一片竹林
700字
四年级
写景
晚饭过后，我出去散步。步入社区花园里，我来到了一大片茂密的竹林。
傍晚时分，天空灰蒙蒙的，泛一点儿黄色。天际线边，一大朵美丽的云霞正向我飘来。
竹子一片片的，细长细长的，笔直笔直的。初秋了，有点儿泛青色。那颜色就像个渴望知识的青年。竹叶儿一片，两片，三片……堆在一起，呈球形。“挂”在高高耸立在地上的竹子上的顶端。就像青年那年轻的梦想。天黑了，附近楼房的灯慢慢地亮了起来：一盏、两盏、三盏……越来越多的灯亮了，像一盏盏灯笼。而这些深绿色的叶束，则像一个个未发光的灯笼。
不时传来一阵阵音乐，那是老人们在跳舞；有几只小鸟在竹林上空飞来飞去，不时发出翅膀拍打的声音，热闹极了！
第二天清晨，下着雨。我又来到了这片茂密的竹林。雨顺着树叶尖儿滴到地面上——滴答，滴答，滴答……积成一个个小小的水坑。
雨中的竹子也焕然一新，个个精神抖擞。争先恐后地吸收乳汁般甜蜜的雨露。偶尔有几株竹子，枝叶茂盛，碧绿的叶尖儿一顺儿朝下。铺得那么均匀，在枝叶上形成一个大水滴形。
雨渐渐小了。雾也散了，竹子们笔直笔直的，依然能从缝隙里看见远处的灯光，景物。
雨停了，竹叶上持着晶莹的露珠，握住竹子猛得一摇，挂在上面的露珠一泻而下。好看极了！
竹林真美丽！我爱这片茂密的竹林！但我更爱这片竹林生机勃勃的景象！！
四年级:心在飞翔
点评：我从未见过一大片茂密的竹林，却从小作者的文章里见到了自己从未见过的场景。
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。其中，总有几处句子让我们惊喜，例如， “‘挂’在高高耸立在地上的竹子上的顶端。就像青年那年轻的梦想。天黑了，附近楼房的灯慢慢地亮了起来：一盏、两盏、三盏……越来越多的灯亮了，像一盏盏灯笼”，这样的句子，生动得让我似乎真的见到了这片竹林一样，而且文章开头和结尾处遥相呼应，文章完整性很好，对于四年级的小作者而言，这篇文章出众至极!
点评老师：沈霁月
夏天的田野
600字
初一
记叙文
现时虽已过立秋，但实属盛夏。夏天的傍晚，在田野上，却显得别有一番风情。
昨夜，我与母亲一同前往外婆家，途中经过一大片田野。盛夏，插秧的时节已过去了好久，但是距离水稻收获的时间又有相当长的一段时间，稻子的苗芽已经很长了，足足有二十几厘米，但是没有长稻子，也许也就是因为这个缘故吧，稻苗挺得直直的。一大片稻苗随着风儿摆动，汇合成了一片绿色的海洋，这些也都是农民们的功劳啊。大片大片的韭菜在风的梳理下显得层次分明：有的刚刚经过农民们的“修剪”——收获；有的正在经历“恢复期”；还有的未经收获，挺起了胸膛，向农民们打招呼。在风的导引下，一股淡淡的清香直扑入我的鼻子，直沁入我的心扉，让我神清气爽。毛芋的叶片七零八落的，我想这应该是前几日的风雨闹的事吧！葡萄已经上市了，一串串，有的绿得可爱，有的紫得透亮，很是诱人。一棵枝繁叶茂的百年老樟树的后头有着几株代表着阳光，象征着和平的向日葵，你看他挺得高高的枝干上，一个硕大的花盘摆在上面，里面整齐地承载着许多葵花籽，金色的花瓣均匀得排列在边上。丝瓜藤缠绕在架子上，不是见到几个青的、白的丝瓜出现在茂密的叶丛中，它们在和我们捉迷藏呢！花生在泥土下边默默得结果，不挖开土地，没有经验的人就绝对不知道它们生长得怎么样。在田中，我们可以时常见到几个农民辛勤劳作的身影，他们互相说笑，互相诉说着劳动的喜悦。这一大片田野都是他们的心血，我们也应配合他们，珍惜粮食，爱惜农民伯伯们的劳动果实。
就在我正在想这些事的时候，外婆家到了，我已经沉浸到这一切之中去了，妈妈连续叫了好几声，我才听见，我才向他们告别。
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四年级
写景
700字
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那一片竹林我们学校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。春天来了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矫捷的身体十分挺拔，小鸟在枝头引亢，歌唱春天的美丽和生活的美好，梅花鹿在林间打闹，刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎着慈爱的妈妈，吮吸着香甜的乳汁，鹿妈妈不时用舌头舔着宝宝，似乎在说：“乖孩子，妈妈亲亲你。”多甜的母爱呀！夏天，竹子已经长得很好了。偶尔有一丝风吹过，竹林不情愿地动了动身子，仿佛在抱怨：“太热了，别来烦我！”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了，去和它的伙伴们玩捉迷藏了。小动物们呆在屋里，不敢出去活动，生怕一出去，就会变成烤焦的肉了。到了晚上，小动物们来到竹根下乘凉，这时，虽然月朗风清，可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡，只有这些可爱的小动物，还在跳着欢快的舞，竹林也放开它那沙哑的歌喉，为它们伴奏。秋天，竹叶要回到土地外婆的怀抱里睡觉了。你瞧，秋风姑娘一声招呼，竹叶就依依不舍地跟哺育它的竹子妈妈说“拜拜”了，它跟随着秋风姑娘，飘呀飘到了外婆的怀里，听着外婆的催眠曲进入了甜美的梦乡。只要你踩在竹叶铺成的厚厚的地毯上，你会听到“唰，唰”的声音，这就是竹叶交响曲，很美妙吧？冬天乘着呼呼的北风来了，竹子抖落全身的枯叶，哦，它要休息了，它要先把枯叶都铺到脚下，变成来年的肥料。静静倾听，一种山中之美缓缓流入心里。校园前的竹林，你是那么的美，我爱你！500字 四年级 叙事
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学校的那片竹林我们学校有一片绿色的竹林。春天，几阵春雨过后，竹枝上长出嫩绿的叶子，地上长出新的竹笋，一片生机勃勃的景色展现在我们的眼前。夏天，竹子长得很茂盛，密密层层的枝叶把竹林封得严严实实，走进竹林，你会感到阵阵凉风向你吹过来。秋天，竹子还是绿色的，可枝上的一些叶子变黄了，落了下来，像金黄的蝴蝶在空中飞舞。冬天，一阵阵风吹过，竹林发出沙沙的响声，那声音美妙极了。黄叶落了一地，你一走上去，准会觉得软绵绵的。啊，我们学校的竹林是一座美丽的大花园！200字 四年级 写景
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那片难忘的竹林童年是多姿多彩的；童年是天真无邪的；童年是令人难忘的；童年是无忧无虑的；童年是自由自在的；童年还是充满欢乐和乐趣的……童年的每一件事情都是有趣的，童年的每一件事情都是愉快的，童年的每一件事情都是难以忘怀的……那片难忘的竹林，是我经常去玩的地方。那儿竹子特别茂盛，竹叶上有着软软的细毛，摸起来很舒服。竹干一节一节的，竹叶飘飘的，远远地望去，一片竹林都充满着生机，绿油油的一大片，仿佛是竹子的海洋。有一次，正是春笋茂盛时期，爷爷带我去挖竹笋，爷爷背着一个大锄头，我拿着一个小铲子，在坎坎坷坷土坡上跌跌撞撞地行走。爷爷正要教我怎么挖，哪些可以挖时，我不理睬爷爷，就特别兴奋地跑到别处去挖了。我一路上不知绊倒了几回，才走到我想挖的竹笋面前。我拿起小铲子，拨了拨竹笋旁边的土，用力地朝竹笋挖去。挖了许久，竹笋终于露出尖尖的小脑袋了，但爷爷已经挖了五六个。我心里很着急，就拼劲全身力气，往竹笋重重地一砸：“哗啦哗啦”你是不是觉得是竹笋挖起来，而滚了下去？错了！是我从山坡上滚了下来！我又很快地爬起来，抖了抖身上的泥土，继续爬上去挖那颗小竹笋了。我满头大汗，挖不动了，我干脆用双手去拔了，“咔擦”一声，好像竹笋被我拔起来了，但我又摔了一个狗啃泥。我好奇地侧着身子，把头探过去看了看，哎呀！竹笋并没有拔起来，但我把竹笋的衣裳拉了上来，真正的竹笋还光着身子在泥土下面洗澡呢！童年总是那么的有趣，童年的我们总是那么天真无邪！童年的难忘竹林给我带来了无限的乐趣总是令人难以忘怀啊！550字 四年级 记叙文
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竹林老家旁有块竹林，似乎每一棵早已与房子一般高。寒假，我回到老家，山上是很无聊的，邻居们的房子基本都盖上了“拆”字。更不能听到小时候山野里打牌的喧闹声，更多的只是鸡叫声罢了。道旁已经布置下了路灯，道路也从山土被换成水泥，可是坐在路边，反而很快沾了满脸的沙尘。阳光格外刺眼，狗也因此害怕，总是躲在鸡舍里，从来不像海边的野狗一般爱享受阳光的沐浴。清晨是多么寒冷，奶奶却将小凳子搬来，坐在门口，望着那块竹林，呆呆地，却又是聚精会神地，好像目光可以把坚硬的竹子给燃穿。似乎从前年我来这里，她便已经对竹林有所注意了。我哆嗦着，手插入口袋，随便找了块坐下，新年啊，山中是如此冷清，父母外出谈生意了，阿姨也抽不出时间，每个人都有自己要做的事情，因此只能把春节的庆祝放放了。我想打破这种沉寂，可奶奶先起了身，想让我陪她去竹林走走。我扶着她，阳光从竹叶间隙中洒下，让我无意地发现了她眼角的水珠，尽管很大，但好像是镶嵌在眼眶里，道路再颠簸，它也不从眶中流下。“这些竹子是你的祖母种下的，我小时候经常来此散步，后来我成亲，你爷爷也很喜欢这里，我们一家每逢春节就要到这里玩耍。我也曾种过一棵，现在它已经融入了竹林，也许躲在某个角落，欺骗了我的眼睛。”她又走了一会儿，说：“竹子可是很有妙处的，不仅可以用来做家具，而且干活儿就靠它的坚硬，有时还拿来替代柴火。以前，我还用竹子来当跷跷板来使，可是趣味......”我点了点头，已被现代感染的我，自然没有资格拥有这种甜蜜的感觉。“但它们还有更为重要的东西......”奶奶说。“那是什么？”我好奇地问。奶奶笑了，她的脸像是抹布一般皱出深深的沟壑，黄牙也微微露了出来，眼里的泪珠趁势滚下，与大地混为一体。她说：“那是竹子的精华，在它们经历了无数的风雨所诞生的灵魂，在最偏远的山区，在它们命垂一线的千钧一发之际，它们的精华随不屈的灵魂，结成碎碎的果实，生长在山峰之巅！”我被震撼了，也许竹子真的有我不知道的，也是课本根本学不到的一面。寒假要结束了，告别时，奶奶拥抱着我，眼泪又从眼中淌出，让我不禁想到了穿梭在山间的流水。她像是要说什么。我坐上了车，母亲刚送上这一年的第一声道别。奶奶却弯下腰，凑到车窗，她说：“过几天，我给你寄去竹米，你可一定要吃了啊！”她这才回了房子，没有瞧见母亲诧异的脸色。清明，我收到了竹米。嫩绿的，就好像奶奶被大自然浸染的肌肤。爸爸解释：“竹米在古代是一种很好的药物，甚至可以说是稀世珍品。竹子需要七十多年的积淀才可以结出如此珍贵的果实。更为重要的是，并不是所有的竹子都可以结果，就好像人一样，它们也只有经过无数重重的磨难，才可以获得更有意义的成功，那是非凡的，是万众瞩目的！一旦结成后，竹子便会大面积的死亡，它们甚至没有时间去亲眼看看自己下一代的样子，便硬挺挺地从山上倒下，保持它们坚贞的姿态，不会一点扭曲！”妈妈补充道：“这本是你姥姥想给你奶奶吃的，奶奶这一生也没吃过这个东西，她无比地期盼，可最后还是让给了你......”筷子从手中滑落。这便是竹子的一生的精华，人间不可言喻的精魄。奶奶总是孤独，新年以来已经两个月，我无法想象奶奶是怎么每天端坐在小椅子上，用她的仁慈的目光燃穿竹林，直到看到她想要的东西。我更无法想象，两年来，她为了送给我这口杯般大的一袋竹米，是花了多少精力！她坚守着那一方土地，只是简简单单地去表达对孙子的深沉爱意，以一种超凡脱俗的方式，简简单单地想去表达对孙子深沉的爱意！以一个即使经过沧海桑田，也要达到目标的态度，简简单单地想去表达对孙子的深沉爱意！真正的幸福，是拥有一个家庭！就像山间的竹林，不避风日，但齐心协力，直插天际，坚贞不屈！初三:王睿1200字以上 四年级
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竹林我奶奶家在乡下，放眼望去乡村田间满眼绿色;不过，奶奶家前面的竹林，更是一片翠绿。一大早，我便坐车来到了奶奶家，一下车就赶紧往竹林奔去，几个小伙伴就在后面跟着我，走进竹林，踩在那松软的绿毯上，就仿佛我置身于绿海之中。我环顾四周;亭亭玉立的翠竹，有的高大粗壮，就像一位威武的战士;有的非常娇嫩，就像一位弱不禁风的少女;刚从竹笋变成竹子;还有刚刚探出头来的竹笋，好像现在还是冬天似的，身上裹着层层外衣，撒娇似的依偎在竹妈妈的身边。突然，身旁有一个小伙伴说:看，好粗的竹笋哦!可以带回家煮着吃!我一听可以吃这三个字，我们几个人一起用双手紧紧的抓住这根竹笋，身体往后一倾，呯!随着一声响，大家屁股摔的全都是泥巴;竹笋终于被拨出来了，手上也有一条红红的印子，把竹笋拿起来一看，竟然是一根被虫子吃过的，我气得把竹笋一丢，踩了几脚，心情好一点了;接着我们几个人又去找别的大竹笋了，拔完那就拔这，忙个不停;只要发现一根粗的竹笋，就开心的不得了，高高的举起来向大家展示战果，好开心的，但几个人的手在拔竹笋中已经很痛了。而且手是湿的，因为上面有很多露珠，拔竹笋时很湿滑的，但我都忍住疼痛坚持着;拔了一会儿，就拔了很多根竹笋，我们大家都满载而归的回家了。刚好，回到家吃完中饭，我们几个人又相约来到了竹林，不过比之前更热闹了，两三只小鸟在竹林里欢快的歌唱，好像在呼唤小竹笋，让它早点长的又高又大，小虫子们也在催小竹笋快点起床，跟它们玩。小竹笋似乎听懂了，将身上那一层层绿衣褪去，露出柔嫩的身躯，睁着大眼睛，看外面的世界呢!风轻轻的拂过，地上的绿叶随风飘舞起来，活像一只只绿蝴蝶在风中起舞似的。我和小伙伴们坐在地上，享受大自然带给我们的宁静与美丽。不知不觉到了下午，该回家了，我们依依不舍的离开了美丽的竹林，一道微风吹过，几根竹子摇了起来，仿佛在向我们说:下次见，我的朋友!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 四年级 写景
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湖边的那片竹林碧水荷塘美景如画，有翡翠般的湖水，清雅的樱花，结构奇特的亭台楼阁，但最令我陶醉的，还是碧水湖边的那片竹林。这些竹子有浅黄的，有翠绿的，还有一些仿佛披上白霜，他们就像是一个和睦的大家庭，紧紧挨在一起，亲亲密密，个个精神抖擞。竹子高大挺秀，竹叶仿佛一个喷香的鸡爪，又像是一把展开的扇子，还像一双张开的小手。竹叶的颜色也各不相同，黄的、翠绿的、深绿的。一阵微风吹来，竹叶左右摇摆，互相说着悄悄话，还有一些新出的嫩叶经不住风姐姐的推搡，掉进了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的鱼儿还以为是掉落的小船哩！阳光懒懒地透过竹叶，散落在底面上，而竹干和竹叶因为阳光的照射，显得更加富有生机。雨后的竹林更显得苍翠欲滴，正是因为受了雨妹妹的洗礼，洗去了它们身上的灰尘，深吸一口气，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。无论是阳光照射下的竹子，风中的竹子，还是雨后的竹子，都是那么生机勃勃。有一首《风竹》正是这样赞美竹子的“细细的叶，疏疏的节。雪压不倒，风吹不折。”碧水湖边的那片竹林令人陶醉！福建龙岩武平县武平平川中心学校六年级:李龙400字 六年级 写景
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想起了那片竹林微风习习，我可以端起家院里的小木凳让哥哥带着我去家院后的哪个属于我的天堂——那片竹林。这里可真凉快，风轻轻地吹拂着我的头发，哥哥在竹林里上下飞窜，我与风儿嬉戏玩耍，爽朗欢快的笑声响彻了整片竹林，我们兴奋地为风儿伴奏。七年后的今天，我却只可以在自己的头脑中如何回放电影艇演绎一下那儿时快乐的时刻。为什么呢？原因是家院门后那片曾经被我们视为天堂的竹林早已不见了踪影。它们去了哪儿？我却在竹椅、竹凳上看见了它们的身影。在我前一次回家院时，距现在已经两年了，那一次它失约了，我不可以在像从前一样与竹林玩耍，我看见的，只是落在地上孤零零的竹叶，它稍微有些枯黄。看着眼前这样的场景，泪水在我的眼睛里打转。我不禁特别想问一下，当年那片郁郁葱葱的竹林去了哪里？我的小天堂它去了哪里？儿时的它真的很好，它陪伴了我五年的时光。无论那时夏天的太阳光那么刺眼，它的几言几语便可以让难训的太阳变得温柔可爱，无论那时冬天的寒风多么的凛冽，它的茂密竹叶便可以让可恶的寒风变得缓慢，柔美。我在这片可爱而又美丽的竹林拥抱中度过了五年，这五年都是那么凉爽一夏，温暖一冬。它是我最好的朋友之一，它陪我度过了我的童年，在这里我感受到了绿色最美的味道。450字 初二 写景
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我爱这片竹林一根根竹杆、一片片竹叶、一丛丛竹子，构成了一片片竹林。这儿，到处都是绿色，树林荫间，不时传来几声鸟叫，令人心旷神怡。当你步入竹种园时，夏日那炎热的酷暑早已抛到九霄云外。这儿绿树成荫个，一丛丛竹子熙熙壤壤地生长在土地上，是那么苍翠挺拔。竹子的颜色有翠绿、墨绿，还有些土黄。在炎热的酷暑，当你抬起头，早些那刺眼的阳光在浓密的竹林中，变成了一点一点的星光。好一幅美丽的夏日竹林浓墨图！在这片竹林中，那一片片竹叶成了最美的风景。摘下一片竹叶，用双手细细地抚摸正竹叶上的纹理，这好像是随着春夏秋冬的变换，形成了那一条条起伏的纹理。用指尖轻轻地划过竹叶，感受着竹叶的细毛，发出了一声声“咔——咔——”尖锐的声响。这竹林中，蕴藏着多大的秘密啊！竹林中有许多石桌石椅，我找了一个适当的位置，坐了下来。此时，我有了点与大自然融为一体的感觉。坐在这片竹林中，只觉得清风徐来，飘来一股淡淡的竹叶清香，醉人心脾；微风轻轻吹过竹叶，发出“沙——沙——”的声响，这正所谓“风吹竹叶沙沙作响”。站在这片幽静的竹林中，不时传来几声清脆的鸟叫。听，几声悦耳的鸟叫又在我的耳边响起，是那么的委婉动听。可是，一抬头却不见鸟儿那快活的身影，也许它正藏在哪一片竹叶后面，跟我们玩捉迷藏呢。这样动听的鸟叫，在夏日风情里，谱成了一曲浓密林间动听的鸟儿交响曲。这一片竹林，是多么的生机勃勃！我爱这片竹林，爱这儿的一切。愿我能在来生成为一棵竹子，永远地驻扎在这儿。华安县实验小学六年级：杨晓逸550字 六年级 写景
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竹林我家的后山有一片竹林，而四季都有不同的色彩。竹林之春竹林的春是充满生机的，在春天，那嫩绿的竹笋赶趟儿似的，迫不及待地从土里冒出来，伸展伸展，屈伸呼吸，你，也仿佛变成了一棵挺拔的竹子，和满山的竹子一起进行着一次又一次的光合作用。坐着、趟着，打两个滚儿，踢几脚球赛几趟跑儿，风轻悄悄的，竹林静悄悄的，好不自在。春天的竹林，无论走到哪里，都有着春天的无限生机。竹林之夏夏天的竹林是郁郁葱葱的，夏天的城市，时不时来一阵风，在被烤得滚烫的马路上卷起一股热浪，火烧火燎，让人窒息。可是，当你一走近竹林，仿佛来到了另外一个世界，这里清爽无比，和春天一样，让人感到十分惬意，这里像开了冷气一样舒服，在这里，你可以躺下，舒服的休息，清爽得让人舍不得离去。这竹子真绿呀，绿得如一块翡翠一般，估计连顶级的画师也调不出这种绿色，看这一片竹叶儿，仿佛被绿水浸过一般，一场雨后，地上的水塘也仿佛染上了绿色，是那么纯净，竹子似乎也是臭美的，还要在哪一洼清水里照个影儿呢。一滴露珠粘在竹叶上，好似一块碧绿的翡翠中镶嵌着一颗晶莹剔透的水晶。夏天的竹林，空气清新，使人不舍离去。竹林之秋竹林的秋是与众不同的，秋天的竹子有的已经干枯了一些叶子，走进竹林，你就好像听到了竹叶飘落的声音，飘落的竹叶叠成一层一层的，好像一大张金黄的地毯，踩在上面就如放鞭炮一般。叶子都快要落光了，只剩下稀稀疏疏几片叶子，竹竿儿却是绿的，但看起来有些憔悴。竹林的秋天，总能让人感到一种凄凉。竹林之冬竹林的冬天是风雪交加的，在风雪中竹子傲然挺立着，仿佛守护边疆的战士，每一节竹子上都沾着雪，但仍不失它的翠绿，雪花从天空中慢慢飘落下来，落在叶子上。冬天的竹林虽风雪交加，却让人感受到竹子不怕困难的精神。四季的竹林各有不同，在我心中它永远是最绿的。700字 初一
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一片枫叶一片情清晨起床，突然看见有一片树叶从窗前掠过，不由让我想起了我的枫叶标本，那是小妹送给我的。凝视着这片血红的枫叶，仿佛我们又来到了那片枫林……那是去年的秋天，金色的阳光撒向火红的枫林，那色彩的融合令人叹为观止，如神笔彩绘般地美丽，走进枫林，会给你步入仙境一般的感觉。我和妹妹每年这个季节都要来采集枫叶标本，风阵阵吹来，枫叶就像小精灵一样，挥动着翅膀，翩翩起舞。我和妹妹仰着头，伸着双手，要去接空中飞舞的枫叶，可它们恰似调皮的孩子，惹得我们上蹿下跳，左奔又跑，我们只好随着枫叶舞动，追着追着一不小心我们俩就撞个满怀，此刻，枫林的上空，回荡着我俩的笑声。放眼看去，枫林如同铺上了一个色彩绚丽的大毯子，我俩背靠背地坐着，头靠着头，仰视着慢慢落下来的枫叶。休息一会，我们就开始采集枫叶了，寻找自己喜欢的枫叶，真是太多的枫叶，哪一片都不一样，都有自己独特的模样。我和妹妹精心地挑选，终于找到了自己心仪的那片枫叶，因为这些叶子都太漂亮了。我们该到给对方寻找枫叶的时候了。我们找了好长时间，我终于找到了妹妹喜欢的枫叶。这时，妹妹高兴地跑到我的面前“姐姐，我给你找到了！”妹妹拿着一片血红色的枫叶递给我，我小心翼翼地接过来，对着阳光欣赏这片枫叶，透过阳光的血红里伸展着很有张力的叶脉，好美的枫叶啊！我对妹妹说：“我也给你选一片枫叶，就是你最喜欢的淡红色。漂亮吧！”“好漂亮啊！”妹妹高兴地说。我们拿着自己喜欢的枫叶依依不舍地离开了枫林。那难忘的一幕仿佛就在昨日。我凝视着手中这片血红的枫叶标本，它给予了我许久的期盼。小妹说这几天回来，一定不会错过去枫林采集标本的机会。看见眼前这片枫叶就如同看见了小妹，我手捧着这片枫叶，深情地眺望着窗外回家的路……700字 初一
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乡间竹林有一片翠绿的竹林，那是我去乡下三爷爷家的必经之路，这是我很喜欢的地方。一大早，我们去探望三爷爷，经过这片有竹林的路。我们一起爬上松林坡，站在坡顶便会看到那条竹林路，昨天下了雨，远远看到竹林沉浸在了雾里，好似披了一件轻纱。我飞奔着下了山，直奔向那片竹林，走在这竹林间。常年累积的竹叶踩上去软塌塌的，发出沙沙的响声。清晨的竹林很安静，除了我们的脚步声，偶尔听到鸟儿的婉转啼鸣。这时，一只麻雀扑棱一声飞起像个小精灵一会儿飞到这个竹枝上做客，一会儿飞到那个竹枝上做客。竹枝随着摇动着，水珠掉在我脸上身上，凉凉的，特别清爽。雨后的竹枝越发青翠得出奇！那翠绿的是刚发出的新枝，翠色柔柔，看着可爱、亲切，像个小娃娃晃动着脑袋；那青绿的是已发出的旧枝，青色盎然，活力十足，像爸爸般举着任性的小娃娃。我们贪婪地呼吸着竹林的清新空气，漫步在石板路上走到竹林路尽头的小水塘。我轻步跳到一个石墩上回头看着竹林。初夏的阳光已经驱散了晨间雾气，洒在竹林上，那一片翠绿青绿交错着的枝条在微风中摆动，像"竹河"的波纹荡啊荡的，仿佛把绿波荡向远处的山坡。这时的太阳还没有发挥她的威力，阵阵微风拂过，竹叶飘落，犹如在竹林间飞舞追逐着的蝴蝶，欢快的鸟儿开始了音乐会，挥动着翅膀在林间穿梭歌唱。竹林倒影在水塘里随微风荡漾，好像跳舞似地舒展着身姿，似乎是她们把水塘染成了绿色。绿绸般的水荡着波纹从我脚下的石墩流去，绿影斑驳很是好看。飘落的竹叶好似小船在水里划来划去，鸭子追逐着竹叶小船，它游动过猛反把小船推向远方。竹叶小船在水波中"挣扎"。我一看，心中大喜，正好玩一玩帮助竹叶小船打败鸭子怪兽。我找来枝条把竹叶小船和鸭子拉开了距离，玩得好欢畅！妈妈催我该去看三爷爷了，我看着鸭子和竹叶小船"战斗"的身影，嬉笑着走向了三爷爷家。700字 写景
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竹林乐雨后，漫山遍野的竹林，宛如刚染过的绿绸缎，青翠欲滴；亭亭玉立的竹子，恰似身材高挑的模特，展示着迷人的身段；缕缕飘逸的云雾，缠绕山间，令人恍如走进一个梦幻的仙境……这就是我的家乡，我儿时玩乐的天堂！挖竹笋每当爷爷家门前的桃花，毫不羞涩地打开了笑脸的时候，也说明了爷爷家后院的那片竹林，有尖锥般的竹笋，从土里一个一个冒出来。远远望去，处处闪动着竹子的影子。走进一看，哇——竹笋真多啊！我不禁跃跃欲试，想赶快把竹林中的竹笋一扫而光。不管三七二十一，我奔向一个大竹笋，使劲向外拔，可不想，我一个趔趄，一屁股坐在地上。爷爷在那边翘着胡子，咧嘴大笑。我又气又羞，嘟起了嘴，抱怨嘀咕着。于是，爷爷微笑着向我走来，耐心地教我怎样挖笋。一个下午，我就从挖笋中感受到了与众不同的快乐……捉笋虫每到夏天，竹林中便成了最好的避暑胜地。抓笋虫是最好玩儿的了！那些今年刚长出来的竹子上有的有些窟窿，窟窿里面有笋虫，我们用木棍轻轻一碰，那些笋中的笋虫只好“束手就擒”，落到地上，扭动着身子，似乎在挣扎着。看到这些毛茸茸，胖乎乎的小家伙，让我感到很害怕，伙伴们却很喜欢，他们会把虫子放进一个小罐子里，带回家给弟弟妹妹们玩。我只能看着它们忙活着，眼羡不已。摇竹叶秋风飒飒，爷爷家后院的小竹林中变成了一片金黄色，竹子披着一身枯黄的外衣，即将告别竹妈妈。只要轻轻一摇，仿佛下起“雪”来，落到衣服上，头上。再使劲些，我们就几乎被枯黄的竹叶掩盖了，这时候，我们便会比赛，伸出手臂，摊着双手，从空中去接竹叶，谁接到的多，谁就获胜。大家伙兴奋极了！玩累了，喊渴了，我们便会躺在地上休息，那随风飘落的竹叶，为我们盖上了一层“被子”，等到冬天，就一定还会拥有不一样的竹林乐……700字 五年级
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一片心田回想起过去的岁月，原先老师说过：“当你长大了，你回想过去的往事，是一件非常令人回味的事情。”也许是当时还小，老师这句随口的话还听不懂，但可能是我对此有点感觉，一直没有把这句话忘记。小学的时候，一切都是懵懂的，但过去的缩影像电影一样的播放过去总会勾起点意味，大概是对那时的回忆还放不下，毕竟小学是六年啊，有许多的朋友，在小升初的分界线中离去，虽然QQ上还是找得到彼此，但也没有了小学时那种一家人的感觉，渐渐的从初一到初二，新朋友来，老朋友也渐渐变得疏远了。也曾有过同学在群上问起：这么久了，为什么还不举行个小学同学的聚会，我看到这则消息，思想也变的茫然了，我看着发生的一切，却没有人回一句话，大概大家和我一样总想着有个人站出来，但却没人愿出这个头，我想大家也肯定是想的，但也许是疏远的缘故，都好像有些害羞了。在如今上初二了，学业也变的紧张了，不像初一 还有点无拘无束的感觉，因为老师家长都说初二是个分水岭，将会出现两极分化的状态，我不想落后，那便只能前进，为了美好的未来，我要努力啊。努力的背后也需精神支柱，当然是爸妈老师的鼓励，但也少不了同学之间的相互安慰与赞美。在QQ上与小学的同学谈论学习互相帮助鼓励也成了我日常生活不可缺少的一项。尽管在QQ上的大家都和以前一样的谈话，但时间的流逝一切都过去了，你们或我们也许忘了过去我们在一起的时光，但在我心里，却无法释怀这一切，因为它属于我的记忆的一部分，如果我缺少或忘记了，我的脑海将会空虚，我的心底将不再安宁，不要问我为什么，也许是自己本能的去保护这一片心田，因为我知道她将会在我未来残酷竞争的社会生活中，让我能够找到一丝温暖。这温暖也许不能让你脱离冰冷，但她在我心中却是永远也无法失去的——一片心田。700字 初二