《感受友情》500字

《感受友情》

500字 六年级 记叙文

空气中,弥漫着友情的味道,甜甜的,更是暖暖的。

教室里只剩下我和娜娜。突然,我的身子感到不舒服,头一阵阵疼痛起来,起先,我认为没什么,想着把手头上的作业做好就回家。没想到过了一会儿,头疼的天旋地转,感觉整个人在摇晃,娜娜看见我有点不对劲,急忙放下书包走到我身边问道:“你还好吧,是不是生病了?”那是我难受得连话都说不出,只是点点头。娜娜感觉到不妥,立刻冲出教室找老师,可是那会老师已经回家了,娜娜开始紧张起来,我看她急的团团转。最后她决定把我送到附近的卫生院,然后打了个公共电话通知我父母,让他们尽快赶过来。不一会儿,我的妈妈赶来了,感激的对娜娜说:“好孩子,谢谢你!”阿姨,这没什么,我与小敏是好朋友嘛!”朋友,我与娜娜之间是朋友?在这之间,我从没当娜娜是我的朋友啊!况且我与她根本是无话可说的同学,娜娜竟然当我是她的朋友?我感动不已地说:“娜娜,谢谢你!”噢,不客气,朋友之间就应该互相帮助,关心。记住哟,以后要多注意身体!要不这样,明天上午的课你就别上了,我帮你请假,功课的事,我帮你补!好好养身子……”听了娜娜的这些话,我流下了感动的泪水。

经过这次友情的“浇灌”后,我深深地感受到真正的友情是跌倒时的搀扶;真正的友情是困难时的帮助,真正的友情是人与人之间交流的平台;真正的友情是内心里最真诚的关怀……我好庆幸,拥有这份珍贵的友情,我一定会好好珍惜的。

一次古诗词朗诵比赛

300字 二年级 记叙文

星期五的下午,阳光明媚,金色的阳光洒满大地,校园里的月季显得格外美丽,一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔,同学们穿着整齐的衣服,怀着兴奋的心情来到学校,因为我们四年级要在操场上举行古诗词朗诵比赛。

比赛开始了,第一个走上台的是四年级(1)班,只见他们昂着头,像战士那样,情绪饱满,当他们朗诵的特别优美时,同学们就不约而同的鼓起掌来,接着就是(5)班出场,他们的声音像泉水一样,清澈、流畅,他们的声音响亮、清脆、优美,听着听着,我感觉像走进了音乐的大会堂。

当我们班该朗诵时,全班同学都非常紧张、激动,我上台时,就已经全神贯注来朗诵比赛。比赛结束时,我们班只得了第二名,全班都很失望,都在想为什么我班就拿不了第一名呢?

我希望这样的朗诵比赛越多越好,使同学们能发挥自己的口才和胆量。

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