有身体健壮的雷老师,但我印象最深刻的就是高老师了。

在高老师来的那年,我们班都患上了一种病——“恐高症”。高老师炯炯有神的眼睛和柔软的头发,使我以为她有多温柔。她常穿一件墨绿色半身长裙和白色西装,画着不浓不淡的妆,就像是一位小公主。

可这高公主特别凶,甚至还有特异功能,那一次上课高老师转过身去写字。这时张佳和王浩看准机会,用纸条交流,把想说的写在纸条上面传递给对方。高老师用笔的手顿了顿,不动声色地写题目,张佳和王浩还在小纸条上交流,在双方交接的时候,高老师猛地一转身,双眉紧皱,铜铃似的眼睛睁得更大了,目光中充满了浓浓的责备,樱桃小嘴忽然变大,双手握拳大声斥责,“张佳和王浩上课传纸条,你当我看不见呀?”一直到下课的铃声才打断了高老师的声音,从这时起我们患上了“恐高症”,还断定高老师“脑后有眼”的特异功能。

在高老师转过来的第一次年末,即将放假了,我们沉浸在快乐的海洋之中,突然门吱的一声被打开了,一看是将半个身子探进来的高老师。快乐之海里的水立刻被抽干了,大家进入了严肃的气氛,只听老师用半方言的口音说,“酷交作业笨”译作—(快交作业本。)她收完作业本走后,我们没有再次快乐起来。

高老师在的越久,我们在“恐高症”的路上就越走越远,可是我会一直尊敬着对我们严格要求的她!

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