心灵花絮
如果说11、12岁时开始拥有秘密的时候,那么13、14岁就是开始体会“心事重重”的滋味的阶段。
夜,静悄悄的。天空中只有几颗星星在冲我调皮的眨着眼睛。微风拂来,让我一起了当初的那一幕……
我和婷曾经是很好的朋友,亲密无间,无话不说的朋友。可是有一段时间,我们闹矛盾了,关系越来越僵硬。碰巧,老师让我通知婷中午放学后留下来和我一起去办公室整理一些东西。我支支吾吾的答应了,可却又不知该如何告诉婷。最后,我只得让婷的同桌帮我转告她。可是中午的时候,她却迟迟没有来,我猜想她一定还在跟我赌气,以为我在骗她。老师问我怎么回事时,我告诉了她我的想法以及我和婷正处于冷战中的全部事情。因为中午只有我一个人在帮忙,所以一直整理到很晚,老师为此很生气。下午上学的时候,婷被叫到办公室很很好的批评了一顿。她很委屈得趴在桌子上哭了整整一节课。说实话,我真的很想去安慰她几句,但碍于面子,我又止住了脚步。谁知放学的时候,她拦住了我,说:“真没有想到你是这种人,公报私仇。在老师面前诋毁我。现在好了吧!我挨骂了,你解气了吧!我对你真是太失望了!”婷的话让我莫名其妙,我傻呆了半天才明白过来,正欲解释,她却已经消失在人海了……
这件事搁在我心里想一块石头一样压着我,我和婷的误会也愈来愈重。我很怀念那份友谊,却有懊悔自己没能把握住。现在的我,只能默默的祝福婷,同时期盼自己的优异不会再那么沉重。
都说时间能淡忘一切,但我却始终在徘徊。亦或者是因为现在的年龄处于青春期,心事过多的缘故。
花开花落,伴着我的惊喜而来,载着我的心事而去……
打败火星人
在2918年的3月24日,我们祖国遭到了火星人的袭击。于是,炸弹博士发明了超级炸弹,有闪光弹、鱼雷弹……飞船博士发明了各种各样的船,有轮船、飞船……及其他科学专家发明的东西,最后组装成雷电号。
大家开始战斗了,劈啪、劈啪雷电声响了,这是雷电号的简单绝招,火星人的简单绝招是火焰,火星人用火焰袭击大家,大家一直遭到火焰的袭击,大家用雷电号的超级绝招“暴风雷电”,火星人不行了,也用超级绝招“火焰龙”,一条龙的火焰过来了,方向盘坏了,大家用保护层,火焰龙把保护层袭击了。大家没有受到一点伤害,只是飞船有一点故障。
打败了火星人,大家都很高兴,热烈欢呼。
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课间花絮“还不赶快去背书?待会儿要检查了!”一下课,身为英语组长的我便发布了命令,大家只好拿出书来。可我离开座位背了会儿书,回头一看,组内军心散乱:对面的l正趴在桌上,书本罩着脑袋呼呼大睡。真是“天皇盖地虎,宝塔镇河妖”啊;右边的d正专心地看着《狼国女王》;斜对面的x和z正推推搡搡“情意浓浓”;而组长正给别组的女生讲解深题,看那眉开眼笑的模样,我也是醉了!看来,我得一对一剿灭这群刁民了。轻轻地走到你的桌边,悄悄地拿开书,发现你睡得像头猪。我推推那古铜色的手说:“背书真累啊,对吧?”他抬头戴上眼镜,愣了愣,瞅瞅四方,呆呆地点点头。我低头笑了笑,说:“你想在战场取胜?”“你就是敌人派来的奸细!想蛊惑我,我意志可强着呢!”,“不用再迷惑我了,我要思考人生!”话音刚落,取下眼镜,又去见周公了。我一肚子闷气:“在你思考人生时,说不定阎罗王会来接见你。”“这不,面前就是嘛。”啊,你这口才,咋不去主持金兴秀呢! 劝他无功,便瞥了一眼d。我像只小猫一样蹭了蹭她。她拿来一个书签,夹好页数,轻轻地将书放在课桌底下。“我正看到精彩部分呢!”她抱怨道。为了“诱敌深入”,我便询问道:“哪一part?”她叉着腰,胸有成竹地说:“打个比方吧:就好比我是那只狼,那本书是我千辛万苦捕猎的食物。而你——就是那头要夺我食物的野猪!”我成了野猪了?唉,此人中毒已深,无可救药了。我再望向他俩——交往过密的两条“鲨鱼”。我还没开口质问,x便说:“我俩在交流学习经验。”“是啊,只有动身,才能动脑啊!”我心想:动心了才好呢!只有靠组长了。“组长,你英语背完了吗?”“我正帮外租同学讲题。助人为乐,他人至上嘛!”,"可是,你自己的英语还没背呢?"“你能不能消停消停,管太多了吧”,好吧,算我多管闲事吧。“同学们,上课时间到了,请回到教室……”罗老佛爷,你可要替我做主,狠狠惩戒这些刁民啊。(欲知后事如何,且听下回分解。)750字 初三
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课间花絮“大家听好啊,下届英语课梁老师要抽背课文啊!”英代沈小姐大喊。“啊!?”“什么嘛!?”“不会吧!?”一阵七嘴八舌的'讨论出现了,紧接着,是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。什么?等一下梁老师要抽背??我呆了。我昨晚背是背了,但其实也就是马马虎虎的读了几遍,而且眼睛没有一刻离开书本的,根本就没有去好好的完成!现在叫我背,就算神仙下凡我也背不了啊,怎么可能有能力在老师与同学的眼皮底下去背!哦,不!我紧张的看了一下表,呼,还好,还有五,六分钟才上课,趁现在赶紧先磨一下刀再说!我如同一个疯子一般把书翻到第三十页,用着比小沈阳说相声还快的速度一遍又一遍的大声朗读课文,希望可以对此加深印象。但是,我发现,不管我读多少遍,还是对这篇课文不熟,这块用来磨刀的石头似乎已经钝了,就算磨得再起劲也不行。眼看着上课铃就要打响了,我连一半都还没背好,怎么办?怎么办??这时,我想到了一个办法:先把关键词找出来再去背。果然,这样子好多啦,我越背越快,越背越顺,但是,这块磨刀石似乎还是不够好,当我还有几句就背好的时候——上课铃打响了!我心想:“唉,这次惨啦~~”但是,我又一想,对呀,这是预备铃,还有两分钟才正式上课,抓紧!于是,我一边小声背,一边观察梁老师的动向。终于,在正式铃打响之际,我把课文背完了。虽然还不是很熟,但大致上都OK了。之后,我“如愿以偿”的被梁老师点中了。虽然有些口误,而且比其他同学要慢,但我至少还是过关了。这次突如其来的抽查真是太惊悚了,我相信,我一辈子也不会忘记这次“课间花絮”的!600字 六年级 叙事
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成长的花絮春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;幼稚童真,年少青春,这是年龄赋予岁月的健康成长;童稚天真,少年烂漫,这是天地滋润成长的必备养料。在握成长的记忆相册里,有不计其数的花絮,漠然,我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮:花絮一:一个风和日丽的下午,我和小伙伴玩泥巴,我们的心情比花儿还灿烂,比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃,小车,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心爱的娃娃碰到了地下,破了。我哭着跑开了,决定再也不要理他了。第二天,他拿着一个雪糕走到我面前,向我道歉,看着他低着头道歉的样子,再看看眼前的奶油雪糕,经不住雪糕诱惑的我,也不生气了,于是,我们有重归于好了。7岁的我,幼稚,天真可爱。花絮二:一个天高月静的夜晚,一个小女孩爬在桌子前挑灯夜读,目的是为了迎接明天的考试。她好累,两只眼睛好似千年没有相聚过,总想在一起。但是,小女孩一想到“为了取得好成绩,加油!努力!”就又开始了奋战。10岁的我,懂事,明白了学习的重要性。花絮三:一个月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回来了,正在做功课的我看见了,连忙端了一杯水递给我最亲爱的爸爸,又帮爸爸捶了捶背,在他侧面的我,看见了爸爸的欣慰微笑。14岁的我,孝顺,明白了关心他人,快乐自己。……成长的相册里还有数之不尽的精彩而又美丽的花絮,是它们标志着我的健康成长。成长好似一位调味师,能调试出各种味道,酸甜苦辣咸,样样俱备。愿这些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遗弃,余暇时想起,定会有无限趣味,并伴随着我幸福快乐永远!600字 初二 叙事
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心灵站在生命的彼岸,漫溯那一道道心灵沟渠,是那一道道伤疤刺痛了我,还是那过往的岁月勾起了我的思想缠绵。烂漫的夏花绽放在这个年季,清纯的迎风拂扬在这个猗郁的年华,而那岁月却托起了我一个梦的悠长。读山,读山的勇气。站在一碧如洗的苍穹下,观赏那莽莽苍苍,沉实而又神秘的高山,这时,心中的无限敬仰中生出了别样的赞叹。即使要忍受那冰封雪埋的寒凉,也要直刺天穹的陡峭;即使要遭受板块与板块之间的碰撞挤压,也要世人赞一声“难于上青天”;即使要感受荒凉的寂寞,也要做到山的高耸与豪迈。就这样,你凭着勇气,靠着心中的信念,向上向上,向上是你唯一的方向。悟水,悟水的无争。“水之性,不杂则清”“上善若水,水善万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。清清爽爽的河流淙淙地从山外驶来,映着世俗的尘埃,款款地逶迤向山外。孤独的心灵丰盈,安静到远。你,以你的甘甜之感养育了一方,以你的无争本色,感动了一方,以你的善,滋润了一方。你本无情,但点点滴滴间是你的纯真,是你的渺茫,是你的意义之所在。赏梅,赏梅的傲骨。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。这一园的粉,一园无声的歌,在冬日偏僻的角落——岂只有哲学家的脑海才有真理,岂只有科学院中才有答案?一笔简单的梅花可绘出多少形象之外的美善,一片娇柔却又顽强的梅花撑起了多少世界的傲骨!冬日的阳光里,有它与雪共舞的身影,有它燃烧着的顽强生命力,有它白里透粉的美丽。白雪给了它白色的傲岸,它却用它抵御严寒。倘若勇气在心,倘若浩渺在心,则直刺苍穹何患?倘若无争在心,倘若执着在心,则直达天涯何患?倘若傲骨在心,倘若顽强在心,则长长的雪季何患?河北省保定市望都高一:丁芸倩600字 高一 议论文
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心灵有些小生命我们不曾在意过,我只知道我们人类是大自然生物链的最高层,只有人类有着尊严,而其余的生物只是匆匆过客,降生后又匆匆的离开!没有情感!直到!!!曾读过一篇断文:一个男孩,为了听到画眉的歌唱,他捉到了一只小画眉,并把小画眉养在笼子里!第二天,男孩想去听小画眉的歌唱,可是他发现,小画眉死了,这是对他一个很大的打击,他已经尽自己最大的努力去照顾这只小画眉了,可是它还是死了!他既伤心有充满疑惑!后来,男孩知道了,原来,小画眉并不是因为自己照顾不好的原因,而是小画眉吃了它母亲喂给它的毒果!后面的文字已经不在,只剩下的是我不尽的想象!小画眉的死让我想了很久,为什么小画眉的母亲会那么狠心的杀死自己的孩子呢?后来我知道了,小画眉的妈妈宁愿自己的孩子死去,也比活着,受着屈辱活着好,小画眉的尊严是神圣而不能被玷污的!它的死,触动了我的心灵,我发现,人类所谓的尊严在这种小鸟儿的面前是多么的微不足道!当在它们面前,我们所谓的尊严显的多么苍白无力!生命是多么的宝贵,可它们用死来示自己的尊严,尊严就是它们的生命!它给我的触动,它给我的震撼,让我感到了大自然的每一个生命的力量,让我对每一个大自然的生命都有了一中油然而生的崇敬!小到最不起眼的蚂蚁,它们在被我们捏死之前,还在手心里疯狂的挣扎,它们抗议,它们在示它们的尊严!若蚂蚁散失了行动的能力,它们也毫不犹豫地选择死!看到这写坚强的生命,我们人类还有什么理由去摧毁它们呢?日益发展的社会,我们应该保护大自然的每一个生命,去创造一个美丽的新世界,一个人与自然和谐的世界!600字 初一 抒情散文