听掌声找爱心
50字
三年级
今天班队活动课，老师带来了一个爱心。我们知道可以玩游戏了，果然，老师提议：“今天我们玩一个游戏，题目叫找爱心。”梁家枫说：“我来找。”我们都用手指着他，表示同意。
刮画
100字
三年级
今天，我准备上兴趣班的时候，才想起，这节课老师让我们带刮画纸。
我想，：“我班第一次用刮画纸，心里特别激动，而且，会刮出什么东西呢？都很好奇！”当我们刮的时候，马上出现了五彩的线条，里面色彩鲜艳，异常美丽。借着想象力，勾画农村，还有迎风转动的风车。大家画出了各种各样的风车。
刮画纸真是一张神奇的纸呀！
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三年级
50字
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掌声在生活中，有一种十分美好的声音——掌声，它给人以鞭策，给人以鼓舞。关于“掌声”，我有一件亲身经历的事。那是学校搞的一次活动，我代表我们班参加演讲比赛。在这前一天，我都快把演讲稿用着生动的语言倒背如流了。第二天，演讲比赛开始了，大家用极其热烈的掌声鼓舞着选手。轮到我了，我带着沉重的脚步走上舞台。当时，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦怦地跳个不停，我不敢讲话，我生怕同学们会嘲笑我。我往台下看了看，同学们和老师用着充满鼓励的眼神看着我，似乎在说“别害怕，你行，你是最棒的！”于是，我对着话筒结结巴巴地说了一声：“亲…爱的…老师…同学们…大…家好！”这时，台下响起了一片雷鸣般的掌声。我知道，掌声是给一个成功者的特殊的奖励，而今天我也得到它了。我又重新振作起来，用通顺而生动动语言背完了那篇演讲稿。啊！掌声，你比鸟声更美妙，你比琴声更动听，你比过这世间任何美妙的声音，因为，你让一个失败者也体验到了成功的喜悦！400字 三年级 叙事
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掌声我学了《掌声》这篇文章后，我觉的课文中“英子”的同学一点儿也不骄傲、不傲慢，因为当英子拐着双腿一摇一晃地走上讲台的时候，同学们没有嘲笑她，而是在她最无助的时候给予她掌声鼓励她，，让英子觉的同学们并没有歧视她。我想对英子说：“请你不要像春天那样羞涩，因为同学们并没有因为你走路的姿势而笑话你、嘲笑你，因为每个人都有自已的长处和短处，世界上没有一个人是完整的，是十全十美的，是没有缺点的……”我觉的，有的时候掌声可以改变一个人的命运和前途，掌声也可以使人增加自信。只要我们人人都像英子的同学们这样拥有一份爱心，我们的社会将变得更加和谐、更加美好！250字 三年级
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掌声从我的记忆里，我想起同学曾经给过我一次难忘的掌声。我知道那是在朗读＜饮湖上初晴后雨＞这篇古诗中……这一天，老师请同学们朗读＜饮湖上初晴后雨＞这篇古诗。老师先请了一个男同学，这位男同学在读得时候，声音很大声，也很有感情。我觉得这位男同学读得很好，可老师说他的感情不够深。再请一位同学来朗读这篇古诗。老师又请了一位女同学，我知道这位朗读水平很高。是班级里数一数二的。就因为这样，所以我很专心听她朗读。她的声音显得十分甜美，感情也很深。可老师还是请她坐下。对我们说：“我希望有人能读出自已就在西湖一样的感觉。”接着，老师又问：“谁来试试？”“我来试一试吧！”我小声地说。于是，我站起非常有感情地朗读起来：水光潋滟晴方好……就这样，我坚持地读完了这篇古读。话音刚落，教室里便响起雷鸣般的掌声。同学们的掌声让我明白：我不比那些朗读水平好的同学差。我希望今后自已变得更自信、更勇敢！350字 三年级
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掌声生活中，处处都需要掌声。无论是成功还是失败、前进还是后退，这生活中的每一处细节都要掌声。有了掌声，生活才会更精彩。在上幼儿园的时候，我是个既胆小又自卑的孩子。记得一次竞选故事会小主持人比赛，一开始我不想参加，但后来在同学、老师和家人的鼓励下，我鼓起勇气报了名。在预赛中，我一开始比较羞涩、不知所措，在最不自信的时候，骤然间响起了一阵掌声。我抬起头正视前方，站稳脚跟，大吸了一口气，开始声音响亮、口齿伶俐、有声有色地演讲着主持稿，越说越自信，不再慌张，不再犹豫。我经过努力，终于通过了预赛，顺利地进入决赛。在准备决赛的日子里，妈妈经常教我在主持时要把握气氛，说一些幽默风趣的语言调节氛围，让听众和小选手们感觉很轻松；同时也要注意语气和语速。决赛的日子很快就到了，在决赛中我顺利地拿下冠军，当然更不能轻视对手。在精彩的演讲中，台下又响起了经久不息的掌声。就这样，我顺利地当上了小主持人。鼓掌，只是两只手一合发出的声音；掌声是世界上最大的鼓励。为自己鼓掌，为别人鼓掌；在掌声中重拾信心！400字 三年级
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掌声生活中有许多掌声，但使我最难忘的一次掌声是上一年级时写字比赛。比赛的前几天，各班班主任在每个班选出5名同学参加写字比赛。当李老师在班上选人的时候，我低着头，心里默默地说：“千万别选到我，因为我胆子很小，也没有参加过活动。”谁知怕什么来什么，老师偏偏第一个就点到我的名字。完了，完了，这可怎么办？又不敢告诉老师。放学回家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“好呀，说明你的字写得还可以。这有什么好可怕的。按规格写，把笔画写好、有劲就行了。”听了妈妈的话我的心里才平静一点，每天只要有时间就练字。比赛是在有楼的会议室。我们一年级比赛的字是《鹅》这首诗。当我写到红掌的“掌”字时，怎么写都写不好，老是写得老长。糟了，这次我肯定得不到奖了。我写字比较慢，别的同学都交得差不多了，我才交，急得我手心直冒汗。那次发奖是在元旦庆祝会上发的，只见张主任拿了奖状开始点名，一年级第一名：张佳妮同学。顿时，操场上响起了雷鸣般的掌声，这时我的心情无比激动，高高兴兴地走向讲台，拿了奖状和礼品。我向老师敬礼鞠躬，这时热烈的掌声再次响起。通过这次比赛，我懂得了掌声力量无比，能给人们带来了快乐和开心。450字 三年级
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掌声掌声， 是一股清泉， 滋润纯洁的心灵。 掌声， 是缕阳光， 温暖冰冷的心灵。 掌声， 是一把钥匙， 打开关闭的心灵。 掌声， 是一盏明灯， 指引前行的方向。50字 初一 诗歌
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爱心爱心是风，吹走潮湿的乌云；爱心时云，产生瓢泼的大雨；爱心是雨，滋润茂盛的大树；爱心是树，挡住多余的阳光；爱心时光，照亮泥泞的小路；爱心是路，陪着你向前出发！安徽省阜阳市第9中学初一：杨玉50字 四年级
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爱心有爱才有美丽的人世间有心才有美丽的万物有爱心才会有世间万物世界多美好,不要去破坏万物多美好,不要去伤害爱心多美好,不要去伤害爱心爱心只有爱心才会打动世界应有一颗爱的心50字 六年级
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