考试→成绩=?
『在蔚蓝的大海,冰冷的泡沫浮起了小人鱼的爱情,那悲凉的歌声,我们曾在哪里听过。』
海与天的交界处,人鱼爱上了王子,她忍着疼痛,用歌声交换了双腿,来到爱人的身边,王子却娶了邻国的公主——他误以为她是救他的女孩,于是小人鱼赌上毁灭来见证真爱的永存,她在天国的女儿之间用爱努力为自己创造一个不灭的灵魂。
也许,每个人在小时候都曾经听过这个娓娓动人的故事,也曾经为这个故事滴下纯洁的泪水,它应承了普通孩子对爱情的某种悲剧式幻想,浪漫,专一,奉献,忧伤,这些都是足以刻骨铭心的心灵体会。每每听到小人鱼自愿剪去了头发失去了声音,便悲从心来,头发剪便剪了,痛苦的是从此不能说话,不能将真相挑明,不能争取自己的幸福,只能含泪为爱人祝福,这在年幼的我心里是何等委屈,以至于后来总是不忍翻到结局,而宁愿停留在小人鱼最初的幸福中,纵然真相仍然没有大白,但小人鱼依旧可以待在王子的身边,梦想人间的幸福及获得一个不灭的灵魂。小人鱼必须作王子的妻子,否则她非但无法得到她梦寐以求的东西,还会在王子结婚的头一个早晨变成海上的泡沫,这无疑是刀刃上的爱情,她的微弱的反抗在苍白的命运前显得软弱无力,剧情的高潮是小人鱼丢掉刺杀王子的刀子,奔向海中,咸咸的海水意味着生命的消逝,她感到虚无缥缈,她意识到自己的躯体在一点点的融成泡沫……
如果剧情就此打止,《海的女儿》一定会大失颜色,人鱼的传说也不过是一则误解的悲剧,安徒生没有让人失望,他用小人鱼升入天国并拥有自己创造不灭灵魂的权利来升华爱,由个人的爱变为博爱,由对等的爱变为真心实意付出而不求回报的爱,安徒生正是用《海的女儿》的结局表达了自己对爱的乌托邦式的理解,这有点类似于柏拉图之说。同时,他又热情地赞美爱——世界上所有的没有事物归根究底都是因为爱。只有付出过爱的人才能得到最高奖赏,这一点从小人鱼可以通过自己善良的行为创造不灭灵魂的剧情可见一斑。
再来谈谈王子和小人鱼的爱情吧,小人鱼从最初迷恋王子的大理石雕塑。到从海边奋不顾身地救起王子,再到用自己的死亡来成全王子的幸福,她自始自终都不曾了解王子却甘愿当他的影子公主,王子人格中唯一的亮点就是对救他的女孩的念念不忘和不俗的审美观『王子认为善良是一种美,他曾赞扬过小人鱼的善良』,如果就因为这些而让小人鱼死心塌地地爱上他,是否显得过于突兀?当然,这是童话,童话一见钟情的几率是相当高的,但我宁愿相信王子对于小人鱼始终是人间幸福和不灭灵魂的象征,这种追求不同于生活中相濡以沫或志趣相同引为知己的爱情,而是小人鱼对精神世界的追求及对美的向往,王子亦复如是,他对救他的女孩魂牵梦萦,亦是他对他理想中的美的肯定。也许,小人鱼以曾经救过他的女孩的身份永远活在王子的心中是最美好的结局,王子真正爱的人仍是小人鱼,小人鱼仍像自己所希望的那样被爱过。他们的愿望都以另一种方式实现了。
有一点疑惑的是小人鱼的人格中应该有执着追求的,反抗命运的部分,从她迫切地想要浮到海面上,作为人鱼不安于命运而想要不灭的灵魂中都可以看出,但为什么在她舍弃了最珍贵的声音终于来到王子面前后,她的追求就显得那么软弱呢?也许是我把只是一个意象的童话研读得过于穿凿,也许童话原本就不适合居住在城市的钢铁的森林
,那么,就让我们在成为大人前,忘掉所有的遗憾和不快吧,让安徒生扇动着他冰冷的翅膀带我们走进他丝丝入扣的忧伤,毕竟,童话的本质是伤感,正如强烈的阳光让人感到眼前一片黑,美好的东西总是那么脆弱。
我爱美丽的九寨沟
出现了许多令人赞叹的美景,而四川的九寨沟,令我印象极为深刻。
随着客运大巴的阵阵喇叭声,我和姐姐来到了四川北大自然是一位技艺高超的雕刻师,它的鬼斧神工,让世界上部,被游人们称为“人间仙境”的九寨沟。
刚进入这里,我就陶醉在这美丽的景象:两边的两脚青山连绵起伏,远处,高高低低的山层层叠叠,山上布满了郁郁葱葱的树林。远远望去,似一件令人心旷神怡的绿色大衣。近处的大海,映衬着树木,让人不禁叹为观止。
乘着景区内的大巴,我来到了一个十字形路口左侧的大海边。站在这里,只觉一阵清凉的气息扑面而来,清新的山风夹杂着水和青山的气息。两边高耸入云的雪峰,令人看不见大海的尽头。海面波光粼粼,初阳的照耀,让它显得勃勃生机。我不禁赞叹道:“好一个美丽的九寨沟!”。
聆听着吧嗒吧嗒的脚步声,我来到了镜海的身边。真是名不虚传啊!平静的海面清澈见底,不时掠过几只鸟的影子,水中的鱼儿如行游在一幅巨大的风景画中,不禁让人赞叹不已。水中一根根巨大的山木,仿佛是画家用他们长长的画笔,在水中描绘出一幅栩栩如生的图画。
“呼啦--呼啦--”一阵湍急的流水声,让我的视线转向了远处的诺日朗瀑布。雪白的浪花从五花海上冲下来,冲下来的水撞击着水面,激起了一片一片的水雾,让人似乎进入了仙境一样。这时,一束阳光照过来,在水的折射下,让整个瀑布挂上了一条美丽的彩虹,美的耀眼,美的让人心醉。我急忙拿出了照相机,摄下了这美丽的画面。
瀑布边还有很多漂亮的鹅卵石。我和姐姐就在找自己认为漂亮的石头来比比,看谁找到的鹅卵石最漂亮。
啊,神奇的九寨,你是一个童话世界,人间仙境,让每一个来这里的人都流连忘返。
我爱你,美丽的九寨沟!
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学习+修养=成绩“你看看你啊,这次又考差了,你知不知道我和你爸赚钱是为了什么。就是要你努力学习,考个好大学。将来有出息了,让我和你爸脸上也沾点光。”“我知道,每次考不好了都会来说我,一次两次考不好了那是很正常的,只要我以后努力点,不就可以考个好大学嘛······”妈妈总是唠叨,一天到晚,就只知道成绩。成绩。。。。。。在社会实践中,学习成绩固然是重要的,可一个人的成绩并不仅仅只是学习成绩,它还蕴含着自身的素质(社会成绩)是否高尚。只有学习成绩和社会成绩两者都提高了,人类文明才会进步。父母的一句温馨问候;公交车上一个给别人让座的小小举动;垃圾的随手捡起;帮助一些老人过街。。。。。。这些都是“成绩”好的人应该做的。迄今为止,有一个举动仍让我受益匪浅……金秋十月的一天下午,我和妈妈一起去温州买衣服。我们坐上了一辆50路公交车,找到了一个比较靠后的位置,对于前面的发生的:无论是座位的分布,还是乘客们的一举一动,都尽收眼底。车上人很多,有年轻的也有年长的,很拥挤。我注意到了前面门口站着一个衣衫不整的老人,他深邃的眼睛里流露出有种让人猜不透的目光,他的脸色并不红润,反而显得有些苍白。手里拿着一个破烂的编织袋,里面具体是什么我也不知道,不过我猜,一定只是一些不值钱的的东西。旁边那么多的人(也包括几个学生),居然没一个愿意站起来让座的。他似乎是站不稳,身体随着汽车踉踉跄跄。这时,情况发生了改变:一个年轻力壮的中年男子撞倒了这位老人,袋子里的东西也随着掉了出来:哦,原来是一些饮料瓶子啊!面对眼前的情景,看中年男子并没有想帮忙扶起老人的意思。而这时,离老人不远处的一个、大约只有五六岁的小孩挪过来,一个稚嫩的声音瞬间在车里传开了:“爷爷,你捡这些矿泉水瓶做什么啊?”“我是一位清洁工,这些都是我捡的,打算拿回家卖钱。”“哦,爷爷,那我帮你捡吧”“哦,谢谢啊”“没事没事。”孩子银铃般的声音让人听着很舒服,有着久违了的,很纯净的感觉;他的笑容很真实,一点也不做作。真的,如果你们看了之后也肯定会和我一样,被他的笑容所感动到。同时,我也替那些故意假装没看到的冷漠的乘客感到羞愧……虽然只是公交车上的一幕,但却让我感受很深,物质生活高度发展的现在,人们的素质却没有随之提高。一个小小的孩子都那么有爱心,而工作者们、学生们呢?你们当时又做着什么?在我周围,免不了一些拥有高文化水平的大学生,他们已经懂事了,但不懂得给予帮助给需要帮助的人,去帮助他人,反而是满嘴脏话连篇。在我们生活的大群体中,主动帮助他人的人实在是太少了,学校不是每天都在强调要乐于助人吗?但我看到的,又为什么是这么不堪入目的画面呢?也许他们只注重了自身学习成绩的提高了,而忽略了“社会成绩”的提升。我不想被其他人称做是没素质的人。可是面对我们力所能及的事情时,我们也是有责任,有义务的,如果我们每个人都能传承中华民族的优良传统——尊老爱幼,就不会发生像公交车上的那一幕了。从这件事情中,我明白了,学习成绩不是考量一个人的唯一标准,它固然重要,但社会的成绩也非常需要我们去关注。从这个社会中的人民的成长可以看出这个国家的成长。从这个社会中的人民的谈吐也可以看出这个国家素质程度的高低以及可以看出这个国家究竟有没有能力发展壮大下去。所以,在一个人的学习成绩基础之上,我们也需要重视社会的成长,这样才能使我们的国家各方面“成绩”得以提高。我们要不断地陶冶情操、提升素质。虽然没有历史人物的肝胆赤心,但我们有着一颗爱国的心。清洁工人们不畏劳苦,不求回报,换来大家美好洁净的生活环境。宁可一人脏,换来万家洁;教师们孜孜不倦地教导学生,无私奉献;医生们……他们都是高尚的人,为社会做出巨大“成绩”的人!而我们虽不是这些伟大的人,但我们有力所能及的事,我们都要用行动来证明我们生存的社会是有素质的,有文化的,也是有成绩的!我们也要证明我们的母亲——中国是可以让我们这些华夏子女支撑下去的!1200字以上 初二 叙事
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学习+修养=成绩“你看看你啊,这次又考差了,你知不知道我和你爸赚钱是为了什么。就是要你努力学习,考个好大学。将来有出息了,让我和你爸脸上也沾点光。”“我知道,每次考不好了都会来说我,一次两次考不好了那是很正常的,只要我以后努力点,不就可以考个好大学嘛······”妈妈总是唠叨,一天到晚,就只知道成绩、成绩……在社会实践中,学习成绩固然是重要的,可一个人的成绩并不仅仅只是学习成绩,它还蕴含着自身的素质(社会成绩)是否高尚。只有学习成绩和社会成绩两者都提高了,人类文明才会进步。父母的一句温馨问候;公交车上一个给别人让座的小小举动;垃圾的随手捡起;帮助一些老人过街……这些都是“成绩”好的人应该做的。迄今为止,有一个举动仍让我受益匪浅……金秋十月的一天下午,我和妈妈一起去温州买衣服。我们坐上了一辆50路公交车,找到了一个比较靠后的位置,对于前面的发生的:无论是座位的分布,还是乘客们的一举一动,都尽收眼底。车上人很多,有年轻的也有年长的,很拥挤。我注意到了前面门口站着一个衣衫不整的老人,他深邃的眼睛里流露出有种让人猜不透的目光,他的脸色并不红润,反而显得有些苍白。手里拿着一个破烂的编织袋,里面具体是什么我也不知道,不过我猜,一定只是一些不值钱的的东西。旁边那么多的人(也包括几个学生),居然没一个愿意站起来让座的。他似乎是站不稳,身体随着汽车踉踉跄跄。这时,情况发生了改变:一个年轻力壮的中年男子撞倒了这位老人,袋子里的东西也随着掉了出来:哦,原来是一些饮料瓶子啊!面对眼前的情景,看中年男子并没有想帮忙扶起老人的意思。而这时,离老人不远处的一个、大约只有五六岁的小孩挪过来,一个稚嫩的声音瞬间在车里传开了:“爷爷,你捡这些矿泉水瓶做什么啊?”“我是一位清洁工,这些都是我捡的,打算拿回家卖钱。”“哦,爷爷,那我帮你捡吧”“哦,谢谢啊”“没事没事。”孩子银铃般的声音让人听着很舒服,有着久违了的,很纯净的感觉;他的笑容很真实,一点也不做作。真的,如果你们看了之后也肯定会和我一样,被他的笑容所感动到。同时,我也替那些故意假装没看到的冷漠的乘客感到羞愧……虽然只是公交车上的一幕,但却让我感受很深,物质生活高度发展的现在,人们的素质却没有随之提高。一个小小的孩子都那么有爱心,而工作者们、学生们呢?你们当时又做着什么?在我周围,免不了一些拥有高文化水平的大学生,他们已经懂事了,但不懂得给予帮助给需要帮助的人,去帮助他人,反而是满嘴脏话连篇。在我们生活的大群体中,主动帮助他人的人实在是太少了,学校不是每天都在强调要乐于助人吗?但我看到的,又为什么是这么不堪入目的画面呢?也许他们只注重了自身学习成绩的提高了,而忽略了“社会成绩”的提升。我不想被其他人称做是没素质的人。可是面对我们力所能及的事情时,我们也是有责任,有义务的,如果我们每个人都能传承中华民族的优良传统——尊老爱幼,就不会发生像公交车上的那一幕了。从这件事情中,我明白了,学习成绩不是考量一个人的唯一标准,它固然重要,但社会的成绩也非常需要我们去关注。从这个社会中的人民的成长可以看出这个国家的成长。从这个社会中的人民的谈吐也可以看出这个国家素质程度的高低以及可以看出这个国家究竟有没有能力发展壮大下去。所以,在一个人的学习成绩基础之上,我们也需要重视社会的成长,这样才能使我们的国家各方面“成绩”得以提高。我们要不断地陶冶情操、提升素质。虽然没有历史人物的肝胆赤心,但我们有着一颗爱国的心。清洁工人们不畏劳苦,不求回报,换来大家美好洁净的生活环境。宁可一人脏,换来万家洁;教师们孜孜不倦地教导学生,无私奉献;医生们……他们都是高尚的人,为社会做出巨大“成绩”的人!而我们虽不是这些伟大的人,但我们有力所能及的事,我们都要用行动来证明我们生存的社会是有素质的,有文化的,也是有成绩的!我们也要证明我们的母亲——中国是可以让我们这些华夏子女支撑下去的!1200字以上 初二 散文
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考试人生就是一场考试人生就是一场特别的考试,谁赢得了时间、认识、勇气和信心,谁就赢得了先机,谁就可能赢得胜利。人的一生是极为短暂的。如果一个人对自己生活在世上的短暂时光没有很好的把握,那么他的一生将会因此而显得黯淡无光;如果他对时间进行卓有成效的利用,那么他必将使自己的生命呈现耀眼的光芒。对自己的认识程度是决定一个人从事某项事业成功与失败的起点。一个人如果对自己缺乏足够的认识,那么他不要企盼自己的事业未来会有什么惊天动地之举,相反更要注意的是自己的人生之路将会如何因此而坎坷不平;可是如果他对自己有了充分的认识和估价,那么这至少给他迈出人生中的重要一步提供一个理性思考的平台。勇气和信心是人生前进的马达,是人生前进的动力。在人的一生中如果始终有着一往无前的勇气和对前途充满乐观的信心,那么可以说他的一生必将充满生机和活力,自己也会更觉得自己的一生是充满刺激、富有挑战,是富有色彩的缤纷。人生就是一场特别的考试。这场考试包括很多科目:学业、事业、友谊乃至于爱情、婚姻、家庭等。每个人在离开这个世界的时候,会得到一张成绩单。我们可以做而且必须做的就是在各个科目之间取得一个平衡,尽量争取一个高的总分。有人在一两个科目取得优异成绩,其它科目一塌糊涂。例如有人学习成绩十分好,但人际关系却极差;有的人和朋友相处得极好,但却和家人无法沟通;有人事业极成功,但从不知道什么是爱,也没有幸福的家庭;有的人家庭幸福,但事业发展总不顺利;有的人只关注自己家庭,对于家庭以外的人毫不关心……其实人是可以做到在人生各个科目之间取得一种平衡,进而达到身心和谐的。设定了目标,这是第一步。思考如何做到,这是第二步。人总不能浑浑噩噩地活着,一个人应该有目标,有理想,有性格,为了自己的追求奉献一生。在我看来,作为一个有志气的人,应该修好自己的学业,开创自己的事业,孝顺自己的父母,爱护自己的妻子,教好自己的子女,支持自己的朋友,成为别人的榜样……这些应该是很多人的共同目标,但有的人做到了,有的人却做不到,关键在于:有的人一辈子认真地学习人生这门学问,有的人一辈子都没有思考过人生,因此有的人在离开这个世界时得到了一分优异的成绩单,有的人却拿到一份大红灯笼高高挂的成绩单。作为一名学生,考场内外的考试都是一场场特别的考试。考场上的考试是文化学习的一个步骤,其目的在于帮助学校和自己了解一段时间以来学习上的成功和失误,为更好的进步提供更有效的催化剂。考场外的考试是自己走出校园后的习惯、方法、作风、品德和修养的锤炼,是今后可持续性发展的关键。必须认识到,在今后漫长的人生之路上,只有正确面对、认识、利用考试,才不失为自己大有作为提供了一种可能。作为一名教师,必须认识到教育也是一场特别的考试。教师的考试不仅包括能够胜任教师要求的知识水平,而且还包括给学生以率先垂范要求的品德修养。谁摆正了自己的心态,谁就赢得了学生;谁赢得了自身的发展,谁就赢得了教育这场特别考试的胜利。人生是一场特别的考试。对这场考试的正确态度应该是,把它作为人生的前进的动力而非阻力。它应是一场“搏击”,无论你身处何时何地,只要你心存渴望,不断能战胜自己,勇敢的面对困境,勇敢的走完人生,那我们就都是生活的强者,都是成功的英雄!1200字以上 初一
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考试考试,是中学生最熟悉不过的事。多少欢喜,多少忧愁由考试而引起!考试制度的改革,哪怕是科目的局部调整,都会牵动千千万万师生的心。而考试又不仅仅局限于中学生,不仅仅局限于文化课学习,“人生处处是考场,人生处处有考试”,不过考试的内容不同罢了。请你以“考试”为话题作文。注意:(1)内容应与“考试”有关,具体角度与写法可以多种多样,比如记叙事实,描述人物,发表见解,抒发情感,虚构故事等等。(2)文体不限。(3)题目自拟。(4)诗歌不少于10行,其他文体不少于800字。话题分析“考试”是发散思维的爆破点,由“考试”应迅速联想列相关人、事、物、理;你所经历的大大小小的考试哪次印象最深?考试给你带来过哪些喜怒哀乐?对高考3+X改革你有什么看法?对考试命题你有哪些见解?素质教育与考试是何关系?人生有哪些事可与考试挂钩?在发散思维的基础上,要迅速作出“写什么”的最佳选择。有关“考试”的材料很多,但写的人只能挑一点来写。这一点应最能展示你的写作才华,应最能吸引读者的目光,应与其他人所写不相雷同,应有闪光的地方——主题集中深刻,构思新颖别致,语言生动形象,表达富有你的个性特点。佳作示范张倩茹明天又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次,班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。无论怎么样,我们还要临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。这时,心神稳定下来了,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的,课本上又如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细“相面”难题,寻找突破口,力争解决它。这时需有耐心,而恰恰这时心跳又加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美,有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。考试,考试,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!简评这个心理描写小片断抓住了临考思想紧张特征,直接剖析自己,揭示、披露自己的心情。除考前、考中、考后的大层次外,考中的层次亦极为分明:开始“直挺挺地坐在座位上”映衬大脑的空白;接过试卷慌乱之至;逐渐镇定,由易到难做题;力解难题,有所突破;美中不足,懊恼沮丧。作者结合解题过程描述心理变化,让读者直接感知到“我”在想什么和怎样想。金帆考试,对于大多数人来说,多少有些可怕,它意味着考前要挑灯夜战,考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难,考后会忐忑不安,翘首以待。但是,人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级,也不是都要端坐在考场中,拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备,它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当,你就可能通过,迎接新的考验;一旦你判断失误,你可能和机遇失之交臂。挨批评是一场考试,通过错误认识了自己,只要能努力不再犯,就算通过了考试;若是灰心沮丧,不再努力,你就只能算不及格,如果你还不及时改正,你迟早将被社会所淘汰。如果你受了挫折,那是生活给你一张考卷。面对挫折,振作起来,重新再来?还是灰心丧气,一蹶不振,从此消沉下去?你自己选,没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来,后者将使你渐渐被人所淡忘,你自己都不帮自己,还有谁会来帮你?若你获得了成功,你又将获得一张试卷。面对荣誉,你是继续努力,争取下一次的成功,还是高举荣誉,止步不前,躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢?前者能让你以这次成功为基点,走向下一次的成功;后者会使你从温床上狠狠地掉下来,摔得鼻青脸肿。是成功,还是“进医院”,就看你自己了。不过,造物主总是会尽一切努力来挽救一个人,即使你“进了医院”,他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷,在你仅有的几次机会中,你是抓住机遇迎头赶上,还是选择放弃,眼睁睁地看着成功离自己越来越远?选择前者你会很快回到自己的轨道,而后者会使你离轨道越来越远。其实,人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒,哪一刻不是一场考试?只是这考试过于频繁,而使许多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,这种考试才是最重要的,只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔,你的一生才算是问心无愧。当然,人非圣贤,孰能无过,在考卷上偶尔写错几个答案,也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案,那么,你这一生就是虚度了——除了浪费粮食,你什么都没干。简评考试指通过书面或口头提问的方式,考察知识或技能;考验指通过具体事件、行动或困难环境来检验是否坚定、忠诚或正确。本文由考试想到人生要经历的种种考验,实质是以考试喻证人生。作者思路广阔,视野博大,把人生应当怎样度过,人生应当怎样对待困难挫折、成功失败、批评表扬乃至机遇的道理,说得颇深刻透彻而又生动形象。1200字以上 初二 说明文
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