今天我学会了滑滑板
去年,我在奶奶家门口玩耍时,许多小朋友踏着滑板飞快地滑过,心中非常羡慕,自己也想学会。昨天,爷爷送了我一台滑板,我的愿望实现了,别提有多开心啦!我决定用最快的速度学会滑滑板。
我找了一块比较平坦的地区,把滑板放到地上,学着邻居家小哥哥的样子。我先用塑料棍撑住地,再把左脚放到滑板的前端,手一用劲,滑板就开始向前行驶,随后,右脚也放到滑板上。这时,我感觉滑板在带着我飞……正当我享受在这美妙的感觉时,突然滑板停住了,让我摔了个“四脚朝天”。我艰难地站了起来,正准备回家时,叔叔来了。
叔叔问我:“你在这儿在干什么了?”我一见到叔叔,心想:叔叔是个“老顽童”,这种东西他应该会玩,倒不如请教请教他。我对叔叔说:“叔叔,你可不可以教教我怎么滑滑板啊?”叔叔说:“这你可算问对人了!”
叔叔告诉我,滑滑板时,要把左脚放在滑板前端的中间,右脚依旧踩在地上。当重心全都移到左脚时,上体微微向前倾,膝盖略微弯曲,可以用右手撑着塑料棍,让右脚放到滑板上去。等脚站稳后,再用塑料棍向后一划,滑板就会向前行驶,不过,站稳的过程越短越好。最后,右脚再轻轻地前后摇摆,身体要保持平衡。
叔叔边讲边给我做,我听了叔叔的话,恍然大悟。按照叔叔的话试了两三次,我就划得就很好了,而且也学会了急转弯和下滑板。
到了下午,我已经划得很熟练了,便加快了速度,风在我的耳边呼啸着。隐约听到《龙猫》中的主题曲在我心头响起:“在我们乡下,有一种神奇的小精灵……如果静下心来倾听,风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”
“名著”观后感
书(名着)是一种很奇妙、很特别的一种文体,一本好的书不在于读者的评论与看法,至要的是编策者他的作者给它注入什么样的思想与能否给予读者某种强大的精神力量。
我国古代陶渊明就是一个典型的例子,他平凡的一生都在追求可让自己精神满足的文体知识,就这样就造他不平凡的一生,当然这是精神的不平凡与满足,这些可从《五柳先生传》中的“好读书,不求甚解”看出他是这般思想恒定伟大的诗人。
毫无疑问国外许有,他们的意志思想可止一人尊崇,且又是万人传承,这些伟大的思想家散放着不一般的光芒照明着每个漆黑的角落,这就可知万人的内心深处对他们是何等的尊崇。
传承:万人通过阅读出于他们之手的巨作而理解他们的思想并且继承某些可贵的意志,这些意志并不难得,只要你心愿意接受那方可得到。
但是,我要给予某些作家批评,特别是那种一味炒作人类并且高傲无比、自以为是的。
你们说人类多么高洁。聪明,还说人类可是万物之灵,对于此,我是不会赋予认同。你们只独说了人类某些优点,那你们可知人类的缺点与优点相比是根本不会得到平衡,你们连自己的家园都能破坏、污染,对其他生物毫无留情,甚至他们的栖息地都要夺取,并且更多,在你们的心理也许已经明白人类是怎样的。(肮脏)
而你们的作品只会蒙蔽人类的眼睛,使他们更无知、愚蠢,让他们走向灭亡的道路。
记10.06.10
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