尊敬的马老师400字

尊敬的马老师

400字 高一 演讲稿

是谁从a,o,e开始教会我们识字写作呢?是谁从1、2、3开始教会我们加减、乘除?是谁把我们领入大自然的课堂,激起我们探索科学的奥秘的兴趣?是谁象慈母般的关心爱护我们,使我们懂的做人的道理?是那在教育园地上辛勤耕耘的培育了一代又一代的亲爱的老师。

说到这里,我情不自禁想起了那位只教了我一年的老师——马老师。马老师对我们学习非常关心。记得马老师为了提高同学们的写作能力,特地把每天中午到校的一段时间改为看书时刻,而且在看时,老师也会给我们讲点知识和故事。马老师不但关心我们的学习,而且也关心我们的身体健康。记得在一个寒冷的冬天,我感冒了请了几天假,马老师特意到我家为我补课,还关心我吃药?。此时此刻,有一股暖流在我的心里荡漾着。

是呀,马老师为使我们能成为国家栋梁之材,花了多少心血,度过了多少个不眠之夜呀,马老师,一个多么熟悉而高尚的称呼,想起马老师便会想那燃烧而照亮他人的蜡烛。那雕塑人类的艺术家!但我说马老师更像一座通向光明、通向知识的彼岸的无私奉献的桥!此时我不禁想起:“春蚕吐丝丝方尽,愿作红烛照人寰”这一句。

指尖凋零之花

1200字以上 初一 抒情散文

枫树中的男孩

好不容易才摆脱了那些纠缠到放学还不放过我的女孩子们,我一边捶捶肩膀,一边嘟哝着“真是的,为什么跟我过不去啊。似乎他只是要我帮他的朋友画个画吧,也用不找这么嫉妒啊?算了,这样的人以后少跟他有交际就对了。安全第一。”

走出教室,望望此刻夕阳下的天空。有些眩目,不由的用手挡在眼前。

不过,什么时候,他让我画他的画呢。真想快点得到属于自己的画室。就这么想着,不知不觉中走到枫树林中。真得感谢这儿,因为它们,我才可以完成任务。抚摸着枫树,我望着。

坐会好了,反正心情也不怎么好。正好可以缓解一下一天的疲劳呢。选了一块草地,我坐下。书包放在一旁,静静的躺着。

正看着随风飞舞的枫叶,好美~~不禁赞叹道。突然发现正前方有个人影。啊!是他!那个在我绘画时出现的男孩。此时他正背对靠着枫树,背影还是那么悲伤孤独。似乎能感觉到,那种悲伤与孤独,此刻已弥漫于他心中。一种想安慰他的举动,出现脑海中。

“请问,我能帮助你什么吗?”我向他问。“啊。。。”他惊讶了一下,随即转身,想走。

“你似乎很悲伤,有我可以帮助你的吗?”我继续问。“坷”他停止脚步,转身看我。“你知道我的心情?”他开口。

“不知道,不过我能感觉到你此刻很悲伤。却只能将这种心情埋藏于心底,无法倾诉。压抑着,很痛苦。”我说出自己的感受。

他惊讶的望着我,随即坐在草地上。遥望着远方的天空,神色忧郁。“一直以来,别人都认为我很幸运。不愁什么,也不缺什么。认为我没有悲伤与苦恼。其实,我也有自己的悲伤,与苦恼。但他们却不理解。”说到这儿,我看到他神色暗淡了下来。

“每个人的生活不一样。有些出众的人渴望做个平凡者,安安静静。而有些平凡者,希望能够闪耀出众。各自有各自的向往,也有各自的苦恼。”我也坐下来,望着远方,对他说。

见他没有说话,我继续说道“遇到悲伤苦恼的事情,不要把这种心情埋藏于底。而要把它们分享于他人,倾诉给你信赖的人,让他人也承担一份你的心情。这就是,朋友。他们会体会,理解你这种心情。大家一起分享,一起承担。不是更好吗?我有过你这种经历,也懂得。所以我能明白,你的痛苦与悲伤。”我从地上拾起一片火红的枫叶,递给他。

“谢谢你,我知道该怎么做了。以后,我可以把自己的心情,分享于你吗?”他接过枫叶,问我。

“厄?啊。。怎么。。是我?”我疑惑。

“因为你说过啊,要把心情分享于朋友。而你,是我第一个朋友。”他笑着对我说道。

好灿烂的笑,是那么天真无邪。再看着他帅气的脸,我有些呆住。不知间就答应他的要求了。“嗯。好吧,你是我的第一位异性朋友呢。”我答应道。

“以后,我们就在这枫树林中聊好了。这,是属于我们两个,朋友之间的秘密哦。”他笑着竖起一根手指紧贴在嘴唇,做了一个“嘘”的动作。

“厄。。。好。”被他这种动作给愣住了,情不自禁的答应。

“我叫安语轩,是刚转来这所学校的。”他自我介绍道。“哦。”我答道。

“以后要快乐点,可以把心情分享于朋友哦。朋友可以帮助你的。”我笑着对他说。不经意的抬手,忽然看见表上的时间。天啊!太晚了!

“啊!太晚了!”我情不自禁的喊出。他笑着看我,我意识到自己失态了。对他道歉“对不起,时间太晚了,我得尽快回去了。”说着,连忙背起书包,对他摆摆手告别。

“啊。。那个。。下次再见!”我告完别就匆匆忙忙跑向家的方向。

“你叫什么名字?同学。”他站在原地向我喊道。

“薄叶!”来不及了,再不快到家中,会被弟弟给骂死的!死定了!回答完他我急速跑向家中,这是我第一次的晚归家啊!肯定会被骂死的!真是的!天啊!

“薄叶么,记住了。”枫树下的男孩,望着消失在前方的女孩,再看看手中的枫叶,自顾自的说。

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