奔跑在雨中的女孩
600字
初一
叙事
雨，是云的泪。凶猛时，大把大把地损落，在不知觉中，洗刷了某个心灵的“角落”。
大街上，失去了昔日的繁华，却更增添了一份静谧、一份凄美。一切，皆只因它的到来——雨。偶尔几把单调的伞，从路的远方而来，不不划破一丝丝痕迹，就匆匆赶向另一边清淡的地平线，一个拖着沉重步伐的女孩，垂下两畔淋湿的秀发，空洞的眼瞳，与与那大街上如同流星划过的素伞，显得格格不入。
雨越下越急，女孩却丝毫没有顾忌，此刻她的内心比雨势更加“军情紧急”。坐车的时候，自己悠然地望着窗外的如画风景，车到站后，发觉口袋变轻了，小心伸过手摸索：兜里的口子，冒着微微寒意。
该怎么回家跟父母交代呢？
想到这儿，女孩情不自禁地仰起头，用眼睛去直视那些雨珠。不知是否因为雨飞进了她的眼中，灰蒙蒙的天空，越发地模糊了，两行浊泪从眼角悄然溢出，与雨珠一起，砸到了水泥石上，撞出了只属于它们的誓言——
记忆慢慢地，又回到了一年前：
也是一个下雨的天气，从学校放学时，就已经有雨在学校大门口织起一道晶莹的雨帘。那天的女孩，那年的女孩，那个爱笑的女孩，望了一眼老天爷，又环视了周围。学校在雨中像是蒙在纱巾后面的少女的脸，远处青山因雨的浇灌，更加青翠；近处小河因雨的加盟，更加勇往直前！女孩“咯哧——”一笑，冲进了雨中。
雨在她的身边跳舞，她，用银铃般得笑声为雨伴唱。那时的她，多么快活，多么开心，多么无忧无虑——何必让烦恼压抑在心上，快乐其实就在伸手可及的地方，只要你学会以一颗平常心去对待……
拉回了思绪！无论隔了多长的时间，心从来不会变，女孩仿佛回到一年前，她再次迈动双腿，奔跑在雨中……
莆田擢英中学初一：林惠彬
你是我的太阳
600字
一年级
叙事
生活中，朋友比不可少，是因为，它们能带来许多欢乐。
从相识，到相信，再到相依，这个过程是十分缓慢的。也许需要几年、十几年，甚至几十年！
但这并不会打搅我们的日常生活。因为朋友多与朋友少，都没有关系。朋友多，知道的就会多，也会在自己伤心的时候，多些人来安慰。有好事，大家一起开心；有坏事，大家一起悲伤；有困难，大家一起解决；有问题，大家一起帮忙……
朋友就像太阳一样，都对你有着一颗火热的心。无私地燃烧着自己，奉献着自己，就像地球在奉献着自己的身躯，供人类采集……
火热的心灵，换来的，是温暖的回报吗？不，不是，换来的大多数都是冷漠！为什么？是他们付出的太少吗？不，是我们没有在意他们所付出的一切，都认为是应该的……这样的结局，跟有去无回是差不多的。
在地球上，你伤害了一个人,有可能就会有十个人不愿意和你交朋友。如果你抛弃了十个人，那么，将会有更多良师益友离你远去，留在你身边的，也许只是那一两个始终忠心地对待你的，但你却忽视了他们的朋友……那些将你丑恶的一面败坏给他人的时候，你应该明白，这种人，无非就是一些狐朋狗友，当着些人主动地向你提出绝交时，你应该庆幸，因为他们不会再打你的坏主意了——人类就是这样，往往会有许多人打你的坏主意。改也改不掉。
到那时，你也许会感到自己十分无助，自己十分可耻，但却不会想起那几个人。但是，当那些忠心耿耿地对待你的朋友也对你失望，并离你而去的时候，才是你真正该悔恨的时候。他们向你伸出援助之手时，请务必珍惜。
剩下的朋友，就是你真正的好朋友，当然，这种人，一定很少。
请珍惜这些难得的好人！他们的出现，将改变你的一生但是，你的态度——也决定了一切！
一年级:王丽媛
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奔跑在雨中的女孩雨，是云的泪。凶猛时，大把大把地损落，在不知觉中，洗刷了某个心灵的“角落”。大街上，失去了昔日的繁华，却更增添了一份静谧、一份凄美。一切，皆只因它的到来——雨。偶尔几把单调的伞，从路的远方而来，不不划破一丝丝痕迹，就匆匆赶向另一边清淡的地平线，一个拖着沉重步伐的女孩，垂下两畔淋湿的秀发，空洞的眼瞳，与与那大街上如同流星划过的素伞，显得格格不入。雨越下越急，女孩却丝毫没有顾忌，此刻她的内心比雨势更加“军情紧急”。坐车的时候，自己悠然地望着窗外的如画风景，车到站后，发觉口袋变轻了，小心伸过手摸索：兜里的口子，冒着微微寒意。该怎么回家跟父母交代呢？想到这儿，女孩情不自禁地仰起头，用眼睛去直视那些雨珠。不知是否因为雨飞进了她的眼中，灰蒙蒙的天空，越发地模糊了，两行浊泪从眼角悄然溢出，与雨珠一起，砸到了水泥石上，撞出了只属于它们的誓言——记忆慢慢地，又回到了一年前：也是一个下雨的天气，从学校放学时，就已经有雨在学校大门口织起一道晶莹的雨帘。那天的女孩，那年的女孩，那个爱笑的女孩，望了一眼老天爷，又环视了周围。学校在雨中像是蒙在纱巾后面的少女的脸，远处青山因雨的浇灌，更加青翠；近处小河因雨的加盟，更加勇往直前！女孩“咯哧——”一笑，冲进了雨中。雨在她的身边跳舞，她，用银铃般得笑声为雨伴唱。那时的她，多么快活，多么开心，多么无忧无虑——何必让烦恼压抑在心上，快乐其实就在伸手可及的地方，只要你学会以一颗平常心去对待……拉回了思绪！无论隔了多长的时间，心从来不会变，女孩仿佛回到一年前，她再次迈动双腿，奔跑在雨中……莆田擢英中学初一：林惠彬650字 初一 叙事
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奔跑在雨中的女孩雨，是云的泪。凶猛时，大把大把地损落，在不知觉中，洗刷了某个心灵的“角落”。大街上，失去了昔日的繁华，却更增添了一份静谧、一份凄美。一切，皆只因它的到来——雨。偶尔几把单调的伞，从路的远方而来，不不划破一丝丝痕迹，就匆匆赶向另一边清淡的地平线，一个拖着沉重步伐的女孩，垂下两畔淋湿的秀发，空洞的眼瞳，与与那大街上如同流星划过的素伞，显得格格不入。雨越下越急，女孩却丝毫没有顾忌，此刻她的内心比雨势更加“军情紧急”。坐车的时候，自己悠然地望着窗外的如画风景，车到站后，发觉口袋变轻了，小心伸过手摸索：兜里的口子，冒着微微寒意。该怎么回家跟父母交代呢？想到这儿，女孩情不自禁地仰起头，用眼睛去直视那些雨珠。不知是否因为雨飞进了她的眼中，灰蒙蒙的天空，越发地模糊了，两行浊泪从眼角悄然溢出，与雨珠一起，砸到了水泥石上，撞出了只属于它们的誓言——记忆慢慢地，又回到了一年前：也是一个下雨的天气，从学校放学时，就已经有雨在学校大门口织起一道晶莹的雨帘。那天的女孩，那年的女孩，那个爱笑的女孩，望了一眼老天爷，又环视了周围。学校在雨中像是蒙在纱巾后面的少女的脸，远处青山因雨的浇灌，更加青翠；近处小河因雨的加盟，更加勇往直前！女孩“咯哧——”一笑，冲进了雨中。雨在她的身边跳舞，她，用银铃般得笑声为雨伴唱。那时的她，多么快活，多么开心，多么无忧无虑——何必让烦恼压抑在心上，快乐其实就在伸手可及的地方，只要你学会以一颗平常心去对待……拉回了思绪！无论隔了多长的时间，心从来不会变，女孩仿佛回到一年前，她再次迈动双腿，奔跑在雨中……550字 初一 记叙文
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奔跑在雨中像海面拥抱蓝天，舞旋薄翼摇拽，翩翩起舞，随波走远。朦胧的细雨中，仿佛总有一个少年，向前奔跑着，衣角飞旋着，让风儿带走一切的烦恼和忧愁。——题记_______First 岁月流经的小镇，花儿憔悴的形容，写满了物是人非的痛。可我相信存在着永恒，那亘古不变的永恒——它是你我之间的友情，天长地久。就在昨天，我们这儿下雨了，是细雨。还记得你说过，你喜欢细雨，你说自己是奔跑在雨中的少年。而此刻的我也深信着，眼前的这细雨是为你而落，飘飘洒洒，就当是对你提早的祝福吧。_______second 依稀记得，我刚来小荷，就认识了你。那时，我们都还不是高级，直到某一天你对我说：“加油!一起向高级冲刺!”我才知道了“高级”，于是，我心潮澎湃地回答：“嗯!一起加油。”可到后来，当我知道了你为了成为高级付出过多少时，我不由地自省，问自己为什么长久以来只是“心动”却没有“行动”呢。于是我慢慢地改变，改变。终于也成为了高级。现在回想起来，我真的很想说，是你给我上了极有意义的一课，真的很谢谢你!话说，我还比你大一岁吧，你还拿过我的作文写读后感;我的几乎每篇作文你都认真看过，并仔细评点;我的留言板上，你的来访是最勤的，我常常被你的留言感动的一塌糊涂，只是自己不善于表达罢了。在此，我想再次对你说声感谢。_______third小羽，你是我在小荷的第一个知心朋友，你愿意把自己的烦心事和高兴的事情告诉我，我自然也不例外。尤其是和你讨论文学、写作方面的时光更是令我难忘，至今都还受益匪浅。现在，你的文写的越来越好了，原来的那稚嫩笔迹完全消失了，变得那么成熟、委婉。小羽，其实你的心很细腻，甚至比女孩子还要细腻，从文章中可以看到你常常能观察到别人所未察觉到的细微之处，这使得许多人都以为你是个女孩子。其实，你不用为此感到生气(而且我知道你一定不会生气的)，应该感到无比高兴自豪才是。_______forth刚来小荷，是我六年级的暑假，那时，我们的关系很好，你的文章，我几乎每天都会去看，你也如此。自从我进入初中后，因为学业关系，我来小荷的时间自然少了起来，可我还是坚持每个星期都去你的作文本看作文。你，来的时间却少了很多，或许是我来小荷的时间不多了，或许是现在的朋友很多，把我给淡忘了。我生日的那天，你给我写了贺文，我，真的很感动，这是我收到的第一篇贺文，而且，看得出，你写的很用心。_______fifth答应过你的，要在你生日的那天给你写贺文的。小羽，生日快乐!Kohane, happy birthday, happy to have a go on this way Promise me that must be the well-being ——BY:梦云、1000字 初一 抒情散文
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奔跑在雨中像海面拥抱蓝天，舞旋薄翼摇拽，翩翩起舞，随波走远。朦胧的细雨中，仿佛总有一个少年，向前奔跑着，衣角飞旋着，让风儿带走一切的烦恼和忧愁。——题记岁月流经的小镇，花儿憔悴的形容，写满了物是人非的痛。可我相信存在着永恒，那亘古不变的永恒——它是你我之间的友情，天长地久。就在昨天，我们这儿下雨了，是细雨。还记得你说过，你喜欢细雨，你说自己是奔跑在雨中的少年。而此刻的我也深信着，眼前的这细雨是为你而落，飘飘洒洒，就当是对你提早的祝福吧。依稀记得，我刚来，就认识了你。那时，我们都还不是高级，直到某一天你对我说：“加油！一起向高级冲刺！”我才知道了“高级”，于是，我心潮澎湃地回答：“嗯！一起加油。”可到后来，当我知道了你为了成为高级付出过多少时，我不由地自省，问自己为什么长久以来只是“心动”却没有“行动”呢。于是我慢慢地改变，改变。终于也成为了高级。现在回想起来，我真的很想说，是你给我上了极有意义的一课，真的很谢谢你！话说，我还比你大一岁吧，你还拿过我的作文写读后感；我的几乎每篇作文你都认真看过，并仔细评点；我的留言板上，你的来访是最勤的，我常常被你的留言感动的一塌糊涂，只是自己不善于表达罢了。在此，我想再次对你说声感谢。小羽，你是我在的第一个知心朋友，你愿意把自己的烦心事和高兴的事情告诉我，我自然也不例外。尤其是和你讨论文学、写作方面的时光更是令我难忘，至今都还受益匪浅。现在，你的文写的越来越好了，原来的那稚嫩笔迹完全消失了，变得那么成熟、委婉。小羽，其实你的心很细腻，甚至比女孩子还要细腻，从文章中可以看到你常常能观察到别人所未察觉到的细微之处，这使得许多人都以为你是个女孩子。其实，你不用为此感到生气（而且我知道你一定不会生气的），应该感到无比高兴自豪才是。刚来，是我六年级的暑假，那时，我们的关系很好，你的文章，我几乎每天都会去看，你也如此。自从我进入初中后，因为学业关系，我来的时间自然少了起来，可我还是坚持每个星期都去你的作文本看作文。你，来的时间却少了很多，或许是我来的时间不多了，或许是现在的朋友很多，把我给淡忘了。我生日的那天，你给我写了贺文，我，真的很感动，这是我收到的第一篇贺文，而且，看得出，你写的很用心。答应过你的，要在你生日的那天给你写贺文的。小羽，生日快乐！to have a go on this way me that must be the 梦云、（图片地址900字 初一 散文
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雨中的女孩又是周六，又是奥数班的日子，又是阴冷的雨天。雨里边夹杂着一颗一颗的雪霰，在风里密密地交织，斜斜地交织，斜斜地打着伞面，威风凛凛地飒飒作响。我全副武装，帽子、耳套、大围巾、大手套，上上下下，除了一双眼睛不得不露在外面，其余全裹得严严实实密不透风。就算这样，寒冷还是气势汹汹裹挟了我。走着走着，不经意往身后一瞧，一个身影，呼地一下扑入我的视线。红衣、红裤、红鞋子，打扮得小新娘似的——竟然没有撑伞！直直地站在雨里，看不清面孔，依稀觉得是一张红通通的小脸。单薄的衣服显然湿透了，紧紧贴着瘦削的身子。她是谁？这冰冷的雨天，连把伞也不带？不怕冻坏？为什么独自站在雨里？我确定和她素不相识。可是我能视而不见吗？当然不能。我回头急急地向她走去，在离她不远的地方，我清楚地看见她蹲在地上，透过雨丝依稀能见到她的衣服湿漉漉的。我侧一望，模模糊糊地见到她手里抱着一只宠物，这只宠物正在她的怀抱里朝她微笑呢。好一幅“主仆”感动画面啊！她就像一把撑起的大伞，奋不顾身的保护着自己最爱的宠物。此刻的我，能不动心吗？我不管什么叫不相识，我不管什么叫陌生，抛去所有的杂念，轻轻地走在小女孩面前，用我手中的大伞为他们撑起了一片天！小女孩仰起了头，眼里闪着几分泪光，抽泣着对我说：“谢谢！”我微笑着说：“没事，来，起来。”她那小小的手温柔地搭在我的手上，颤颤巍巍地站起来，和我平起平坐。雨从容地顺着伞滑落，风柔柔地吹，吹开了我们的笑容……500字 初一 记叙文
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在奔跑中成长在路上，我们总会经历一个又一个的坎，只要迎着阳光努力奔跑，生活就会给你打开一扇绚烂的门。小学二年级，经同学介绍，我第一次接触到了足球。那时，只是几个星期才练习一次，并不像现在，一个星期就要训练两次，而且还是高强度的。当时的我，并没有想到把足球当成一个爱好。在球场上，我最喜欢在阳光下、在风雨中努力奔跑、奋力进攻的感觉，那才是一个男子汉追求的梦想。到了四年级，爸妈也觉得我踢得不错，似乎还有那么一点小天赋，便全力支持我加入足球队，去做自己喜欢的事。随着在俱乐部的不断努力，我最终顺利进入了校队，对我来说，这可是一件值得炫耀的事啊！刚进校队那时，老师把我与同龄人安排在板凳上作替补，看比赛。说实话，心里还是有那么一点不乐意的，但也得忍着，因为这是每个新队员必经的过程。看着队员们驰骋在球场上，每一个都像一头威风的小狮子，潇洒的进攻、围堵、传带，直看得我们脚发痒，真恨不得一个箭步冲上去，酣畅淋漓地踢一场。随着五年级那一批老队员进入初中，我们也升上了五年级。等待着我们的将是激动人心的比赛。到了寒暑假，每周一次实训，让我们开心不已，整个五年级假期，都是在足球的陪伴中度过的。虽然一次次经历汗水的洗礼，但现在回味那些在阳光下奔跑的岁月，还是觉得意犹未尽。升入了初中，我们的学业越来越紧，甚至还有一段时间想要放弃足球。但在家长、同学以及老师的劝阻下，我依然选择了足球，而且还是压力特训班。一开始，我的技术并不是很好，六升七暑假中，跟着张教练努力学习技术要领，逐渐找到了自信的感觉。在第一次代表俱乐部的比赛中，我担任了中后卫，虽然只得了第七名，却还是得到了张教练和部门经理的大力认可。当我从场上退下来，看到他们对我竖起了大拇指，还大声喊道：“韩佳昊，好样的！”那一刻，我觉得那些所有努力的奔跑和汗水都值了！现在的我，已经被教练打磨成了一个铜墙铁壁的左后卫，还曾在国庆的比赛中获得第一名。妈妈把我的获奖消息发到朋友圈里，获得了极高的和点击率一大波好评，就连平时从不点赞的三爷，都给我点了个赞，姑奶奶还称我是家族的骄傲呢。就像人生一样，成长路上始终要保持向前奔跑的姿势，越过一个又一个的坎，才能领略到更多靓丽的风景。你，准备好了吗？900字 初一
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在逆境中奔跑我是一粒脱离同伴的玉米种子，在搬运过程中，我掉了出来，被人踢来踢去，最终落在了一丛野花野草里。一个耕地机过来，从我的身上碾了过去，把我按在了泥土里。我不断下坠，直至被土壤掩盖。不知是不是天公作美，下了一场细雨，我贪婪地吸收着。随着日子的消磨，几日后，我感到身体抽筋剥皮般的疼痛，一股强烈的光线在向我靠近。啊！我发芽了，想不到我竟能发芽！我便更贪婪地吸收着土地的营养，一天天长大。可好景不长，周围生长着的藤蔓，渐渐的从脚下爬上来，缠绕我，拉扯我。“呦，这还是‘一枝独秀’呢。”随着声音看去，一个十几岁的女孩，略带些嘲讽的语气说道。我很气愤：若你们能够小心搬运，我又怎会流落于此！我下定决心要长成一株强壮的玉米，我不断奔跑，不断成长，我要战胜这个让我厌恶的环境。问题一个接一个地加在这恶劣的环境中，形成了只属于我的特有的逆境。我只是单单的一株玉米，不能引来蜜蜂授粉。这真是个让人烧脑的问题，这真是个让人无法逆转的境遇。我低下头看着自己，只是一句：“我不甘心！”看向周围，我发现有一些稀稀拉拉的叫不出名字的花，我又开始抱有希望。果然，蜜蜂来了，我高兴地叫着：“我在这里，我已开花！我在这里，我要授粉！”但它们谁也没理会我。我失望极了，我是结不出玉米了，但我不服，我依旧努力生长。纵然结不出玉米，我也要以奔跑的姿态，到达生命的终点。丰收时，我感到后背一阵剥皮般的疼痛。过了会儿，才发现有人拿着两个中等的玉米，笑道：“还有两个玉米！”我被惊到了，我居然结出玉米了？我做到了！那讨厌的逆境，我最终还是战胜你了！微风中，太阳下，我常常的舒了口气。逆境是人生路上的不速之客，但你一定要战胜逆境，在逆境中奔跑。逆境并不可怕，可怕的是你面对逆境的手足无措。700字 初一
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雨中的女孩每当下起雨，我就想起了那天的一场雨，那天的女孩。那一天，春雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上，屋上，溅起朵朵花朵。没有带伞的我在雨中奔跑，显得那么无助。在密密的雨帘中，街上的行人已经稀少了。我低着头在街道上奔跑，完全没有看见离自己的不远处有女孩在享受雨天的美好。“啊，对不起，你没事吧？”我撞到了一个人，抬起头，映入眼帘的是女孩娇嫩丰润的小嘴因微笑而轻抿着，小巧光滑的鼻尖被寒风吹的通红，一双水汪汪的大眼睛扑闪着，好似银河中闪烁的星星。“我没事，你呢，你有没有撞到啊？”女孩微微皱了一下眉头，关怀备至的询问道。“我没事。”我回答着。“你没带伞啊，我送你回家吧！”女孩甜甜地对我说，让人不忍心拒绝。“嗯，我家就在前面。”女孩水汪汪的大眼霎时间逝去了原有的光彩，取而代之的是黯淡的目光。很快，女孩的眼睛又充满了光彩，笑容更灿烂了，“走吧，我们同路。”一路上，她蹦蹦跳跳，但她总是不忘把伞往我这边打，生怕我被雨淋着。不一会，我到家了，我辉手向女孩告别：“谢谢你，我到家了。”“不用谢，认识你很高兴。”女孩笑着，欢快地对我说。我转身回去，跟妈妈交代一声后，我出来想叫住她时，我惊呆了：那不是刚才我们走过的路吗？女孩不是和我同路吗？为什么她要送我回家，然后走与我相反的呢？女孩为什么这么善良，编了一个善意的谎言，来送我回家？我被女孩的举动感动了，泪水不由自主的从我眼角流了出来，划过我的脸庞。我与她素不相识，她却如此对我，她那善良，乐于助人的贵品质时刻影响着我，激励着我，每当窗外下起雨，我就会情不自禁的想起那一场雨，那位人美，心地美的女孩。550字 六年级 叙事
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雨中的女孩又是周六，又是奥数班的日子，又是阴冷的雨天。雨里边夹杂着一颗一颗的雪霰，在风里密密地交织，斜斜地交织，斜斜地打着伞面，威风凛凛地飒飒作响。我全副武装，帽子、耳套、大围巾、大手套，上上下下，除了一双眼睛不得不露在外面，其余全裹得严严实实密不透风。就算这样，寒冷还是气势汹汹裹挟了我。走着走着，不经意往身后一瞧，一个身影，呼地一下扑入我的视线。红衣、红裤、红鞋子，打扮得小新娘似的——竟然没有撑伞！直直地站在雨里，看不清面孔，依稀觉得是一张红通通的小脸。单薄的衣服显然湿透了，紧紧贴着瘦削的身子。她是谁？这冰冷的雨天，连把伞也不带？不怕冻坏？为什么独自站在雨里？我确定和她素不相识。可是我能视而不见吗？当然不能。我回头急急地向她走去，在离她不远的地方，我清楚地看见她蹲在地上，透过雨丝依稀能见到她的衣服湿漉漉的。我侧一望，模模糊糊地见到她手里抱着一只宠物，这只宠物正在她的怀抱里朝她微笑呢。好一幅“主仆”感动画面啊！她就像一把撑起的大伞，奋不顾身的保护着自己最爱的宠物。此刻的我，能不动心吗？我不管什么叫不相识，我不管什么叫陌生，抛去所有的杂念，轻轻地走在小女孩面前，用我手中的大伞为他们撑起了一片天！小女孩仰起了头，眼里闪着几分泪光，抽泣着对我说：“谢谢！”我微笑着说：“没事，来，起来。”她那小小的手温柔地搭在我的手上，颤颤巍巍地站起来，和我平起平坐。雨从容地顺着伞滑落，风柔柔地吹，吹开了我们的笑容……六年级:痛了会哭1更多关于叙事作文汇总550字 六年级 叙事
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雨中奔跑的孩子一连几天的阴雨，淅淅沥沥的下个不停，小城笼罩在一片烟雨蒙蒙中。雨，不紧不慢地倾泻，似乎没有尽头。下雨的天空，呈现在眼前是一片灰蒙蒙的，仿佛带着挥之不去的恹恹之意；而地面上是黑漆漆的，貌似一副冷峻的神情在提醒着路人，秋天快要落下帷幕，寒冷的冬天已经悄悄临近。雨，一直在下。我撑着一把雨伞，深一脚浅一脚地走在回家的路上。路面坑坑洼洼，积满雨水，偶尔遇到一张张鸣笛而过的车子，在身边溅起一层层细小的水花，点点滴滴的冰凉肆无忌惮的洒向裤脚渗入肌肤，让人不由自主的打起寒颤，鞋面也由浅色变成深色。这时，迎面跑过一个孩子，我还没有来得及看清他的脸，一个身影飞快的从我身边闪过，雨水从他经过的地方飞起，溅了我一身。依稀感觉他全身已经湿透，像刚从水缸里捞起，唯有系在脖子上的红领巾在雨中显得特别鲜艳、厚重。一个没有带伞的孩子，他只有努力的在雨中奔跑。这场雨，虽不是什么暴风雨，但也足以将一个不带伞的孩子全身淋透。我在想，是什么原因或是一种什么意志促使这个孩子在雨里狂奔。他在雨中奔跑的神情，是焦急？是快乐？还是伤心？他跑得太快，这些我甚至都没有看清楚。不禁转过身，想看看这个孩子跑到哪。他已经跑出一小段路，步伐坚定沉稳，一股直劲的往前冲。突然，只见他身体往前倾斜，像是被什么绊到，一个跟头摔倒在地上。我正想跑过去扶他一把，没有想到，他迅速从地上起身，又继续接着往前跑。看着他在雨中奔跑，跌到，起身，又接着奔跑，在这连续的动作背后我读到了一种隐忍的坚强。在雨中奔跑，那是需要很大的勇气，如果跌到，起身再次奔跑，又是需要多大的韧性。下雨天，也偶然会看到一些另类的年轻人，不畏惧雨的大小，不带伞的在雨中或行走、或嬉戏、或奔跑，那似乎表现出一种年轻人的朝气以及洒脱、不羁的个性；也偶然会有恋爱着的年轻男女，牵着彼此的手在雨中漫步，雨水虽然淋湿了全身，洋溢出的却是一脸的幸福。这样的雨天，对于一个孩子来说，在雨中奔跑，似乎有些残酷。大多数的孩子，下雨天都会有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈或其他的亲人在一旁打伞，条件好的家庭，甚至会有车子接送。然，此时在雨中奔跑的孩子，显得特别孤单无助，他的心里是否在流泪。他也许是因为贪玩误了回家的时间，怕父母担心，才会在雨里奔跑；又或许是别的什么原因。不管是什么原因，没有带伞，他只有在雨里奔跑。跌到，起身，再接着跑。有时候，心情烦闷，也会有种想去雨里奔跑的冲动。似乎，雨水会洗刷掉心里所有的忧伤，会带走所有的委屈，会洗净自己的浮躁，会冲刷掉自己的愚笨。只要愿意，跑到雨里，可以痛快淋漓的发泄，放声大哭一场，雨泪交织，并没有人理会流淌在脸上的是雨还是泪。雨，虽然它是冰冷的代名词，但有时，它能带来些许的安宁，能带来丝丝的慰藉，带来一些希望。在雨里奔跑，在雨里发泄，终究只是一闪而过的念头，并未实施过。或许，是早已习惯一种成人的固定思维模式，心底早已被麻木漠然填满，而那些感性的冲动早已远逝。那个在雨里奔跑的孩子，一次次的跌到，一次次的起身再跑，全身被雨水浇透，他的心里一定充满恐惧。对未知的茫然，不安，无助。或许，他可以停下来，找个地方避雨。但是，如果这场雨到天黑都不停，他有可能失去了奔跑的最好时机，那样他只会在未知的等待里消耗掉时间。或许，他选择奔跑，是为自己争取更多的时间，尽快的回到家。跌到，起身，再跑，他没有选择。至少，在他的心里还存有一丝希望，只要努力奔跑，就会到达心里想起的地方，即便跌倒，被雨淋湿又有什么关系。他选择的是一种积极、乐观、向上的心态。人生在世，有好多事情，充满未知的变数。站在十字路口，茫茫然然，并不知道，该往那个方向走，也无法预测到所选择的方向就一定正确。很多时候，在穷途末路之下，不知所措的选择一个路口，走着走着才发现不是自己该走的路，想要回头太难，无端陷入两难的境地。有一些路，无论多难走，成与败，终是自己的选择，留着泪也要坚持走下去。那个没有带伞的孩子，在雨中奔跑是他的选择，纵然全身被雨淋透、摔伤，他也要在雨中努力奔跑。对他来说，只有努力坚持，希望就会实现。是晴天，还是雨天，终究无法选择，但心态可以选择。是积极乐观向上，还是悲观失望沉沦，是在雨中奔跑，还是找个避风港停滞不前，决定权全在自己手中。雨，总是会停；太阳，依旧会从东方升起。没有带伞的孩子，只能在雨中努力奔跑。跌到，起身，再跑。只要心存信念，永远不要放弃，终会到达彼岸。1200字以上 高一 叙事
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雨中的女孩每当下起雨，我就想起了那天的一场雨，那天的女孩。那一天，春雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上，屋上，溅起朵朵花朵。没有带伞的我在雨中奔跑，显得那么无助。在密密的雨帘中，街上的行人已经稀少了。我低着头在街道上奔跑，完全没有看见离自己的不远处有女孩在享受雨天的美好。“啊，对不起，你没事吧？”我撞到了一个人，抬起头，映入眼帘的是女孩娇嫩丰润的小嘴因微笑而轻抿着，小巧光滑的鼻尖被寒风吹的通红，一双水汪汪的大眼睛扑闪着，好似银河中闪烁的星星。“我没事，你呢，你有没有撞到啊？”女孩微微皱了一下眉头，关怀备至的询问道。“我没事。”我回答着。“你没带伞啊，我送你回家吧！”女孩甜甜地对我说，让人不忍心拒绝。“嗯，我家就在前面。”女孩水汪汪的大眼霎时间逝去了原有的光彩，取而代之的是黯淡的目光。很快，女孩的眼睛又充满了光彩，笑容更灿烂了，“走吧，我们同路。”一路上，她蹦蹦跳跳，但她总是不忘把伞往我这边打，生怕我被雨淋着。不一会，我到家了，我辉手向女孩告别：“谢谢你，我到家了。”“不用谢，认识你很高兴。”女孩笑着，欢快地对我说。我转身回去，跟妈妈交代一声后，我出来想叫住她时，我惊呆了：那不是刚才我们走过的路吗？女孩不是和我同路吗？为什么她要送我回家，然后走与我相反的呢？女孩为什么这么善良，编了一个善意的谎言，来送我回家？我被女孩的举动感动了，泪水不由自主的从我眼角流了出来，划过我的脸庞。我与她素不相识，她却如此对我，她那善良，乐于助人的贵品质时刻影响着我，激励着我，每当窗外下起雨，我就会情不自禁的想起那一场雨，那位人美，心地美的女孩。浙江温州平阳县鳌江镇第五小学六年级:焦芳雅600字 六年级 写人
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在风雨中奔跑夜，渐渐地静了；月，慢慢地圆了；雪，簌簌地落着。正当你陶醉在月夜中，他已悄悄地溜走了，没有声响，没有痕迹。当你泪潸潸地去寻找他的足迹时，他又悄悄地从你的泪水中滴落下来，消失了踪影。在这来去匆匆的日子里，有人说：“去的尽管让他去吧，来的尽管让他来吧。日子，你我有的是。今天，你我只需去享受生活的乐趣，何苦在书中寻寻觅觅。”有人说：“黑暗中，你我就像是一根火柴。也许你我将永远沉默在无边的冷漠和黑暗中；兴许，你我会“噗”的一声，照亮了黑暗中的某个角落，而后，又将消逝在黑暗中。如果，这就是人生，我愿选择后者，在黑暗中闪耀着光芒，哪怕是瞬间！”当现在成为了历史，历史又成了传说，传说又变成了神话时。你我曾留下些什么？是英雄？还是蝼蚁？我想，如果努力过了，认真过了，探索过了。那么，当今天成为神话的时候，你将是这个神话当中的英雄。如果是白了少年头，空悲切！那么，当今天成为过去时，你将同光阴一样。消逝在流水中，微风中，阳光中。你我都不知道上苍给了我们多少日子。也许是今天，或许是明天，你我将成为历史。但你我想过没有，我们留下了怎样的痕迹？是一鸣惊人？是空悲切？是青史留名？还是遗臭万年？不同的人选择了不同的路。有人风风雨雨的走过，有人黯淡的走过。你我会选择怎样地路？是狂风暴雨，还是阳光明媚？你我又会怎样面对？是万水千山只等闲，还是知难而退？你我地命运又将怎样？是大雨过后又见彩虹，还是阳光背后的黑夜？光阴就是这么的来去匆匆。当我写罢全文，他又悄悄地从笔尖上流过。但不必悲伤，不必烦恼。在他流走的时刻里，我正在奋斗，正在努力，正在争取，正在风雨中向前奔跑！600字 初三 书信
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在晨风中奔跑文/安羽清早起床，站在阳台上，一阵晨风迎面吹来，尚在迷糊的我一下子清醒了不少，看着绵延的青山与绿树心情格外舒朗。久宅在家的我决定跑步去。外婆家坐落在陕西南部的一座小村庄里，这里四面环山，山上长满绿树，烦闷时抬头看一眼周围的葱绿，心情都能平复很多。清早，行人与车辆都很少，使本就安静的小村庄更多了一份静谧。我在河边的柏油路上慢跑，洛河河水清澈见底，奔流不息，河床上是大大小小的石头，水流是不是泛起一朵朵白色的水花，水声哗哗悦耳。偶尔一阵晨风吹来，也令人觉得舒畅。我在晨风中不疾不徐的跑着，看周围的景色略过，听哗哗水声在耳际回响，跑着跑着，我跑进了回忆：犹记得那次体育测试，800米的长跑让我精疲力竭，几欲放弃。跌跌撞撞跑到终点，时间则超过的令人咂舌。妈妈决定每天早上陪我晨跑，天生没有运动细胞的我，跑不了几步就要放弃，妈妈坚定的脚步，坚毅的眼神鼓舞着我，让我坚持了下去。晨风徐徐吹过，我在心底呐喊：“我可以做到，我做到了！”晨风中，我跑得那样铿锵有力。月考成绩揭晓，课间操发试卷时，我坐在位上，眉眼间尽显洛落魄。试卷上红色的叉号就像一把把利剑刺在心头，我把试卷揉成一团，拿在手中，冲到操场上一圈一圈跑着，想要忘却，朦胧中那个熟悉的身影穿过操场，来到我身边，沉默的陪我跑着。许久，我停了下来。她站在我对面，眼神里充满鼓励。“一次的失误算不了什么，找出原因，下一次你还是我们心目中的第一。”风吹过来，扬起她的长发，晨风中，我听到我们有力的心跳，透着青春的活力与那不服输的倔强。…………感谢生活，感谢那些陪我一起奔跑的人。迎着朝阳/沐浴着晨风/奋力奔跑吧/向着梦想/向着前方/不放弃的奔跑吧600字 初二 散文
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奔跑吧女孩在班级里，我的成绩也许不起眼，然而在操场上，我的球技却能让人大开眼界；在舞台上，我的歌声也许不悠扬，然而在宣传橱窗里，我的书法却让人赞不绝口。活力是我的代名词，我爱跑，我爱跳，绿色是我的希望，我爱花，我爱草，我爱大自然。我喜欢奔跑，迎着朝阳奔跑，我喜欢躺在草地上，轻嗅泥土的芬芳……在班级里，我的成绩并不算是多好，对于那些成绩好的人，考场是他们的另一片天空，我呢？对于我来说操场便是我的另一片天空，在那里我可以尽情倾倒我的苦闷，发泄我的忧愁，最重要的是我爱奔跑，我享受奔跑，父母给予我一双修长的双腿，不用来奔跑，那用来干什么呢？奔跑，奔跑，这个词一直在我心底回响，快，快，迈开双腿，奔跑吧，快些，再快些，尽全力奔跑吧！除奔跑外，我喜欢感受自然，对于我来说，所有的花草树木、花鸟草虫，都是我的挚友，大自然的一切，我并不陌生。在草地上，打几个滚，趴在地上，细数路过的小虫子，或者在草地上奔跑，草软软的，很舒服，跑累了，躺在草地里，聆听大自然的声音。“呜呜~~”这是风的声音，“沙沙~~”这是风吹过草地的声音，“喳喳~~”这是鸟儿为花儿演唱的声音，花儿们都羞答答的垂下了自己的脑袋，“嗡嗡~”听，这是蜜蜂们到来的声音，它们啊，是来给花儿们选伴侣的呢。我最富有活力，当你在校园里看到一道活跃的背影，不要疑惑，那就是我。平常，我绝对是闲不住的，在教室里，我东走走西看看，仿佛从来没有见过这里一样的，偶尔也会装装老成，感叹“年轻真好”我会在窗边静静的望着天，当你走进初一各个班级里时，细细看一遍，瞧见一位喜欢看天的女孩，不要疑惑，那还是我。我充满活力，我充满阳光，我最爱奔跑。全力奔跑吧！女孩！600字 初二 散文
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作文：雨中的女孩又是周六，又是奥数班的日子，又是阴冷的雨天。雨里边夹杂着一颗一颗的雪霰，在风里密密地交织，斜斜地交织，斜斜地打着伞面，威风凛凛地飒飒作响。我全副武装，帽子、耳套、大围巾、大手套，上上下下，除了一双眼睛不得不露在外面，其余全裹得严严实实密不透风。就算这样，寒冷还是气势汹汹裹挟了我。走着走着，不经意往身后一瞧，一个身影，呼地一下扑入我的视线。红衣、红裤、红鞋子，打扮得小新娘似的——竟然没有撑伞！直直地站在雨里，看不清面孔，依稀觉得是一张红通通的小脸。单薄的衣服显然湿透了，紧紧贴着瘦削的身子。她是谁？这冰冷的雨天，连把伞也不带？不怕冻坏？为什么独自站在雨里？我确定和她素不相识。可是我能视而不见吗？当然不能。我回头急急地向她走去，在离她不远的地方，我清楚地看见她蹲在地上，透过雨丝依稀能见到她的衣服湿漉漉的。我侧一望，模模糊糊地见到她手里抱着一只宠物，这只宠物正在她的怀抱里朝她微笑呢。好一幅“主仆”感动画面啊！她就像一把撑起的大伞，奋不顾身的保护着自己最爱的宠物。此刻的我，能不动心吗？我不管什么叫不相识，我不管什么叫陌生，抛去所有的杂念，轻轻地走在小女孩面前，用我手中的大伞为他们撑起了一片天！小女孩仰起了头，眼里闪着几分泪光，抽泣着对我说：“谢谢！”我微笑着说：“没事，来，起来。”她那小小的手温柔地搭在我的手上，颤颤巍巍地站起来，和我平起平坐。雨从容地顺着伞滑落，风柔柔地吹，吹开了我们的笑容……600字 初三