这里真好玩
暑假,我去乡下外婆家住了一段时间。听说离汾口镇上不远的田野上新建了一座非常好玩的水上乐园。我迫不及待地要去看看。终于,一天下午,我和遥遥姐姐一起去水上乐园玩了。
来到水上乐园,哇,这里一共有1,2,3,4,5,5个游泳池!这些游泳池不仅面积有大有小,水有深有浅,而且样子也各具特色呢!瞧,有的中间有小型的喷泉,有的外围有可爱的淘气堡,有的一头有大型的水上大滑梯。再仔细看,每个游泳池里都有可爱的充气玩具。
我们先去带有喷泉的游泳池。我们在水里游了一会儿,便爬上了一个巨大的“鸭子游艇”,我坐在前面,姐姐坐在后面。可是坐进去它就动不了了,肯定是因为水浅,漂不起来。我和姐姐准备合作,一个坐,一个在后面推,然后互换。我坐在“鸭子游艇”里看池中的喷泉起起落落,看田野里的荷花随风舞动,别提有多惬意了。过了一会儿,姐姐说:“快下来,轮到我坐了。”我扑通滚进水里,让姐姐坐,我在后面用力地推。我们就这样换来换去,乐此不疲。
我们又去了有淘气堡的游泳池。这个泳池的深度和前面的差不多,比较适合小小孩子游泳。我们便爬进泳池边缘一顶顶像房子一样的淘气堡,在里面爬来爬去,说说笑笑。淘气堡的侧面有许多个通往泳池的滑道,我们从滑道滑进泳池。我们在泳池里找到了一只“香蕉船”,我们哧溜哧溜地爬了上去。“香蕉船”一会儿往左斜,一会儿往右歪,我们也跟着左摇右晃,好像在坐摇篮。突然,我们从“香蕉船”上滑落到水里了;我们抖抖头上的水,马上再翻身上“香蕉船”。“香蕉船”坐腻了,我们就又钻进淘气堡,在淘气堡里爬来爬去,追追闹闹。
接下来,我们去了有水上大滑梯的游泳池。这个游泳池是所有泳池里面最深的,水齐我的脖子。这下,我刚刚学会的蛙泳有用武之地了。我吸足气,把头没入水中,双腿一蹬,向前划去。我像一只快乐的小青蛙,从这头游到那头,又从那头游到这头。我们一会儿各管各游,一会儿又并排游;一会儿慢慢游,一会儿又进行游泳比赛。泳池那头的水上大滑梯我们也不想错过。我们来到滑梯下,像攀岩一样一步一步小心地爬上去,再从另一头滑下来。扑通,我们“砸”进了水里。哇,好高!好险!好刺激!
我们玩了这个玩那个,一个一个玩过来。不管是哪个游泳池,都这么好玩。不知不觉,晚霞已铺满天空,远处的群山已落满余晖,附近的村庄已炊烟袅袅。可是,我们一点归意也没有。
妈妈夸我真热心
窗外,太阳炙烤着大地,树上的知了好像在说:“热死了,热死了!”而教室里却琴声悠扬,凉爽如秋。为了这次考级,我们电子琴课暑假也没有停课。
今天是考级前倒数第二节课,非常重要。小朋友在家长的陪同下,早早地来到了教室。苏老师让我们一个个上去弹,让每个人都把考级的内容弹一遍。
轮到我弹时,我顺利通过。轮到坐在我前面的吴宇茜弹了,她错误很多,很不熟练。苏老师皱起了眉头,帮她纠正了好长时间。
吴宇茜回到座位上练习了,她弹了一遍又一遍,怎么弹都有错误。我见她脸上写满了着急,对她说:“吴宇茜,看你弹得那么不熟练,我来教教你吧!”“那太好了!”吴宇茜开心地回答道。
于是,我把凳子搬到她旁边坐下,让她先弹一遍给我看。我仔细地看着,发现了她的错误。我对她说:“你比刚才弹得好多了!但还有一个该断奏的地方没有断奏,一个该跳起来的地方没有跳起来。”她看看我,眼神满是疑惑。
看她有点不解,我就跟她换了一个座位,弹给她看。我把手放在琴键上,按照苏老师教给我的方法,断奏的时候音符之间不连弹,弹跳音的时候弹完音符手迅速提起。我一连示范了好几遍,并且把速度放慢,让吴宇茜看得明白。
她看了我的示范,学着我的样子练习。慢慢的,这两处错误也没有了,越弹越好听。
坐在我身边的妈妈看到了这一幕,在我耳边轻轻地说:“桐桐,你真热心!你能够主动帮助同学,我为你点赞!”
听了妈妈的表扬,我心里甜滋滋的。我回到自己的座位上,继续练琴。阳光从窗外射进来,照在我的琴谱上,闪烁着迷离的光点。
相似题目
-
这里真好玩今天天气晴朗阳光明媚。在老师的带领下同学们兴高采烈的来到了滨江公园秋游。我来到摩天轮的脚下,我想起妈妈说过每个舱都有一个愿望。当摩天轮缓缓升起时,就觉得是妈妈用她的手轻轻地将我托起。当我到达摩天轮的最高顶时,就觉得整个南京城都在我的脚下。我来到旋转木马前,坐上了一匹木马。我慢慢的闭上了眼睛,幻想着我骑着大马在大草原上奔驰。这里真好玩,同学们高高兴兴地结束了这次秋游。150字 二年级 叙事
-
这里真好玩“真好玩,真是太好玩了”这是我们十几个同学参观实验基地后发自内心的赞叹。那天,我们一走进基地的大门,就看到四种好玩的娱乐项目。我先到我最喜欢的“穿越火线”玩一下,我一“钻”进去,身体仿佛缩小了好几倍,我像一只灵活的猴子很快就钻过去了。接着,我去爬“昆仑山”,上面有一个银色的球,可我认为是一个闪闪发光的奖杯。我努力地爬,紧紧地抓住绳子,用力地保持身体的平衡,不让它左右晃动,克服重重困难终于爬到了顶端。后来,我看到同学往一个地方跑去,一看,原来是小小科技馆。我一进去就看到有几个鼓让我非常惊讶,虽然这些鼓没有皮,可当我把手手按在上面时也能发出美妙的歌声。我正玩得起劲,突然,几位同学笑了起来,原来他们在照哈哈镜呢。我急忙跑过去一照,啊,我都成童话里的小矮人了,我急忙跑到另一边一看,心里顿时乐开了花,我变得超级高,我当时穿着篮球服都可以参加NBA球赛了。我又到旁边的镜子一看,天哪!都变成猪八戒了。接着,我去玩“过山车”,我把小球放下去,小球竟然没有地心引力一样管自己往上滚,太有意思了。玩着,玩着,天色不知不觉暗了下来,我们恋恋不舍地离开了实践基地。400字 四年级 叙事
相关推荐
-
春游真好玩一大早,同学们从社区的各个角落赶到学校来。同学们有的带了吃的、有的带了玩具,还有的带了书看。喇叭一响,同学们欢呼起来:“去春游啦!”喇叭响后,我们就从一年级开始上车。一直到我们班了,大家站成两条队上车,我们班是和五(1)班的大哥哥一辆车。一个小时后到黄陂农耕年华去。那就是我们春游的地方。我们先去看奇石馆看石头,石头奇形怪状大大小小,很多石头。有圆的、扁的、各种各样。我们又去看了百鸟园,先看了鸵鸟,很多同学都拿一些面包、饼干要喂鸵鸟。我们又去看了孔雀,大家都拍手起来说:“开一个,开一个……”我也跟着叫,可孔雀一直不开屏,我们只好走了,今天去春游真好玩!250字 三年级 记叙文
-
今晚真好玩今天晚上我跳完绳爸爸妈妈带着我去三村村海峡两岸美食节玩。到了那里看到有好多好吃的和好玩的,妈妈带我坐了旋转木马,我的头都晕了。后来又玩了爬山小火车,可以打水枪,我把水枪打得很高很远。真好玩!玩了一阵我们回家的时候爸爸给我买了好吃的羊肉串吃,好开心!希望爸爸妈妈下次再带我去玩。100字 三年级
-
沙滩真好玩6月7日,星期六。今天下午,妈妈带我和弟弟去金沙湖玩,爸爸还没来。妈妈就叫我脱下鞋子,跑到沙滩上去玩。我玩得很开心。后来,爸爸来了。妈妈又把我们的脚埋起来。爸爸就把中间的一块挖深叫我躺下来,把我埋起来,你知道爸爸把我埋在哪个部位吗?哈哈,告诉你们吧,爸爸只是把我的胸前埋起来。你猜到了吗?100字 三年级
-
夏天真好玩夏天来了, 妈妈带我去游泳,我兴奋极了,一下子就来了劲,大喊:“耶!太棒啦!”以前,我穿衣服,洗漱都很拖拉,可这回,我像箭一样在房间里跑来跑去,不一会儿,就和爸爸妈妈出发了。到了游泳馆,一切准备就绪。我冲到水池边,试了试水温,水冰冰凉,如同冬天的雪一样冷。水是透明的,干净得没有一点瑕疵,好像一大块柔软的玻璃。下水了,不会游泳的我傻乎乎地跳入水中。幸亏我长得不矮,也正因为身高优势没有呛到水。这时,一个姐姐猛地跳进泳池里,溅起千层万层浪花。那浪花溅在我脸上,我一下子回过神来。只见姐姐像金鱼一样在水里游动,我羡慕极了!“哈哈,还好我早有准备!”妈妈从背后拿出了臂圈,“走,我们到那个深水池,戴上这个,保证你能在水中自由地游!”“真的?”我半信半疑,戴上臂圈,小心翼翼地跳入水中。呀,真的!我真的可以浮在水上游泳了!我的心里美滋滋的,一会儿打水,一会儿旋转……在夏天游泳,真是太爽了!我希望每个夏天都能来玩,这滋味谁不喜欢呢?400字 三年级
-
夏天真好玩春天来的快,也去得快。一转眼,和蔼可亲的夏爷爷来了!可不要小看夏天!夏爷爷会给我们带来无穷无尽的快乐!虽然,太阳公公有些淘气,一到夏天,就烤着大地,让人们真拿它没办法!可这些并没有打断了人们出去游玩的念头。夏天,夏爷爷会带我们潜入水中游泳,大人们抱着小孩子们游;小学生的腰上都有一个“甜甜圈”;老人们呢?他们则看着这些青年们在水里嬉戏打闹。夏爷爷还会带我们看荷花,哇!一池的荷花多么像娃娃的粉红脸蛋啊!个个都那么可爱,个个都那么美丽动人。夏爷爷带领着我们又来到池边,只见蜻蜓轻快的用尾巴点着水,好像在跳芭蕾舞!小青蛙们在荷叶上放声高歌,好像它们就是动物世界里面的“小小歌唱家”。这时,一只白鹅从湖的中心游过来,让我不禁想到一首诗“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”。在夕阳西下的时候,晚霞照在鹅的半个身子上,这一番景象,真让人难忘不已!早晨还蓝湛湛的天空,如今,已变成了红云片片!好一番美不胜收的景色啊!夏天,我们还可以吃到冰冷的冰激凌,还可以吃到冰冷又可口的西瓜,还有又甜又解渴的水蜜桃……,啊呀!想着想着我的口水都要流下来了!夏天真是个有趣好玩的季节!夏爷爷,我希望你下次给我们带来既神奇又好玩的游乐项目。500字 三年级
-
这里真是个好地方月亮升起来了,从青山那边升上来了,好像在小水潭里洗过澡,月盘是那样明亮,月光是那样柔和,它金灿灿的,仿佛要把地面上的一切事物都照成黄颜色。在这样的中秋月下,爸爸工作的消防大队正举行烧烤活动。烧烤的地点设在食堂后面的空地上,大家摆上几张圆桌,桌上摆满各种食品,月饼、水果、果汁饮料。烤肉烧得滋滋响,红色的火星和金色的油汁不断地从烤架上四散飞溅,争着成为天上的星星,“星星”落到地上,像小小的发亮红粉,不久就熄灭了。圆润的月亮照着高大的青山,青山上的松树便好像被金水浇灌过一样。那圆润的月亮啊,它明明应该在烤架上,但它偏偏升到了天上,它是那种刚刚煎好的泛着油光的大面饼。烤肉的香味静静地飘浮在空气中,鸡翅膀和火腿烤着的美妙香味和那些已经刷着油汁的飘香四溢的鸡腿的味道融合在一起。各种食物被消防员叔叔们娴熟地翻烤着,然后端到我们面前,除了肉类,还有蔬菜瓜果,白菜、茄子、玉米等各种好吃的东西。烤玉米最大的困难就是它还没有熟就烤焦了,而茄子需要裹在锡纸里面烤,章鱼和羊肉串肯定也不能少,章鱼啊,它的口感鲜美,色泽还十分亮丽,看着就让人流口水。羊肉串外脆里酥,外面是深褐色的,里面是泛着和它颜色相称的油汁,远看着就想吃下四百串。茄子外皮乌黑,里面就是白白的光滑的茄子肉,吃到嘴里就有种绝世美食的感觉。而那鸡翅膀有诱人的颜色,拨开外皮,里面是那样水嫩光滑的白色鸡肉,它的外皮还刷了蜜,吃到外皮的时候,感觉自己尝到了世界上最美味的鸡翅。再加上那美味香甜的月饼,感觉自己尝了美食界的最高峰。我和小朋友们奔来跑去,喂狗狗,走独木桥,烤肉吃,真的是快乐无比!清晨,我会听到刚起床的鸟儿们正唱着它们的起床曲,消防叔叔们正“嘿呦嘿呦”地喊着口令在操场跑着步。这时,太阳才刚刚从它暖暖的被窝跑出来呢,霞光一点一点地把太阳的被子拉开,洒向那像乳房一样形状的青山,山上耸立着魁梧的松树,它们是各式各样的伞,它们都被放在透明的绿色橱窗里。有些松树啊,好像只要你坐在最底层去,就可以一层一层地向上到最高层,坐在上面看风景,特别漂亮。新的一天又开始啦!我喜欢这里,这里真是个好地方,它飘着香味儿,它荡着自然的音乐,它站在清晨的阳光里,站在月夜的柔光下……900字 四年级
-
这里风光好那是一个令我梦牵神萦的地方。记忆中,那涓涓细流、碎碎月光、绵绵细雨,永远都掺杂着三四点温情。在那不为人知的山村里,有一片一望无际的嫩绿,有一条源源不断的小溪。蔚蓝的天空下,一棵棵体态多姿的小树,舒适的享受着微风的清凉,那么惬意。还有那漫山遍野的淡黄色小花,沐浴着春风,悄然绽放。远处传来几阵嘻笑声,循声望去,几个孩子正在河里捉鱼摸虾。有一个男孩拿着一根长长的树枝,卷起裤脚,光着脚丫,全神贯注地看着那条行动敏捷的鲤鱼。鲤鱼似乎知道了男孩的阴谋诡计,左闪右躲,还企图演上一场空城计。但男孩一瞄、一盯、一插,就捕到它了。“我又捉到啦,我又捉到啦!”男孩高兴的手舞足蹈,孩子们纷纷围上来夸他能干。村里的孩子捉起鱼来也有模有样的。日落西山,孩子们成群结队地往家赶,有的孩子还提议与太阳赛跑,看谁能在太阳下山前回到家。这下可好了,孩子们都不甘示弱地奋力奔跑。沉浸在红晕中的太阳,清晰可见的山,充满朝气的孩子们,多么美丽的一道流动的风景线。田埂上的欢笑声余音袅袅,一片金色洒在那一串串脚印上。日暮降临,小山村沉浸在一片黑色中,只露出零零星星的灯光。田园朦胧,水光溶溶,萤火虫点点,烛灯盏盏。构成了一幅令人如痴如醉的画面。家家户户飘出一阵阵饭香,一家人其乐融融地坐在一起,谈着菜肴的美味与明天的打算。慈爱的父母给孩子们夹有营养的菜,懂事的孩子给父母夹父母喜欢吃的菜,连空气中也弥漫着温馨的气息。故乡的夜是动静结合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一样,黑得那么动人,渲染出一个充满温情的夜。一束皎洁的月光射进窗里,一位母亲正在为孩子缝补衣服。窗外的大榕树下,几个村民在闲话家常。不时有几个人拿着板凳和葵扇走过来,加入其中。有的妇女还会即兴唱上几首粤曲,伴着被清风吹得簌簌作响的树叶,婉约而凄美,悠扬而美妙,高亢而清脆。打破了那些只听得到蝉儿鸣叫,如此寂静的夜。月光轻柔,洒在榕树上,落下斑斑驳驳舞动的黑影。深夜,下起了蒙蒙细雨,不禁令人想起“七八个星天外,两三点雨山前”。河塘里响起了几点杂乱无章的声音。原本水平如镜的河塘面泛起了点点涟漪。给这沉睡的山村增添了几分诗意。故乡的夜是朴素的美,故乡的月是独特的明。虽说月有阴晴圆缺,但在我的心里,故乡的月永远都是圆满的。“露从今夜白,月是故乡明”,想起故乡的点点温情,我不禁赞叹:这里风光好!900字 初三 散文
-
这里风光好那是一个令我梦牵神萦的地方。记忆中,那涓涓细流、碎碎月光、绵绵细雨,永远都掺杂着三四点温情。在那不为人知的山村里,有一片一望无际的嫩绿,有一条源源不断的小溪。蔚蓝的天空下,一棵棵体态多姿的小树,舒适的享受着微风的清凉,那么惬意。还有那漫山遍野的淡黄色小花,沐浴着春风,悄然绽放。远处传来几阵嘻笑声,循声望去,几个孩子正在河里捉鱼摸虾。有一个男孩拿着一根长长的树枝,卷起裤脚,光着脚丫,全神贯注地看着那条行动敏捷的鲤鱼。鲤鱼似乎知道了男孩的阴谋诡计,左闪右躲,还企图演上一场空城计。但男孩一瞄、一盯、一插,就捕到它了。“我又捉到啦,我又捉到啦!”男孩高兴的手舞足蹈,孩子们纷纷围上来夸他能干。村里的孩子捉起鱼来也有模有样的。日落西山,孩子们成群结队地往家赶,有的孩子还提议与太阳赛跑,看谁能在太阳下山前回到家。这下可好了,孩子们都不甘示弱地奋力奔跑。沉浸在红晕中的太阳,清晰可见的山,充满朝气的孩子们,多么美丽的一道流动的风景线。田埂上的欢笑声余音袅袅,一片金色洒在那一串串脚印上。日暮降临,小山村沉浸在一片黑色中,只露出零零星星的灯光。田园朦胧,水光溶溶,萤火虫点点,烛灯盏盏。构成了一幅令人如痴如醉的画面。家家户户飘出一阵阵饭香,一家人其乐融融地坐在一起,谈着菜肴的美味与明天的打算。慈爱的父母给孩子们夹有营养的菜,懂事的孩子给父母夹父母喜欢吃的菜,连空气中也弥漫着温馨的气息。故乡的夜是动静结合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一样,黑得那么动人,渲染出一个充满温情的夜。一束皎洁的月光射进窗里,一位母亲正在为孩子缝补衣服。窗外的大榕树下,几个村民在闲话家常。不时有几个人拿着板凳和葵扇走过来,加入其中。有的妇女还会即兴唱上几首粤曲,伴着被清风吹得簌簌作响的树叶,婉约而凄美,悠扬而美妙,高亢而清脆。打破了那些只听得到蝉儿鸣叫,如此寂静的夜。月光轻柔,洒在榕树上,落下斑斑驳驳舞动的黑影。深夜,下起了蒙蒙细雨,不禁令人想起“七八个星天外,两三点雨山前”。河塘里响起了几点杂乱无章的声音。原本水平如镜的河塘面泛起了点点涟漪。给这沉睡的山村增添了几分诗意。故乡的夜是朴素的美,故乡的月是独特的明。虽说月有阴晴圆缺,但在我的心里,故乡的月永远都是圆满的。“露从今夜白,月是故乡明”,想起故乡的点点温情,我不禁赞叹:这里风光好!备注:若有幸被采纳,请勿显示真实姓名,可显示用户名广东省东莞市清溪中学初三:宋佩900字 初三 记叙文
-
这里风景独好宋有文人欧阳修曰:朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。而一天之中的哇家玉溪又有着怎样的独特魅力?请跟随玉溪第八中学赵若琪同学细腻的文笔,去体会滇中腹地玉溪——四季如春、碧玉清溪的无穷魅力。——题记生活在玉溪,这样一座美丽而又可爱的小城里,每一天都有新的收获,每一天都有新的惊喜。玉溪洁净的街道、怡人的风景、善良的人们,总是让温暖从心底油然而生。早晨的红塔山生机盎然。初升的阳光洒在波光粼粼的湖面上,宛若一段柔软的银丝带飘落在碧绿的草地上。小湖旁,有三两个悠然自得的行人沿着湖边的小径漫步。渐渐的,耳畔传来一声声渺远的歌唱,好像在歌颂这最美的风景。小湖被斑斓的树林环绕。树林里,五彩缤纷的花朵在竞相绽放,盛开自己最娇美的笑靥。那支桃花也不例外,阳光柔和地透过她粉嫩透亮的花瓣,爱抚着她细长的花蕊,春风拂得她微微颤动,整个儿沐浴在春色里。旁边的绿叶也不甘落后,悄悄地舒展身姿,享受诗意。默默无闻的褐色树干此时也大放异彩,用一种苍劲有力的美托起一方生机盎然的春色。午后的钱瓜山千娇百媚。春风十里,给世间万物染上了生命的色彩,特别是钱瓜山上大片的杜鹃花丛和高大的樱花树。起初是纯白的,春风将花儿晕染成了不同的色彩,让娇美满山遍野:这一簇是粉红的,那一片是艳红的,还有一团是紫红的……再看那翠绿的树叶,每一片都仿佛精心雕琢过一般。一只小蜜蜂穿过高大的树林,越过青青的草地,来到这片引人注目的杜鹃花丛中。它陶醉在这片甜蜜的花海,飞来飞去,好像要汲取所有的花蜜。杜鹃花也不恼,静静地笑看着这只可爱的小蜜蜂,尽情舒展身躯任它流连,终于,小蜜蜂玩累了,满载花蜜翩然离去,留下娇艳的杜鹃花,撩人的春景。傍晚的出水口瀑布瑰丽多姿。夕阳西斜,余晖照耀着大地,世界都变成了夕阳的色彩——有一丝血红,一丝橘黄,一丝浅紫……交织成了静谧柔和的夕阳。瀑布的哗哗声漫过耳际,与舒缓的音乐一起奏出一曲悠长的交响乐。穿过瀑布,天色渐晚,华灯初上。道路两旁的霓虹灯依次亮起,照亮了瀑布,在墨色的天空中划过一道流光溢彩的曲线。这道曲线也划过每一个人的心头,照亮了一片深藏心中的阴霾;再竖起耳朵,耳畔的水流声也变得更加清晰,让人愉悦让人平静,游人慢下脚步,流连这醉人的风景。玉溪这座小城中,有许多这样美丽的风景,温暖着每一个人,美好着每一颗心,呼唤着每一个游子的乡愁。900字 初二
-
真好一个阳光明媚的上午,青少年宫303教室里刹时传出了热烈的掌声,想知道,这是为什么吗?我来告诉你。 老师要我们以“我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往会创造出美好的境界”为结尾为写一篇记叙文。当时,同学们都傻了眼。后来,经过老师的一番启发讲解后,同学们都频频点头。接着,我们就动起了笔,教室静得出奇,只有沙沙的写字声。一刻钟过去了,半小时过去了,一小时过去了……同学们也陆续完成了自己的习作。 交流的时间到了,吴老师说:“谁愿意上来把自己的习作读给大家听?与大家一起分享你习作的快乐。”同学们你看看我,我看看你,有的同学腼腆地把手举得丰高,有的同学举了一点又像在缩回,有的根本就不敢举。这时,我们的班长吕玮却很自信地举起了手。吴老师点到了吕玮的名字后,只见她昂头挺胸,大踏步地向讲台走去。她以她独特的语言、语气,让大家陶醉于其中。文章读完了,吕玮在同学们赞许的目光中自豪地回到一座位上。吴老师说:“现在请大家说说,自己对这篇文章的看法。你觉得这篇文章好在哪里?不足在哪里?先可以同桌交流一下,再发表自己的意见。”顿时,教室热闹了起来……在大家一阵七嘴八舌的议论后,同学们纷纷举起了手。董列说:“我觉得吕玮这篇文章写得很好。她的语言很优美,事情写得很清楚。”孙昌文说:“我觉得吕玮这篇开头写得很好,她用了开门见山的方法,过渡很自然,语言也很风趣。”前二个同学说的都是优点,我呢,总觉得有些不足,但究竟哪里不足,我一时也说不出来。大概是没有认真地听的缘故吧。吴老师这时又发话了:“吕玮在这篇文章的结构安排上确实不错,并且很多地方语言也比较优美,但真的没有一点不足之处吗?”教室里又立刻安静下来,就在这时,一只小手高高地举了起来。当老师点到“何其伟”这个名字时,同学们都向他投去了诧异的目光,这不是从上海来的同学吗?他大胆地说出了自己的意见:“吕玮习作中的一句话:‘我想它可能一定饿了吧。’”句中的“可能”和“一定”矛盾了,吴老师面带微笑故作疑惑地问:“是吗?”同学们立刻回过神来,教室里顿时响起了热烈的掌声。嘿,真好,今天的课不仅使我学到了新的写作技巧,更使我懂得了做任何事,只有全身心地投入,才能获得最佳效果。900字 初二 叙事
-
1.0