抢救鸡毛毽
抢救鸡毛毽
‘‘叮叮’’下课铃不紧不慢地响起来,全班同学有些按奈不住自己心中的激情,拿着鸡毛毽在手中掂了掂,接着全班同学紧盯英语老师,期待着宣布下课。
终于解放了!全班同学拿着自己心爱的鸡毛毽像离弦的箭一样,冲出门外。教室里静得出奇,只剩下孤零零的
英语老师在讲台上改本子。
我手拿鸡毛毽,和王迪一起跑出门外。教室里的空地都被我们占有了:走廊,楼梯口,甚至楼下的升旗台!无奈,我和王迪只好在
会议室那一块小空地上了。我们变着花样踢毽子,那毽子忽高忽落,很有节奏。
离上
课还有5分钟,
我的鸡毛毽‘‘飞’’到了会议室里头,情况十分紧急。‘‘ 去找滕翔!’’王迪说。对!全班就他最矮,头有小,应该能爬过去。我赶紧来到教室,把玩得正欢的滕翔喊来。滕翔看了看,便侧过身来,试着过去。头是进去了,身子无论想什么
办法都无法过去。看此情景,我的心凉了半截,心里想是没希望了。
就在此时,身体健壮的黄帅来到,他说:‘‘找拖把来。’’我又来到水池边,拿了一个拖把。黄帅蹲下来,侧着身子,把拖把慢慢地伸到里头,狠狠地往地上一摔,一阵风就把毽子吹倒了,我不禁‘‘哦’’了一声
,接着,慢慢地往我们这边移。唔!好险!我的毽子又回到了我的身边,可惜它的身子有点脏。
当我们回到教室,上课铃又再一次响起。
永不磨灭的信念
人生就是一艘荡漾在生命海洋中的小船,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴天。
一个人会在一生中经受许许多多的浪头,浪头总是汹涌无比,让你胆战心惊,充满得失之患。但是,小船虽然是被浪头击倒,却还是平稳地渡过,因为真正掌握小船的命运的是你!你既可以让它从风浪中走出,又可以任凭它被浪头击倒,倒在大海的漩涡里。结果是好是坏,都在于你的心态。
今天,我读了《鲁滨逊漂流记》,感觉这本书正印证了这个道理,同时它也告诉我一个重要定律:勇敢+努力+智慧=
奇迹。
鲁滨逊在荒芜的孤岛上整整生活了28年,并且用自己的智慧与劳动创造出了一个自己王国,并且在荒岛把荒岛改良成了一个丰足的乐园。他奇迹般的一次次创造出一个个奇迹。
正是因为他的坚忍不拔的信念使他在一个接近绝望的边缘生活了35年。我想,如果换做是我,那么我可能会怀着一颗绝望的心在岛上等着死神的降临。那么,我就不会有再生的机会,因为我的信念已经动摇了,一个连信念都不坚定的人怎么可能会勇敢的活下去呢?
如果我是鲁滨逊,当我发现野人在撕咬着自己的同伴时,我会像鲁滨逊那样,勇敢地站出来,和他们战斗吗?不!我会以我最快的速度跑回“家”,每天祈祷着他们不要找见我。
我不得不承认,我确实是软弱无能,每天我都在走,走在毫无波浪的大海上,没有挫折,没有风浪,更没有生活的苦涩。有些人吃糖也有苦涩,有些人吃黄连也有甜蜜。一帆风顺的生活使我们失去了独立与自主。
我们是幸福的,相反我们也是不幸的。有一个学习很好的男孩,考上了清华大学。可就在入学不久,他被赶了出来,理由是任何家务都不会做。在采访他妈时,他妈说平常的家务都是她做的,从不给男孩做,学习重要。可见,这是一件多么可悲的事情啊,一个考上清华大学的大学生竟然连家务都不会做。你认为一个不会作家务的人能够养活自己吗?到头来还是自生自灭!
也许很多人认为孩子的学习是最重要的,可培养孩子的动手能力也是不可忽视的。适当的给孩子经历一些挫折,对培养孩子的坚毅性格,面对突发事件能冷静应对是很有帮助。
同时,鲁滨逊乐观向上的心态也深深地打动了我。我还记得其中有一章里面记载了“幸运”与“不幸运”。然而,里面所有的“不幸运”鲁滨逊一一驳回,鲁滨逊总是能找到一个可以与它相抗衡的“幸运”去安慰、激励自己。
试想一下,如果鲁滨逊没有这些“幸运”的话,那他那坚定的信念又从何而来呢?乐观是永不磨灭的信念的基础!
鲁滨逊用它自己的双手创造了一个属于他的王国,然而,我们也可以,我们用勤奋和智慧打开成功之门。不论做什么事,都不能丧失意志,不能怕苦,要尽可能的发挥出你的才智。因为,成功与命运掌握在自己的手上。那么从现在起,我应该用坚强、勇敢,以积极向上的心态面对美好的生活!
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拔鸡毛时间老人把时间调得飞快,一眨眼,这个寒假的生活就象一道闪电一样在眼前划过。但是有一件事让我至今难忘和自豪。那天一大早,天气又湿又冷,我赖在床上不肯起来,妈妈已经从市场买菜回来,满头大汗地在厨房里忙开了。我这才想起来,今天是外公生日。我连忙打了个“鲤鱼翻身”起了床,直奔厨房。妈妈正要把一只刚杀的鸡泡在开水里我连忙自告奋勇地说:“妈妈,让我来!”妈妈高兴地说:“哟,今天太阳打西边出来了?竟然主动来帮忙?好吧,就让你来锻炼一下吧!”我马上提起那只鸡往开水了里泡,过了一段时间,我把鸡提起来,放在案板上,准备开工了。这时,鸡粪便从鸡屁股里流出,恶心死了。我正想逃走,却发现外婆正在门缝里偷看呢!我只好忍住“刷刷”不停地拔。可能鸡在水里泡得太久了,不少的鸡皮都被我扯掉了。一只身前“威武强壮”的大公鸡快被我剥得“体无全肤”了。过了三十分钟后,我腰酸背痛,终于把公鸡的毛拔干净了。开饭时,外婆把一盘没了皮的白切鸡端出来,外公惊讶的问:“呀!鸡皮哪去了?”我笑着,大口大口的吃起来。啊!我多么自豪,我现在终于知道做父母的多么辛苦,我以后一定多做点家务,减轻父母的负担。450字 五年级 状物
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吹鸡毛作文今天,老师对我们说要玩一个吹鸡毛的游戏。听到这个信息,教室里像炸开了锅,沸沸腾腾地议论起来,都说太简单了。老师说了规则,就带着我们下楼去玩游戏。老师拿出三根不同颜色的鸡毛,还把我们分成几组。比赛开始了,同学吹的姿势各式各样,有的贴着墙吹,有的边吹边跟着鸡毛跑,有的蹲在地上拯救快掉在地上的鸡毛,还有的已经输了,不服气地看着还在比赛的人。最糟糕的是一位女同学,别人扔鸡毛时尽量往上扔,可她却往下扔,还往下吹,这不明摆着吗,一个字——输。最好笑的算是我了,我吹得可好了,可我天生大嘴,吸气时把鸡毛咬住了,我用尽所有的气,才把嘴里的鸡毛给吹出来。大家看到这样的情景,哈哈大笑,有个同学说:“这吹鸡毛怎么变成吃鸡毛了。”最可惜的是一位男同学,他的“吹功”很好,就是吹气过猛,老是用他的“凌云微步”跟着鸡毛转。可这鸡毛也太调皮了,转哪不好,偏偏往桌子那方向转。桌子拦住了他的路,他只好眼睁睁地看着鸡毛落地了。玩过之后,有几个同学说:“吹鸡毛也太不容易了!”经过这次活动,我知道了做什么事不能光用看来判断是困难还是容易,应该试过后再下判断。450字 四年级 叙事