洗碗300字

洗碗

300字 四年级 记叙文

洗碗

每当我看到妈妈劳累地做家务的时候,我真想去帮妈妈做,可我还有作业没完成。

星期五下午,我做好作业,妈妈也烧好香喷喷的饭菜,并端上桌子,我们就开始吃。吃好饭后,我站在旁边看妈妈洗碗,因为我想帮妈妈减轻负担。

妈妈把电饭煲里的剩饭盛到碗里,把锅拿出来,把筷子放进锅里,倒2-3滴洗洁精,拿起抹布在筷子上搓洗,把洗好的筷子放在一边。再把碗拿进去,同样用抹布把里洗洗,外洗洗,也放在一边然后把锅,筷子和碗都用清水冲洗一遍,把洗洁精泡沫冲洗干净。最后用干净的布把锅周围的水擦干。

第二天吃完饭,我对妈妈说:“今天我来洗碗。”说完,我就走进厨房,学着妈妈的方法,一会儿就洗好了。妈妈夸我真棒,真是个乖孩子!我听了妈妈的夸奖,心里乐滋滋的。以后,我只要有空就会帮妈妈做一些力所能及的事。

一次小实验

450字 六年级 叙事

在老师家里,我们在做几个小实验。

首先,我们准备好了材料:两个茶杯,一张纸,一瓶小苏打和一瓶醋。]然后我们开始在桌子上做第一个实验,老师把半杯水倒进杯子,接着把纸放在了杯子上,一按,一扣,水“唰”的一下子流了下来,打湿了我们的本子和衣服。我们纷纷议论着,随着水的落下,我们的情绪也低落了,可是听见了刘博的说话,我们安静了下来:“那是水没满,做这实验一定要把水装满”,他说完,我们又议论起来“他能行吗?”他吹牛吧?”“我量他也做不好!”虽然不信,可我还是充满希望的看着,只见水满满的,纸盖在了水杯上,其他人把东西拿的远远的,怕洒在东西上。果然不出所料,一扣,水又洒到了桌子上,可是好歹停在纸上三四秒钟,所以,他勉强过关了。

接下来是酸碱反应实验,我看到老师把醋倒在了第二个茶杯里,让坐在前面的“观众们”品尝,然后让他们说感受,他们说酸的不得了。老师第一次将小苏打放进去他们尝后就说不太酸了,第二次放进去尝说没味了,在场的其他观众早已听的目瞪口呆了,老师第三次放进小苏打,观众尝了一口,说水已经发咸了。

最后,老师告诉了我们一个化学原理:就是酸和碱合在一起就成了盐和水,因为盐比水重,所以沉在了底下。我想:如果能天天知道一个化学原理,我以后上初中就不成问题了

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