读《世界上下五千年》有感
450字
六年级
应用文
这本书是以历史为主干，以五千年来的古国文明、社会变迁、战争战事、风云人物、科学进步和地理发现为多姿多彩的枝叶，使我们在紧张的学习和工作之余，悠闲地浏览，以作消遣。这样一来，既读了历史，又长了知识，大开眼界。
这本书主要记载了美索不达米亚文明、埃及文明、印度文明、希腊文明、罗马文明和玛雅文明。美索不达米亚文明，也就是西亚文明，包括苏美尔文明和巴比伦文明。
这本书还有许多具有代表性的，人们乐于了解的人和事。如牛顿、哥白尼、达尔文、爱因斯坦、苏格拉底、柏拉图、亚里士多得；人类登月计划、第一颗人造卫星升天、第一次世界大战、第二次世界大战、朝鲜战争、越南战争、中东战争等等。以及许多未解之谜：金字塔、绿玉雕刻、诺亚方舟等等。
从这本书中，我知道了历史发源于苏美尔，也就是说，文字是苏美尔最先发明的；我知道了人类最早出现在200万年前的非洲大陆；我知道了第一、二 次世界大战给人们带来的痛苦；知道了古代埃及法老为了自己地权利而对他们子民所做的一切残酷的行为；还知道了诺亚那份能感动上天的真诚……
上下五千年的世界历史犹如一条千步百回、光怪迷人的长廊，而《世界上下五千年》就像一个导游，让我们把这无限的历史时光尽收眼底。它以极小的篇幅勾勒出历史的轮廓。
捉蝉
500字
六年级
叙事
今天，我看见阳光灿烂，天气晴朗，便去乡下舅公家玩。一进门，我就看见哥哥节结正拿着几个口袋准备出去。我走过去一问，原来是去给母鸡捉蝉吃。听了这个消息，我感到很新鲜：捉蝉？是爬到树上去捉吗？为了找到答案，我便决定跟着哥哥姐姐一块去。夏天，树林里到处是蝉叫声，每一只蝉儿都热得“知了，知了”得直叫唤，树枝也被晒弯了腰。我对姐姐说：“姐姐，我不会捉，怎么办？”“那我给你示范一下吧。”说着，姐姐就向一棵树走去。只见她把右手放在树上，五指张开，慢慢的向后退。咦？可真奇怪？怎么蝉儿一个接一个的退下来，退到了口袋里，姐姐把口袋一收，蝉儿就变成“囊中之物”了。我走到一棵树前，学着姐姐的样子开始捉蝉，蝉儿也退了下来，我很紧张一下子就抓住那只蝉，结果用力太猛，把蝉儿弄扁了，其余的蝉也被吓飞了。我很灰心，不想抓了。可我一想到老师说的，做什么事都要有毅力。于是，我向姐姐请教，姐姐告诉我：“慢慢来，不能太紧张，不能用力太猛，要轻轻的。”我又重新捉蝉，果真捉了几只。“一回生，二回熟”，我越干越起劲。最后，我、哥哥和姐姐各捉了满满一袋，踏上了回家的归途。
我在回家的路上问哥哥：“为什么蝉儿会‘自投罗网’呢？”“因为现在是蝉的繁殖期，雄蝉一看见雌蝉就紧追不舍。”哥哥说。“我在书上见过。”我说，“蝉对静物不觉察，对动物却很敏感。”“还是城里人有知识。”姐姐说。听了姐姐的话，我们哈哈大笑！
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六年级
应用文
450字
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读《世界五千年》有感一个风和日丽的下午，我饿狼扑食般读完了《世界五千年》这本书，其中关于查理。达尔文的一则故事让我久久难以忘怀。达尔文出生医学世家，但他仍旧热衷於大自然。他细心观察大自然的生物，并且还跟着名植物学家享斯洛学习。最终以别人名义写下了《物种起源》，推翻了当时的神创论和物种不变的理论。达尔文这个名字大家都很熟悉，他今日这番成就起源于他细心观察与坚持的好习惯。想到这里，我不由得脸红了。因为我，从不曾细心观察过父母、细心观察过他们对我细微的爱，尽管他们眉宇间的忧虑滥言与表；我也曾在暑假前写过一份暑假计划，然而一到暑假，那份计划却只是实施几天，任它渐渐泛黄，任尘埃为它穿上新衣。我知道该怎么做了，一股强大的力量向我袭来。谢谢你，达尔文，你创造的历史感染了一位小学生！你的坚持与恒心值得我去学习！300字 六年级 应用文
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读《中华五千年》有感每一个人都有一位亲爱的母亲，而我们都共同拥有一位敬爱的母亲——中国。她宽厚仁慈，而又坚强不息，奋发向上，她是我们幸福的源泉。“丝绸之路”“四大发明”那是古老中国留给世人的文明，而封建的旧王朝则留给了我们耻辱，但中山先生用他的“三民主义”规划了治国方略，毛泽东在贫瘠的土地上支撑起祖国的血肉与骨骼。邓小平指引祖国神奇的跨跃。北京奥运会，上海世博会让世人认识到现在的中国已屹立于世界之巅，而汶川地震则让世人认识到中国“万众一心，坚强不屈”的伟大民族精神。我们生于中国，成长于中国。我们为祖国感到骄傲的同时，想得更多的是怎样来回报祖国。祖国母亲用她那宽大的胸怀把温暖无私地馈赠给我们，用她那蕴藏了五千年的丰富的乳汁哺育了我们，我们要学会感恩，百倍地感恩。我们感恩的第一步就是不辱使命：分得清是非荣辱，记得住“八荣八耻”，树立正确的荣辱观，勤勤恳恳、扎扎实实地学好科学文化知识，为祖国的繁荣与昌盛，为祖国的崛起与腾飞打下坚实的基础。这便是历史赋予我们责任。只有这样，我们才可以自豪地说：“祖国啊，我们不枉是您的儿女，我们无愧是华夏的子孙。”我爱你，中国！中国，我为你骄傲！450字 五年级
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读《上下五千年》有感在上个学期，妈妈为了给我扩展历史知识面，就给我买了一套《上下五千年》。在上个学期，我根本就不看这本书，天天玩个不停。自从我看了《社会》书上的历史故事后。我就不知不觉地喜欢了历史，就拿起书柜里正在睡大觉的《上下五千年》。到了第二天早上，我一起床，就拿起《上下五千年》看了起来。我越看越入神，好像整个身体在历史的大海中飘荡着。里面的那些神奇的故事，真让我信以为真，如后羿射太阳、孔子周游列国、墨子破云梯、勾践卧薪尝胆，等等。看着看着，一下子就看了六十几页，我看得简直惊呆了，秦始王一下子就灭了六国，但为了打匈奴，把大批农民都拉去造长城、阿放宫，这时，农民起义爆发了，陈胜、吴广，两人在大泽乡时，许多农民被饿死，他们趁机把农民聚集起来，把秦始王推翻了，真厉害！自从我看了这本书后，我对历史方面了解了许多。我看了这本书后，也对读书增强了兴趣，比如，我以前看一本书，一直囫囵吞枣得看，现在知道看一本书要认真得对待，要仔细的看，不然不了解书的意思就等于白看。《上下五千年》是我的历史老师，它也教我了读书的方法，更懂得了许多的道理。450字 五年级
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读《上下五千年》有感高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这一句话是很有道理的，因为读书会使人进步，读书会使人增长很多的知识。我一个月里，我读了由林汉达和蓸余章联合编着的一本史书——《上下五千年》，书中许多生动、有趣的故事感染了我。在这些饱含古人的思想和定论中，我最喜欢的故事是《“五四”爱国运动》，这篇故事讲的是在第一次世界大战后，1919年1月，各个战胜国在巴黎如开分赃的“和平”会议，中国作为“战胜国”之一，也派代表出席。迫于全国人民的压力，中国代表在会上提出了一系列正义要求，可帝国主义拒绝了中国，而且蛮横地决定把德国在山东的权利转给日本。昏庸的北洋军阀政府竟然准备在和约上签字。爱国学生高举反侵略、反卖国的旗帜。最后，“五四”爱国运动获得胜利。这些青年学生这么爱国，我要向他们学习！看完这本书，我的心情很激动。从神话传说的盘古开天辟地，到秦始皇统一中国，再到辛亥革命推翻两千多年的封建帝制，历史的车轮向我们滚滚而来，真是不等人哪！它记载了中华民族五千年的故事，每个故事都是那样的精彩，每幅插图都被刻画得维妙维肖，每段话都能让我体悟到一种激情，获得一些收获。而且每一个故事都有插图，有一个故事都会告诉我一些道理，这是我通过阅读获得的最大快乐，我希望大家也读这本《上下五千年》！450字 五年级 读后感
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读中华五千年有感读《中华五千年》假期间，妈妈给我买了一本《中华五千年》，我对这本书真是爱不释手。每天一有空闲时间就抱起书看，里面有太多不可不读的经典故事了。文章中有些词我实在不懂是什么意思，但那精彩的内容却使我不忍放下书去找字典查找，就这样我花了一个星期的时间把书囫囵吞枣的看了一遍。里面的传说和故事都讲得娓娓动听，有许多名人和皇帝都在中国的历史上留下了汗马功劳，让我感到了古代人民的智慧是多么的无与伦比。比如中国的第一个皇帝---秦始皇，他占领了许多国家并统一了中国，最后把国家统治的非常好，受到许多人的爱戴；还有 爱国名将岳飞，文天祥，杨家将等等；而我最佩服的是中国唯一的女皇帝武则天了，她是一个女人却能择贤人而用，像狄人杰这样的人才都能对她忠心耿耿，看来她确实是一名圣君哦！我天生爱看书，因此对什么书我都爱看。尤其对这本书我更是看得津津有味，就像我是书中的人物一样，一会学女涡造人，一会驰战沙场，一会在治病救人，一会又在写诗吟词。通过读这本书我简单的明白了中国五千年的文化，让我知道了中国人的智慧和伟大。我爱你《中华五千年》，你不但记载了中国人民五千年的历史，你更让千万人都看到了中国的文明和辉煌！450字 五年级 读后感
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读《中华上下五千年》有感“太厉害了……太傻了……”一句句古怪的话从我的嘴里发出，你肯定会问：“你在干什么呀？”告诉你吧，我在开《中华上下五千年》这本书。一起来看看吧。书中写了从皇帝战蚩尤到鸦片战争，从七国争霸到南京大屠杀。记载了从古至今的沧桑岁月，能让人更多的了解历史。书中，我最喜欢的人物是诸葛亮、张良、韩信、管仲、商鞅这些历史上出名的军事家，谋士，诸葛亮火烧新野，张良暗渡陈仓，商鞅变法改革，他们都用自己聪慧的头脑，来效忠他们的国家，战胜自己的敌人。我虽然喜欢这些文官，但我乃一介武夫，整天像秦琼，杨宗保，曹操他们一样打打杀杀。这其中，我为岳飞将军受奸臣秦桧夫妇陷害，遇难风波亭而感到万分悲伤；为李清照的千年佳作“小重山”“如梦令”“一剪梅”里遗留的绝好名句，而浮想联翩；又为毛主席成立新中国而感到无比自豪。在书中，我最喜欢的故事还要数“紫金关众将破贼”这个故事。主要讲秦王率众将攻紫金关城，刘黑闼差人请来南阳朱登、苏州沈兴发、山东唐璧和鲁州徐元朗前来助战，双方打打杀杀，各有输赢，最后还是李靖来帮忙，打败了五位反王。我一定要向书中的英雄一样，做个顶天立地的男子汉！用自己的话说，就是：“要自比管仲、乐毅，抵上张良韩信，一向无敌，所向披靡！”我喜欢这本书，因为他教会了我太多的知识！450字 初二 读后感
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