《哈利波特》读后感_400字
读《哈利波特》读后感
假如我有一根魔杖读完这四本书,我想,如果我也有一根魔杖,那该有多么好!我要用我那神奇的魔杖,为人类造福!现在,我们的地球上战乱很多。
比如“中东战争”“9·11事件”等等。那些无辜的老百姓们沦为难民,东躲西藏,饥一顿,饱一顿,真是可怜。这时,我的魔杖就要大显身手了!我轻轻一挥,和平的花朵就洒满了全球。世界上再也没有战乱了,多好!如今,地球上生态环境正在破坏,自然灾害频频发生。那些灾害,不但毁了人们的房屋、田地,还给人们带来了许多痛苦。
这时,我一挥魔杖,随着一道金色光闪过,世界上每个角落都会变得像陶渊明笔下的桃花源那样美丽,多好!假如我有一根魔杖,我会用来造福于人类。其实,我读完这四本书后,最大的体会就是书中由始至终呼唤和平、真情、勇敢和爱。
它不光是一本单纯的儿童小说,其中也包含了很深的哲理性,如神奇的厄里斯魔镜和冥想盆。只要认真品味,就能体会到其中的哲理和感人至深之处。
相关阅读:
寒假读后感作文专辑 《十万个为什么》_读后感 《西游记》读后感 《长腿叔叔》读后感 《围城》读后感 《鲁滨逊漂流记》读后感 读《麻雀》有感 读《精彩极了和糟糕透了》有感 读《伟大的母爱》有感 读《凡卡》有感 《童年》第一章读后感 读《信任》有感 《童年》第二章读后感 读《圆明圆的毁灭》有感 《童年》第三章读后感 《离开雷锋的日子》观后感 《童年》第四章读后感 读《购买你的时光》有感 《童年》第五章读后感 再读《背影》有感 《童年》第六章读后感 读《瑞恩的井》有感 《童年》第七章读后感 《登上地球之巅》读后感 《童年》第八章读后感 《斑羚飞渡》读后感 《童年》第九章读后感 读《老外捡硬币》有感 《童年》第十章读后感 《成吉思汗和鹰》读后感 《童年》第十一章读后感 读《只有一个地球》有感 《童年》第十二章读后感 读《巨人传》有感 《童年》第十三章读后感 读《海底两万里》有感 高尔基的《童年》读后感 读《福尔摩斯侦探小说全集》有感(2) 伟大的童年——读《童年》有感 读《福尔摩斯侦探小说全集》有感(1) 读《童年》有感(1) 勇者拾梦——读《傲慢与偏见》有感 读《童年》有感(2) 《爱的教育》读后感——爱的人生 读《童年》有感(3) 《格列佛游记》读后感 读《童年》有感(4) 读《钢铁是怎样炼成的》后感 读《童年》有感(5) 读《林肯这一生》有感 《童年》读后感(1) 读《平凡的世界》有感 《童年》读后感(2) 读《野生的爱尔莎》有感 《童年》读后感(3) 读《水浒传》有感 《童年》读后感(4) 读《苦恼》有感 《童年》读后感(5) 《雷雨》读后感 《童年》读后感(6) 《哈利波特》读后感 《童年》读后感(7) 《傲慢与偏见》读后感 《童年》读后感(8) 《细节决定成败》读后感 《童年》读后感(9) 不要因小失大——读《三国演义》有感 《童年》读后感(10) 卑微的爱——读《巴黎圣母院》 《童年》读后感(11)
《傲慢与偏见》读后感_650字
《傲慢与偏见》读后感
早就听说这是本极好的书,一日,偶得此书,即迫不及待地翻下去了。如果说开始是抱着猎奇的态度来看此书的话,那么到了后来,便是迫不及待地想翻下去了。
这本书主要是通过贝内特一家几个女儿的婚姻描写,反映了几种不同的婚姻观念。在爱情中,究竟是应该把美貌、金钱、地位还是爱情本身放在第一位呢?作者并没有死板地采用说理的方法来阐明自己的观点,而是通过几桩不同的婚姻描写,让读者自己去琢磨……
在这本书中,描写的人物尽管很多,但作者安排得很巧妙,显得有主有次。虽然这里面的人除了简·贝内特和伊丽沙白·贝内特以及宾利先生和达西先生外,其它的人几乎都存在很多缺点。但正因为对这些小人物的描写,更让我们觉得它的真实,因为在生活中,我们其实或多或少地也在扮演着这些并不光彩的角色,不是吗?扪心自问,无论是贝内特太太的自私、势利、放荡;威克姆的恩将仇报;柯林斯的虚伪愚蠢、奴颜婢膝还是凯瑟琳夫人的独断专行、自私自利;以及其它人的……,我们是不是都能从自己或周围人的身上找出些原型来?
当然,书中所描写的人物并不是都那么猥琐。简是贝内特家的大小姐,她美貌而又性格温和,甚至有些天真,从来都不会把别人往坏处想——哪怕她明知别人在欺骗她!其实这样的人虽然看似完美,但我觉得,她似乎缺少应有的是非鉴别能力,倘若她生存当今的中国,只怕被人骗得连东南西北都不知道了!其实做人不仅仅要有宽容之心,还要有起码的判断能力,知道什么时候该忍,什么时候该退!
相关阅读:
寒假读后感作文专辑 《十万个为什么》_读后感 《西游记》读后感 《长腿叔叔》读后感 《围城》读后感 《鲁滨逊漂流记》读后感 读《麻雀》有感 读《精彩极了和糟糕透了》有感 读《伟大的母爱》有感 读《凡卡》有感 《童年》第一章读后感 读《信任》有感 《童年》第二章读后感 读《圆明圆的毁灭》有感 《童年》第三章读后感 《离开雷锋的日子》观后感 《童年》第四章读后感 读《购买你的时光》有感 《童年》第五章读后感 再读《背影》有感 《童年》第六章读后感 读《瑞恩的井》有感 《童年》第七章读后感 《登上地球之巅》读后感 《童年》第八章读后感 《斑羚飞渡》读后感 《童年》第九章读后感 读《老外捡硬币》有感 《童年》第十章读后感 《成吉思汗和鹰》读后感 《童年》第十一章读后感 读《只有一个地球》有感 《童年》第十二章读后感 读《巨人传》有感 《童年》第十三章读后感 读《海底两万里》有感 高尔基的《童年》读后感 读《福尔摩斯侦探小说全集》有感(2) 伟大的童年——读《童年》有感 读《福尔摩斯侦探小说全集》有感(1) 读《童年》有感(1) 勇者拾梦——读《傲慢与偏见》有感 读《童年》有感(2) 《爱的教育》读后感——爱的人生 读《童年》有感(3) 《格列佛游记》读后感 读《童年》有感(4) 读《钢铁是怎样炼成的》后感 读《童年》有感(5) 读《林肯这一生》有感 《童年》读后感(1) 读《平凡的世界》有感 《童年》读后感(2) 读《野生的爱尔莎》有感 《童年》读后感(3) 读《水浒传》有感 《童年》读后感(4) 读《苦恼》有感 《童年》读后感(5) 《雷雨》读后感 《童年》读后感(6) 《哈利波特》读后感 《童年》读后感(7) 《傲慢与偏见》读后感 《童年》读后感(8) 《细节决定成败》读后感 《童年》读后感(9) 不要因小失大——读《三国演义》有感 《童年》读后感(10) 卑微的爱——读《巴黎圣母院》 《童年》读后感(11)
相关推荐
-
感受哈利波特这的确是我这一年来读到的最有趣的书,当我从戏剧电影报上第一次读到关于这部小说的介绍时,我就深深地被它吸引住了,而且不断地去寻找它,收集关于它的所有的我能收集到的东西:人民文学出版社的预发精选小册子,印着哈利波特的杯子和圆珠笔,从网上下载的图片、电影海报。很难想象这样一部书,没有网络、没有电子游戏、没有可口可乐,一个和你生活在同一个时代的真正的小巫师哈利骑着真正的飞天扫帚,穿着真正的巫师长袍,养着活生生的猫头鹰,在一所你以前未听说的的巫师学校里学习魔法,那里有比足球更有趣的魁地奇比赛和施了魔法的天花板。不过,那里有你熟悉的同学老师和家人。品学兼优的赫敏格兰杰,正直直率又有点冒失的老朋友罗恩,总是出状况的调皮鬼韦斯莱双胞胎,一心只想拿冠军的学长伍德,只要把名字换成xxx就成了你们班大队长同志的珀西,严而慈的老师麦格教授,学校里最受尊敬的邓布利多教授,你最最讨厌的那个人简直就和马尔福一模一样,还有总不喜欢你老让你出丑的老师斯内普,还有有点孩子气的韦斯莱先生和管家婆一样又厉害又好心的韦斯莱太太,还有你们家最让人讨厌的邻居德思礼一家。当然也有你生活中决不会出现的伏地魔。我已经好久没有看英国的文学作品了。我不得不佩服人民文学出版社的译制工作,那充满了英国味的人物景物气氛和对白,让我时时处处都能感受到英国文学悠久的传统甚至能让我联想到简奥斯汀以及勃朗特姐妹。我已好久没动笔写过读后感了,现在写起来又有一点点吃力,不过为这样一本好书写读后感,花一些时间和精力,真的非常值得。我希望把我从书里得到的快乐分享给大家,也希望能够把我得到的启示分享给大家。厄里斯魔镜的秘密“这是一面非常气派的镜子,高席直达天花板,华丽的金色镜框,底下是两只爪子形的脚支撑着。顶部刻着一行字:厄里斯斯特拉厄赫鲁阿伊特乌比卡弗鲁阿伊特昂沃赫斯”当然这面镜子的神奇之处,并不仅仅是它那美丽的和气派,而是它的魔力--它能使我们看到我们内心深处最迫切最强烈的渴望。然而这面镜子既不能教给我们知识,也不能告诉我们实情,人们在它面前虚度时日,为他们所看见的东西而痴迷,甚至被逼得发疯,因为他们不知道镜子里的一切是否真实,是否可能实现。如果真的有这样的一面镜子,你会不会也忍不住要去寻找它呢?反正我就是......呵呵!不过我们麻瓜自然也有我们自已的魔镜。我渴望浪漫的爱情所以我喜欢玩求婚365,我比较爱钱所以喜欢大富翁,我要做英雄就我是神雕大侠,我要主宰宇宙就联机打星际争霸,甚至我只是想玩过家家......只要你想,你就可以得到。这是我们麻瓜发明的东东,从效果上来看一点也不输给厄里斯魔镜。我喜欢。邓布利多教授总是告诉我们一些非常重要的话,比如这一句:“如果你哪天碰巧看见它,你要有心理准备。沉湎于虚幻的梦想,而忘记现实的生活,这是毫无益处的,千万记住。”伏地魔的日记本小金妮非常不偶然地得到了一个神奇日记本,它曾经属于一个叫做汤姆里德尔的大哥哥,这个帅哥不但法力高强而且又帅又善解人意,所以我们的小金妮就像这世上所有的小女生一样无比的信任他。呵呵,万万没有想到这个帅哥原来就是那个连名字都不能提起的人!!!!所以我们的小金妮就成了伏地魔的俘虏,还不知不觉地为他做了不少坏事。那么我们的小金妮是怎样成了伏地魔的俘虏呢?“他的日记本!”“我一直在上面写字,整整一年,他不断地给我写回话”天啊,听听,多么可怕地事,原来聊天也是能聊出祸事来的呀!一个人不断地在上面写字,另一个人不断地写回话。来,想象一下这个伏地魔的日记本怎么那么眼熟呢?我就知道天下有许许多多像金妮这样又可爱又善良的小女生,总是很敏感喜欢倾诉给那些她们认为非常值得信任的人。她们把自己的爱情,热情,真情,全部都奉献给她们用理想和想像建构出来的那个人,她们每一天不和那个人讲话就觉得空虚无所寄托,成为那个人的俘虏,直到被那个人毁灭。每当我又从报纸上,网上听到这样的不幸的故事,我就非常非常伤心。网恋,是每个人的权力。不过我总想改造韦斯莱先生的一句话:“永远不要相信任何平白无故说爱你的人,除非你看清了它把心藏在什么地方!斯莱特林的继承人,别对我说话!霍格沃茨密室,只有斯莱特林的继承人才能够开启,把里面的恐怖东西放出来,让它净化学校,清除所有不配学习魔法的人。什么人不配学习魔法呢?那些麻瓜生的孩子以及继承人认为血统不高贵的人。细想起来,伏地魔和希特勒的某些观点,说不定哪天下午他们两位坐在一起喝茶,会聊得很开心的。他们都以自己的一半血统感到自豪,而为另一半血统而羞耻。他们都认为这世界上有太多不配活着的人,尤其是那些血管理的血液不够高贵的人。他们都想到一个让这个世界变得如他们所愿的办法:“净化”。当然还有他们都同样的肮脏无耻,他们都是充满了血腥气的杀人恶魔。在这个世界上,没有谁的血统是高贵的,也没有谁流的血是卑贱的。聪明的赫敏比马尔福都更配得上学习魔法。有的时候你不得不佩服一下罗恩,尽管他总在赫敏和哈利的光辉之下,不过他真是直率而且可爱“全是疯话。现在大部分巫师都是混血。要是不和麻瓜通婚,我们早就绝种了。”“我早就知道萨拉查斯莱特林是个变态的老疯子。但我不知道是他想出了这套纯血统的鬼话。即使白给我钱,我也不进他的学院。说句实话,如果当初分院帽把我放进斯莱特林,我二话不说,直接就乘火车回家。”然而,仍然有那么一些斯莱特林,紧抓着他们的疯话不放,在世界的各个角落里兴风做浪,你总会听到他们的恶心声音,总会看到们无耻的形为。我只是想说谁也没有权力因为血统而得到特权,谁也没有权力因为血统而伤害其它的人。斯莱特林的继承人,别对我说话!!!!!和狼人握手卢平教授一开始就给我们大家一个与众不同的印象:穿着一件极其破旧的男巫长袍,好几个地方打着补丁。他面带病容,而且疲惫不堪。他看起来还很年轻,但淡棕色的头发已经夹杂着白发了。就是这么一个又穷又病的人,用了一句咒语就赶走了令人发抖的摄魂怪。卢平教授是个本领高强的好老师,小说里非常生动地描写了卢平教授给同学们上的第一节黑魔法防御课。他一点也没瞧不起好像哑炮一样的纳威,还请纳威做助手。他教给哈利召唤守护神的方法,你会为罗琳女士每一个形容卢平教授表情的形容词打动:愉快的、快乐的、温和的、平静的、轻松而随意的......然而这样的一位好老师为什么又穷又病呢?原来卢平教授是个狼人,他每到满月的时候就会变成狼。就为这个他几乎不能上学,成年以后到处碰壁,因为是狼人而找不到有报酬的工作。“在我们这些人中,多数是很不信任狼人的。”一个善良正直的好人只因为遭遇了不幸的事,只因为不小心而成为狼人,所以就不被信任甚至不被社会所接纳。有时候,我总在想我们是不是太残酷了些?当我们用戒备的眼神及行为对待那些不幸的需要帮助的人时,我们有没有考虑到他们的感受?我们是不是太缺少同情心了?那些本来就已经很不幸的人,是多么需要社会的关爱,是多么需要我们的理解和关怀,他们的不幸决不能成为受人鄙视受到不公平对待的理由。看了卢平教授,想起了电影《费城》,想起了濮存曦拍的公益广告。我首先要学习像哈利那样信任,然后像尖头叉子和邓布利多教授那样理解和帮助。明天,我将有勇气和狼人握手。1200字以上 高三 叙事
-
由《哈利波特》想到的《哈利波特》中充斥着神秘,奇幻,黑暗与死亡。这就是它吸引我的地方。从第一部到第七部,内容一层层地深入,我一点点地被小说所吸引。不论是哈利波特的爱心与勇敢,抑或是罗琳的写作手法与技巧,都带着一层层神秘的面纱,诱惑这我赶快去揭开。小说越看越精彩,越看越心潮澎湃。罗琳善于打埋伏,小说的主干就是第七部。看完第七部,你会觉得前六部都举重若轻了,一切都只为第七部的完美而存在。小天狼星的死,有求必应屋的消失柜小天狼星的双面镜,被哈利波特吻过的金色飞贼,一切的一切,埋伏的那么巧妙。丰富的想象力,娴熟的写作手法,为《哈利波特》的最终成功奠定了基础。250字 高三 读后感
-
读哈利波特有感一本书是一篇乐章,每个人物都是一个音符,他们有不同的音调,有的高、有的低,组成一段段绚丽多彩的乐章。有的乐章也许一开始令你头皮发麻,但一旦你读懂了它,又让你深深地着迷,就好像英国著名作家J.K.罗琳的《哈利波特》。二年级的时候,我在哥哥的书架上看到了一本《哈利波特与火焰杯》,妈妈告诉我这本书的作者是全世界卖版权最多的一位作家,她的作品被翻译成50多种文字,被拍成多部电影,她因此而成为了全球最富有的女作家。全世界的人都被她的魔法世界深深地迷住了。我当时还不懂什么叫版权,也不知道“麻瓜”“伏地魔”……是什么?不认识哈利、罗恩、赫敏,只是不明不白地翻看着,米黄色的纸上密密麻麻的黑体小字,令人感觉发怵。我草草地翻了一张,实在是太乏味,太无聊了,就又把这本书放回了书架上。三年级的时候,在学校的一次义卖会上,我又遇到了这套丛书中的第一本《哈利波特与魔法石》,蓝紫色的封面上,魔法师们戴着各种各样魔法帽,穿着各色的斗篷,一位身材魁梧的巨人护卫这一个戴眼镜的小男孩走在人群中央。我的眼睛像被胶水粘住了,久久不能移开,那天我很奇怪地掏空了荷包买下了这本书,回家如饥似渴地阅读起来。就像做梦一样,我一下子全部读懂了,一遍,两遍,我只要有空就翻出这本书来看。一本,两本,三本……我缠着妈妈为我买齐了这套书里面的其他本。在班级“我最喜欢的一本书”的演讲活动中,我向全班同学推荐《哈利波特与魔法石》,没想到语文老师也很喜欢这套书。一时之间,哈利波特成为了我们班的潮流,下课了,同学们聚在一起聊哈利,聊霍格沃茨魔法学校性格迥异的老师和同学们,聊功能各异的魔法棒和神奇的分院帽……哈利波特这套丛书中,我最喜欢赫敏,她就如同一首乐曲中最令人动心的音符。赫敏虽然是个“麻瓜”--不是巫师家庭出身的人,但她却被全校老师评为最优秀的学生,她在魔法学校二年级的时候就按照一本难懂的书配制出复方汤剂。她做事坚定果断,在许多次哈利遇到困难的时候,她勇敢机智地解决了问题。她还很富有爱心,看到家养小精灵个个瘦骨嶙峋,虽然它们长着大如蝙蝠的耳朵,凸出的大眼球,长而扁的鼻子,样子一点也不讨人喜欢,但赫敏为这些小精灵设置了“呕吐”俱乐部(家养小精灵福利促进协会),在紧张的学习之余,还熬夜为小精灵编织了许许多多的衣服、帽子、袜子,罗恩嘲笑她“家养小精灵闭着眼睛都能捡到一件你编织的毛衣”。也许赫敏的解救行动并不受小精灵们喜欢,但她深深地打动了我。我喜欢读《哈利波特》,它带给了我无穷无尽的乐趣,也教会了我正义、勇敢、善良。当然我也会铭记阿不思.邓不利多校长的奉劝“沉湎于虚幻的梦想,而忘记现实的生活,这是毫无益处的,千万记住”。1000字 高三 读后感
-
爱的力量——读《哈利波特》有感人世间的爱分很多种,有十指连心的母爱,有“天涯若比邻”的友情,有羞涩青纯的初恋,也有大义凛然的大爱天下,在各种各样的爱中,我随着11岁的哈利,一点点成长,一点点成熟,一点点成功。在一个平凡夜晚,午夜时分,微风拂动着女贞路两旁整洁的树篱,街道在漆黑的天空下寂静无声,一尘不染,关于哈利·波特的不平凡的生命之旅将要从这里起航。10年了,哈利长大了,他竟在那个楼梯口的又小又暗的碗橱里度过了他本应该快乐的无忧无虑的童年时光!初读《哈利波特与魔法石》的时候,我才六年级,还不太明白什么叫“苦难造就人的一生”,什么叫“不经历风雨,怎么见彩虹?”,什么叫“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”:只听说过“天生我材必有用。千金散尽还复来”,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”……那时的我,深深地为哈利感到命运的不公,似乎命运总是在和他开玩笑,让他失去了一家人的其乐融融,离开了母亲温柔的微笑,父亲略带严厉的眼神,奶奶琐碎的唠叨,爷爷慈爱的脸庞。后来我明白,如果没有他这十年的深重苦难,又何来他以后的成长。“命运为你关上一道门,就必定会为你打开一扇窗。”不久,在他11岁生日的那天,一个体型硕大的人闯进了他平静而单调的生活——海格。这个奇怪的人告诉哈利,他竟然是一位尊敬的魔法师。从那时起,他的生命就被改变,他注定踏上征程,背上行囊,履行他的使命,肩负起魔法界明天的希望,他来到了一个改变他一生一世的地方——霍格沃兹魔法学院。在这里,他遇见了很多人,有肝胆相照的挚友——罗恩、赫敏,有总是用憎恨的眼神看他的斯内普教授,有时时刻刻关注他心灵和成长的校长——邓布利多教授,有视他为眼中钉肉中刺的对手——德拉克·马尔福,当然,还有那个人人提到畏惧三分,丧心病狂的“神秘人”伏地魔。是这些人,这些有血有肉、形形色色的人用他们的一言一行,影响着哈利,激励着哈利去不断变强,最终成为强者,成为人们口中的“救世主”、“大难不死的男孩”,成为真正战胜伏地魔的强者。是什么支撑着他做下去?是爱,是那不竭的爱的源泉。在这部书里,我最感动的就是哈利的母亲——莉莉·伊万斯为哈利所做的一切。当危难来临的时候,当看到丈夫已经倒在自己面前的时候,她没有退缩,她选择了保护孩子,尽管她知道,只要她跑开,她就能活。因为,她既是一位魔法师,也是一位母亲,一位平凡而高尚的母亲。世界上没有不爱子女的母亲,更没有危难时会抛弃孩子独自活下来的母亲,因为每位母亲都是深深的爱着孩子的,这让我想到了我的母亲。母亲是9月6号撞伤的,那时正好是我在学校上课的时候,母亲一直没有告诉我。其间,母亲也一直没来看我,起初,我以为母亲工作太忙没时间,也就没在意。可后来的我打电话回家,听到的总是很累的声音,我问母亲是不是不舒服,母亲嗔怪着说:“哪有,就是有点小感冒。”我随口一说:“要小心,记得吃药,工作别太累。”她求饶着说:“知道知道,小管家婆。”后来我也就没去太注意。可当我昨天放假第一眼看到母亲的时候,我惊呆了:她的右脸颊和嘴唇上方分别有一块青斑,口中的门牙已经掉了几颗,却还依然忙碌地在工厂里走来走去。鼻子突然很酸,有种想哭的冲动。母亲一遍一遍地为我拭去眼泪,可眼泪好像决堤的洪水,止也止不住。母亲一边擦一边安慰我:“傻孩子,妈早就不疼,妈不告诉你,还不是怕你在学校担心吗?,你看你,告诉你我感冒,你都会打电话给我,那还敢告诉你我伤了呀?”突然间,觉得很对不起爸妈,对不起他们的理解,对不起他们的体贴,对不起他们的无微不至,真的很想讲那句从未说出口的话讲给母亲听:“妈,我爱你!”《哈利波特》很多人都看过,却少有人将它7部全看完的,而我就是那少有中的一个。感谢《哈利·波特》,感谢它与我一同成长,教会我如何去爱与被爱,感谢J.K.罗琳女士,创造出这样的奇迹,最感谢我的父母,他们给了我无尽的爱……1200字以上 高三 应用文
-
《哈姆雷特》在沙翁所有的作品里,《哈姆雷特》或许是最受争议的一部,也是最受注目的一部。你在16岁时或许会被《罗米欧与朱丽叶》感动得潇然泪下,却觉得《暴风雨》不知所云;当你60岁时,又可能深深地被后者所带有的神秘主义色彩所打动而对人生有所感悟,而前者却已经无法再次激起你心中的波澜……但是无论你在人生的哪一个阶段,当你经历了一场丰富而深刻的精神生活,当你提升了自己的人格,重新发现了一个全新的自我,你总是能在〈哈姆雷特〉里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。因为它谈到了人生的抉择,谈到了一个生活在特定的历史与生活环境下的人在对他个人来言是独特的,而对于全人类来说又是普遍的的命运面前,在只有从过去所积累的有限的经验可以凭借与依托的情况下,所选择的人生之路。从某种意义上说,他的经验也代表了我们自己的经验,他所面对的命运在我们人生的某个阶段里也是我们所要面对的。我们面对绝望的存在,在矛盾中摸索真理,在迷雾中找寻真相,在两难问题里作出行动,在一个失去标准与可以衡量标准的尺度的世界里重建价值的体系与精神大厦……哈姆雷特是不完美的,有时他的抉择是非理性的,相当冲动的,比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的波洛涅斯时,然而或许正是他这种不理智的抉择,这种人性的弱点的表现,让我们打心底里接受和认同他的艺术形象,因为我们常常可以在自己身上看见他的影子……哈姆雷特又是极其珍视感情的,在他以装疯来躲避国王的迫害时,他依然抑制不住对奥菲丽亚的思念,不忍心让她由于自己装疯而痛苦,而冒着受到国王怀疑的风险给她写了一首小诗:\'Doubtthouthestarsarefire;Doubtthatthesundothmove;Doubttruthtobealiar;ButneverdoubtIlove。就是这样,哈姆雷特在对命运的抉择中构造了自己的悲剧,原来他完全可以屈服于自己的命运,不去探询父王死去的真相,但哈姆雷特的性格不允许他带着一个疑问生活在庸庸碌碌之中,所以他毅然走上了找寻真相的道路,此后,只要他所做出的任何抉择稍有不同,他和其它人最终的命运都会改变,但是他的经验促使他一次次作出在他认为是正确的而实际上是致命的抉择,最后,哈姆雷特并没有为自己的抉择感到遗憾,他只是希望霍拉旭能为他\'inthisharshworlddrawthybreathinpain,totellmystory。\'因为每一个人的每一个抉择都是在特定的历史情况下唯一而不可重复的,所以在这里假设如果哈姆雷特能回过头去重新作出抉择,会是怎样一种情景就毫无意义;我们每一个人也是这样,可以说,在我们每一个人心中都有一个哈姆雷特,我们所做的每一个抉择都是唯一的不可替代的,它将直接影响到我们未来的命运,没有什么标准可以衡量我们的抉择是否正确,我们也必然要接受自己的抉择所引起的一切后果,就象哈姆雷特所说的\'Thingsstandingthusunknown,shalllivebehindme!\'或许我们要面对的问题不是象\'tobe,ornottobe\'这么严重,然而,要想在这个充满风险的混沌的世界里做好??而不是做对??每一个抉择都不会容易。在一个除了目标,再也没有任何尺度可以衡量其善恶的世界里,勇敢地作出抉择,然后坦然地接受自己的命运,……这就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧。1200字以上 高三 叙事
-
哈利波特读后感相信大家必须都看过这本书,也必须对这本书的的主人公念念不忘,他有一个长着小鼻子,脸上带着一副小眼镜,手持一根魔法棒的小男孩。他骑着光轮的飞天扫帚,带我们走进了一个魔法世界。这个魔法世界充满了稀奇古怪的东西,可恶的伏地魔想杀害哈利,可是,他刚要下手,就被波特脑门上的闪电伤疤给摧毁了,从此以后,哈利就再也没有遇到伏地魔。直到有一天,哈利长大了,当他知道他的父母被这个恶魔头杀害了,心里就充满仇恨,一定要将伏地魔彻底消失,于是,猫头鹰每天给他送信,给他发信息。他通过猫头鹰传信,想出了各种方法消灭伏地魔,哈利用魔法石和死亡圣器的力量组合在一起,将伏地魔彻底消失。从此以后,哈利头上的伤疤再也没有疼过,一切太平。因为这本书很精彩,所以,我的心情久久不能平静,我为这大难不死的男孩—哈利波特感到自豪,他与伏地魔斗争,最终,哈利保护了整个魔法世界。但是,我不得不承认,这世上没有魔法世界,要是我们想得到真正的魔法的话,就要心中有奋斗的目标,然后通过自己的努力拼搏,实现自己的理想,这才是真正的魔法。读了《哈利波特》这书,我懂得了一个道理,就是:不管怎么样,正义总是可以打败邪恶,我们要做一个想哈利波特这样正义的人,不要做一个想伏地魔那样恶毒的人。我们应该认真的跟哈利学习,从小树立远大的理想,遵守纪律、刻苦学习,勇敢面对学习中的一切困难,做一个品学兼优的好孩子,长大后才能成为一个有用的人。总之,我会永远记住,哈利—永远是我的学习榜样!点评:这一篇文章叙述了哈利波特读后感,文章来源于生活,而且语言十分优美,并且真实有趣。650字 五年级 读后感
-
哈利波特读后感一部名为《哈利波特》的魔幻小说风靡全球,赢得了很多人的喜爱。在这本书中,哈利拥有的友情、亲情与爱情令我羡慕,这些情感也是这本书中的主要情感。哈利因为伏地魔与食死徒的追杀而要逃亡,可德斯礼一家却认为没有好心,最后还是被带走了。因为规定,哈利不能在17岁以前使用魔法,不然会被打入大牢。凤凰社的人来保护他,却在逃亡之中牺牲了疯眼汉,乔治失去了一个耳朵,这些让哈利十分愧疚。他要打败伏地魔,所以他出发寻找魂器,而他的好友罗恩与赫敏始终陪伴着他,帮助着他,虽然罗恩因为魂器离开了几个星期,但是最后依然回到了哈利的身边。他们经历了许多困难,终于打败了伏地魔。他也知道了一个不可思议的事情:他最厌恶的斯内普却在暗中保护他。十九年后,他有了一个孩子,取名为阿不思·西弗勒斯,因为斯内普和邓布利多是他最敬佩的人。在这本书中,我十分厌恶德斯礼一家对待哈利的态度,把他放在一个狭小的地方睡觉,对他恶劣的态度……这些我都特别讨厌。伏地魔心狠手辣、杀人无数,为了杀哈利不择手段,我也很讨厌他,虽然人不可貌相,但是他的性格与他的相貌一样丑陋。而罗恩与赫敏是对朋友信任、忠诚的人,但脾气都不怎么好。我非常喜欢哈利的性格,勇敢无畏、敢于斗争、聪明机智、心直口快、为人着想、坚持不懈、有情有义、坚强,但是他的脾气也不太好,在逃亡中经常与伙伴斗嘴。总之,我要成为像哈利一样的人。其实一开始伏地魔就会失败,因为他一味地想杀死哈利,想得到至高无上的权利,然而他冰冷的心永远不会理解人与人之间的爱会有多么强大的力量,也就是这种伟大的力量打败了伏地魔,使世界恢复平静。点评:这一篇文章叙述了哈利波特读后感,语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。700字 六年级 读后感
-
《哈利·波特》读后感早晨,我来到书柜前,翻开一本名叫《哈利·波特》的书,看着看着,这本书深深地把我吸住了,仿佛“嗖“地一下把我带进了一个魔法世界。在魔法世界里有一个出生于魔法世家,棕色头发,鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒,轻轻便能带你进入神奇的魔法世界,让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把,骑上它,便可尽情的在空中飞行。他是谁?他便是书神奇的小魔法师--哈利·波特。这本书中讲述着一个神奇的故事。所有的虚幻都变成了事实,这儿有妖精,有巫师,有精灵,还有恶魔,画像里的人会动会笑,还会说话。但他们都分善与恶,而这个善良的男孩,就是这本书的主角。整本书主要讲述了哈里·波特和自己两个形影不离的朋友,一个是麻瓜家庭出生的赫敏·格兰杰,虽是麻瓜出生,但在学校中可是排名第一的,可真是令人佩服。另一个则是纯血统——罗恩·韦斯莱,他们在霍格沃茨七年学习生活中的冒险故事。《哈利·波特》这本书让我从中明白:生活当中难免遇到挫折,这是必然的,然而我们要不畏前方的崎岖坎坷,努力向光明迈进。人的性格有善恶之分,我们必须一时之中哈利有些心动,因为他没有他父母的一点记忆,但到最后,哈利做了明智的选择,不相信佛地魔的胡言乱语,我想他父母在天之灵一定会引以为傲。我们必须向哈利学习,路是我们走的,而正与邪,选择在自己。聪明伶俐的头脑用在不同的地方,效果显然有所不同!!550字 四年级 读后感
-
哈利·波特读后感1997年,一个家喻户晓的男孩出生了,他就是哈利·波特。在J·K罗琳的笔下,哈利·波特时常快乐,时常伤心。伤心是因为哈利·波特在一岁时他的爸爸妈妈就被神秘人给杀害了,从此在姨妈家长大。姨妈家里的人都很讨厌他,尤其是哈利·波特的哥哥达力。每当哈利·波特的生日来临,姨夫总会给他一双自己穿过的破袜子。终于有一天,一个叫海格的的人说,他要把哈利·波特接到魔法学校去读书,姨夫无奈只好让哈利·波特去了。在那里,哈利·波特结交了几位知心朋友,还认识了对哈利·波特妒忌的斯内普教授,关心、爱护他的阿不思·邓布利多校长。在伍德的指导下,哈利·波特顺利地成为魁地奇的优秀找球手。在教父小天狼星布莱克的帮助下,哈利·波特终于得到了梦寐以求的飞天扫帚—火弩箭。哈利·波特还发现一棵珍贵的打人柳。哈利·波特通过活点地图知道了魔法学校的所有通道。他因此与五十年代的神秘人见了面,还看见了到处寻找小天狼星布莱克的摄魂怪。他还从黑魔防御术教师卢平教授那里知道了打败摄魂怪的魔咒。有了身边的这些老师和朋友,再加上这些强有力的武器,最后通过自己一次次勇敢的较量,终于消灭了神秘人——伏地魔。这几天,我认真地读完了这部小说,并将小说的主要情节记录在这里。我觉得小说很有吸引力,让我读后还余味不尽。尤其是小说中的主人公哈利·波特,他的勇敢、机智和顽强,深深地铬进了我的脑海,尤其是他那样遇到挫折毫不畏惧的精神,真是我学习的榜样,从中也让我明白,只要自己有决心,有信心,可以战胜和改变许多困难的道理,感觉收获不小。在此,也推荐同学们课外不妨一读。650字 初中 读后感
-
《哈利·波特》读后感哈利即将迎来十七岁的生日,但,他必须提前离开女贞路四号,转移到陋居。伏地魔知道了凤凰社的计划,前来追捕哈利,但哈利还是逃脱了。哈利了解到伏地魔拥有多个魂器,只有消来魂器,才能战胜伏地魔。于是,哈利和他的两个伙伴罗恩与赫敏展开了寻找魂器之路。然而,在这过程中,遇到了一个新问题:圣器还是魂器?只要找到三件死亡圣器,就可以成为死神的主人,必定能杀死伏地魔;可没有魂器,伏地魔就永远不死……哈利选择了魂器,与此同时,伏地魔也开始寻找老魔杖。哈利与伏地魔在禁林中相遇了。了解所有真相的哈利选择死亡。他心甘情愿被老魔杖杀死。但哈利并没有死,是因为哈利的母亲在死的那天夜里用爱给哈利施了一个保护魔咒,而伏地魔复活的那天夜里又用了哈利的血,只要伏地魔不死,哈利也不可能死。最后,哈利与伏地魔展开了殊死博斗:“两个人都不能活着,只有一个生存下来,我们中的一个将永远离开……”这是哈利在斗争前对伏地魔说的话。最终伏地魔被自己的咒语击中了,像个凡人似的倒下了。《哈利·波特》系列是魔幻小说,一个关于善与恶的故事,一个充满爱与勇气的故事。伏地魔所没有,而哈利却拥有的伟大的魔法——爱。哈利正义,善良,有担当,同时也充满爱。也许正是因为伏地魔轻视爱,才会被哈利杀死。哈利的母亲在临死前为哈利施下的保护魔咒;邓不利多为保护哈利,牺牲了自己;哈利为了魔法世界的和平,毅然决然选择了死亡……这些都是以爱为前提才会做得出来。“最后一个要消灭的敌人死亡”,哈利做到了,他平静地选择了死亡,走向伏地魔。让伏地魔亲手结束了自己的最后一个魂器——哈利。正是因为哈利充满了爱,他不想让魔法世界成为伏地魔的天下。所以,他选择了死亡,也消灭了死亡。爱支撑着哈利走完这一切,来自朋友的爱,来自亲人的爱,来自老师的爱……爱是最强大的魔法!700字 读后感
-
《哈利·波特》读后感在这个世界上,良师益友不可少。有道曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”我的朋友多喽。Books are friends, although without enthusiasm, but very loyal. --Victor Hugo.(书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果。)《哈利·波特》系列一直是我的最爱。《哈利·波特》(Harry Potter)是英国作家J·K·罗琳(J. K. Rowling)于1997~2007年所著的魔幻小说系列小说。罗琳女士在设置童话人物形象时,采用了先抑后扬或先扬后抑的手法,从而使得故事更加扑朔迷离。在所有人看来,西弗勒斯·斯内普永远是一个反派角色。他第一次出场就令人厌恶,在第六部第二章里还说明了自己就是个反派。殊不知,在整个故事的尾声,才表达出斯内普对哈利诚挚的保护和爱。这样的反差形成了鲜明的对比。令我大吃一惊。哈利作为小说的主人公虽然是英雄的象征,但是,罗琳女士并没有把哈利塑造成—个无所不能、如同神一样的英雄。通过不同的场景,罗林女士以哈利自己的口吻和想法表现出他的一些弱点:哈利并不喜欢学习,甚至有时在学习时会偷懒,毕竟哈利作为一个成长中的孩子也会有这样那样的问题。进入青春期的哈利对秋·张有好感。赫敏对罗恩的喜欢,这也是我们在青春期会经历的过程。小说的现实性还通过《哈利·波特》系列小说中所传递的思想得以体现,反映了罗琳女士对于现实社会的思考。小说将马尔福一家为代表的魔法师分为纯种魔法师,他们有着高度的优越感,因而看不起像赫敏这样的非魔法家庭出身的魔法师,并嘲笑他们为“泥巴种”。即使是在魔法世界中,也会因为出身的低贱遭到不公平的待遇。不论赫敏这类魔法师凭借自己多大的努力、多么优秀,都还是会被遭到纯种巫师的蔑视。不过不得不说,赫敏的的确确是一个出类拔萃的女巫。伏地魔所构建的磨法世界的宗旨主要是保留纯种巫师,对那些非纯种的巫师进行残忍的杀戮。而相反,以邓布利多校长及哈利为代表的魔法世界兼容并包,他们认为出身并不重要,最重要的是个人的努力。这是对于出身问题的两种思想对立。而在最后的战斗中,哈利一方取得了彻底的胜利,伏地魔势力土崩瓦解。这也正预示着小说对于卑微出身而遭遇到不平等待遇仍旧存在于现实社会中间的看法,这无疑是一种进步的思想。现今社会,种族歧视问题虽然有所缓解,但不可否认的是,在某些地区仍然存在。作品的思想对于现实世界具有警醒的现实意义。而罗琳女士在小说中表现出其对这一问题的深刻反思,即出身并不能决定一个人的命运,关键还是看个人的努力能否取得成功并创造人生的辉煌。作者所要表达的思想是:命运掌握在自己手中。而且马尔福一家对家养小精灵多比进行各种凌虐和压迫,后来哈利解放了多比,并鼓励多比解放其它家养小精灵,这也折射了作品对奴隶制的强烈批判。这多么像斯巴达克的奴隶起义啊!最后我要说的是,书籍确确实实是我们的好朋友,所以我们要“读书好,好读书,读好书”!1200字 五年级
-
《哈利波特》读后感哈利波特,在魔法世界中对所有人来说,都觉得他是一个特别的人,大家都觉得哈利波特是一个“不平凡”的人,但是,真的是这样的吗,他真的是大家所想的那样的不平凡吗?我从来都没有那样觉得,我反而觉得他是一个勇敢、坚强、有气量、对待任何人都平等和温柔的人,像我们小时候一样调皮,不听老师和大人的话。他真的只是一个普通的人,他没有改变世界的想法,他只是在尽力的做自己力所能及的事情能够和自己应该做的事情。但是,从某些角度来说,哈利波特确实是一个不平凡的人。他的“不平凡”表现在:在自己出世不久,失去了自己的父母(每个孩子最初的精神寄托),可能还没有熟悉他们的音容,可能还没有感受到温暖的母爱,还没有来得及叫他们一声“爸爸、妈妈”,更不知道自己如今处在一个什么样的世界中,没有任何罪孽感的孩子为什么要面对这种命运(当然,婴儿期的他不会知道这些的)!故事是这样开始的,“伏地魔”一个令所有魔法界的人都恐惧的“神秘人”,除了霍格沃茨的校长——阿不思邓布利多。“伏地魔”杀害了很多厉害的魔法师,然而魔法师们都手足无措,只能眼睁睁的看着这场发生在魔法世界的灾难一次又一次的重现。然而,当波特夫妇正沉浸在一个新生小生命降临到这个世界的欢乐之中,残忍的“上帝”让这个杀人魔来破坏他们的幸福。虽然波特夫妇的魔法在魔法界算是厉害的了,但是他们怎么能够抵挡得了“黑魔法”的攻击呢?波特夫妇临死前微笑的看着他们的爱的结晶。不用我说,“伏地魔”杀了波特夫妇后,你认为他会走吗?答案是否定的,杀人成性的他会放过哈利波特这个刚出生不就得小婴儿吗?不会。Miraclehappened,一个魔法高深莫测到魔法界无人能敌的“伏地魔”,却杀不了一个没有任何魔法,手无缚鸡之力的baby,why?当听到这个消息是,震惊了所有魔法界,人们都感到好奇,why?但是又有几个人知道,Turelove是无敌的(言外之意就是,就算“伏地魔”有在高强的魔法,无论多少次他都是一个失败者,后续章节中也有体现)!波特夫妇用自己对儿子真挚的爱的力量化成了保护儿子的盾牌,这种爱无时无刻不在保护着自己的儿子——哈利波特,这种爱代替者他们保护着哈利,在他们缺席的位置中。故事就这样揭开了帷幕,于是哈利开始了自己的成长和冒险旅行在“麻瓜的世界”和“魔法的世界”中。对婴儿来说,魔法世界太危险了,所以邓布利多决定吧小哈利留在哈利的佩妮姨妈家。随着时间的流逝,转眼之间,已经过了十年了!哈利以及在弗农姨夫的家里已经度过了十年了!儿童时期对每个人来说都是最快乐和最幸福的时光,但是对哈利来说,他的童年是他的整个人生中最难熬和不幸的时光。为什么呢?因为他这这个家里是一个透明的人,是一个被人忽略的人。弗农姨夫他们一家人都讨厌哈利,因为他们觉得会魔法的波特夫妇生出的孩子是一个怪胎。对佩妮姨妈和弗农姨夫来说,哈利只不过是他们养的一条没有父母、可怜的小狗,对达利来说,哈利永远是他的玩具(但是达利却常常被哈利捉弄)!在这样的家庭里,哈利能感觉到家庭的温暖吗?在这样的家庭里,哈利从来没有吃饱过,从来没有睡过舒服的床而是每天睡在黑洞洞的碗柜里。在这十年里,他从来没有收到一份生日礼物,他从来没有像同时期其他孩子一样给他们的父母撒娇要自己想要的东西和做自己想做的事情。1200字 初三 读后感
-
《哈利·波特》印象《哈利 波特》系列丛书并不是一种普通意义上的文学类型,许多人用“奇幻文学”去给它下定义是不无道理的。奇幻不同于科幻,科幻或多或少还夹杂了一些科学上的东西,而奇幻则不然,或许就是单纯意义上的顺应人的思想感情把现实中不可能的事物变成可能的,却更本不具有科学性。不确切的说可以说是为了满足人们内心的某种需要为人们营造的一个幻想的空间,也就是一种看似不切实际的东西。然而就是这样顺应人们内心或是能够满足人们的好奇心,够新鲜够刺激才能吸引人们的眼球。《哈利 波特》就是这样做到的。故事发生在一个和我们同龄的孩子哈利波特的身上,就这一点来说就已经足以吸引大多数同龄人的眼球。作者很有个性的将哈利置身于一个不同寻常的魔法世界和正常世界的双重环境之中,这种不同于以往作品的巧妙设计让很多的人有一些“异想天开”,在不知不觉之中就将自己和故事里的主人公联系到了一块儿,同小哈利一起忍受在现实世界里面亲人对他的残酷,一起为自己的,与众不同和获得的荣耀感到骄傲,一起体验在魔法世界(尤其是霍格沃茨魔法学校)中同学温情的友谊,老师们的疼爱。有人设置可以透过看似冰冷的文字,想像出一个又一个动态的场景,把自己当做哈利,与那个神秘人展开激烈的争斗。或许很多人难以想像为什么有那么多的孩子酷爱《哈利 波特》这本书,其实当那些人愿意静下心来仔细去品位的时候变可以从中得到想要的答案:他给了任何人都不曾生存的环境,将诸多的挑战、考验和幸福的感觉混合在一起给人一种前所未有的刺激体验就好像骑上了哈利的飞天扫帚一样和他一起穿梭于幻想世界(对于哈利来说是实际存在的世界)于现实世界之中。《哈利 波特》为读者(无论是儿童还是成年人)营造了一个可以放开胆子去想像的自由空间,这种新鲜、刺激的感觉并不是另外文学类型可以给予的。凭借这一点小哈利就这样以极快的速度被几乎所有的人所知晓。然而在种种的光环之下它带来的一些弊端也是不可忽视的。我们必须意识到童话仅仅是个童话,童话把事物描述的过于美好,甚至有一些脱离实际,尽管在这本书上融入了以部分的现实因素,可是直至最后它还是将一个大快人心的结局展现在读者的面前。这些有些脱离实际的东西往往容易将一个对现实社会并没有多大了解的儿童带入一个不可避免的误区,那就是会让人以为我们在遇到困难和挫折的时候可以拿出和哈利一样的魔杖,然后依仗这那些稀奇古怪、各式各样的魔法去解决问题。而这些魔法在现实的社会中却恰恰是不能实现的。我们应该清楚的意识到童话中的世界是美好的,而现实世界却不是常常如人所愿的。不过或许不美好的童话就不算是真正的童话,因为在人们的眼中美好的事物往往在童话中出现的最频繁,在现实中出现的很少;可是我们也应该在体委童话美好的同时切实际一点,毕竟童话有别于生活,生活中我们还是要依靠真正的实力去解决问题的。1200字 四年级 应用文
-
再见,哈利波特!作文最近,我迷上了英国作家罗琳写的《哈利波特》,令我难以忘怀。这本书,自从我读了以后,我就非常羡慕哈利波特,因为哈利波特可以像鸟儿一样在天空自由自在的飞翔,我有时还幻想如果我是哈利波特:我会先去撒哈拉沙漠,我想在那里种许多树,那是因为五年级的时候我们学到一篇叫《西风胡杨》的课文,知道了在撒哈拉沙漠起沙尘暴的时候,让一些人失去了生命,从那以后,我就想如果有机会我一定在那里种许许多多的树,再也不让一些无辜的人丧失生命,所以我是哈利波特的时候,首先来撒哈拉沙漠种树。其次会去非洲的中东地区,中东地区是个缺少水源的地方,中东地区由于干旱的气候和不合理的利用黄金,加剧了沙漠化的进度,从而让水源更快地流失,一些大人和小孩都因为没有水而被活活的渴死,甚至有一些人几个星期不洗澡,一三五刷牙,二四六洗脸。当我看到这些时,不禁留下了眼泪,感叹道:“唉!这些大人和小孩都是因为没有水喝,才被渴死的,如果我们再不节约用水,可能下一次会轮到我们中国缺少水源,所以我们应该好好珍惜每一滴水,不让一滴水白白流失,节约用水从我做起。”虽然,我很想帮助他们,但我又无能为力,如果,我找到让他们能喝上水、洗衣做饭的办法,我一定会来告诉他们这个好消息。然后去印尼,在印尼发生火山爆发之前,赶到那里,这样印尼就不会有三万多人失去了生命,当看到这个数字,被惊了一下,我想一次火山爆发就可以让三万多人没有了生命,我们应该好好地度过每一天,我们的生命只属于我们一次,浪费掉了就再也没有了……正是因为这些幻想让我常常忘记自己,忘记自己是个学生,忘记自己该做什么。有一次,我幻想去了巴黎看了巴黎铁塔、美国的自由女神、埃及的金字塔……突然,妈妈走进我的房间看见我在发愣,旁边还有一本书——《哈利波特》,便问:“作业写完了没有?”我被吓了一跳,结结巴巴的说:“还……还没……有……。”妈妈大发雷霆,说:“你一个人在房间里干什么,还没有把作业写完,是不是在发愣啊?”我低着头不说话,妈妈对我说:“我看你肯定是在看书,没有写作业,你已经不是第一次因为看《哈利波特》,而不写作业了,所以为了你的学习,我决定把这书没收了。”“啊!妈妈,求你别没收,我以后回家先把作业写完,再看。”我哀求道。妈妈说:“不行,就是不行。”后来,妈妈把这本《哈利波特》放在书架的最下面。我恋恋不舍的把书给了妈妈,说:“再见,哈利波特!”一本书,一个故事,它们曾在生命中停留,曾给我们灵魂温暖,曾让我们感动,也曾让我们落泪,我对哈利波特说再见,就像对我的无知说再见,像剧中的角色们一样我要开始承担起自己肩上的那份责任,去脚踏实地地追逐自己的梦想,虽然我们没有魔法,但我们有勇气,我们有决心,我们有毅力。过去已经过去,未来将会被我们把握在手中!“再见,哈利波特!”1200字 五年级
-
读《哈利·波特》有感慢慢走进禁进的边缘,面对着死神临近的步伐,好在,哈利还有家人的爱相伴……“两个人不能都活着,只有一个生存下来,我们中的一个将要永远离开”。这句话,像诅咒一般萦绕于哈利心中,两个人都得死,自己则是伏地魔最后的魂器,这时,对于一个刚满十七岁的男孩来说,死神的降临,是一件很恐怖的事,但比起魔法界的安危;比起家人的安全;比起别人的为他而死去。只要能解决一切,自己的一条命,又算得上什么?从容赴死,与家人的记忆相伴,哈利在面对死亡前,有了人生感受的一点温暖,周围的寒意也已经消失不见,面对伏地魔,哈利无动于衷,只是紧闭双眼,等待死神把自己带走。只听一声“阿瓦达索命”,哈利没了知觉,只看见绿光闪现,耳边隐隐约约传来伏地魔撕心裂肺的喊叫,在朦胧中,邓布利多的影子在脑海里闪过……该来的总归会来,一旦来了,就要勇敢去面对,即使哈利·波特是传说中“大难不死的男孩”也没有一点用处,当伏地魔的最后一个魂器,在人间灰飞烟灭时,哈利总算叹了一口气,他完成了邓布利多的遗愿。其实哈利大可以不用管这所有人的安危,自己去投降伏地魔,以自己是他最后一个魂器的身份,便可以保证自己一生衣食无忧。但他没有这么做,在逃避和责任当中,但选择了肩负起自己的责任,拯救魔法界的责任,与伏地魔抗战到底,不到最后,绝不轻言放弃,那怕只有微弱的一线生机,也要顽强抵抗。对于我们来说,这不仅仅是一本关于正义与黑暗,战斗过程的科幻小说,这定是一个关于担当,勇气与友情的故事……这本《哈利·波特》之所以受到广大青少年的喜爱,不仅仅是因为它的情节一波三折,更是因为作者用他高超的笔法,把哈利·波特塑造成一个有血有肉的人,跟我们并没有什么两样,他同样怕死,同样有软弱的一面,同样有着强硬的一面,这本书,对于不同阶段的人,或许有着不同的启示。这不仅是一本科幻小说,更是对现实社会的思考,当这,转化为另一种方式,浇灌我们的心田,在无形中,我们的心中已经种下了社会的种子……哈里·波特的坚持与勇敢,的确令我们敬佩,但小说太多来源于生活。在我们的身旁,不也正是有很多这样的人吗?同样为自己的理想而坚持;同样在别人面前装装做坚强的自己;同样有着软弱的一面。在我们的身旁,不都有一个“哈里·波特”吗?也许,正是有我们身边的这些朋友的陪伴,才能使我们更加坚强。在别人眼中,“哈利·波特”是那个肩负着拯救魔法界大难不死的男孩,其实,他只不过是一个需要别人帮助的无助男孩。他凭借着他的坚持,他的努力和他的勇气,走到了现在也许,他并不是最完美的,甚至有些愚笨,但他有一种信念,却可以使我们感慨“不达到目标,就一定要坚持下去”他是“大难不死的男孩,更是一个永不言败的男孩,如果,现在,我们每个人,都有这样的信念,坚信自己一定会成功,只要坚持下去,总会有成果的话,那么祖国,何必担心没有未来的桥梁,社会何必担心没有涌进的人才;学校何必担心,没有奋进的学生?只要有这一点信念,足矣。现实,是你总要面对的,与其逃避,不如面对,像哈利波特一样,也许,有一天,你也会成为别人眼中,那个“大难不死的男孩。”1200字 读后感
-
1.0