让孩子自己走路
600字
六年级
叙事
让孩子自己走路
中国的父母太过于溺爱自己的孩子，而日本的父母要求自己的孩子必须什么都会做。美国加州的父母更是要求严格，在孩子十八岁的时候就把孩子赶出家门。
善于奔跑的非洲猎豹扑住猎物时，不是立即将其咬死，而是有意识的放生。而后驱赶猎物豹崽去追赶猎物。若豹崽追了一会儿便停下来，母豹会毫不留情的撕咬小豹，直到小豹再去追逐猎物为止。
请撒开手，让孩子学会自己“走路”吧！也许我们会摔跤，但这是能让我们学会跑的唯一途径，而且摔跤也是磨练。
摔跤并不可怕，可怕的是孩子永远依偎在父母的怀抱里。古今中外，哪一位伟人是依赖父母成名的？然而更不可思议的是，一些知识高层的大学生、硕士生竟然在光天化日之下被人拐骗。这说明了什么？现在的许多儿女在家里是小皇帝、小公主，父母对孩子百依百顺。孩子衣来伸手、饭来张口，只知道吃喝玩乐，根本谈不上自立。这如何能挑起四化建设的重担？怪不得联合国教科文组织宣布：学生学习的首要任务是学习生活。
强者是磨练出来的，不是被溺爱出来的。邓亚萍在4岁时，每天要打上万个球。稍大一点，每天会要应付家人的车轮战。父亲邓大松更是严格，他在球台上画一点，规定邓亚萍每球都要落在这个点上……这简直是折磨。然而邓亚萍挺过来了，历尽艰辛后终于成为世界头号高手。
美国的一位大资本家对幼小的儿子说：“快到爸爸这儿来，爸爸抱。”当儿子笑吟吟地向他扑来时，他却闪到一边，然后对趴在地上哭的儿子说：“不要相信任何人，一切只有靠自己！”这种的教育方式虽然未必可取，但他至少告诉我们：只有让孩子先尝些苦头，学会独立，才能让孩子学会生存。
请放开手吧，父母们！也许孩子的脚步是缓慢的，但这是学会生存的必经之路呀！
观《海底总动员》有感
900字
五年级
读后感
今天，我们学校组织五、六年级到艺都大剧院看电影。我们共看了两部电影：第一部是《非典人生》，第二部电影是同学最想看的《海底总动员》。但我最喜欢看的是《海底总动员》，现在让我来为你讲讲《海底总动员》的经过吧。
小心翼翼的单亲爸爸
橙色小鱼尼莫和爸爸马林共同生活在澳大利亚大堡礁附近的海洋里，他们的家是一只粉色的大海葵。尼莫的妈妈被鲨鱼夺去了生命，他的400多个兄弟姐妹也被鲨鱼吃掉了。爸爸只剩下尼莫一个孩子，他非常小心谨慎地照顾着尼莫，保证不让尼莫发生一点意外，因为无边无际的海洋中，只要他们父子两人相依为命了。
一次冒险付出的代价
转眼间，尼莫到了上学的年龄，爸爸是多么担心尼莫那些顽皮淘气的同学们会惹出麻烦来呀，那些小海马、小章鱼、小海星，简直没有一刻是安静听话的，还有他们的蝙蝠鱼老师，看起来也不怎么稳妥。爸爸的不安果然是噩梦的前兆：头顶上出现的潜艇引起了尼莫的好奇，他不顾一切冲了上去，迎接他的，是一只潜水员的大手，和一面无情的鱼网。
42小时以外的悉尼
惊慌失措的尼莫被送到了一个大水族箱里，原来，这里是距离大堡礁42小时航程的悉尼，水族箱是一名牙科医生家的摆设。牙医的水族箱里养着许多海洋里的鱼类，他们都是在水族博物馆或是鱼类市场上长大的，是一群从来没见过大海的海鱼。尼莫的到来，我他们带来了重回海洋的梦。这一次的冒险，虽然让尼莫来到了陌生的世界，但这些朋友也逐渐安抚了他离开爸爸的孤独和恐惧。
追踪千里寻找尼莫
他爸爸从大堡礁到悉尼，要穿过整个澳大利亚东部的海岸线，对于一条小鱼来说，这次旅行实在太长了。可爸爸寻找尼莫的决心是那么坚定，他想也没想就出发了。在路上，他结实了乐观开朗的蓝鱼多莉，虽然多莉有点健忘，但她是个最好的旅伴，如果没有他的鼓励，胆小的爸爸简直不知道怎样才能历经千险，来到遥远的悉尼，与亲爱的儿子尼莫在海底重逢。想想看，那些阴森诡秘的海沟、汹涌澎湃的暗流、美丽却恶毒的水母、还有凶险可怕的鲨鱼和脾气古怪的巨鲸，哦，对了，他还得到了海龟 家族的帮助，人家海龟爸爸已经有150多岁了，可还是那么勇敢、豪迈爽朗，对待幼小的孩子也不是一味保护，而是鼓励他们去闯荡……啊哈，这一路的经历，虽然惊心动魄，可仔细想想，也不是太坏呢。
这一次 《海底总动员》，既让尼莫体验了成长的滋味，也让去了妻子和400个孩子的爸爸重新找回了信心，看来，这是一次父子两人都有收获的精彩经历，也是父子两人的成长故事。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
600字
-
自己的路自己走丢弃已幼稚的书包，换上崭新的衣服，背上成熟的挎包，迈着矫健的步伐，焕然一新，走进新的校园生活。期待已久，却也希望它的到来延迟,心中的感觉，不知是兴奋，还是忧愁。只知道该来的总要来。对着校园宣言，当我成功，我会回来。却不知，将来还得付出多少艰辛。望着光辉的未来，与朋友恋恋不舍的松开紧握着的手，虽然没有说什么，却已了解对方的祝福语，毕竟友谊是用心来感觉。自己的路需要自己来走，只是不知道没有同伴的日子会不会孤单。踏进憧憬已久的初中，想到即将来临的自由生活，心中泛起一丝喜意，全然不知独立生活的痛楚，真是傻得可爱。总之，我要坚强地走完我的路，不言弃也不放弃，我能行的。250字 六年级 叙事
-
让孩子自己飞母亲慈祥的面容威严的脸庞都是那么的和蔼可亲可为什么人们总把母亲比喻成那么好现实中，就真真正正是如此么我在电视上网站上报纸上都曾看到那些既要把孩子带到这个世上而又要叫他们受苦的母亲不顾一切抛弃他们—的母亲虽然 有些 母亲是爱孩子一切都为孩子考虑为孩子考虑、做一切可您就何曾想过何曾考虑过这样做是好是坏呢在很久很久以前?家庭环境很好她很娇气而凌的条件不足但她却很勤当她们长大后凌凭着自己的本领学会了自立可是?却一无所获靠着父母吃饭请让孩子自己飞看啊凌不是飞的很好吗让孩子自己成长吧250字 六年级 书信
-
走自己的路“水冰凌！”成泽风对我怒吼道。我面不改色，站起来，对成泽风说：“你是男生还是女生？”“废话当然是男生。”“那我们是同学吗？”“是。”“那不就得了，你帮我收拾一下残局不行吗？我事先说‘谢谢’了啊！成泽风同学，麻烦你了！”我甩下一句话，和韵晴她们一起出去了。我想，这个时候的成泽风一定被我气得脸发绿了吧，呵呵~~“水冰凌！算你恨！”唔？是谁？哈哈，成泽风！你活该，谁叫你差点坏了我的“名声”？慢慢收拾残局吧！呵呵~~好爽哦。路上，韵晴和芷溪都没有说话，要是平常，让她们少说一句话她们就要死要活了，可是现在，安安静静的，真是破天荒啊！可是她们老是用异样的眼光看着我，让我全身很不舒服，我忐忑不安得问道：“韵晴、芷溪，你们怎么啦？中邪了还是发高烧了？”说着把手放到她们的额头上，“不对啊？没发烧啊！”“你才发烧了类！”“哇~异口同声呃！你们不用这样对付我吧！”“谁对付你过啊？”“你看你看，又来了！”“冰凌，你有没有发现成泽风好像对特别好哦！”芷溪小声说。“什么啊！芷溪，你怎么这么说。”我感到莫名其妙。“是呃，冰凌，我也这样觉得。”“不是吧，韵晴，你也这样说啊！”天，我怎么交了这两个朋友啊!(作者：变得好快噢，刚刚还说是好姐妹，现在怎么……)“叮铃铃……”“天啊，惨了！上课了！要迟到了！”我们三个一起说到。“还不快跑？！”我对还傻愣在那里的韵晴和芷溪说到。“咚咚咚咚咚……”（一阵急促的脚步声。）呼——，总算没迟到。吓死我了。可爱的教室啊，我终于回来了！“水冰凌，你好啊！”“好。”嗯？谁啊，上课还问好？啊！怎么……怎么是沐杰皓！他什么时候变得那么有礼貌了，等等，他怎么会和我做同桌？！冤家路窄啊！希望等下换位子的时候能逃脱“噩运”。“同学们好啊！”慕容老师来了。现在开始点名：“水冰凌”“到”“林韵晴”“到”“夏芷溪”“到”“王安”“到””“……”“……”“好，现在排座位。”“林韵晴和吴楠；王安和晨曦；茗甜和陈琳；厉莎和付子妙……成泽风和水冰凌；沐杰皓和夏芷溪。”不是吧，成泽风竟然我同桌，沐杰皓还坐到我后面，妈妈啊！不过还好芷溪坐在我后面，唉——悲哀啊！“水冰凌，你刚才可真够潇洒的啊，把烂摊子推给了我！”哇~好冷的口气啊！冻死了。“呵呵~（强颜欢笑）成泽风同学，你解决掉了吧？”“没……”“啊？！什么？你好没有噢！”“你才没用类！你听我说完行不行啊！”“好好好，你快说吧！”“解决了！”“你直说嘛！”“我还没说完，你就插嘴了，这怪谁啊？”哼，这小子还和我杠上了，没事找事。好啊，我干脆不说话，看谁硬得过谁！“喂！你哑巴了啊。说话啊！”“成泽风同学，现在是上课时间，请勿打扰！OK？”“好啊你，水冰凌，你等着吧！”“好啊！不过等什么啊？”“不赖啊你，还学会装疯卖傻啦！”“谁装疯卖傻啊！你啦！我聪明着呢!”一节语文课就在我和成泽风的吵闹中度过了。“叮铃铃”“下课！”“同学们再见。”“老师再见！”“走喽！”“水冰凌，等一下！”900字 六年级 记叙文
-
走自己的路走自己的路海盐元济高级中学高一（3）班陆元勋第一等人创造，第二等人阐扬，第三等人模仿。——题记滚滚的黄河奔腾不息，淘尽沙砾留下真金；寻常大众平稳地走完人生之路，一生轻描淡写，一部分人不甘平凡，另辟蹊径，在青史上留下浓墨重彩的一笔。不要做下一个谁，要做第一个自己，走自己的路，活出自我。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”“山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。”唐代兴起的词到了宋代进入全盛时期，词人辈出，佳作不断，可惜所写多为儿女之情、离别之绪，难抒大丈夫之壮志豪情。辛弃疾的《渔家傲·塞下秋来风景异》为词坛吹来一阵清风，于其之后，苏轼大力提倡写壮词，开创了豪放词派，雄浑壮丽的风景、恢宏磅礴的气势给宋词重新注入了生命力。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”读来无不令人心潮澎湃。由此，大文豪苏轼的名字为后人铭记。中国古代四大美女中，西施居首，是美的代名词。伊人一笑，倾倒众生，甚至连蹙眉捧心都流露着美。有一丑女名叫东施，也学着西施的样子走来走去，哪知这般矫揉造作使她更加难看了，人们像躲瘟神一样不愿见她。盲目地模仿别人，效果适得其反。莫学东施效颦，丢失自我。走自己的路，就要勇于创新。“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”诗圣杜甫一生写诗一千四百多首，留下很多千古名篇，开辟了新乐府诗体，从不停止创新的他是诗坛的弄潮儿。十年文革后，举国上下百废待兴，邓小平提出改革开放的主张和一国两制的天才构想，加速了祖国的统一和腾飞。袁隆平培育出了杂交水稻，不仅解决了中国人的吃饭问题，还帮助了世界人民解决粮食危机。走自己的路，就不能随波逐流。追星族崇拜偶像，关注明星，甚至从衣着打扮上可以模仿，更有甚者不务正业，在不知不觉中迷失了自我。人云亦云、跟风随大流也会为你走自己的路设下障碍。蒲公英不甘扎根于方寸之土，于是随风远扬，畅游广阔天地；毛虫不甘蠕动在绿叶之下，于是破茧成蝶，在花丛中翩翩起舞。走自己的路，做独一无二的你。800字 六年级 叙事
-
走自己的路走 自 己 的 路“走自己的路，让别说去吧。”这是我最喜欢的一句话，因为它曾让我受挫而不败。记得那是上四年级的时候。一天，我看到[新少年]上有一册启事，心想何不就此检验一下自己的作文水平？于是我当机立断，写了一篇作文邮到[新少年]编辑部。从那天起我天天盼，盼[新少年]早日发到手，盼看到上面有自己的文章。一天下午，老师把一封[新少年]编辑部寄来的信送到我手里。我当时兴奋不已，迫不及待的拆开信封。结果摆在我面前不是贺信而是退稿。顿时，我觉得仿佛有千万双眼睛盯着我，我恨不得找个地缝钻进去，不知谁搞得“小广播”，第二节课，全班都知道了这件事，纷纷议论起来。“没有那水平就别逞能！”“又写不好，又喜欢写，更逞能。”……真不知道那天是怎么过来的。放学铃一响，我就像被释放了一样第一个冲出学校。刚进家门，我就大哭起来。觉得从此再也抬不起头。甚至不想上学了。当晚，老师老到我家，给我讲了许多道理。临走时送我一句话：“走自己的路，让别人说去吧！”这一夜，我难以入睡。是啊，一个人怎么能被小小的挫折压倒呢？别人说什么不重要，关键是要有自己的目标，走自己的路。“对！”我一骨碌爬起来，当即以这次投稿失败为素材，写了一篇名为《投稿的风波》的作文。夜无声，我的心也平静了许多……两周后，喜讯传来了。我寄出的作文获了奖。当我双手接过大红的证书时，眼泪禁不住流下来。这泪水饱含着喜悦，激动，更包含了无限的希望和对生活的理解。500字 六年级 记叙文
-
走自己的路想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。球场上，从容潇洒，主宰比赛，得分扣篮封盖；课堂间，纸条横飞，谈笑自若，考试当缴白卷；那时候天总是很蓝，我们时常光着脚丫在田里漫步，去操场放风筝。那时豪气万丈，尽情欢唱青春之歌。纯真是那时最无言的歌声，点缀每张灿烂的笑脸！！木棉花开，木棉花落，又是花开时节。可惜昔日伊人如水的双眫已失去灵魂；伊人温柔的耳语已成回音；伊人恬静的笑容却成了心中的梦魇！！！！岁月难得沉默，秋风厌倦漂泊。我已两鬓斑白，早生华发。叹壮志未酬，知己难逢：昔日谁共我驰聘球场，谁和我谈笑风生，谁与我开怀畅饮我想呼唤，呼唤时光的轮回，等候，等候那千年的轮回只为了那一时的感动流浪，不要问我从哪里来，我的故乡在远方。我要去流浪，我已习惯一个人的路，一个人的风景，我也不再哭泣，日记里也没有我的笑容！！！！！重复的走着自己的路，自己难过，自己泪流。茉莉花随着风飘落，回家的路，一个人走过，也许是哪里走错，路的尽头没有人等我，岁月只是匆匆而过，流星划过，什么也不留当我拼命的寻找回忆里的风景，才发现远方的太阳已经为我升起。相信自己，再蹩脚的人生也是属于自己，再蹩脚的故事也会有人欣赏!400字 高一 叙事
-
走自己的路想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。球场上，从容潇洒，主宰比赛，得分扣篮封盖；课堂间，纸条横飞，谈笑自若，考试当缴白卷；那时候天总是很蓝，我们时常光着脚丫在田里漫步，去操场放风筝。那时豪气万丈，尽情欢唱青春之歌。纯真是那时最无言的歌声，点缀每张灿烂的笑脸！！木棉花开，木棉花落，又是花开时节。可惜昔日伊人如水的双眫已失去灵魂；伊人温柔的耳语已成回音；伊人恬静的笑容却成了心中的梦魇！！！！岁月难得沉默，秋风厌倦漂泊。我已两鬓斑白，早生华发。叹壮志未酬，知己难逢：昔日谁共我驰聘球场，谁和我谈笑风生，谁与我开怀畅饮我想呼唤，呼唤时光的轮回，等候，等候那千年的轮回只为了那一时的感动流浪，不要问我从哪里来，我的故乡在远方。我要去流浪，我已习惯一个人的路，一个人的风景，我也不再哭泣，日记里也没有我的笑容！！！！！重复的走着自己的路，自己难过，自己泪流。茉莉花随着风飘落，回家的路，一个人走过，也许是哪里走错，路的尽头没有人等我，岁月只是匆匆而过，流星划过，什么也不留当我拼命的寻找回忆里的风景，才发现远方的太阳已经为我升起。相信自己，再蹩脚的人生也是属于自己，再蹩脚的故事也会有人欣赏!400字 高一 叙事
-
呵护读《让孩子自己走》有感从这个孩子身上，我看到了他父母的爱，同样，也看到了他十分懂事。可在现实生活中，许多家长们的爱只是给予孩子舒适的环境。这可能会把孩子引入歧途，毁在提供的“温室”里。因此，真正爱孩子的，应该磨练孩子，教会孩子怎样面对各种挫折，怎样乐观、珍惜现在，用满怀信心的心支持孩子去生活。在我的生活中，我也希望像那个小男孩一样自己上学、回家，可父母总不让。一年级时，我向父母提了一个要求：上二年级后，我必须每天自己回家，父母毫不犹豫地答应了。我欣喜若狂，感到自己马上就要长大了。好不容易等到了二年级，可父母总是说：“你还小，被车撞了或是被拐卖了怎么办？”“以后再说吧！”哎！这可怎么办呀！到二年级下学期，情况才有一点好转，妈妈终于让我一星期自己回家一次，并且让爷爷在车站等我。情况虽然有了好转，可我还不满足。这不等于是以前关在小笼子里，现在关在大笼子里吗？哎！四年级了，仍然没有如愿以偿。我索性用“反驳”、“狡辩”、“激将”等方式劝说父母。最终，我竟用如此赖皮的方法“获胜”了。如果爱孩子，就应该让他成为一只鹰，自由翱翔，不能把孩子当成笼中之鸟，手中的风筝。如果爱孩子，就给孩子一个广阔的天空，浩瀚的大海。如果爱孩子，就让孩子自己走，给孩子一条正确的道路，告诉他要遵守规则，懂得哪里需要避让，让他朝着自己想去的方向走吧！500字 五年级 叙事
-
走自己的路，让别人说去自己认为是对的那就是对的不必太在意他人这样那样的目光不必让今天的泪水去弄是明天的阳光做一个真正的自己走自己的路让别人说去27小三年级:苏温馨50字 三年级 叙事
-
自己的路，走下去我们不能左右天气，但我们能把握自己的心情；我们不能为别人选择未来，但我们可以为自己走完未来之路。——题记梦想之路是谁在黑暗中苦苦实验？是他，爱迪生。为了自己的梦想之路，为了“晚上的太阳”，不顾人们的冷嘲热讽，不顾实验的无数次失败，硬是用自己的智慧打造了“晚上太阳”，令人们刮目相看。为什么他会成功？因为他有足够的自信，他相信自己的未来之路，他相信“走自己的路，让别人说去吧”，他知道，只要自己努力，就没有不可能完成的事。没错，爱迪生在自己的梦想之路继续走了下去。抗争之路是谁在硝烟中努力抗争？是他，毛泽东。为了自己的抗争之路，为了“中华之崛起”，不顾敌人的势力强大，不顾列强的无数次压迫，硬是用自己的领导发动了“人民起义”。令世界为之震惊。为什么他会成功？因为他有足够的勇气，他勇于走自己的未来之路，他相信“中华人民共和国终有成立的一天”，他知道，只要自己抗争，中华就会在世界民族之林崛起。没错，毛泽东在自己的抗争之路继续走了下去。和平之路是谁在世界中悄然崛起？是他，中国。为了自己的和平之路，为了“世界之永存”，不顾探索中艰难险阻，不顾失败时无数次悲伤，硬是用自己的最大努力成就了“和平共处”，令地球笑容满面。为什么他会成功？因为他有无限的斗志，他善于走自己的未来之路，他相信“蔚蓝的天，依旧是鸟儿的”，他知道，只要自己和平，世界也会随之和平。没错，中国在自己的和平之路继续走了下去。自己的路，走下去。初二:姚阔500字 初二 叙事
-
走自己的路“走自己的路,让别人去说吧。” 这是我最喜欢的一句话，因为它使我受挫而不败。记得那是小学上四年级的时候。一天，我看到《作文与阅读》上有一则征文启事，心想，何不此检验一下自己的作文水平？于是我当机立断，写了一篇作文邮到《作文与阅》从那它起，我天天盼，盼《作文与阅》早日发到手，盼看到上面有自己的文章。一天下午，老师把一封《作文与阅》编辑部寄来的信送到我手上。我时兴奋不已，迫不及待地拆开信封。结果摆在我面前的不是贺信，而是退搞。顿时，我觉得仿佛有千万双眼睛盯着我，恨不得找个地逢钻进去。不知谁搞“小广播“，第二节课全般都知道了这件事，纷纷议论起来。“没那水平就别逞能，又写得不好又喜欢写，更逞能。”“……”真不知道那天是怎么过的.放学铃一响,我像被释放了一样第一个冲出学校.刚到家们,我就大哭起来.觉得从此在也抬不起头。甚至不想上学了。第而天放学后，老师把我叫到办公室给我讲了许多道理，临走时还送我一句话；“走自己的路，让别人去说吧。”这一夜,我难以入睡.是啊,一个人怎能被小小的挫折压倒呢?别人说什么不重要,关键是要自己有自己的目标,走自己的,走自己的路,“对”第二天，一醒来我一骨碌爬起来，当既以这次投稿失败为素材，写了一篇名为《投稿风波》的作文，风轻悄悄的吹着我的脸，我的心情也平静了许多……两周后,喜讯传来了.我寄出的作文获了奖.当我双手接过大红证书时,眼泪禁不住流下来.这泪水饱含着喜悦激动,更包含了无限的希望和对生活的理解。往事如歌；人生的旅途中，尽管有过有坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：走自己的路，让别人去说吧。600字 初二 记叙文
-
走自己的路猎豹不学鹰的展翅高飞，走自己的路，成为森林里的“短跑冠军”；梅花不学雏菊秋日高艳，走自己的路，在冬日凌寒开放。人，也要走自己的路。走自己的路，坚定目标。美国汽车大王福特，在十二岁的那一年，随着父亲驾着马车到城里，偶然间见到一部以蒸汽做动力的车，他觉得十分新奇，并想：既然可以用蒸汽做动力，那汽油应该也行，我要试试！虽然是个遥不可及的梦想，但从那时起，他便立下了造一辆以汽油为动力的车子的目标。二十九岁那年，他成功了。有记者问他，你成功的秘诀是什么。福特想了一下说：“因为我走自己的路，坚定自己的目标，所以我成功了。”走自己的路，追求个性。“沙漠奇葩”三毛既是象征一个时代的作家，也是一位个性勇敢的探险家。她有着东方女性少有的个性与独立，深入沙漠探寻自然的神秘与生命的魅力，书写了酣畅淋漓的人生。是什么驱使一位柔弱的女子深入不毛之地，越过千山万水？是其勇敢、独立、敢于冒险的个性！三毛不甘于做一个相夫教子的传统中国女性，她要走自己的路，追求自己的个性，三毛正是凭个性成长为一位充满魅力的女性，用一双不断前行的脚丈量出精彩的人生！在成长的过程中，前人的辉煌与传统的观念也许会令我们茫然无措，但只要倾听自己内心的声音，走自己的路，即使结不出苹果，开不出玫瑰，我们也能做独一无二的白杨！纵观历史，古代文学家黄慎不学师傅的文风，成为名垂千古的才子；史学家司马迁不理睬先人以死雪耻的惯例，写出独领风骚的《史记》……这些让我们仰望的人无一不验证了哲学家柏拉图的那句话“上帝赐予我们不同的天赋，想要越走越顺就走自己的路！”我不抄袭天的蓝与火的红，我走我的路！600字 初二 议论文
-
走自己的路鸟有鸟语，虫有虫鸣，花开花谢，各有不同。百灵的嗓子固然婉转清脆，但丛中小莺也让人不禁为之心动；牡丹固然娇艳，但荷花也有它的清高。茫茫沧海，芸芸众生，永远也找不出第二个自己，自己永远是地球上的六十亿分之一。也许你平凡无奇，也许你出身豪门，那又如何？生命是自己的，谁又能主宰你？蒲公英且开得自己金灿灿的“小太阳”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的绿蕙子，那我们呢？我们也要拥有一个属于自己的人生。不是有句话吗：走自己的路，让别人说去去吧。人活着，就要活出个性，活出自我。在别人都夸一件艺术品好时，我们又何尝不可以给予否定呢？只要我们的观点合乎情理，又何必随声附和，随波逐流呢？杜甫一生多磨难，别人也许会因此而迷茫，抑郁难解，他们也许会不堪艰辛，在半途中栽倒，但杜甫没有，他选择了别样的生活，他用诗来抒发自己的心声，因此，他青史留名，他的诗也广为人知，流传至今。杜甫走了属于自己的人生路。日本足球队在亚洲也算是首屈一指的强队，但他们却仍掉自己的球风，去学习巴西队，真是可笑。难道别人的东西好就一定适合自己吗？这不，日本队的“巴西梦”没做成，反倒连自己的“日本风”也丢掉了。我也曾想过做第二个李想，拥有两亿的资产，不过，这仿佛不太现实，因为我是我。我为什么要去成为第二个李想呢？财富与美好的生活完全可以用自己的双手去创造，何必去做一个不是自己的人呢。人生路，自己走。不然，说的难听点，你连小小的蒲公英、狗尾草都不如，何谈生活，何谈成功，又何谈自我呢？贫穷并不代表平凡，富有也不代表伟大，苍天视万物平等，何必去一味地模仿？不如脚塌实地，走自己的路，像狗尾巴草一样开出属于自己的花，即使平凡又如何？人生路，自己走。600字 高三 议论文
-
走自己的路，让别人说吧他人的冷嘲热讽，也许会让你灰心丧气，但绝不会把我压倒，相反，会激起我昂扬的斗志和前进的勇气，因为但丁的那句“走自己的路，让别人说去吧”以深深的刻在我的心里.记得那一次，六一儿童节要来临了，班级里排演杨红樱的童话—《寻找快活林》。剧中其他角色都有同学抢着演唯有“狐狸太太”这个角色无人问津，这是一个反派角色，大家怕扮演他遭别人耻笑。这可把导演给急坏了，眼看节目要取消，我鼓足勇气，向导演推荐我自己，导演欣然答应。一回家，我就忙活了起来。那密密麻麻的台词背的我头昏眼花，那些大幅度的动作更是让我手脚酸痛，可我还是坚持了下来。我可是主角呀，主角倒了，岂不“树倒猢狲散”！我要坚持、坚持，再坚持，争取在六一儿童节为大家献上精彩的表演。可我的努力并没有得到大家的认可，麻烦接二连三的向我袭来。第二天早上，我刚一进班，不知谁油腔滑调的说：“呦！爱占便宜的狐狸太太来了。”班上一阵大笑，我十分难堪。 下课了，我向导演请教动作，一个同学在旁边阴阳怪气地说：“狐狸太太，你干吗呢？是不是又在想怎样算计别人呢？”这句话让我干锥心的痛。放学回家后，我扑在床上失声痛哭。我受不了了！我不演这个角色了！同学们太……可是这样， 我们班拿什么去献给全校同学呢？现在的我真是进退两难！眼泪流干了，我下定了决心—演，一定要演下去！但丁说过：“走自己的路，让别人说去吧！”对啊！走自己的路，让别人说去吧！想到这里，我的心情又变好了，我翻开剧本，认真的背了起来。现在，尽管同学们的冷嘲热讽再多，可我就像没听见似的，继续干我的事情。同学们，请记住但丁的这句话，走自己的路，让别人说去吧！只要自己的路是正确的，就应该坚持走下去，何必在乎别人什么呢？600字 四年级 散文
-
坚持走自己的路“行路难，行路难；多歧路，心安在？”自己的路，阳光普照，花香飘逸；自己的路，泥泞不堪，艰难险阻。不管这路走得怎样，不管别人怎么说，更不管结果如何，最重要的是坚持走自己的路。坚持走自己的路，伟大的贝多芬选择扼住命运的咽喉。行走在音乐道路上的贝多芬，似乎从没得到过命运的眷顾：少年时失学，十七岁患了伤寒，之后结膜炎接踵而至，二十六岁时，命运之神又无情地夺走了他的双耳。所有人都觉得他无法继续从事音乐，但他发誓要扼住命运的咽喉。终于在与命运的顽强拼搏中，他凭着坚韧的意志，并在如此困境中给后人留下了无数优美的乐章。当行走在遍布荆棘的路上时，我们是否有曾想起过贝多芬？想起过他与命运的奋力拼搏？只要坚持走自己的路，就会像贝多芬完成他的音乐梦一样，实现自己的梦想。坚持走自己的路，就能到达成功的彼岸。发明家爱迪生，发明电灯时进行了成百上千次实验，孜孜不倦，废寝忘食。虽然屡次失败，但他绝不言弃。坚定信念，在发明的道路上走下去，最终获得成功，开创了人类历史上的新纪元。他的一盏电灯，照亮了无数人的心。李时珍撰写了《本草纲目》，历经几十个春秋，几乎走遍了神州大地，终于完成了浩繁的工作。《本草纲目》这部医学著作成为了中医学史上的瑰宝，使他流芳百世。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”看到了他们的事迹，我们是否还在为成长之路上的困难而止步不前呢？想起他们，便会坚持走自己的路，无论艰难险阻。你是否还在小径徘徊，是否还在为道路的坎坷而困惑？那就用镜子照照自己的内心，大胆地为自己选择一条路吧。选择了，便风雨兼程吧！600字 初一
栏目热门
-
1.0