一次朗读比赛
450字
三年级
星期五的下午，幸运星作文班举行了一次朗读比赛，可热闹了！
比赛开始了！第一个上场的是一名女生，她叫甘若曦。她一个箭步上了台！她朗读的是《锄禾》，她读的时候面带笑容，好像还有一些害羞的样子！她读得有声有色，同学们的掌声十分热烈。
之后就是樊响了，樊响是一名男生，他大步流星地走上了讲台，让人感到他十分的大方，十分的体贴人！他朗读的是《笠翁对韵》这首古诗。只见他左手拿着书，右手放在背后，样子就像陆羽故园里的陆羽雕像！他读的时候还摇头晃脑的，真有古人的风范啊！
其他的同学，有的朗读了《望洞庭》，有的朗读了《菊花》，还有的朗读了《九月九日忆山东兄弟》等等好听的古诗！
最后轮到我上台了，我的小心脏正在“扑通——扑通”地快速地跳个不停，我的手和脚也不停地发抖，迷迷糊糊地走上了台，刚刚说了《江畔独步寻花》这个题目之后，就忘记了接下来的内容，“坏了，我得回座位看看……”我迅速溜回了座位，看了看我的语文书，再次走上讲台，开始了朗读，把大家逗得哈哈大笑，我也更加害羞起来！
这次比赛让我知道了，做任何时情都要有充分的准备，有信心，要有勇气。“加油努力吧，刘子魁！”
有趣的秋游
550字
六年级
“明天秋游啦！”秋游的消息如同炸雷般在班级里轰炸了开来，同学们都很兴奋，期待着这次秋游。
我们迈着轻盈的步子有说有笑的走进了美丽的展茅干施岙。一眼望去，田野里有翠绿的小青菜、有金黄色的小麦、还有……一棵棵大树上结满了果实，仿佛一盏盏小灯笼挂在枝头，向我们诉说丰收的喜悦。瞧，池塘里还游着几只灰白相间的鸭子，好像在欢迎我们的到来。
这里不仅景色很美，还是一个锻炼我们烧菜能力的平台呢！我们在这里将要面临一个大挑战——自己烧菜，这可是我们头一回哦！同学们都跃跃欲试，走到指定小组的灶前，我们加了好多柴火，一切准备就绪。我要烧卷心菜炒年糕。“先倒油，等油锅热了再放菜。”我的脑海里想起妈妈教我的做菜方法。不料，油一到锅里就噼里啪啦的沸腾起来，吓的我只能小心翼翼的把菜倒入锅里，赶紧翻炒一下，我笨拙的拿起锅铲，一会儿把菜炒出了外面，一会儿一不小心多加了酱油，真可谓“漏洞百出”。正当我把年糕放下去时，柴烧完了。我们又手忙脚乱的添柴，我被燃起来的烟熏得直用手扇，眼睛都快睁不开了。居然锅里的年糕也跟我过不去，一个个像大懒虫似的黏在锅底下不肯起来了，我只好皱着眉头，一边铲着锅底的年糕，一边继续放调料，经过我和组员们的努力，这道传说中的“黑暗料理”终于在狼狈不堪中出炉了！
自己煮的菜虽然咸淡控制的不好，我们却仿佛在吃天外美食一样，因为这是我们亲手做的菜。这真是一次有趣又难忘的秋游啊！
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三年级
450字
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一次比赛昨天，我参加了“二分明月夜”诵读比赛。比赛前，我听说只有判断题和选择题，我以为很简单，信心满满的。当进入网站后我发现只有选择题，而且只有二十分钟，我感到很惊讶。比赛开始，时间在飞快地倒计时，我还在发呆，妈妈提醒我赶快答题。刚开始还很简单，后面越来越难，我开始应付不来，不时翻书看看，忙得手忙脚乱。还有一百秒时，我忐忑不安起来，心想肯定答不完了。转眼间，时间到了，电脑开始自动交卷，我还有好多题没写完。比赛结束后，我很后悔平时没有好好看书。妈妈安慰我：“重在参与，下次努力。”200字 三年级
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一次跑步比赛在一个阳光明媚的中午，我们开始了一场激烈的跑步比赛。我排着队，到了指定的观赛点，开始观看比赛。可我的座位上好像有一条小毛毛虫一样，让我总是站起来四处张望。一声枪响，比赛开始了！这时，我正在和同学说话，一听说有自己班的同学，高兴的不得了，一直为同学加油！眼看着后面的同学就要赶上她了。我急的直跺脚。“快点！快点啊，孙睿！”其他的同学看来比我还要着急。尤其是我们几个好伙伴，比选手还紧张。慢慢地孙睿和其他三个人拉开了很大的距离。我心里念到：上天保佑啊！一定要让她跑第一。最后我的想法终于变成了现实，孙睿跑了个小组第一。我们为她高兴，我们几个好伙伴把她抱起来，亲热极了。虽然最后没有拿到名次，但我认为，只要参加并且努力过就可以，不管你跑没跑第一，重在参与。300字 三年级
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一次围棋比赛我喜欢下围棋。学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐。前不久，我参加了德清县棋王赛，我决心要比出好成绩。那天，我一进场，发现好多的选手啊！连大人都来参加了。这时，我才明白，原来这棋王赛是不分年龄的！这可怎么办啊！我心里开始着急紧张起来了。我觉得我是肯定下不过大人的。妈妈看到我这么紧张，就对我说：“只要用心下就好！”在妈妈的安慰下，我的心情缓和了许多。比赛开始了，我们每个人都要下九盘棋，一天三盘，一共要比赛三天。我第一盘就遇上了对手，是一位老师，结果可想而知。但是我并不气馁，接下来，我每一盘都认真对待。在刚开始的布局上，就已经摩擦出了浓浓的火药味，你挂角，我猜边，你点角，我抢空，几十个回合下来，角和边均被我们瓜分。突然我发现他围成了一块大空，而我的实地不够了，怎么办呢？我紧张得汗珠直冒，逃吧，会遭到他厚势的猛烈进攻，不逃吧，又没有根据地，会被困死。对手得意洋洋，一副胜券在握的样子。我想很久，有了，我先打后刺，正好做正了双虎，这下他可犹豫了，如果破眼，就会被我吃掉一子连回去，可如果连上，那我就做活了，这回，可轮到他头上出汗了，我胜券在握了。他见我大龙已活，只得把我围住，以便守空，我岂能让他如愿？我左冲右挡，步步为先，而他手忙脚乱，应接不暇……三天比下来，虽然我只赢了4盘，心里有点难受。但是，爸爸告诉我输赢不重要，重要的是你进步了吗！我听了，心想：爸爸说得对，重在参与嘛！我爱下围棋，我要把这种爱好坚持下去。600字 三年级
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记一次比赛有一次，老师说：“明天我们考期末考试哟！如果有人考语文和数学的总分超过一百九十五分就大大有赏，如果低于一百八十分，后果就不堪设想哟！”同学们听完，都深深地倒吸了一口气。很快期末测试到了。我高兴地走在上学的路上。这时，我看到了一旁的花儿在灿烂地绽放着，仿佛在对我点半微笑。大树在一旁昂首挺胸地站着，看起来精神抖擞。风儿将远处鸟儿的歌声吹了过来，仿佛在为我打气。我走进教室，趴在桌子上休息，静静地等待考试。一会儿，监考老师发完试卷后说：“现在正式开始考试！”我不一会儿就把试卷写完了，检查了三遍之后，发现自己有一道题是错的，我左思右想，终于想出了答案，快速地把它写了下来，刚好赶上收试卷。这次是语文测试，下次就要进行数学测试。突然我很害怕，因为这次做题目的时候有点粗心大意，我担心下次数学会有很多题写不出来……我走在回家的路上，天空下起了小雨，我看见花儿在蒙蒙细雨中仍直起了腰，仿佛在告诉我什么？我明白了，任何事情要勇敢地去面对，就像花儿迎接小雨一样，而且尽量要把事情做到最好！400字 三年级
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一次拔河比赛春天来了，阳光明媚，晴空万里，小草偷偷地钻出了小脑袋，冒出了新芽，花儿开放了。有一天，当我们做完早操回到教室的时候，老师走进来告诉我们一个好消息。她神秘地告诉我们：“同学们，明天我们去郊外拔河。”听到这个消息，同学们都开心地跳了起来。第二天，拔河比赛开始了，老师们对我们说：“请大家注意安全，友谊第一，比赛第二。”说完她就吹响了口哨。我们这一组所有人都使出了九牛二虎之力，队员们憋得小脸通红，使劲地咬紧牙关，拽着绳子使劲往后倒，紧紧地抓住绳子不肯放手。我们这场激烈的比赛引来了许多观众们，他们有的眉头紧锁，显得非常紧张，也有的兴高采烈不停地在欢呼呐喊，现场所有的观众都在给我们加油鼓劲。这时候也来了两位特殊的观众，这就是天空中的两只小鸟。天空中的两只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友们，加油！加油！”绳子中间的小红旗在我们两个队的努力拉扯下，一会儿向左，一会儿又向右……最后，我们这一对坚持到了最后，获得了胜利，我们每个人都开心地笑了。这真是一场激烈的拔河比赛！400字 三年级
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朗读比赛今天下午，我们班举行了一场别开生面的朗读比赛，同学们都跃跃欲试，想一显身手。我们分成了几个小组，每个小组都选了一名优秀生上台表演。小组选举结束后，朗读比赛开始了。第一个上场的是黄河，他大大方方地走上讲台，面带微笑地给我们鞠了一个躬，他读的是〈〈冬〉〉，他把我们带到了冬天，我们在雪地里打雪仗、堆雪人……黄河读得是那么好，朗读完了，教室里响起了热烈的掌声。刘璇上场了，她落落大方的走上讲台，刘璇读的是〈〈快乐的暑假〉〉，她那快乐的语调把我们带到了暑假里采果子、摘野花……我们绽开的笑脸阳光还要灿烂，她咬字准确，声音圆润。朗读完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。到我上场了，我的心砰砰直跳，但我很快镇定下来了，鼓起勇气，朗读起来，读完后，同学们也给了我掌声。我想：这么多人鼓励我，我下次一定要努力，争取获得第一名。以前调皮的伍佳伟今天也毛遂自荐上台表演，声音很洪亮；平常不举手发言的金涛也读得很好；常挨老师批评的杨梓璇也上台了，读的是〈〈绿叶的梦〉〉，他把我们带到了大自然里采花、摘果……他们真是一鸣惊人！这次朗读比赛不仅锻炼了我们的胆量，而且提高了我们的朗读的能力。今天这次朗读比赛我过得很快乐，也感受到了读书的快乐。450字 初二 记叙文
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第一次朗读天空因为有了云彩而美丽；小河因为有了鱼儿而富有生气；花儿因为有了露水而娇艳；我因为有了许多的第一次而成长。第一次在我们班同学面前朗读诗歌的情景我还记得一清二楚。那是去年12月31日，我们搞了一个庆祝元旦的表演会，每个人都要表演一个节目。在同学们表演了很多好听又精彩的节目后，终于轮到轮到了我。我要表演的节目是朗读自己写的诗歌。我缓缓地走向讲坛上，心砰砰直跳，又紧张又害怕，想“怎么办，我好害怕”。我走到讲坛，看见同学们热烈地鼓掌着，心更害怕了。我又看了一眼老师，只见老师笑眯眯地看着我，好像在和我说：“芳如，不要怕，你一定能行，你一定可以，加油哦。”我想：“林芳如，镇定，镇定，你一定能行，你一定可以，加油，加油。”我接过老师手里的话筒，大声儿响亮地说到：“祝大家元旦快乐，接下来，我给大家朗读一首自己写的诗歌。”“《假如你问我美是哪里》，假如你问我美是哪里，我会告诉你，美是在校园里随手关上一盏灯……不知是什么力量在鼓励我，我响亮而有节奏地把诗歌朗读完了。同学们响起了热烈地掌声，我激动走回座位，觉得心中的那块大石头渐渐落下，心里不再害怕。开心地笑了。“相信自己，给自己鼓励，你就可以。”第一次朗诵诗歌的经历使我明白了这个道理。450字 六年级 记叙文
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难忘的朗读比赛今天，我们在阅读班举行了一次朗读比赛。走进阅读班，老师等到同学都到齐了以后，便对我们说：“同学们，今天我们举行一次朗读比赛。”话音刚落，我们大家便欢呼雀跃起来，老师又讲清了比赛规则，先是以小组为单位，一张桌读一篇课文，可以获得三等奖，然后是自愿参加，两个人一人读一句话读一篇课文，可以获得二等奖，接着是参加一个人读完一篇文章的比赛，可以获得一等奖，最后是在参加独自朗读中的同学选出几名最优秀的获得特等奖。比赛开始了，第一轮比赛的同学们各个都十分卖力，读的都十分激情，老师表扬了大家认为最优秀的小组。第二轮比赛，同学们都踊跃参加，终于到我了，我和胡樱航读一篇文章，虽然用尽了全力，但是效果不是太好，老师还是表扬了我们。第三轮比赛了，我犹豫了一会儿，然后胆怯地举起小手，等待着老师念谁的名字，“曲超凡！”天哪，那一刹那，我的心跳加快了许多，我满头大汗的走到前面，用尽全身的力气，激情昂扬的读完最后一篇文章，然后大汗淋漓地走回座位，但是，其他几位同学也表现的十分优秀，他们读的越好，我的压力就越大，脸上的汗就越多，要选举特等奖了，我的心跳加快，谁会这么幸运地选上特等奖呢？会是谁呢？我好奇地猜测着…… “特等奖是——曲超凡和商竞达！”那一刻，惊讶和兴奋充满了我的心……450字 五年级 记叙文
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朗读星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀？”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗读。后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的阶梯教室，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。这次朗读的成功，是同学们集体努力的结果，但也有我们祝老师的一份功劳啊！450字 六年级 叙事
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一次朗诵比赛“扑”一声，老师推门而入，宣布道：“今天我们来举行一场朗诵比赛吧！”听到这条消息，我的心里就像有一头小鹿在乱撞，还不安地想：我还没有准备好，怎么办呢……在我胡思乱想时，老师说：“这次比赛可非同一般，因为每一位同学都既是评委，又是选手哦。”老师才说完，我便更加紧张了。一是怕朗诵不好，二是怕没当好评委。真是紧张极了！在比赛的十分钟前，选手们都在叽叽喳喳地预热，准备着自己要朗诵的课文。光阴如梭，老师很快就提醒我们只有三分钟了，这时我恨不得一分钟当五分钟来用。不一会儿时间到了，比赛开始了。我是倒数第二名选手，所以颇有压力。在听了前面选手的精彩朗诵后，我也基本准备好了，等待老师点到我。“下面到纳尔霄选手上场。”听到这话，我又有一点点紧张了，但我鼓足勇气，登上了朗诵台。我朗诵时有一点停顿太多了，但自己觉得还不错。接下来文晋宏源同学上场了，他一气呵成读完了整篇文章，让我衷心地敬佩他。这短短三十分钟的比赛，让我有了随机应变的能力，也让我对朗诵更加喜爱。同时，我也应向其他同学学习，再接再厉，提升自己的朗诵水平。450字 四年级
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