左手,右手。600字

左手,右手。

600字 四年级 状物

5.一个风雨交加的一天,阵阵刺骨的大风,无情的刮着,还有那连绵不断、暴雨如注的夏雨哗啦哗啦的从天空降落,像一个个豆子,打击着地面。雷电不时得闪了一下,晴朗的白天顿时变成了乌黑的夜晚,整个世界好像变了一面。

6.我和同学坐在座位上一心一意的月考,想起老师曾说的静思=慧,我静下心来,刻着一个个汉字。八十分钟终于过去了,看着试卷上满满的文字,心里甜滋滋的。

7.我走出教室,望着眼前的风景,夏日的前兆,春天的末尾。一切生机在延续,蔓延。只有这孤独的雨,一切消失了,没了匆忙的人们,没有成群结队的汽车,只有生物在享受着夏雨。

8.放学了,无聊的夏雨还在下着。看到家里的一些满是灰尘的物品,让我想起了母亲,自从家里经济有问题,母亲就天天帮爸爸做生意,根本抽不出时间做家务,而我呢,天天的作业多得不可计量。家里一个人都没有,唯独只有我,除了我写作业的沙沙声,一切静下来了。

9.夜晚了,一切安静了,渐渐的进入梦境中,我也进入了。我梦见了妈妈,她慈祥的抱着我,我感到好温暖,好舒服。可是,喧闹的闹钟叮铃铃得响了,梦破碎了。

10.又回到了寂静的学校,老师把试卷一张张发下,我的心怦怦直跳,担心自己考不到了第一,给妈妈失望了。我看着自己的试卷,红红的笔迹刻着一百分,我很高兴。当老师回到讲台上时,原来,我才明白,原来吴雪也和我一样,她的心情是如此的兴奋。

11.“看哪,原来戴熙是没有爸爸妈妈的,哟,我们班来了个没父没母的孤儿。”一个娇里娇气的女生说。“嘻嘻,我们在暗地里陷害她好吗?”一个男生小声的对另一位男生说。我听了,非常生气。

12.回到家,我肚子那股火还没有消,但是,我又会想起妈妈的那句话:做人就要会忍。

没有下一次

900字 六年级 状物

“六年级了,六年级了。”我一遍又一遍地在心中默念着。六年级代表着什么?代表我们即将迈入初中,即将离开父母的怀抱,即将走向人生的第一个转折点。回首过去,六年级,真的好匆忙。

六年级上学期——

稚气未脱的我们怀着对六年级的憧憬和向往迈入了六年级的教室,可一堂堂比五年级更加枯燥无味的课程却让我们头昏脑涨,学习成绩越来越下降,清洁屡屡出错。可我们仍毫不在意,仍在每次考试的自我总结上写上“下次争取考到更高的分数”。永远都是这样,下次,下次,永远都是下次。我们六年级了,下次了六年,下次了六个三百六十五天,我们还有多少个三百六十五天可以来下次呢?“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”推脱了这么久了,难道我们还要推脱到初中、高中、乃至大学吗?“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这是岳飞在感叹。六年级了,六年级了啊。在这风华正茂的六年级,难道我们真的应该浑浑噩噩地过每一天吗?难道我们真的应该对自己的学习成绩毫不在乎吗?真的应该在心里想着“下次努力“吗?我们没有多少时间再来下次了。记得刘老师说过一句话:”今天是2009年12月18日,今天过去了,就再也没有第二个2009年12月18日了。”这句话震撼了我,把我点醒了。不,应该说是骂醒了。我们就要走完六年级的上半学期了,在六年级的上半学期里,我们留下了太多太多的遗憾,希望六年级的下学期能弥补这些遗憾。憧憬未来,六年级的目标变得更加确定。

六年级下学期——

怀着新的憧憬和向往,希望我们能迈着崭新的步伐走向六年级下学期,用无限的自信来迎接初中的升学考试。希望在六年级下学期,我们能弥补所有的遗憾,用最好的状态来面对新的一学期,拥有一个全新的自己。在六年级下学期里,我会学会享受学习,享受我曾经讨厌过的数学和英语。我将不会再再考试的自我总结上写上“下次继续努力”这六个字。用全新的状态来面对即将到来的升学考试,用自信的微笑潇洒地走向人生的第一个转折点。在六年级下学期里,我将不会重蹈六年级上学期走过的路,我将不会在小学的最后一个学期里留下遗憾,因为再也没有下一次机会来弥补这些遗憾了。

六年级,一定是我在小学里度过的最完美的一个学期,一定是我最恍然大悟的一个学期。因为,六年级上学期中我留下了遗憾,可在六年级下学期,我一定会过得完美无瑕!因为,在六年级下学期中,我将不会再有遗憾!

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