老师我想对您说
1.在以后校运会上,添加一些只有胖子才能参加的比赛项目,如:“胖子四百为跑”
、“胖子接力赛”
、“胖子跳远比赛”……这样既可以让胖子们为班级争光又可以激励我们想运动的上进心,使得全校以后不再有胖子。
2.在训练一些要去参加体育比赛的同学时,顺便让体育老师加多几个胖子一同训练(胖子的训练难度要适当地减轻一点)。这样既训练出了一批休育精英又使胖子成功爱上体育运动。这不是两全其美吗?
这两个办法我觉得不错,您觉得怎样呢,老师?
《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感
《“精彩极了”和“糟糕透了”》是美国作家巴德·舒尔伯格写的。他在文章中回忆了他七八岁那年第一次写了一首诗,他的父母给予了他不同的评价的事。他的妈妈的评价是“精彩极了”,爸爸的评价是“糟糕透了”,这两种不同的评价对作者来说都是父母对他的爱;都是至关重要的。
是啊!无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”都是父母对作者的一种爱!而作者也从里面不断进步;不断成长,最终他成为了美国著名的作家。
我们每一个人在生活中都有碰到类似的事情,我们应该对此进行分析,从中得到我们需要的东西;我们还缺少的东西。不管别人说的好不好我们都要吸取中间的教训。
许多家长有的时候也会像作者的妈妈一样不断地鼓励孩子,这虽然是好的,但如果对孩子只有鼓励而没有批评,孩子就可能慢慢地骄傲起来,甚至会自吹自擂。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不断地批评孩子,如果只有批评而没有鼓励,孩子们可能就会觉得自己没有这方面的天赋,而自暴自弃。如果鼓励和批评可以平衡的话,孩子们就会慢慢地进步。
在北京有一位青年作家——郭敬明。他的作品有他自己的风格,受到了许多人的喜爱。可是有一些人却说他的作品十分的无聊,说他只懂的无谓的幻想。但是郭敬明并没有泄气,而是化压力为动力,写出了很多好的作品。比如他的《幻城》写的十分感人。也得到了不少人的好评。他的人气也上升了许多。郭敬明像巴德·舒尔伯格一样谨慎地把握住了生活中的小船,使它不被哪一股风刮倒。我们应该有向巴德·舒尔伯格和郭敬明学习!
在生活中我们要不断地听取别人的教训,积累成自己的经验,不断破浪前进,才能成为驾驶自己生活之舟的好手!
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老师我想对您说【老师,我想对您说】刘以恒亲爱的徐老师:您好!您初来乍到时,我们其实很想念易老师,对您不报太大的期望。但随着时间的推移,我们渐渐发现,您身上的魅力足够吸引住我们,像班币超市,发工资等制度可能会陪伴我们一辈子,让我们长大回忆童年时有位叫徐洪玉的老师给了我们无限的快乐和鼓励!而您上课的方式方法,幽默风趣,使我们想不认真听都难。我还发现,您每次备课都十分认真,语文书上用红笔记得密密麻麻,还不时勾勾画画。其实,我从来都是会先试着在老师面前很听话,然后不出一个月,尾巴就露了出来。徐老师,我想对您说:我是一个心中藏着学霸梦的人,但是我常常管不住自己,放飞自我,希望徐老师不要放弃我,您一定会渐渐发现我的优点。谢谢徐老师对我们班的付出。学生刘以恒敬上2019年11月3日【老师,我想对你说】冉雨歌亲爱的徐老师:您好!您真是太太太厉害了!您到我们班之后,班上有许多事都变好了。自从您发给我们《装在口袋里的爸爸》起,鼓励我们多看书,下课在一起看书的同学多了;自从您规定班干部可以领工资,几乎全班对当班干部充满兴趣;自从您让我们分小组完成各种任务,在过程中,全组都会合作地参与其中,同学们慢慢变得更有担当了;自从您给我们带来了班币,成立了购物超市,其他班同学都无比地羡慕我们。对于学习我也有一些建议:我希望您上课时,讲课文的进程可以快一些,我们马上学第四单元了,可别班已经学到第六单元了,到了期末,我担心学不完。我还希望您可以设计一套奖罚制度,以便于班干部更好地管理班级。您的学生:冉雨歌2019年11月3日【老师,我想对你说】周知行亲爱的徐老师:您好!您已是第四个接管我们班的班主任及语文老师了。您给我们讲了您以前的学生是多么的优秀,其实在您说教过的六年级(2)班的时候,我就第一时间想到了朱校可大哥哥,因为我认识他,而且他还是我在校篮球队时的队友,包括9月11日那天,前来校园送礼物和鲜花的那个大哥哥,也是我的队友。我听他们讲过您使用的班币制度,也知道他们的学习和各个方面的优秀,我希望向他们学习成为一个让您骄傲的学生,我相信你也发现了我这个学期很少或没有出现动手打人的行为了,我希望能得到您的支持和肯定。谢谢!此致敬礼您的学生:周知行敬上2019年11月04日【老师,我想对你说】周行知尊敬的徐老师:您好!我因为无奈,无法对您说很多话,很抱歉!首先,我要谢谢你一接到我们这个班的任务,就走马上任了,因为我觉得没有哪个老师愿意教我们班,我们班也有几个好学生,但是大部分人都喜欢打闹。其次,我认为您的方法很好,将班化为一个城市,利用挣班币换东西的方式来推动我们的学习。最后,我认为我能成为您班上的学生我觉得很骄傲,比如今天林琳老师提到您就说您是一个好老师。截止目前我还没有发现您的缺点。此致敬礼您的学生:周行知敬上2019年11月02日【老师,我想对您说】孔佳淇亲爱的徐老师:您好!这是我第一次给您写信,我真的不知道该怎么写?您有太多的优点,我数都数不清。虽然你有时有点凶,但我知道那是你的严厉。你有与众不同的地方,你和别人的风格不一样。周围的人都说我们的进度很慢,但是我觉得他们课堂上的内容一定少于我们。我希望我接下来会了解你的很多!敬祝健康!想了解你的孔佳淇十一月三日【老师,我想对你说】杨道为我们敬爱的徐老师:您是一位好老师,您常说您要教给我们的不是死气沉沉的答案,而是得到答案的那个思考过程和方法。您让我们学到的语文不单单是用来考试,而是可以终身受益的语文。您让我们感受到了大语文的魅力,您没有只让我们学习课文,而是让我们阅读了很多经典,让我们去感受那些经典中简单而又优美的语言。您的作业少而精,您是当之无愧的好老师!杨道为敬上十一月三日【老师,我想对你说】吴媛媛亲爱的徐老师:您好!我们差不多已经相处了半学期了。我很感谢您几天前对我的鼓励,我会努力做的更好的。也很喜欢您推荐的几本书《苏东坡传》增加了我对苏轼的认识,《野芒坡》让我明白了有梦想就要去追求。同时也很感谢这段时间您的辛勤付出。祝徐老师工作愉快,身体健康!您的学生:吴媛媛2019年11月3日1200字以上 高一 议论文
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老师我想对您说希望你能珍惜自己的校园时光,那是你长大后回忆的白月光;期待你尊重遇见的每位良师,那是你成人后往事的微星亮。题记老师,我亲爱的老师,我有很多话想对您说。老师,我庆幸遇见了您是在那个秋天认识了您。初中之前的小学生活枯燥无味,你会毫不意外地发现,我们每天会经过同样的风景,看到同一只流浪狗,遇到同一波儿人。每个日子,都像是同一个季节点种的萝卜,一般长,一般大,齐齐整整地坐在朝九晚八的坑里,皱纹安详,寂静生长。自从我遇见了您,一切都不一样了。是您用您的微笑和真诚打动了我,让我心底充满力量和阳光。当我成绩下降时,您就像知心帮我分析原因,找到解决办法;当我进步时,您肯定、激励让我信心百倍;当我困惑时,您就像初升的太阳将所有的迷雾拨开;当我畏难犹豫时,您就会给我勇气让我前行;当我彷徨时,您就像指南针,为我指明方向老师,我想对您说,我庆幸遇到了您。老师,我一切安好您常常担心我瘦弱的身体承受不住沉重的负担,担心我晚上睡得太迟,休息不好您还特别和我谈了几次话,讲了时间与效率的关系。我竭力提高做题效率,争取晚上一个小时内完成作业,就算在期未冲刺阶段,我也保证充足的睡眠。我从勤奋转成了既勤奋又讲方法。现在,这已成为我的一个习惯,请您相信我,这个好习惯我会一直坚持下去。老师,我想对您说,我一切安好。老师,其实我有许多不足老师,其实我还想说,我并不完美,有许多的缺点,我稍稍偏科,自我要求还够不严格,甚至会偷懒,上课偶尔会走神不过,老师您放心,我有信心克服这些坏毛病。老师,在时光的列车上,我们同时上车,共同度过难忘的三年时光。但是,我总有下车的那一天,这也使我更加珍惜当下。落红不是无情物,化作春泥更护花。老师您是园丁,给我们修剪身姿,让我们惬意成长;老师您是明媚的阳光,赐予我们温暖,让我们茁壮成长;老师您是宽广的大海,宽恕包容我们的错误,让我们认清自我。谢谢您,老师!750字 高一 散文
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老师我想对您说无论换了多少老师,我都要感谢!老师你就是一望无际的大海,我就是欢乐的鱼儿,你的宽广让我自由生活!$g$老师你就是一只勤劳的小蜂蜜,我就是无忧无虑的花朵,您认真的采蜜,让我变得更加鲜艳!老师,你是深蓝的天空,我是洁白的云朵,您的宽广让我自由飘荡!$-g$老师我只想对您说一句“老师我爱您,您辛苦了”!100字 五年级 抒情
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老师我想对您说我想说:“老师在我的心中您一直是我的骄傲没有您我不能成长”。我要把一杯热茶端给您,我要说:“老师感谢您把我们牵挂,老师节日快乐”。50字 二年级
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老师我想对您说老师啊老师!时光匆匆,转眼四年过去了,您用汗水浇灌了我,看着我们一年又一年的长大了,您也慢慢的变老了,但您在我的心里永远都那么年轻漂亮。老师,您为我们操碎了心,您把我们从一年级带到四年级,看着您的笑容,也能够让我心满意足了。老师,感谢您四年以来的悉心呵护,让我们在快乐中度过每一天;老师,您就像一位勤劳的园丁,修剪着我们的叉枝;老师,都是我们这些调皮的孩子不好,经常惹您生气;老师,夜深了您还没有休息,您用汗水为我们批发着一本本作业。老师,我想对您说:您细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严厉的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。老师,您溜走的是岁月,留下的是我最诚挚的祝福。250字 四年级
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老师,我想对您说“静静的深夜,群星在闪耀。老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯火照亮我心房……”每当我听到这熟悉的旋律,我就想起辛勤的语文老师——张老师。张老师我想对您说:自从我看见您的第一眼,我就觉得您是一个非常有学问的人。不是吗,您想让我们的写作水平提高,不再厌倦写作文,就创办“班级周报”,让写得好的同学的作文在周报上发表自己的作文。张老师,好话不多说。我在这里想对您说的是另一件事。昨天上午三、四节课考语文,我在写作文的时候遇到一个字不会写,我怎么想都想不起来,我心里很急,怎么办?不懂的写那肯定会影响成绩的。我的成绩那可是命根啊!再说,这段时间我的爸妈对我的语文成绩好像也不大满意了。再考不好,那该怎么办?时间不等人了,我偷偷地从柜桶里拿出字典,轻轻地翻了起来。一个同学看见了,马上举手对您说:“老师,孙庶哲在查字典。”您知道了便严肃地看了我一眼:“孙庶哲,你不知道这是考试吗?”顿时大家的目光都一齐朝我扫了过来,我突然感到了很大的压力。但我心里很不服:不会的字查字典,有什么错!我爸爸都说不会的字,不能用拼音,都四年级的小学生了!但我当时不能说啊。回到家里,我将这件事情告诉了妈妈。妈妈听了亲切地对我说:“你的老师是对的,考试是检测你的知识掌握的如何,不懂的写说明你课外积累的少。而且每个同学要都是这样,那还叫考试吗?”哦,真的是这样啊,我茅塞顿开,张老师,我知道错了。张老师,我下次不会考试的时候查字典了,请您原谅我的行为。今后我一定要注意多积累,遇到不懂的字一写要将它弄清楚,掌握记住它。老师点评:本文开头用了歌声,这是一种有意思的开头方法;第二段与第三段的转折的写法也使说话显得有技巧,好;在写考试的过程中,注意到了内心,这些都不错。但是内心的描写还是不够具体,如遇到哪一个字不会写?在没查到时、快查到时及查到后的心情各是怎样的,要注意将它详细写出来。750字 五年级
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老师我想对您说老师是辛勤的园丁,哺育着我们成长。老师是七彩的阳光,指引着我们前进的方向。老师是炽热的蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。我的脑海里就有一位这样的老师,他姓王,是我们三年级的数学老师。他性格阳光,说话风趣,就像一个大男孩。我们平时都亲切地称呼他为JackWANG。王老师的认真,在学校里可是出了名的。在他的课堂里,谁也别想打马虎眼。遇到难题时,他总是不厌其烦地给我们讲解,直到我们听懂为止。最让我们感动的是他生病的那一次。连续几天的感冒,王老师终于病倒了。而不懂事的我们竟然毫不觉察。直到下午数学课,邻班的老师来代课,我们才知道怎么回事。一下课,我们就跑到王老师的宿舍。此时,王老师正斜躺在床上给我们批改作业呢!望着作业本上的圈圈点点,望着王老师憔悴的面容,我们都哭了。王老师,谢谢你,我们爱您!现在,我已经五年级了,您也不再教我了。每次我在校园里,看到您那忙碌的身影,一种敬意就会油然而生。亲爱的王老师,我要对您说:“谢谢您!”400字 五年级
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