大材小用
500字
四年级
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“人类怎么这样？食物放在地上喂我们不就得了，弄得多此一举！”长颈鹿们互相埋怨着。
原来，动物园中发生了一件事。早晨，阳光明媚，饲养员大叔兴冲冲地抱着食物直奔长颈鹿的地点。
“好了，长颈鹿们，快吃吧！”饲养员大叔抹了一下额角的汗珠说道。可令他大为吃惊的是，长颈鹿们望望地上的新鲜草料，并没像以前一样冲上吃。反而迈着大步走开了，时不时围着鲜草绕个圈。
“哦，我知道了！”饲养员大叔自作聪明一拍脑门，搬来了一些木料和工具，“丁丁当当”地做起凳子来，就为了让长颈鹿们够着草。时间一分一秒地过去了，一张崭新的高凳子完成了。饲养员大叔洋洋得意：“哼，看你们的脖子能有多长！现在你们的脖子和高凳子比起来早已差不多了。”
于是，他把地上的那堆草料抱出一半放在凳子上，可正当他回过头来打算抱另一半时，发现长颈鹿们弯下腰，津津有味地吃起草料来。
“什么，这些该死的东西，别人花费了好大的心血和时间，难道得到就是这种报应？”饲养员大叔终于生气了。
“人类发火了吗？”几只长颈鹿漫不经心地瞧瞧饲养员大叔那愤怒的眼神。“是呀，用他们人类的语言来说就是大材小用！一点儿都不动脑，刚才我们散散步呀，谁都知道不吃饭的后果！”另一只长颈鹿接过它的话头说。
教师评语：语言生动，流畅！
富春五小四年级：徐佳诣
鸡妈妈“望子成鸭
550字
四年级
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“唉，鸭都会游泳！我们鸡家族可不能成为鸭子们嘲笑的料！”鸡妈妈戴着眼镜，翻着一本《鸭儿游泳的巧方法》的书叹气着。
“我决定了，”鸡妈妈指指它的儿子可可说。“我要叫人把你教会游泳，免得那邻居鸭大婶来嘲笑我们。”鸡妈妈定了定神。
鸡妈妈给可可请了个游泳专家。——鸭子大伯。又每天往可可头脑里灌输很多游泳技巧。过了一个月，鸡妈妈便让可可去游泳了
跟随着鸭大伯，他们来到了一条小溪边。“不嘛，妈妈，我不要游泳，干嘛让我做一件我不喜欢做的事？”“孩子，你不懂，你认真点儿会成为我们鸡家族的英雄！”
这时，鸭大伯要游泳了。只见它一跃而起，展开翅膀，用一个极优美的动作跳入水中。只听一声“扑通”，鸭子大伯在水中欢快地游了。“哇！”鸡妈妈拍案叫绝。
“可可呀，你赶快下水。好游了。”“我……我不……敢，好怕。”可可结结巴巴地说。“你必须下水游。”鸡妈妈一边说，一边将可可推入水中。
只见可可脚不停地发抖，鸡妈妈将它一推，可可就掉了下去。它胡乱扑打着翅膀，脚蹬来蹬去的，还叽叽地乱叫。只听“扑通”一声，可可掉入了水中。一会儿便漂上来可可僵硬的身体了。
“啊，可可怎么了？”鸡妈妈悲愤欲绝。“唉，我真不该让可可游泳，鸡本身就不能游泳啊……”鸡妈妈后悔地流下了泪水。
教师评语：开头新颖，吸引读者。结尾能把题目点一点会更好！
富春五小四年级：徐佳诣
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大材小用【成语故事】南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘瞻最得意的学生。有一次，刘瞻问他们两人道：“孔子曾经要学生谈各人的志向，我也问问你们将来准备干什么？”党怀英回答说：“读书为了做官，为了取得功名，光宗耀祖。我一定要到朝廷里去做大官；如果做不了官，就回家隐居，学老师的样子写田园诗。”刘瞻听了很高兴，连连称好，认为他的志向很高洁。辛弃疾却回答说：“我不想做官，我要用词写尽天下的贼，用剑杀尽天下的贼！”刘瞻听了大吃一惊，要辛弃疾今后不要再说这样荒唐的话。此后，辛、党两人的生活道路截然不同：辛弃疾英勇地投身到抗金的民族战场上去，以爱国词人著称于世；而党怀英则混迹于金人统治集团，为金人作了一些帮闲乃至帮凶的工作。金人南侵后，辛弃疾组织了两千多人的队伍在故乡起义。后来，又率领队伍投奔济南府农民耿京组织的起义军。不久，起义军接受朝廷任命，与朝廷的军队配合作战，打击南侵的金军。但由于投降派的排挤和打击，辛弃疾后来曾长期闲居在江西上饶一带。1203年春，才被任命为绍兴府知府兼浙江东路安抚使。这一年，辛弃疾已经六十四岁了。绍兴西郊有一处地方叫三山，当时著名的爱国诗人陆游就在那里闲居。陆游比辛弃疾大十五岁，当时快八十岁了，他的爱国诗句早已为辛弃疾所景仰，因此辛弃疾到任不久，就去拜访了这位前辈，两人一起议论国家大事，相见恨晚。陆游听了辛弃疾对形势的分析和统一、全国的设想，觉得他是一个很有才能的人，希望他在事业上取得成功。次年春天，宋宁宗降下圣旨，要辛弃疾到京城临安去，征询他对北伐金国的意见。”辛弃疾把这件事告诉陆游，陆游觉得这是辛弃疾施展自己才能的好机会，为他感到高兴。为了鼓励辛弃疾发挥自己的才能，陆游特地写了一首长诗赠给他。诗中写道，“辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人物，现在当浙江东路安抚使，实在是把大的材料用在小处；鼓励他为恢复中原而努力，千万不要因为受到排挤不得志而介意。六十六岁那年，这位始终是被大材小用的爱国英雄，终于在忧愤中去世。成语出处：宋·陆游《送辛幼安殿撰造朝》诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。”成语释义：比喻对人材的使用不当。900字
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