“这就是智慧！”
700字
六年级
童话
有一只老虎长期居住在山清水秀、风景如画的森林里，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。
一天，他突发奇想；我在这里过惯了这种无忧无虑的生活，为何不去山下闯荡闯荡呢？而且我这么四肢发达，头脑“聪明“，人类一定怕我。或许，还可以过上比现在更优越的生活呢！想到这里，他大摇大摆地向山下走去。突然，他看见了曾打败过自己的水牛大哥。他赶忙闪到旁边的灌木丛里，他定睛一看，嘴里嘀咕着：”不对啊！昔日威风凛凛的牛大哥，怎么会败在一个毫无伤害力的农夫手里呢？“他越想越不对劲儿。便把灌木丛当做掩体，悄悄来到牛大哥的身旁，用讥讽的语气对牛大哥说：”嘿！牛大哥。过去你可谓是无动物能敌啊！如今竟被一个小小的缰绳与一个毫无伤害力的人屈服了，哈哈！可笑死我虎弟了啊！我要把这件事说给其他动物听，大家一定会笑破肚皮的！“
“哎，虎弟啊！说来话长啊！“牛大哥唉声叹气，”虎弟，你有所不知啊！虽然人类对我来说毫无伤害力，可视人类有一种叫‘智慧’的东西，这‘智慧’比我们的武力还厉害啊！败在人类的‘智慧’上我倒是心服口服了。虎弟，你可千万小心啊！人类的‘智慧’真是十分可怕的呀！你可千万别栽在人类的‘智慧’上啊！“牛大哥忧心忡忡的说。
老虎心想：“智慧”是什么？我的牛大哥都害怕，“智慧”真的有那么厉害吗？我老虎在林中怎么没见过？算了，我去见识一下。
于是，老虎来到田里，找到那个农夫，弯腿蓄力，猛地一跳，死死按在农夫身上，对他说：“‘智慧’是何物？你快拿出来，不然……嘿嘿！我吃了你！” 农夫见势，一点不慌，淡定的对老虎说：“老虎啊，我的智慧丢家了，不过我可以回家拿。但……你要被我捆起来，免得我走后，你吃了我的牛。”
老虎想也不想地答道：“来吧！”农夫拿出一根手指粗的麻绳，把老虎捆得严严实实，使老虎动弹不得。农夫回到村子，召集了村民，大家齐心协力把凶猛的老虎装进了铁笼，农夫得意洋洋地对老虎说：“见识到了吧！这就是智慧！”
一旁，牛大哥目睹了这一幕，说“虎弟啊！我就提醒你要小心吧！哎！”
咳！我真不该
500字
五年级
叙事
世界上什么样的药都有，就是没有后悔药。有一件事常使我后悔不已，难以忘记。
我和同班的蒋慧是最要好的朋友，有相同爱好的我俩几乎形影不离。但我们两个爱争论，经常吵吵闹闹的，有时候讨论问题时，我摆我的见解，她摆她的理由，互不相让，说着说着就吵起来了，然后就一个往东，一个往西，谁也不理谁。过一会儿又会烟消云散，自动和好了。有一件事令我非常后悔，非常内疚。
那是星期四的下午，我们小学生上了两节课就放学了。班主任陈老师要求我们几位组长留下来整理大家的作业，无意中我发现蒋慧一个人躲在教室后面的角落里写着什么，生怕别人发现她。好奇的我便悄悄地凑了上去，想探个究竟，我猛地一拽将她所写的东西夺了过来。
原来是她和别的同学商量好瞒着大人要独自出去旅游，她正在制旅游的计划表。我惊呆了，此时此刻我被蒋慧的勇气所折服，同时又为她担心。小孩子们独自外出迷路了怎么办？被坏人拐卖了怎么办？遇到了什么不测如何应对？焦急的大人怎么才能找着他们？……一连串的担心在我的脑海中浮现，蒋慧的哭声打断了我的思考，她已是满脸通红，两行眼泪已经滚落下来。看得出，她害怕我泄漏了她这个天大的秘密。“对……对……不起，我不是故意的，我不会告诉别人的”。我语无伦次。她背起书包，哭着跑出了教室。
咳！我真不该。蒋慧，我真诚地给你道歉：“对不起”！
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六年级
童话
700字
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这就是成长成长，是每个人都需要历经的，成长，是步入青春期的标志，成长就在一瞬间，但对于我的人生来说，有着别样的意义。还记得在初二寒假，即将要步入初三的我惶恐不安，闷闷不乐。妈妈为了让我的学习成绩有所提高，便趁寒假时间为我报了很多课外班，每天都在作业和课外班之间来回穿梭。没办法，为了能打好基础，只能加油了。“功夫不负有心人”，我初二的成绩还算稳定，妈妈很高兴，对我的管教越来越松，我的任务也越来越轻。马上我就走入初三了，在各科老师的描绘下，我明白了初三是一场没有硝烟的战争。你只有不断学习，努力，才能在这场战争中拔得头筹，获得更好的生存机会。第一次月考来临了，我信心百倍，但卷子发下来，我顿时傻眼了。希望的烛火一霎间熄灭了。放学后，天阴沉沉的，我背着沉重的书包回了家。妈妈迎了上来，亲切地问：“考得怎么样？”我忐忑不安，支支吾吾地吐出几个字：“二百多名。”妈妈听后，脸立刻拉下来，像六月的天说变就变，又像不小心打翻了墨瓶，原本晴空朗照，风和日丽，这会儿却是乌云密布，电闪雷鸣。妈妈一手拎着卷子，一手指着我严厉地批评。我听得头脑发晕，一瞬间，心里无由来的委屈堆积成了山，泪水在眼眶里打转，然后像断了线的珠子，滑过滚烫的脸庞。但转念一想：我为什么哭呢？妈妈说我，不也是为了我吗？不行，一次没考好，并不代表一切，我不能气馁。爸爸每天奔波，早出晚归为了谁呢？想到这，我心里的委屈一扫而光。听完妈妈的批评，我立即进入学习状态。吃一堑，长一智，在哪里摔倒，我就要在哪爬起，不能让困难成为我的“绊脚石”，抱着这个决心，我又一头栽进了书堆、题海，可谓是“梦里挑灯看卷，梦回奋笔疾书。”经过这次考试，我才真真切切地感受到成长的含义：遇到困难时不气馁，能用理智的心理去战胜困难，让困难不再是成长路上的“拦路虎”。700字 初三
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这就是幸福初中，一个令我们这些学生们如此向往的一个新的三级台阶。这个校园的周边，人多，事也多。黎明的阳光从东方的天空中逼来，如同火焰一般弥漫过来。当它拥抱了这里的时候，我们这些学子们也被迫张开了双眼，无奈背上了书包，坚持踏上了征途。背对着太阳，走了一半的上学之路，这时还早，路上车少，人少，音少。正前方，望见的是三个事物的背影：孩子，老人和轮椅。眼下，除了低头看见的双鞋，就只有这两堆光影，自然就成了眼前唯一的焦点。渐行渐远，他们的脚步比我慢很多；渐行渐大，他们的身影已无法凝聚成同一焦点。终于，我在学校旁的红灯前赶上了。那孩子背的是简单沉重的书包，鼓的，宽的。老人躺在轮椅上，把转动轮子的手放上了大腿，靠在了上面。黑白交织的头发贴近我的右胳膊，他们俩并排，我置身于左后方。右侧亮了黄灯，老人把膝上的手放了在孩子的书包上，说：“待会儿过马路的时候小心点。”说完轻轻一推，这貌似是爷孙俩，孩子往前走了两步，我也跨了一步，再探出了点头，便看得清清楚楚，眼睛小如眯起来的样子，四周布满了细又深凹的皱纹，嘴唇上下线相连，脸蛋上露不出分毫润红，脸上尽管饱经风霜，却依旧露出了难受的笑意。大腿上的手，比我想象的吓人，黝黑的，瘦长的，比脸上还皱，那条条青筋像是随时都有可能爆出来似的，顿时回过神，没等绿灯亮起，眼前的画面就模糊了。绿灯好长久，这个孩子反应及时，而我迟钝了半拍才踩上斑马线。刚到马路的那一边，门就迎面开了，我抹开眼角徘徊的泪珠，跟在那个孩子的后面。突然，他回过头，我也扭头看去，原来，马路那边轮椅上的老人还在望着我呢……学者说上学苦而枯燥。错的，那无意间在你跟前爱和温暖的焦点，风景，不正供您欣赏吗？这不也是一种幸福吗？700字 初三
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这就是生活每个人都有属于自己的小小世界，这个世界和其他人的世界相融合，就组成了生活。生活是什么？每个人所处的环境与其经历的事情结合而成的，就是生活。每个人都有不同的经历，才得以组成这个丰富多彩的世界。读一段美文，得以体会绚丽多彩的生活。清晨，阳光温柔的撒在我的脸上，我被一阵闹钟声吵醒。我明白，母亲又要带我品味美文了，还未消除睡意就坐在书桌前，端着一本书，任凭时间悄悄流逝，我就这样把自己融入到这本书的灵魂中去，想像自己就是小说中的那个人物，无论多悲惨的遭遇，我都会用心体会。一日复一日，我虽然早已养成了这个习惯，但自从上了初二，学业繁忙，有时便无暇顾及了。在这段被美文充实的时光里，我猜，大概，这，就是生活吧！下一盘好棋，感受暗波汹涌的生活。午饭后，我爱与父亲切磋棋艺，这可能是我最爱做的事了，夏日的午后闷热，我即使想将自己置身于棋盘中，也是不可能的。所以，我根本静不下心来在这黑白棋子对垒的棋盘了。我除子输掉比赛，还能怎么办？父亲知道了我的心思，语重心长的对我说：“不管外界怎么样，做什么就要一心一意，排除杂念，终能成功。”我渐渐平稳下来，在这与闷夏相合的午后，我猜，这，就是生活。坚持，坚持，享受战胜自我的喜悦。我的身体情况不太好，免疫力低下，所以母亲要求我跑步，早上除了补课就是补觉，所以我选择晚上跑步，萧瑟的秋风与逐渐下落的太阳相映衬，我的体力也逐渐不支，放弃？还是继续？不，我不能放弃，即使双腿宛如灌了铅，我还是不能放弃，我要坚持，必须要坚持，我不能停下来！这使我度过了跑步时的“极点”，时间一点点消磨，我知道，我必须继续。我猜，这冰冷的秋风与这夜晚，就是生活。这，就是生活，它的一切令我无法想象，有努力拼搏，有任性懒散，有非凡超越，有坚持不懈。是啊！它的丰富多彩令我始料未及。但这，就是生活。700字 初三
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