逗神
梅峻玮,2016级14班的大众人物,因秀逗而超神,且得名“逗神”。
“逗神”梅峻玮有一双巨大而明亮的双眼,一张能说会道的嘴巴!还是不是把眼睛瞪得倍大,做出一些离奇且搞笑的表情,每次都弄得全班哄堂大笑,时时在英语课上与何老师上演“东北二人转”。
咱班的逗神,有着三大特异功能——大笑模式,自恋模式,装嫩模式。
大笑模式,就在某天,我在自己的位置上自言自语道:“人永远不可能做到十全十美,再怎么努力,也只能做到十全九美的底线,除非他是神。”这时,我的言语被逗神梅峻玮的顺风耳听见,他用诡异的猫步,向我走了过来,说道:“吾乃天上神,法号‘经病’。”我好奇问道:“莫非,您老就是那百年一遇,万中无一的神经病大仙?”他昂首挺胸,深处手指在空中左右摆着,嚣张说道:“哼!我是不会和你们这些凡人斤斤计较的——买把腾藤菜,都要污个口袋。”我俩奇葩的对话,被班上的同学听到,全部都笑了起来,笑得个前仆后仰。自恋模式,就在一次篮球场上,我们和别的班级打着友谊赛,虽说是友谊赛,但输了还是要受到惩罚。由于我们势力不佳,根本不是他们的对手,连连输球,局局惨败。就在这时,奇迹再现——逗神大仙降临了。逗神取下眼镜,将他天生的大眼睛瞪得巨大无比,吓得对手七魂出了六窍,再运用一起搞笑的花式动作,弄得别人是“怕笑不得”,最后练球都不敢去拿了。最后,逗神梅峻玮拿起了球,无人能挡,好有当年常山赵子龙手持龙胆枪横扫千军的气势,逗神使出绝招——猫步式三踏步,完美进球。终于,在逗神梅峻玮的带领下,我们不断进球,最终,取得了最后的胜利,那班的人满脸的无奈啊!我们全部为逗神欢呼喝彩,逗神听了后,开始嘚瑟了,说道:“那当然,谁叫我英俊潇洒,风流倜傥,人见人爱,花见花开,车见车爆胎嘞。”我们听后,当场作出鄙视的手势鄙视了逗神。
自恋模式和大笑模式都算不了什么,逗神最厉害的,还属他的装嫩模式。比如,他向你借笔或者其他东西,你若不借给他,那你可就完蛋了,他会使出多种撒娇模式来逼你就范——他先用手捏出一个兰花指,再摆出一副贱兮兮的样子说道:“讨厌了啦,人家不要和你玩了啦。”遇到这种情况,你是不得不借啊!
逗神梅峻玮,梅峻玮逗神,他时时刻刻为我们展现出自己秀逗的一面,他是我们班的活宝,我们班的开兴果,没了他,我们的班就会少一分欢乐,呵呵!
初二:张洪瑞
新版龟兔赛跑
自从上次兔子输给了乌龟,很是不服气,决定再比一次,于是,对乌龟说:“乌龟老兄,上次你赢了,有没有胆量跟我再比一场?”乌龟点了点头,答应了,时间定在下午3时。
这回,兔子从猫头鹰那里借来一辆快车。下午3时,兔子坐着车来参加比赛。“各就各位,预备。”“砰!”只听裁判员山羊大叔一声枪响,兔子便冲向前方,一下就无影无踪了,等它跑到了半路,堵车了。兔子是手忙脚乱地大叫:“快通车!快通车!”可是没有用,原来下午3时是堵车的时间,兔子不知道,还一个劲地喊。过了一会儿,乌龟已经追上了,它对兔子说:“慢慢等吧,我先走了。”说完,又一步一步地向前爬。又过了一会儿,乌龟已经抱着奖杯回家了,兔子垂头丧气地想:“哎!真倒霉,又输了,哎!”
从此以后,兔子再也不敢和乌龟赛跑了。
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逗狗童年,像一个万花筒,充满神秘,富有乐趣。我躺在草地上,透过这个万花筒似乎又看到了那让人忍俊不禁的一幕……那是一个夏天,爸爸妈妈都工作去了,只有我自己待在家里。出去玩了一会,还是觉得很无聊,我就回家了。一进门,我上楼进了卧室,就看见小狗在书桌下面,咦,我怎么忘记我家的小狗了?反正是无聊,就和它聊聊呗。我蹲下去,凑近它,冲它说:“你去哪儿了?今天怎么没看见你?”它抬起头,懒洋洋地看了我一眼,又耷拉着脑袋,眯上了双眼,仿佛在对我说:“别打扰我,我在睡觉。”我伸出手去,摸摸它的头,说:“大白天睡什么觉嘛!我们一起玩捉迷藏好吗?”它好像听懂了我的话似的,一骨碌爬起来,冲出门去,又顺着楼梯往楼下跑去。我在后面边追边喊:“嗨,别跑!捉迷藏不是这样的,我还没数十个数呢!”我到了楼下,每个房间都找了一圈,却没看到它。最后,我突然发现客厅的饭桌上的桌布动了一下,连忙走过去,掀开桌布一看,小狗果然躲在里面。我得意地笑了:“哈哈,小狗,我抓到你了,现在轮到你抓我了吧?”我站起来,跑上楼,爬上床,躲进了被子里。不过,小狗真耍赖,还没等我数到十个数,就听到它在我的床前“汪汪汪”地叫个不停,我掀开被子,苦笑着说:“哎,小狗,你的鼻子真灵!这么容易就抓到我了,算你厉害,我输了。”到了晚上,我带着小狗一起在草地上散步。我们走累了,就躺在草地上休息。我抬头看天上的星星,发现了北极星,就问小狗:“你知道那是什么星吗?”小狗摇摇头,“汪汪汪”地叫了几声,好像在说:“我——不——知——道!”我哈哈大笑起来:“这是什么星也不知道,我告诉你,这是北斗七星,也称为北极星。知道不?你呀,还是没我厉害吧,哼!”简评:文章采用倒叙的形式,记叙了发生在一个闲来无事的孩子和一只活泼可爱的小狗之间的趣事,描写生动具体,想象大胆丰富,语言幽默风趣,读来令人捧腹。如果能够简要描写一下小狗的外形特征,会给人留下更深刻的印象。另外,结尾部分小作者将“北斗七星”和“北极星”混为一谈,在小狗面前卖弄,或许是他真不知道,又或许是故意露出破绽,增加笑点,也未可知!(指导教师:姜世权)800字 五年级
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逗企鹅你见过真正的企鹅吗?QQ企鹅和南极的企鹅一样吗?请随我来吧!我以前从未见过企鹅,我还以为真正的企鹅就给QQ企鹅长得一摸一样呢!可是在这个国庆节,我在成都海底世界,却让我彻底改变了这种看法。这一次,我见到了真正的机灵、活泼又可爱的企鹅。海底世界里展出的海洋动物可多了,我看到了憨厚的海龟、可怕的鳐鱼、恐怖的杀人蟹、小巧的刀片鱼和珊瑚里面懒惰的海鳗。紧接着,我们便来到了那只企鹅的旁边。一开始,我们看见那只瘦瘦的企鹅趴在冰面上一动也不动。妈妈说:这只企鹅和电视里看到的太不一样了,不是胖胖的,一点也不可爱。还不如电脑里那只QQ企鹅逗人喜爱。就在这时那只小企鹅站起来了,它匆忙地走到水边,从容地跳下水游到玻璃池边。这时,有一个人惊喜地叫道:快看,企鹅下水游泳了!许多人便涌过来。原来是企鹅看到了一个小妹妹手里拿的玩具——一个黄色的毛毛熊。企鹅看见这只毛毛熊,还以为是它的食物来了,于是飞快地游过来,用嘴去啄毛毛熊,它根本不知还有一层玻璃墙间隔着。于是那个小妹妹来劲了,上下晃动着毛毛熊,企鹅也上下摇晃着自己的脑袋,还不停地朝毛毛熊啄去,旁边的人都被这只企鹅逗得笑起来。有游人提醒小妹妹,摇动不要太快了,不然企鹅的脑袋也会昏的。小妹妹慢慢摇了一会,就走了。我也想逗逗这只企鹅,可我没有玩具呀!这时妈妈从包里拿出一袋零食,这只袋子是红色的,十分醒目。我便用它逗起小企鹅来。没想到还真管用,当我把红袋子往水下的玻璃上一晃时,小企鹅一看见红袋子便扎进水里,用嘴使劲啄来,它一定在想,这种东西一定美味吧!只听见它的嘴啄到玻璃“咯咯”作响,可它却什么也没吃到。我又把袋子提出水面,它立刻就把脑袋伸出水面,可见它真机灵、敏捷啊!见它这么可爱,有一个叔叔拿出矿泉水瓶贴在玻璃上晃动,小企鹅立即丢下我的红袋子跑去追矿泉水瓶。这时,一个阿姨拿起手机给企鹅拍照,它看见手机一闪光,误以为是好吃的又去追那闪亮的手机……我想,小企鹅比QQ企鹅聪明多了,也知道我们是在逗它吧!它大概知道我们远道而来,不想让我们失望,想让我们开心开心吧!800字 初中 记叙文