小调皮——雪花
看!那从天空中纷纷扬扬飘落的是什么?当然是那调皮的小雪花了,他们都正迫不及待想来人间玩耍一番呢!
洁白而又安详,悄悄的来到了,雪花跑到大地上,为她穿上了一件洁白的衣裳;跑到树上,为她挂上了一串串流苏;跑到人们的衣服上,为他打扮梳妆……。淘气的小雪花让地球妈妈银装素裹,人们都沉浸在这不似人间的美景呀!
小雪花也是一位出色的化妆家,她们是多么的奇特呀!小小的,形状确是五花八门,奇形怪状,四角的,五角的,六角的,有的如一朵盛开的白色小花;有的如翩翩起舞的蝴蝶;有的如……
她们在冬天,这个寒风刺骨,狂风怒号的季节,不再温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天来到,为什么呢!这是因为寒梅也在冬天顶风盛开,小雪花们也是如此,做最有骨气的自己。
她们给孩子们也带来了欢声笑语。她给孩子们带来了一场场刺激的打雪仗;一个个可爱的雪人;一串串的欢声笑语……让孩子们尽情演绎这冬天独特的风景!
雪花,伴随着梅花的盛开来到,随着“岁寒三友”度过冬天,有骨气,带给他人欢笑,我喜欢它!
五年级:鬼媚儿
怎能不美
风景,是什么?也许许多人都会说,是一些有些山水的名胜古迹或是有些值得观赏的靓丽景色。可是他们都不知道,你的心灵是你人生中最耀眼的风景……
“作家茨威格喜欢收藏名人的手稿,他有过许多非常珍贵的藏品。可惜的是,它们在茨威格自杀后全部散失了,有些可能永远从世间消失了。”当我读到这里,便不由得联想,我们的心灵是否已被邪恶的势力给吞噬;是否已被良心所抛弃;是否已被挫折打击的无地自容。带着一系列的疑问,我再回想的时候。当你生病的时候,有人在身旁照顾你吗?当你有烦恼的时候,有人在身旁安慰你吗?我想,大多数的人都会选择有吧!他们的心灵在他们的成长中悄悄萌芽,生长。
早在05年的一天,我的心早以丧失了勃勃生机。就在我生日的前一天,最疼爱我的奶奶去世了。她在我小时候是那么的慈祥。虽然我没有参加葬礼,但我也是不想送她离开我的世界;因为害怕见她,所以在那天我独自一人在墙角发呆。为的就是不再让自己再痛苦了。可想而知,我那时是多么的懦弱,无能。此后,我变的冷酷无情,对幼小的生命不给予尊重,对他人更是爱理不理的。
直到我步入了初中的殿堂,我才发觉,人生的道路如喜怒哀乐一样丰富多彩。虽然道路崎岖,但是我们可以如攀登者那样来过完这丰富多彩的人生,用来奉献自己的事业。所以,我喜欢自己的风景。这片景象怎能不美呢?
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小调皮你认识维杰吗?他可是我班出了名的小调皮,连别的班上的老师都认识他。他矮矮的个子,胖乎乎,头特别大。圆圆的脸蛋上总挂着甜甜的微笑,一双乌黑的大眼睛看起人来滴溜溜地转。肯定又在想什么坏点子了。长长的睫毛像两把扇子忽闪着,更显得他活泼机灵。 有一次午自修,中途,老师有事出去,叫班长看着。等到老师转过身,他就原形毕露。大叫:“老师走了,我们尽情地玩吧!”话音刚落,不知谁喊了一声:“老师来了!”他赶紧跳下椅子,谁知在慌乱中不小心把头磕到了前边椅子的椅背上。只见他揉着头,装模作样地看看书。老师见他那么“认真”,笑眯眯地看着他。老师走了,他朝我扮个鬼脸,看着他得意的神情,仿佛在说:“瞧我多机灵,连老师都不知道。”维杰还有一个特点:每当老师说出某个学生不在时,他最积极。总是说:“我去叫。”结果,好半天也叫不回来,等到他浑身脏兮兮,搭拉着脑袋走进教室。“他们不肯来”,我们都哄堂大笑。 你别看他这副调皮相,其实他很聪明。有一次,老师叫我们做一道运瓶子的思考题,只有他一人做对,还讲得头头是道。哎哟,维杰的调皮事,一下子讲不完,下一回再跟你们说吧。400字 五年级 写人
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我家的小调皮我家里有一个人见人爱,花见花 开,车见车载的小男孩。你别看他虽然只有七岁,但却是个十足的小捣蛋。捣蛋目的地1――卧室你瞧瞧,妈妈刚刚把被子叠好,这个小调皮呢,妈妈刚走,他就接着来了。小调皮轻轻地走到门外,看看四周,确定周围没人后,嘴角微微上扬,开始了他的捣蛋计划。小调皮轻轻地走到床头,钻进被窝,在里面左滚滚,右滚滚,被子一团糟。小调皮听见有脚步声,连忙从被子里出来,躲在门后面。这个计划看起来很完美,根本就天衣无缝。捣蛋目的地2――书房干完上件事,小捣蛋又来到书房,看着一本日记本。顿时,坏主意又冒出来了。小捣蛋拿来一支水彩笔,在上面画了一只猪头,在后面又画了一只乌龟王八。最后,又轻轻地合上了日记本。虽然,他在家里干了这么多的捣蛋事,但在学校从不会这么干。他在学校会帮助同学,同学们都把他当成了好朋友。早上上学时,对老师说:“老师,早上好!”放学了,对老师说:“老师,再见!”这个小捣蛋就是我的弟弟,在家里是个小捣蛋,在学校却是个好学生。我可喜欢可爱又调皮的家伙啦!400字 五年级 记叙文
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调皮捣蛋的小妹妹星期六中午,我去奶奶家玩。一进门便看到一个长得胖乎乎的小妹妹,她瞪着一双不大不小的眼睛直盯着我看,奶奶笑着给介绍说:“她是伯伯家亲戚的女儿,你陪她玩玩吧。”我爽快地答应了。小妹妹很调皮,总是坐不住又蹦又跳,拉着我陪她玩过家家。很快到吃午饭的时间,她见摆在面前的那盛得满满的粥,眼珠一转,转过身来对我说:“我们比赛谁得快好不好?”我心想:你个小不点,竟敢跟我这个吃货叫板,看我怎么收拾你。我二话不说,一口答应了下来。端起碗我快速喝起粥来,很快大半碗粥就被我喝掉了,我偷瞄了一下小妹妹的碗,见小妹妹碗里的粥还剩很多,眼看胜利就在眼前,我放慢了速度,开始悠闲往自己碗里夹了一些菜,还跟奶奶聊起天来,谁知小妹妹竟趁我不注意,飞快端起自己的碗,以迅雷不及掩耳的速度,把她碗里的粥往我碗里一倒,这下可好,我的碗里又是满满地一大碗粥。她得意洋洋地举着空碗,大声着说:“我赢了,我赢了!”看她那无赖的样子,我是又好气又笑。下午,我帮奶奶打扫家里的卫生,打扫完了,见到麻将桌上还摆着没收好的麻将,便在一旁用麻将摆起“金字塔”。小妹妹在旁边看得十分投入,她见我把“金字塔”搭得又高又稳,突然提议说:“我们比赛摆麻将吧,谁摆得又快又高,就算谁赢!”“好”我不假思索地答应了,心里想着这下可以报午饭那一箭之仇了。我们开始背对背,小心翼翼地摆起“金字塔”来。在规定的时间内,我搭起了一座漂亮的“金字塔”,正满心期待着怎么惩罚小妹妹,转身一看,我呆住了,她竟搭起了一座比我更高更直“金字塔”,用尺子量了一下,我的“金字塔”矮了她的一大截。她走过来,拍拍我的肩膀说:“别泄气,你还是很优秀的,就是运气不好,刚好碰到了我这个高手。”说完她大摇大摆地离开了客厅。我满怀疑惑地走到她的“金字塔”前,把麻将拿起来一看,这才发现她秘密——她竟在每个麻将上都贴上了又面胶。难怪她能赢得这么轻松。我火冒三丈,正想去找她理论一番,她早已躲得不见了踪影……800字 五年级
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调皮可爱的小仓鼠暑假,妈妈给我们一人买了一只可爱的小仓鼠。一只是黄色的米熊,跟球一样毛绒绒的。它有一双水灵灵的眼睛,是那样的小巧可爱,我叫它“布丁”。另一只是黑色的米熊,它下巴上有一条白色的绒毛,特别可爱。它也特别乖。于是,妹妹取名为“小铃铛”。虽说他们特别乖,但也有调皮捣蛋的时候。仓鼠的眼睛又黑又亮,像黑珍珠一样。它们的脸上长有六根胡须,左边三根,右边三根。四只小爪子又小又短。白天,它们除了吃就是睡,它们那睡姿特别可爱,特别享受!晚上,它们的动静可大了,咯吱咯吱的咬个不停。尽管这样,我们还是很喜欢它们!它们成了我们的玩具,也是我们的开心果。有一次,我往仓鼠身上用力吹了几下,猜猜它们的反应会是什么?我竟然把它们吓得四脚朝天,半天都没有回过神来。没想到它们的胆子这么小,大家都乐得哈哈大笑!有一天,我给“布丁”吃东西,它抓起一样食物,迅速狼吞虎咽的吃起来。可是当它吃完后,奇怪的发现它的脸竟然圆了一圈,这是为什么呢?我便摸了摸它的脸,感觉到是一粒一粒的东西,原来它把所有食物都含在嘴里了。可是它打算怎么办呢?我们好奇地注视着它,过了一会儿,它竟然跑到了窝里,把食物全都吐在了角落里。原来,它是为了储存食物,以便饿了再吃。真有意思!说完乖的地方,再说说调皮的地方吧!它们的调皮在于逃跑大作战啦。有一天早上,我去看它们。我惊呆了,笼子竟然空空如也!难道它们集体“越狱”了?这可怎么办?于是,我们便疯狂的找了起来。沙发、茶几、电视柜角落、钢琴、窗帘等每一个角落,我们都认真地找遍了,可是连影子都没看到!此时,妈妈说:“昨晚我的房门没有关,会不会跑进卧室去了?”于是,我们便在卧室展开地毯式的搜索,结果依然还是没有任何踪迹!这可怎么办呢?突然,妹妹大喊起来:“这里有狗粮!”“啊,是小铃铛!”我叫了起来,“它俩果然都藏在衣柜里。”随后爸爸也闻声赶来,我们顺着路线也找到了“布丁”。“布丁”还和我们玩了起来,它就像一个巡逻兵,一会儿从这钻出来,一会儿从那儿钻出来。好不容易才抓住了它。我真想给他们取个名字叫做“逃跑二人组”!最后,我和妹妹好好的给它们上了一课!就因为这次“越狱”的经历,我们还把笼子大门夹上了夹子,以免他们俩再次逃跑。我喜欢我们的布丁和小铃铛,它们既调皮又可爱,给我带来了许多快乐,许多惊喜!900字 五年级
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调皮精灵刚走出校门就与微风撞了个满怀!风中夹着桂花和香樟树的芬芳气息。秋游,我来了!余家漾,我来了!虽然目的地又是余家漾!但是这一次我们是怀着不同的愉悦,不同的心态来感受这金桂飘香的愉悦!如果说春天的余家漾是温柔的天使,那么秋天的她就是个调皮的精灵了!踏进调皮精灵的心里,芦苇弟弟长高了,大树哥哥长胖了!小鸟变的更是能说会道的,花儿变的更是美丽芬芳了!金色带着绿色装饰着调皮精灵的心田,那么优雅,那么美丽!踏进一片青草地里,我们欢呼着找到着落的地方!小精灵的心胸可真宽阔啊!不管我们怎么“撒野”她都欣欣向荣,微笑着看着我们!接下来的才艺大比拼,她更是起劲的鼓掌呢!有的唱歌,有的演话剧,有的说笑话,可真是乐翻天了啊!微风拂过,拂过我的面颊,我听到了小精灵的欢笑!接下来的大吃一顿可真是让小精灵大开眼界咯!我们一边听着音乐或欣赏风景一边东抓一把西抓一把的往嘴里塞,可真是惬意呀!看那阳光明媚的一定是精灵妹妹明亮的双瞳吧!我们的胃口很大吧!很开眼界吧!这不足为奇!奇特的啊是精灵妹妹的咯!那风景真不错呢!在欣赏完她的心之后就是胃、肝、肺了!河水很清澈,树木很茂盛,花儿很漂亮,小鸟很可爱!那一块块千奇百怪的石头可真令人心旷神怡啊!但精灵姑娘却不足为奇!她落落大方的向我们讲述着石头的相貌,有的相貌堂堂,有的其貌不扬,但她们一概兼收!说他们心胸宽阔或心旷神怡难道不对吗?!捡起落花我嗅到了她的芬芳清香,拾起落叶我看到了她的魅力四射,捧起石块我听到了她的欢声笑语!渐渐踏出了她心的境界,她的芳香淡了,她的魅力了,她的欢笑由近而远,由近而远……六年级:冰诺萱600字 六年级 写景
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小雪花_200字下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。200字 二年级 写景
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小雪花流浪记沙沙沙,沙沙沙,是谁在空中弹奏欢乐的乐曲?哦。是小雪花开始了她奇妙的旅行。小雪花飞到繁华的城市,城市的小朋友在堆雪人。小雪花说:“玩吧!玩吧!把城市打扮得缤纷美丽。”小雪花飘过茂密的树林,树木都穿上了洁白的衣服。小雪花说:“穿吧!穿吧!明年长得更加茂密。”小雪花跨越弯弯的小河,冰冻的河面映出了她美丽的倩影。小雪花说:“照吧!照吧!把祖国的美丽照在眼里。”沙沙沙,沙沙沙,小雪花悄悄地落在农田里,和同伴们一起给小苗盖上厚厚的棉被。春天,是谁探出了嫩绿的小脑袋?原来是小苗。她们在雪水的浇灌下茁壮成长。250字 四年级 写景
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雪花又是一年的冬天,雪花依旧在空中飞舞,一切都没有变化,唯一变化的只是我们自己罢了,你看到那漫天的雪花了么?站在屋檐下,欣赏着这洁白的雪花,这一刻的我忘却了一切,眼中脑中都只有这空中飞舞的雪花,也许你会不解,可是我却又不知如何去告诉你,只能你自己去细细体会,也只有你自己体会到的才会是最真实的不是么?伸出手,用自己的手去接住那飞落下的雪花,看着它在自己手中慢慢的融化,最后化作水,手中的温度也慢慢地变低,直至变得如冰一般,可是我却一点也不在乎,依旧看着这漫天的雪。渐渐地我也懂得了,在下雪时怎么总是会有那么多的人会觉得烂漫了,因为雪景真的很美,美得让人动人心魄,让人灵魂都为之震撼。不知何时我已站在了漫天雪花下,与这天地一同迎接着雪花的到来,我随着雪花字着地上飞舞着,转着圈欣赏着这大自然的馈赠。景色描写少,可以多用些修辞手法来描写雪景,但文章主旨明确,语言优美。350字 初一 写景
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雪花那天,窗外飘起了漫天大雪,打开窗户几片雪花轻轻地走进了我的心房。它们那纯洁透亮、冰清玉洁,覆盖了我的心,把它包裹起来。走到楼下,雪花也如孩子般与风捉迷藏,两三片,三四片,成群结队、你追我跑,欢声笑语。突然一片雪花创在我的脸上,打破了我的幻想。低下头,它却早已化作一滴水,溜了。伸出手让雪花在手中休息,跑累了。看看它们的形状,就像人一样,没有一个重复的,谁都不能代替你。“一片、两片”靠着墙,在茫茫大雪中,寻找着,数着,当它们落在地上,大地被雪花包裹着,心也被包裹着,一样的纯洁透亮,一样的冰清玉洁。回到家中,忘了关窗户,雪花把我的床“占领了”。坐在湿透了的床上,突然发现了在雪中屹立的烟囱披着一条白纱巾。晚霞今天来的似乎有点晚,在它把天空涂满前,雪花也个自己换了一身衣裳,把自己更完美的一面展示给世界。那淡紫色的浪漫,火红色的热情,在最后一抹晚霞离去时在天空中涂鸦。第二天,玩了一夜的雪花,它们也累了。但此时又好象是一本日记,把每一个来往人群的脚印深深记下,放眼望去,在雪花的记录下,他们是不是也被雪花伴着,出去了?六年级:田浩霖雪花450字 写景
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小狗雪花我家养了一只小狗,是因为它太可爱了,所以我们才买了它。小狗的毛既白又滑,很像雪花,所以,我们给它取名叫雪花。雪花的耳朵大大的,眼睛小小的,腿细细的,像电视上的《长江七号》里的七仔。雪花的鼻子很灵。一天,我放学回家,看见路上有一块骨头,我想让雪花饱餐一顿,可没想到它自己就来了,大概是妈妈在家,忘了关门吧。雪花叼起骨头,立刻转身就回家了。大概是怕别的狗抢它的美食吧。还有一次,我家的午饭是吃鸡肉,雪花一闻就知道了,便跟了过来,“汪汪”的叫着。好像在说:“食物应当和大家一起分享。”看着它嘴馋的样子,我只好给它了一点。我们家的雪花还通人性呢!有一次我去遛狗,正好碰见我班同学想玩丢沙包,但是还缺一个人,我就参加了我让雪花当观众,我正玩着,突然,对方来了个猛球,眼看接不住了不知怎么从嘴里说出:“雪花,快,帮我接住。”它勇敢地向前跑,猛一跳,用嘴把沙包给叼住,用牙扔到了我的手里。我说:“太好了!我们又得了一分。’’传球的那个人说:“不算,不算。”然后对雪花说:“你这条野狗,快滚!”雪花听了愤怒地跑上去,咬着他不放,还是我叫雪花回来,雪花才回来。这就是我们家的小狗,你们喜欢它吗?400字 四年级 状物
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小调皮与老顽童小调皮就是我可爱的小堂妹,而老顽童就是我奶奶。每次她们俩在一起总是闹出笑话。 平时我奶奶总是嘻嘻哈哈地带着小堂妹串门,而小堂妹总是蹦蹦跳跳像只活泼的小松鼠。每天晚上我总能听到小调皮与老顽童的笑声,不知她俩在搞什么鬼。 有一次,我在教小堂妹写数字,在一旁的老顽童嘻嘻哈哈的,还说这点数字随便写写就行了,说完就提起笔开始写了。写1时东倒西歪很像一斜竖;写2时也就不用说了,简直就像拼音中的Z;写3倒还行,只是这只“耳朵”比较大;写4那就更可笑了,居然把4倒过来写了。 还有一次,我正在拖地,可谁知小调皮一下就把拖把抢走,做出一个骑马的架势,要与我“战斗”。说来也巧,我发现拖把头正好拖在地上。我想,正好可以让她拖地,这样我就脱身了。堂妹边玩边拖地。我在一旁旁观,并不时地进行“技术指导”。在我的指挥下,堂妹终于完成了我的任务。这骑马是谁教她的呢?经过我几天的调查,我终于知道,原来是老顽童教她这一高招的。 老顽童还给小调皮讲故事,讲故事的过程中笑料百出,经常把正在写作业的我弄得跟着走神,写错了题还挨老师的批评。 瞧!这小调皮与老顽童,我真拿她们没办法。400字 初一 记叙文
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调皮妹妹我有一个调皮的妹妹,名叫白静文。因为她小时候太淘气啦,为了让她文静一点,就取了个名字叫文静,但又觉得很别扭,就叫静文啦。现在,我就讲讲她的那些事吧!她上幼儿园时,就开始学说自我介绍了,妈妈让她自我介绍时,她就会说::“大虾好,我是幼儿园小班的学生,我姓白,叫性文,我的名字叫做白性文,我喜欢亲哥笑舞(听歌跳舞),还喜欢挂挂(画画),谢谢大虾。”刚说完,大家笑得嘴都合不拢了。有一次,我正在写作业,妹妹突然跑了过来,让我陪她玩,我不耐烦的说:“我在写作业,等会。”但她却不依不挠,硬要我起身。我生气了,把她抱出门外,并将门反锁,但她却没有放弃,一直使劲敲门,最后,以我烦得妥协结束。还有一次,她到我家来玩,我在玩电脑,妈妈在聊天,而她,在我的卧室玩玩具。突然,我听到“哗啦”一声,急忙跑到卧室,看到一地碎片,满屋狼藉,而她却坐在碎片中乐呵呵的玩着。哎,真是让我哭笑不得啊。这就是我的妹妹,一个调皮、可爱的小女孩,你们喜欢她吗?400字 六年级
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