把圆拉拉直
700字
初二
记叙文
今天数学课上，黄老师和大家一起学习“认识周长”。我们求出了黄老师给我们的长方形、正方形、甚至七边形和十边形的周长。都很得意，觉得求周长太简单，只要“见边加边”算一算就可以了。
真当大家洋洋自得的时候，黄老师在黑板上贴上了一个圆形纸片，要我们算一算它的周长。这下，大家都傻眼了，这个周长我不能用尺量啊，怎么求周长呢？
看着我们茫然的样子，黄老师又发话了：“唉，看来这个圆的周长是无法解答的。” “可以的，妈妈说有公式的！”班级里姚远同学（她妈妈可是6年级的数学老师）插话了。“哦？是吗？算圆的周长还有公式的，要不，你直接去6年级的教室先学？”黄老师轻轻说了句。姚远嘿嘿一笑：“那不行！”
老师转过身问我：“焦阳，你在想什么呢？”我站起来，小声地说：“我在想最好把这个圆切开来，拉……拉直……”“哈哈哈哈哈……”听到同学的笑声，我的脸胀得通红，不敢往下说了。黄老师看着同学们，等大家安静下来才问我：“你的想法很有意思，想把这个圆拉拉直。你拉直了想干嘛呀？”一听老师问我这个，我来劲了，理直气壮地说：“呀！”老师笑了笑，说：“哦，弯弯曲曲无法量，所以你就想拉直了再量。”
“我也想把这个圆切开来拉拉直。”班里的数学大王陈思远大声地说出来了。越来越有意思了，有同学赞成我的想法了。班级里也更安静了“，拉直了就好量了”已经引起了大家的注意，大家都在想怎么才能把这个圆的周长给拉直。黄老师脸上的笑意更浓了：“我口袋里装了样神奇的东西，它能满足你们的愿望，你们信吗？”
大家派我做代表，到黄老师的口袋里请出了有魔力的神奇物品——哈哈，居然是一根毛线。经过几个同学的合作，大家看着毛线绕在圆的边线上，和圆的周长完全重合后，把毛线一拉直，放到尺子上一量，大约63厘米。
经过黄老师的点拨，我们明白了：原来，用可以拉直的毛线代替了无法量的圆的周长，这是一种重要的数学思想，叫“化曲为直”。接下来，我们还用这根毛线量出了树叶的周长呢。数学课真是太有意思了！
把坚持熬成咖啡
1000字
高一
散文
撕开颜色交错的包装袋，黑色粉末悄然滑落，当然，还有早已备好的——咖啡伴侣。或许，仅仅需要一分钟，一杯廉价的速溶咖啡，便可以静静的躺在你送我的那个杯子里。简单甚至卑微。依稀可见的，只是那份坚持，坚持着自己的香，从未放弃。
你知道吗，其实有时候，坚持就像是一杯纯正的咖啡，在白腾腾的热气下，掺杂着那一丝丝的香浓——厚重而且安稳。即使乍尝起来，只是那有咽喉扩散到整个胸腔的苦涩，可到最后，留下的却是那份醇香，经久不散。
“梦想，是注定孤独的旅行，路上总少不了质疑和嘲笑。”而事实上，并不是所有人的坚持都会有汗水。
坚持总是充满了神奇的力量。有一天，你觉得，他就站在你的面前，可是，想要伸手触摸时，它却倏然不见。然后，又使出各种伎俩，让人欲罢不能。而当你真正追寻它的时候，你才发现其中的落寞和无奈。因为坚持，有时候，也是如此的不公。
不知你是否还记得我们班的那个小女生，其实你们有着相同的梦想——出国留学。两个人一个想去美国，一个想去日本。而坚持的，却是两条截然不同的追梦之路。对于你，可以拿着父母的钱，学着雅思；可以在考试前一天的课堂上，安然睡觉；可以随便拿着几百块钱去订学习材料。只因为你的父母安排好了一切，只因为你逐梦路上的绊脚石早已被人清理。而她呢？却只能在路边小摊买十几块钱的书，自学日语；只能在午休前的最后一分钟，才依依不舍的放下手中的课本；只能在假期的时候，依然劳动着，只为能多挣一分是一分。
同一所学校，同一间教室，同一个老师。有时候，明明有着相似的教育，相同的终点，可走上的路却通往两边。一条洒满阳光，布满掌声，一条遍地荆棘，冷冷清清。有些人，像你，穿着名牌服装，在红地毯上驶向终点，而剩下的，像我们，却只能光着脚，小心翼翼的躲避着荆棘，听着牙齿间因寒冷而打颤的声音，坚持着，孤独前行。
也许，这就是我们两个人的差距。当你在高级咖啡厅里，悠闲度日的时候，我却只能站在楼上，望着窗外的人们熙熙攘攘、来来往往。当你拿着价格不菲的香水，到处炫耀时，我却只能沉默，用那杯廉价的速溶咖啡，作为对自己的犒劳。当你顺着父母铺下的路，准备出国时，我却只能为着即将而来的高考，奋力拼搏。但那又怎样，我们只是以不同的方式，坚持着自己的努力，追寻着自己的梦想。即使艰苦，我毅然决然。
也许，我的坚持，很苦。也许，我会抱怨、会愤恨。但我想，我们才是最幸福的那个。因为我们经历了，我们拼搏了，我们尝到的，不只是咖啡的香浓，还有它的苦，它的一切。也许，我们的故事不一定精彩，但无疑，曲折坎坷的人生却更加有趣。而你，一路平坦走来，却如此的寂寞和空虚。
原来，只要我们肯坚持，无论贫穷贵贱，或是颠沛流离，都可以豁达从容。无论起点如何，只要我们肯坚持，终将熬成一杯香浓的咖啡。付出越多，便越纯正。
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直直和弯弯你认识直直吗？你认识弯弯吗？不用说，你肯定认识。因为它们可是我们天天都能见到的某种东西。世上有许多东西是直的，而不能是弯的；有的是弯的，而不能是直的，它们都各有各的用处。但是有一天，一条笔直马路和一个弯弯的山坡，为了比谁本领大而吵了起来。一天夜里，直直和弯弯正好都没事干，于是它们就聊了起来。直直觉得自己比弯弯的本领大，可是弯弯认为直直肯定没自己本领大，所以它们俩因为这件事情吵了起来。直直对弯弯说：“世界上到处都是我直直的兄弟——高楼大厦是直的，门是直的，书是直的，还有电视、柜子、笔、电线杆……嗯，反正很多啦！”弯弯听了很不服，他认为自己比直直好多了：“哼，好像你有兄弟就了不起，我也有姐妹，而且她们比你的兄弟好多了——山脉是弯的，小河是弯的，指纹是弯的，还有小船是弯的，就连月亮都是弯的呢！”它们俩个吵得满脸通红，而且说的都很有理。你一句，它一言；它一言，你一句，一直吵到半夜都不分胜负，它们吵着争着各个都不让对方，慢慢的它们吵累了，渐渐的它们睡着了。这时他们同时做起了梦。直直梦见它到了望塔看月亮，忽然发现月亮是弯的。直直看到很不顺眼，于是它说了一声“变”，月亮变直了。就当直直大笑的时候，一群人走了过来，气呼呼地说：“你把月亮变直了，我们怎么赏月呀！”说罢，便又说了一声“变”，把月亮变慢了回来。这天晚上，直直做了许多梦，在梦中它一直想把弯弯的姐妹给改成自己的兄弟的，但一直没成功。而弯弯的梦，也和直直一样，想把直直的兄弟变成自己的姐妹，同样它也没成功。这时，他们俩同时惊醒了。由于这次的梦，给它们俩留下了很深刻的记忆，所以从那以后，他们俩都明白了一个道理——不管什么东西，都有自己的优点和缺点。700字 六年级
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圆铃铃铃，上课了。老师在黑板上写下了“圆”，同学们都知道了今天要学习的是圆的初步认识，可学什么呢？同学们有些摸不着头脑。老师让大家准备了3张大小不同的圆片和一个圆规。接着老师说这节要学习的是：圆的各部分名称。老师让大家将圆片是如何剪的告诉大家，并让大家将手中的圆片对折，打开，再换方向对折，打开，反复对折几次，并同桌交流一下，说说你有所发现。几分钟过去了，同学们有些举起来手，并对老师和同学们说：“这几个圆片反复对折几次，就会发现圆片上的折痕相交于一个点，并且会发现圆是一个对称图形，它有无数条对称轴。”老师点点头，让同学坐下，说：“那谁知道这圆中的这个点叫什么吗？圆上各部分的名称叫什么？”同学们都不知道，老师接着说：“这些折痕相交的这个点就是圆中心的一个点，这个点叫圆心，用字母o来表示。连接这个圆心和圆上的任意一个点的线段叫半径，用字母r来表示。通过圆心且两端都在圆上任意一点的线段叫直径，用字母d表示。”说着老师在黑板上画了一个圆且标出它的各部分位置，老师又对我们说：“有谁在这个标了名称的圆中发现什么？”大家看着黑板上的那个圆，怎么也发现不出什么。大家思考着，一位同学举起了手，说：“这个圆，它有无数条上的半径，且有无数条的直径。这个圆中，半径的长度是直径的二分之一，d=2r，r=d/2。”老师点点头，让同学坐下。老师说：“对，同学们用尺子量量一个圆中的直径与半径是否相同，来证实一下这位同学的说法。”大家尺子量量，一个圆中的直径，每一条都相同；一个圆中的半径，每一条都相同。直径的长度是半径长度的两倍。铃铃铃，下课了。老师说：“这节课主要学的是圆的初步认识，知道了圆的各部分名称。下课。”这节课让我们受益非少，知道了圆的初步认识，且掌握了圆的部分名称，学习圆的其他内容是做好了垫子。700字 六年级 日记
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圆“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”又是一年的中秋，不妨用文字记录下这“圆”的世界。月圆“明月出天山，苍茫云海间。”在中秋的夜晚，夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地，她无私地把自己的光辉洒向大地，给大地披上银色的新装。圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，月亮的光落在树丫上，落下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。天色渐渐的有些转凉，但月亮仍然挂在高高的天空上，为人们送去一丝亮光……饼圆看着圆圆的月亮，品尝着和它一样圆且又有甜甜味道的月饼，真可以说这是人生的一大美事了。相传，月饼是为了纪念嫦娥的，这是她最爱吃的食物，而她正是在八月十五这个月圆之夜吞下仙丹奔向月亮的，所以这种美食被称为“月饼”。和它有同样的美誉的还有粽子，粽子是人们用来纪念爱国的屈原的，屈原留下了《离骚》；嫦娥。她留下了什么呢？她留下了一个美丽的传说，留下了一种流传千年的美食，留下了人们对家乡、对亲人的思念。人团圆有了圆月和圆圆的香月饼，自然少不了月下赏月团圆的人们。一家人坐在月下，长辈们评说着那不朽的传说，小孙子给大家分发着月饼，一个月色如水的中秋就这么过去了。而在战乱不停的中东，叙利亚的华人们却在异乡观赏着那早已残缺的月亮，度过那个伤感的中秋，深深品味着“但愿人长久，千里共婵娟”的意境。天涯共此时，中国人民经过了那么多年的沧桑磨难，最终还是站了起来，依然伫立在世界之巅，试问，世界的和平还会远吗？同胞们加油吧总有一天，你们那里的月亮也会像家乡的一样圆。月圆，饼圆，人团圆，中秋之夜总是少不了那份温馨，愿我们的中秋永远这么圆。700字 五年级
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甪直游春天，微风拂面；春天，细雨绵绵。这样的时节里最应该到江南小镇走一走，寻找心目中的世外桃源，感受那份江南独有的那种热闹与宁静。第一次我和妈妈去甪直时，我就完全被他吸引了。进入甪直，我向远处望去：路上行人来来往往，车水马龙。我和妈妈闻到了久违的臭豆腐味，它有着“闻起来臭，吃起来香”的美名。这可是这儿的特色小吃呢。我和妈妈一边吃着臭豆腐，一边开心地哼着小曲儿。臭豆腐真是好吃，加上香香的`甜酱，真美味！这时，远处又传了卖粽子人的吆喝：“好吃的甪直粽子哎，快来买哟！”我和妈妈相视而笑，又跑过去买粽子吃了。当然甪直最出名的“老字号萝卜干”我们也是决不会错过的。不知不觉中我们来到一条长廊，那儿全是卖古物的：有的卖玉环；有的卖仿古扇子，那扇子还有一股檀香呢；还有的是卖旗袍的，数不胜数，琳琅满目，让人觉得这个好，那个好，都想买回家去。游人们都争相购买，生怕错过似的挤来挤去，店老板们却好像不急不慢的吆喝着，卖货收钱……长廊旁边是一条连着甪直古镇的小河，河水挺清澈，小鱼小虾都看得一清二楚，更给这古镇添上了丝丝生趣。有河水，有鱼虾，那就一定有小船啦。船娘拿着那橹板熟练地一前一后，给甪直增添了一些宁静。坐在船上的游人，似乎很享受，左摇右晃，右摇左晃。岸边，有几个戴着柳叶帽小孩拿起小石子向远处的河水丢去，坐在船上的我看着河水中荡漾开去的小圆晕，一圈，一圈，圆晕渐渐消失了，内心泛起了隐隐的的不舍。过了一会，天上下起了一阵小雨。此时的甪直更美了。街上逐渐安静了下来，仿佛回到了古老的过去。只有春雨在树枝上跳着舞。叶子像拨浪鼓，时不时的传来微小的声音，像是在向游人们诉说着什么。雨后，春雨只留下那一碧如洗的蓝天。人们又从四面八方涌现出来，古镇又生动了起来……甪直，一个古老的江南小镇；甪直，一个充满生机的小镇。700字 高三
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直与弯直与弯有这样一个哲理故事：通往上帝居住的圣殿的道路有两条——一条是笔真的狭窄小路，一条是弯曲的羊肠小道。朝圣者往往喜欢走直路，所以一时这条道路总是人流如潮，川流不息。众信徒常常耗费了很大的工夫，十天半月甚至更长的时间才能见到上帝。信徒们便向上帝诉苦道：“万能的上帝，我们去朝觐您的道路真是太难了。”上帝问道：“你们走的是什么路呢？”信徒们回答：“我们走的是直路。”上帝说道：“我给你们准备了两条道路，你们为何只走直路，不走弯路呢？”信徒们听了上帝的话，便风涌云集般地开始走弯路，一时间这条道路也变得人潮拥堵。他们需要一到两个月甚至更长的时间才能见到上帝。信徒们便又向上帝诉苦道：“万能的上帝，我们听了您的圣言开始走弯路，如今我们要见到您的却更困难了。”上帝说道：“你们是怎么走的呢？”信徒们回答道：“我们从弯路来朝觐您，见到您后我们再从弯路返回。”上帝说道：“怪不得你们总是感到朝觐我难，原来你们走的方法错了。”信徒们回道：“万能的上帝，我们何以错了呢？”上帝回答道：“我指引你们先从弯路来朝见我，是为了磨练你们的意志。然后你们从我这里取得真经后，应该人直路返回，享受你们悟道求经的快乐。可是你们却背道而驰，见到了我，却依然执迷不悟，依然走弯路。你们来也弯路，去也弯路，必然使这条路拥挤不堪，你们自己阻塞了自己的道路，所以总是感到朝见我的路很艰难。其实，如果你们善于走路，便会感觉到我开辟引领你们的道路永远是畅通无阻、美妙无穷的，你们便会享受到到高无上的愉快与欢乐。”人生不也是如此吗？人生的道路是有直有弯的，智者善于走弯路，结果收获的是直路的快乐；愚者不管走何路，往往得到的是弯路的困惑。地址：354500 福建省建宁县一中七年六班 万凌指导老师：宁江炳700字
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