出黑板报
300字
三年级
叙事
老师以前都是找资料让我们出黑板报，今天老师让我们凭想象凭自己的创作完成出更好的黑板报。
我们来到黑板前，什么都想不出，后来我们观看了其他班级的作品，才想出了。我们刚开始想出的是全部画水果。我们在左边画的是樱桃，在右边画的是苹果，我们想∶”那中间画什么呢？“”我们想了很久才得出了一致的答案就是“全都擦掉”。因为我们想不出画什么，即使想出了也不会画。后来我想出了一个方案，大家都认同了。就是在两边画出装糖的包装袋，在左边的包装袋旁分别画出一个大一的一个小的冰淇淋，在冰激凌旁边画了也是一个大一个小的糖果，两个糖果都是斜的。以前老师总是找字多的，图画很少见的黑板报，所以今天我们故意把图画多的。接下来，我们要看看老师的想法会不会改变呢？
三年级:覃雯雯
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懂热不
400字
三年级
叙事
我们学校今天遇到了有史以来最最热的一天，我们抱怨为什么在夏天没电？而不在冬天没电？这一天太热了，上课也太热了，一点风都没有，你可以在今天来我们学校看看，包你现在是满头大汗。
“别蹭过来！懂热不！”我大声叫着。“是他们要挤呀，不管我的事呀！”我同桌无辜地说。我听了，气冲冲地叫：“前面的！挤啥挤？你们信不信我现在扔个东西过去砸死你们！懂今天没电吗？”嘿，我说得真灵，真的全散了。叮铃铃，叮铃铃。上课了，同学们陆陆续续的进了教室准备上课。你会听见：懂热不？老师进来了，一样说了三个字：懂热不？我问：“啥情况？这三个字我坐在最后面都听得见。”“哪三字？”“懂热不？”“你还不知呀，今天没电，热的要死呀！人人喊热。你居然不喊热，你为免有点牛了吧？”我说：“这三字，热的人就说：懂热不？不热的人就不说呗。反正我也不热，心静自然凉，懂不？”“懂了，上课吧。否则等会老师嘴里喊得就是咱俩的名字。”“好了，别把话说得那么难听。”
三年级:王治增
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出黑板报出黑板报既辛苦又有趣，而且，它是意见十分光荣的事情，但十分艰巨。今天，我就尝试了这个有趣、辛苦又光荣、艰巨的任务。我上了四年的小学，从没出过黑板报，因为这美差往往被王梦莹、蒋菲她们给抢走了，让她们抢尽了风头。终于，我今天能如愿以偿了。今天下午，施老师叫来了我、俞林飞、徐丹阳和张恩利，让我们出黑板报。虽然我脸上表情不怎么样，但是我心里却高兴地喊：哈哈，终于轮到我出黑板报了。终于，开始出黑板报了，老师给我们打印了一份资料和一幅从别处找来的图画，让我们照着画，我们也做好了准备活动，我呢？正摩拳擦掌，跃跃欲试着。之后，我便爬上桌子，来到了自己的“工作区”，画起了图。嘀嗒，嘀嗒，时间一分一秒地溜走了，如同一只豹子追赶一只跑得飞快的野鹿。没过一会儿，40分钟就过去了，而我们却只画一点点儿，施老师也帮我们画了一个人的头，她披着金黄色的头发，十分美丽。后来，我还趁着施老师和即将来上课的老师正在进行“焦点访谈”之时，照着施老师的字样写好了另五个大字，还和大家一起画完了文字框的边框，划好了线条，又在快放学时完成了文字部分。虽然我们在最后还是及时完成了这个工作，但是，总共用的时间却超过了5个小时。经过了这次出黑板报，我才知道出黑板报十分辛苦，从前出黑板报的同学们，一定十分劳累，但我仍觉得出黑板报非常幸福。所以，我希望自己下一次黑板报继续出，且要出得更好。550字 五年级
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出黑板报学校是我们第二个“家”。在这个“家”里 ，发生了许多令人开心、失望、难忘的事。还记得报到那天出黑板报的事，至今我还历历在目。那一天，我和几位同学一起出黑板报。当时，我们因为没有画黑板报的经验，所以我们对黑板报只是略知皮毛。就这样，我们糊里糊涂地画好了基本版块。很快，薛老师走过来看了一下。认真思考后，对我们的黑板报指出了不足之处，并提出了很多建议：“你们画的版块不够大方，这个版块太小了，应该……”最后还要求我们重新设计版面。听了老师的一番话，我心里很不是滋味，心想：不就是画一个黑板报吗?薛老师也太严格了吧!还要重画!放学后，薛老师亲自留下来教我们画。她先教我们设计版块，并耐心地对我们说：“版块要大方，不可以太大，也不可以小……”然后又教我们画插图，最后还手把手地教我们打线。经过老师的帮助和大家的努力，黑板报的大概样子已经出现在我们面前。薛老师看了看，露出了淡淡的笑容，不停地点头。老师还亲切地说：“今天天晚了，明天再来写内容吧!”虽然只有短短的一句话，却令我十分感动。我暗暗下决心：老师这么关心体贴我们，我一定要努力画好黑板报!第二天，我们很快就出好了黑板报。望着新鲜出炉的板报，再和原来的一比，我还真不敢相信，这是我们的“杰作”，我心里十分喜悦和自豪!但是我知道，这离不开薛老师对我们的教导和指点。原来的那句“不就是画黑板报吗”在我脑海里彻底被打消了。老师之所以这样严格，是因为她想让我们设计出完美的作品啊!通过这次出黑板报，我不仅尝到了成功的欢乐和喜悦，也让我明白了一个道理：世上虽然没有十全十美的人，但我们也要尽自己的力量把事情做到最好!650字 小学 记叙文
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出黑板报新学期又开始了，顺理成章我又该出黑板报了。今天，我只找了两个助手，我想今天做不了多少，把插图画好就够了。我和往常一样，先把黑板擦干净，我拿着黑板擦使劲儿擦，图画是擦没了，可是黑板却成了“大花脸”，我一看黑板擦：红的红，花的花，真是小小黑板擦，无色不有啊！得先把黑板擦拍干净了，黑板才能擦干净嘛！我走出教室，找到了一根柱子，干脆就在这儿拍好了，“我拍我拍我拍拍拍”再换个地方拍一下该干净了，我拿着“容貌一新”的黑板擦开始擦黑板，可左擦右擦都不干净，急中生智，用湿布擦不就行了？可是左边擦湿了，右边干了就是原样。“你真笨，让我来！”我让助手擦，我倒要看看她们有什么聪明的办法！“不公平，你让我俩擦，自己没事干，喏，去换水！”助手抗议了，我只好服从，我捧着水盆，走了好远好远，过了一庄又一庄，啊！不对吧？怎么还没找到厕所？我举头望屋顶，低头看水泥地，对了，看旁边，啊！这不一找就找到了！我连忙接了盆水，一路连走带跑来到了教室。“麻烦你再来一盆吧！”啊？我无话可说，拿起盆直奔厕所……转眼5：47分了，我们正事没干，把黑板搞得“泪流满面”。“收工，收工”随着我的一声号召，大家都开始收拾东西，准备回家了……哎！黑板，你“哭”干了眼泪之后是不是又成“大花脸”了？500字 五年级 叙事
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出黑板报老师以前都是找资料让我们出黑板报，今天老师让我们凭想象凭自己的创作完成出更好的黑板报。我们来到黑板前，什么都想不出，后来我们观看了其他班级的作品，才想出了。我们刚开始想出的是全部画水果。我们在左边画的是樱桃，在右边画的是苹果，我们想∶”那中间画什么呢？“”我们想了很久才得出了一致的答案就是“全都擦掉”。因为我们想不出画什么，即使想出了也不会画。后来我想出了一个方案，大家都认同了。就是在两边画出装糖的包装袋，在左边的包装袋旁分别画出一个大一的一个小的冰淇淋，在冰激凌旁边画了也是一个大一个小的糖果，两个糖果都是斜的。以前老师总是找字多的，图画很少见的黑板报，所以今天我们故意把图画多的。接下来，我们要看看老师的想法会不会改变呢？300字 三年级
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出黑板报其实出黑板报也是一门技术，讲究选材、主题、边框、文字……在光鲜亮丽的黑板后，还有一系列的工序等待着我们。今年黑板报的主题是国庆，我来给大家提一下我的建议。首先讲的就是标题，很多同学都有这样的感觉，每年做主题的时候都是文字，或者美术体写，不仅太过平常，而且还有些占地方，所以我就觉得针对数字改变了一些，使用美术体和立体两种结合。至于整个黑板报的画面，主线当然是国庆，以红色为主，喜庆一点。如果老师要求文字多一点，可以大面积画出红旗的框架，文字写在下面，在用和平鸽，天安门广场点缀，面积较大的可以写一些长的资料，较小的可以写一些古诗或价值观。那么我提的这些意见或许可以帮助到你，一起加油吧！250字 四年级
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三年级
叙事
300字
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出黑板报E度网专稿 未经允许不得转载劳动节到了，班主任金老师对我和出黑板报的小干部说：“我们出一期劳动黑板报吧！”我们听了，立刻开始准备。可是怎么也想不出做什么？我和大家一起讨论标题出什么？通过大家的讨论，标题就是“劳动最光荣。”我回家把标题用艺术字加工，再到爸爸公司用彩色打印机打印下来。再把标题用钉子贴到黑板报上去，标题完成啦！接下来是内容，我们收集了劳动小报，把它贴了上去，贴好了，但是还有好多空隙怎么办？老师说：“要不你们折些小装饰品，贴上去！”我一听到“折纸”，马上拿出彩色纸和同学一起折了许多装饰品贴上去，黑板报好看多了。后来，我们收集了一些劳动的照片，把它贴了上去，黑板报充满了！过了几天，老师来检查黑板报，说：“出的很好，画面很饱满。”出这期黑板报虽然用了我们好多时间，但是我不抱怨，因为我们给教室增添了一分美丽的色彩，还得到了老师的表扬，又知道了：团结力量大。上海杨浦区打虎山路小学三年级:hyh2003400字 三年级 状物
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出黑板报昨天出黑板报，是我这周印象最深刻的事。下午放学时，老师说：“世博会快要到了，校长要求每班都出一期跟世博会有关的黑板报。谁愿意出的？”“我！我！”我们都争先恐后地举起手。于是，老师就安排我、周易、戴安琪等几个新手来出。我和他们构思了好半天。黑板报终于“出世”了。我们先在黑板顶部写了“我为世博做贡献”七个大字。接着，在黑板中央画了两只可爱的海宝，再配上两行关于它的简介。这时，周易突发奇想说：“你们看，这两只海宝如果去掉眼睛和嘴巴，那就成了英文大写字母A了！”我们仔细一看，还真有点像呢！我们几人画图的画图，写字的写字，涂色的涂色，忙得不亦乐乎！我才写了几个字，手就酸死了，心想，“我才写了这几个字，手就累了，如果我当老师，天天写这么多字，手骨头不散架才怪呢！”经过大家的努力。黑板报很快就出好了。大家看着自己辛勤的劳动成果。心里甜滋滋的，高兴无比！黑板报，我的最爱！350字 三年级 记叙文
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出黑板报劳动节到了，班主任金老师对我和出黑板报的小干部说：“我们出一期劳动黑板报吧！”我们听了，立刻开始准备。可是怎么也想不出做什么？我和大家一起讨论标题出什么？通过大家的讨论，标题就是“劳动最光荣。”我回家把标题用艺术字加工，再到爸爸公司用彩色打印机打印下来。再把标题用钉子贴到黑板报上去，标题完成啦！接下来是内容，我们收集了劳动小报，把它贴了上去，贴好了，但是还有好多空隙怎么办？老师说：“要不你们折些小装饰品，贴上去！”我一听到“折纸”，马上拿出彩色纸和同学一起折了许多装饰品贴上去，黑板报好看多了。后来，我们收集了一些劳动的照片，把它贴了上去，黑板报充满了！过了几天，老师来检查黑板报，说：“出的很好，画面很饱满。”出这期黑板报虽然用了我们好多时间，但是我不抱怨，因为我们给教室增添了一分美丽的色彩，还得到了老师的表扬，又知道了：团结力量大。上海杨浦区打虎山路小学三年级:hyh2003350字 三年级 状物
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第一次出黑板报星期二上课的时候，郭老师叫我们板报小组自己出一期黑板报，这可是我们第一次独立出黑板报，大家都非常紧张。下课后，我们便开始讨论板报的内容。有的说画踢足球，有的说画扫地时候的情景，还有的说画堆雪人、打雪仗的场景。最后，板报组长刘盈江说：“学校马上就要举行丢沙包比赛了，我们就画丢沙包吧！”大家听了刘盈江的建议，异口同声地说：“好。”刘盈江让大家各自回家找相关资料，第二天就开始画。第二天早晨上学后，大家把图片放在一起进行比较，最后，一致决定用刘盈江的图案。第三节课后，我和刘盈江便开始把组员分为两组——一组画人物，一组画风景。放学后，刘盈江便给画人物的同学发图纸让他们挑选自己喜欢画的内容，选好后，他们就开始画。我画的也是人物，我选的是中间的小姑娘，也是板报人物中唯一的一位女生。这位女生戴着红领巾，穿着学生服，头上还夹一个漂亮的发夹。由于饰品太多，这个人物很难画，我画了半天才画完，结果一看，一只手长一只手短。我把那只长手擦掉后重新画了一只合适的手才把小姑娘画好。人物画好后，画风景小组就接着画，风景画好后，这幅板报就完成了。大家看着画好的黑板报，觉得非常满意，便各自回家了。下午上学后，四年级的程老师来我们班看黑板报，她夸我们出的板报比四年级的还好。听了程老师的夸奖，大家都非常开心！华东交通大学子弟小学三年级：欧阳益知550字 三年级 记叙文
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第一次出黑板报星期二上课的时候，郭老师叫我们板报小组自己出一期黑板报，这可是我们第一次独立出黑板报，大家都非常紧张。下课后，我们便开始讨论板报的内容。有的说画踢足球，有的说画扫地时候的情景，还有的说画堆雪人、打雪仗的场景。最后，板报组长刘盈江说：“学校马上就要举行丢沙包比赛了，我们就画丢沙包吧！”大家听了刘盈江的建议，异口同声地说：“好。”刘盈江让大家各自回家找相关资料，第二天就开始画。第二天早晨上学后，大家把图片放在一起进行比较，最后，一致决定用刘盈江的图案。第三节课后，我和刘盈江便开始把组员分为两组——一组画人物，一组画风景。放学后，刘盈江便给画人物的同学发图纸让他们挑选自己喜欢画的内容，选好后，他们就开始画。我画的也是人物，我选的是中间的小姑娘，也是板报人物中唯一的一位女生。这位女生戴着红领巾，穿着学生服，头上还夹一个漂亮的发夹。由于饰品太多，这个人物很难画，我画了半天才画完，结果一看，一只手长一只手短。我把那只长手擦掉后重新画了一只合适的手才把小姑娘画好。人物画好后，画风景小组就接着画，风景画好后，这幅板报就完成了。大家看着画好的黑板报，觉得非常满意，便各自回家了。下午上学后，四年级的程老师来我们班看黑板报，她夸我们出的板报比四年级的还好。听了程老师的夸奖，大家都非常开心！华东交通大学子弟小学三年级：欧阳益知500字 三年级 叙事
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出黑板报星期三下午我好开心！为什么呢？因为章老师请我和其他三位同学一起出黑板报。有的画红红的太阳和高高的山坡，有的画粗壮的大树和飞翔的白鸽。我画的是漂亮的牵牛花和绿绿的小树。我们都画得非常认真。我想，这是我第一次出黑板报，我一定要把它画好，让老师满意，让同学喜欢。我照着书一笔一划仔细地画，稍有一点不满意，我就马上擦掉重新再来。这样反复了多次，终于画好了。这时，其他同学也完成了。多漂亮的黑板报啊，它呈现在我们面前，我们都露出了高兴的笑容。200字 二年级 叙事
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作文：出黑板报今天，我和姐姐一起（qǐ）出黑板报,要(yáo)知(zhǐ)道(dáo)我们可是用(yòng)橱(chú)柜(gùi)的门作黑板。我用(yòng)粉(fěn)笔画画，姐姐用(yòng)粉(fěn)笔写字。我们齐(qí)心协(xié)力，认认真(zhēn)真(zhēn)干着自己的事(shì)情(qíng)。我画画擦(cā)擦(cā)，姐姐写写擦(cā)擦(cā)。我们都(dōu)干(gàn)得气(qì)喘(chuǎn)吁(xū)吁(xu)，但(dàn)是我们都(dōu)很(hěn)愉(yú)快(kuài)！150字 一年级 叙事
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出黑板报作文_作文出黑板报作文今天，老师选了我出黑板报，我高兴地一蹦三尺高。第二天早晨，我来到学校，看见了张婉儿，就立马问道：“黑板报的版面你设计好了吗？”“恩，差不多了！”张婉儿把大概的版面已经设计好了。中午，我们让那几个出黑板报的人早一点到校。他们都已照我们的话做了。首先，我们先把大概的结构画好，再让宣瑶写上“童话大舞台”这几个大字，就开始画图涂颜色了。整个框架出来以后，就剩下黑板报的内容了。上午放学后，我急着问张婉儿：“你打算怎么写内容啊？”“我想你上网上的比我的时间多，你中午把这件事搞定吧！回家后你上网查查关于童话的资料。”中午回家后，爸爸同意我查资料了，我费了九牛二虎之力手都写酸了才把它抄完。我来到学校后就赶快把这资料认真地抄到黑板报上。到了下午放学我终于把这黑板报和同学们一起完成了！我背着书包，嘴里还哼着歌，高高兴兴地回家啦！350字 二年级 叙事
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出黑板报【作文案例】出黑板报_600字今天可真幸运，下午放学后，当我正愁着没有日记可以写，新上任的宣传委员——谢子鸿叫我去帮忙画黑板报，我愣了一下，高兴地说：“好啊！”嘻嘻，我有内容可写了，而且我还喜欢出黑板报呢！正所谓“新官上任三把火”。谢子鸿一开始就把他设计的黑板报模式拿出来了。让我和洪鹏开仔细看看，然后开工。他给我安排的第一个任务是：画砖头。当然，砖头不是真的，而是用粉笔一点一滴画起来的，而且还要涂色，真够呛的~~~我开始工作了，我先拿出黄色的粉笔，画了一层一层的的砖头，然后拿起彩色的粉笔，在每一格砖头之间画几划，为何这样做呢？因为我先给砖头定个色，然后在多叫几个人手来帮忙涂色。这可不是我安排的，是对工作负责任的宣传委员——谢子鸿，他可真有心！大概过了30分钟左右，我的第一个任务完成了，就向子鸿汇报，子鸿看了看，装出一副教授的样字，点点头，说：“恩，还不错，颜色很好看，颖纯你可是个大工程师啊！”我笑着说：“是吗？”他终于忍不住了，放开一副教授的样子，捧腹大笑起来。周围的人也笑个不停，我也不例外。接着，谢子鸿又给我交代了另一个任务：画蜡烛和要写“教师节”三个大字的边框。我接过任务。又一次工作起来。这一次的工作比较难，我用了近一小时才完成，黄色和蓝色的粉笔从长的变成小不点，好笑极了！要六点钟的时候，辛老师出面了，她叫我和其他同学都收工回家了（我和其他同学加起来一共4个人）。我们也只好听命了。我洗了手，朝办公室走去，因为妈妈就在办公室等着我呢！！好了，这次黑板报要画画的地方大概完成了，星期一就要来写字了，希望能叫到我！这就是谢子鸿的第一把“火”。650字 初三 叙事
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第一次出黑板报送走了五彩缤纷的暑假，迎来了新学年的开始。老师也让我们自己尝试着动手出黑板报了，主题是教师节和安全知识。老师让我当“主编”，陈国富、张庆丰、张玲当“副编”。星期四，老师布置完任务就让我们回家准备材料。这是我有生以来第一次出黑板报，我又有幸被当选为“主编”。在爸妈的帮助下，我精心的准备了一套方案。星期五下午我早早地来到教室与“副编”们“策划”怎样把这次黑板报出好，没想到他们还没有准备好，我只有拿出昨晚爸妈帮我准备的“方案”。我先在黑板上绘了一个大大的爱心，让陈国富来写《仰慕园丁》。主题还是我来写吧“HappyTeacher’sDay”。《成语接龙》就由张庆丰来写，《安全知识》由王诗雨完成。《教你写作文》由彭雯琪写，写了一半，我发现她的速度太慢，我就让张玲来“胜任”，但后来发现张玲的字又太小。写《教你写作文》时，漏了一个字，使语句不通，被“大名鼎鼎”的李响发现了。我们各自忙的“不亦乐乎”。特别是王诗雨，还在旁边点缀了许多小画；要数任务最重的还是陈国富，谁叫他的字写的最好呢？看着他们一个个挥舞的身影，真像一只只飞舞的小精灵。下午时，我们的“佳作”完成了，老师看了笑着说：“还行，但字体大小没掌握好，下次要努力呦！”我高兴地点了点头，这毕竟是我第一次出黑板报，我相信我以后会一次更比一次棒的。五年级:胡研立作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
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办黑板报办黑板报今天老师叫我们办黑板报，我叫了几个同学，我们分了几个小组，第一组设计，第二组画图，第三组写字，我负责画画。设计的时候想一想主题，主题是保护环境，我们找了一个有花有草的版面，开始画图了，先画草地。我画了一次，没画好，第二次也没画好，我泄气了。老师鼓励我：“慢慢画，别泄气。”我画了一次又一次，终于画满意了。我按照这个方法，画出了自己满意的画，这样画就画好了。开始写字了，写字组的同学找了一写关于环保的谚语，名言，这些。他们一次没写好，二次也没写好，我照着我的方法，给他们说，“要有耐心，谁都有第一次嘛！慢慢地，他们越写越好。他们边写边聊天，大家都高兴得不得了。终于，黑板报办好了，我们望着黑板心想：我们第一次就办得这么好，以后也一定会越办越好。可是转头一想，可别骄傲，一定要谦虚。我们看着黑板，心里美滋滋的。300字 四年级 状物
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黑板报变魔术今天中午，我在桌子上写作业，突然我的笔掉到了地上，我急忙捡起笔，回头一看，我的嘴巴变成了“o”型。“怎么会这样？”我叫了起来，罗岚听见了，也回头望了望，于是她的嘴巴也变成了“o”型。“黑板上的字怎么不见了？”我奇怪的说，只见黑板报上的字全没了，边上的小人也不见了踪迹，中间的大字也只有了形态，“难道教室里有隐身人？”我好奇的说，“难道黑板报会变魔术？”一个个问号在我脑子里跳着舞。到了下午，我再次向黑板看去，这时我的嘴巴又变成了“o”型，“黑板上的字怎么又有了？”我又叫了起来，只见那些字安静地呆在黑板上，好像什么也没有发生一样。“难道他们去开了？”我说，“难道教室里有真有隐身人？难道教室里有鬼？”回到家，我把这件事一五一十的告诉了妈妈，她说：“傻孩子，那是潮气搞的鬼！”看来，不是黑板会变魔术，潮气才是魔术师。300字 五年级 记叙文
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迎新年黑板报：春节送礼小学生迎新年黑板报：春节送礼——这时候的小孩子，当然就要给大人们拜年，领红包，要礼物，这可是一年中最让咱们小孩子高兴的时候了。小学生迎新年黑板报：春节送礼——我们来到这个学校，难道只是为了混一个“毕业证”吗?就是这种思想才导致我们整天昏昏沉沉，没有了思想，没有了目标，就这样一天天虚度年华，过着“无忧无虑”的日子。可你们又有谁知道现在的社会“文凭”以不在那么重要了，而真正需要的是水平，在于真才实学，文凭只不过是学历的证明而已。小学生迎新年黑板报：春节送礼——可是大家都高兴的时候，我却高兴不起来。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。300字 二年级 应用文
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