给灾区小朋友的一封信650字

给灾区小朋友的一封信

650字 五年级 叙事

读《三国演义》有感

群惠小学

六年二班

陈君璞

妈妈不止一次地在我面前“我国四大名著很有名,作为一个中国人你一定要多看这一类的好书,为初中做准备……”而我,由于对长篇小说不感兴趣,所以除了看过《钢铁是怎么炼成的》以外,其他书基本上都“无一问津”。寒假期间,老妈终于“强迫”给我买了一本《三国演义》,并让我看完后谈谈感想。

虽说厚厚的书让我感觉内容太多了,但是当我看完“宴桃园豪杰三结义”之后,就迫不及待地往下看了,由于速度“过慢”,我花了六天才看完前六十回.最吸引我的当属“用奇谋孔明借箭”(草船借箭)这一回合------

在这一回合中,上通天文,下通地理的诸葛亮在大雾中使曹营以为有敌军来袭,不但让对方水军损失几十万支箭,还运用自己的计谋,成功挫败了周瑜的谋害。他知道周瑜让他借箭的真正目的是想迫害自己,为了保证双方的利益,便运用自己的智慧,使得周瑜无话可说,只能甘拜下风。

而在我读完后60回合之后,最令我佩服仍然是诸葛亮,因为在《武候弹琴退仲达》(空城计)这一回合中,诸葛亮在马谡失守了街亭之后,诸葛亮竟能在如此的短的时间内运用“空城计”迷惑司马懿,使其以为城内有军队而巧妙退敌.

其实这和诸葛亮对司马懿的了解有关,因为他知道,司马懿从来都是多疑的,对一些可能有陷阱的地方从不“跳进”去,这次,他也没有听从小儿子的建议,而是迅速撤军,到最后知道了事情的原委,才后悔不已.

但是这跟诸葛亮的智慧还是分不开的,这:“空城计”如果诸葛亮没有想出来,蜀军乱作一团,就会被打的大败.甚至亡国.而如果在魏军15万的军马中脸色突变,就会使司马懿发现破绽,

进而导致大败.所以,诸葛亮的智慧以及沉着冷静是能“吓跑”对方的主要原因.

而书中其他一百多回合的故事我也不再一一列举了.看不,妈妈叫我读《三国演义》并不是没有道理的啊!我现在只是看不惯看的太迟了.

落叶无言

450字 初二 议论文

叶不及花妖娆,耀眼艳丽,它独自在寂静的角落里悄然探头,它没有迷人的芳香,却选择在芳香中诞生,给人以别样的视觉冲击,为雍容华贵的花朵搭建如舟的台阶,点燃艺术的光。

千百年来,它总在默默的点缀世界,所幸的是,它没有为世人所遗忘。古人白居易对叶的吟诵,足以见也。“寒山十月旦,霜叶一时新”“萧萧秋林下,一叶忽先委”,还有杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。冰心奶奶在《繁星春水》中也不乏“叶”的影子。虽然古往今来的文人或许称赞的不是同一片叶,但足以证明世人没有忘记它。

叶,婉约而又大方,恰似王羲之的字,潇洒奔放中,略带刚毅。又如一杯香茗,沁人心脾,需要细细品味,方能觉出它的味道。落叶又似如一汪深潭,孤独而又深邃,倒映着世界的纷扰,洗濯着尘世的庸俗。

当叶的生命到了尽头,它无声的飘落,在落地前的一分钟,它旋转跳跃如蝴蝶一般舞动,它没有埋怨上天给它太短暂的生命。只是默默地为自己献上最后一段舞,便“化作春泥更护花”了。它如使者一般,又如化妆师一般,用自己的一生装扮、点缀、守护着一方土地,它没有所求许多,只是这样默默无闻。

人们称颂烛蚕“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,称颂老师是“园丁,早晨八九点钟的太阳”,而我却偏爱叶,唯独要称赞它的默默无闻无私奉献。

落叶无言……

莆田第十八中学初二:林霞

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