流年似水
650字
初三
记叙文
当，手心忽然长出纠缠的曲线，绕过这三年，开出如阳光般绚烂的花，失落的笑着。
——题记
沉沦
如孩童般陷入那些早已尘埃落定的年华里。往事的音符徘徊在那些伴花凋谢的年华中，一瓣一瓣的心碎，再随着岁月的风愈合。梦里，又是曾经，那些梦里的阳光，斑驳的洒落，盖满了那些落寞绽放的花朵，夺目摄魂的闪耀着，一直闪过我的青葱岁月，闪过这三年最后的大风大浪。然后，追随着流年的脚步，寻找自己的歌声去了。往事如同孩童般叫嚷，它想摘下天上的星辰，却不知，天空中的星辰也在岁月的冲刷中香消殆尽。
回首
阳光放肆的春天，却有一种“春至未至”的淡然忧伤。那些灿烂的年华就在我不住的玩耍中匆匆流逝，连回头的机会也没有，就着样消失得无影无踪。流走的是时间，流不走的，却是永远的记忆沉湎。于是，时间在三年最后的炎热里便显得特别耀眼了。踏一地灿烂阳光，踏一地姹紫嫣红，铺满阳光的小道上突的显得阴沉起来。再回头，看到的已不是那些飘着纯白云朵的天空，也不再看到那些铺满生机的绿地。飞鸟掠过天穹，它们也只是唱着，那首明媚忧伤的《流年》，回荡在这段已逝去的青涩季节里，一圈圈的荡漾，绽放……
年华
春暖，花开，一切很自然的进行着，只是那一缕无可替代的年华变得愈发的美丽了。没有阳光的春天不再单纯得可爱，只是盲目的耀眼，那些关于青春，关于单纯的童话也一点一点的消逝，空余一丝留念，久久不能释怀。偶而站在静谧的阳台上，抚摸着那些从我指间悄然溜过的年华，油然而生出一声叹息，很轻，很轻，化在过往的流年里，淋漓尽致的散落。爬满青苔的年华就像一支陈旧的歌曲，唱着唱着，就涅磐在它璀璨的光芒中，追随着时光匆匆的脚步，消散在下一个年华路口。
忽然，我的窗里射入一道黄昏。
流年似水，转眼的空隙，已是三年……
流年似金 悠悠我心
650字
高一
叙事
有人说，漂泊是宿命里生长着的一条蜿蜒的曲线，如同清澈的溪水，潺潺流向远方。我是一个倔强但不任性的孩子，拉着自己的曲线，串上自己的记忆，姗姗走向远方。流年似金，悠悠我心；回忆若琴，拨动我的心弦。那些记忆如同一颗颗精致的糖果，美丽且甜蜜。
——题记
那天，我帮表弟去学校报名，来到了我久违的母校。当再次踏进母校大门的时候，眼前的景物触动了我的心灵，勾起了我尘封的记忆，这一切都显得那么熟识却又陌生了许多。走进校门口的那个小花园，回想起五年级的时候，老师曾让我们以这个小花园为题写作。而现在，看那迎春花依旧伴随着春风怒放；那杨柳依然垂下她翠绿的枝条，在风中翩翩起舞；那冬青依然像个小胖子似的“蹲”在那里，似乎想竭力地去嗅花儿那沁人心脾的芳香……他们都没有变化，但对我来说又是那么的别样独特。因为曾经的我们已不能在这捕蝴蝶，捉蜗牛了；因为曾经的童真，早已成为过眼云烟；因为儿时的好伙伴早已各奔东西，“别时容易见时难”了。我静静地伫立在花园前，往昔的回忆触动着我的神经，让我心驰神往，魂牵梦绕了！
我漫步在母校的操场上，我抚摸着岁月的痕迹，它在我的指尖悄悄划过，曾经的点点滴滴，慢慢地在脑海中浮现……
春天，万物复苏，生机勃勃，“繁华如锦帐，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”，我们用手接住纷飞的柳絮，然后轻松地送向远方。春游时，我们在乾陵的石马道上奔跑，草丛间嬉闹！我们跑到台阶路上，然后又一个接一个地滑下来，脸上洋溢着勇敢的骄傲和成功的微笑！
夏天，赤日炎炎。“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，我们顶着骄阳，在操场上挥汗如雨的打篮球。突破时舍我其谁；盖帽时的铮铮怒吼；赢球时的相拥庆祝；输球时的鼓励安慰。酸甜苦辣，我们共同走过，共同经历！树荫下伴着蝉鸣的清脆笑声；教室里，伴着风扇的”沙沙”答题声。那年夏天，伴随着考试铃声结束，我们微笑着走出考场，庆祝彼此又升入到了新的一级！
秋天，云淡天高，“山山黄叶飞”，我们捡着地上飘落的各种树叶，做成书签，制成标本。我们在人群中踮起脚尖张望，在凉爽的秋风里，在新的学期，又继续追逐着自己的梦！
冬天，大雪纷飞，“千里冰封，万里雪飘”，我们在结了冰的操场上滑来滑去，我们在楼道间打雪仗……那欢声笑语，似乎要冲破云霄，随着漫天飞舞的雪花，飘散到世界的各个角落。在玉树银花中，我们享受着冬的快乐！
可是，这一切的一切，毕竟已一去不复返了，想到这里，我不禁感觉到“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的淡淡惆怅，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的丝丝感伤。曾经的我们是那么的天真烂漫，无忧无虑；曾经的我们在一起说说笑笑，打打闹闹，好似不食人间烟火，缥缈仙境！
漫步在母校，我做了一首小令，并轻轻吟唱：
如梦令
叶落辗转悠悠，追忆往昔离愁。年华似水流，不见曾经挚友。
记否？记否？多少醉人春秋！
是啊，“林花谢了春红，太匆匆”，流年似金，悠悠我心。儿时的伙伴，儿时的回忆，儿时的校园，时时触动着我的心灵。我会将这份记忆永远地储存，随着她，一起前行！
咸阳市乾县一中高一：潇然清风
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相似题目
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流年似水什么是生活？生活的意义又是什么？有的人的生活就像一滩死水，也有的人的生活像那潺潺的小溪，还有的人的生活像奔腾的大海。生活总在我们不知不觉中过去，我们的生活流年似水。有许多人不是在享受生活，而是在浪费光阴。享受生活的人会在生活中快乐，浪费光阴的人会为自己的行为而付出代价，还会活在无知与痛苦之中，因为他们不懂得生活，不会享受生活。每个人都应该为自己而活，活出快乐，活出精彩，活出真正的自我。其实，我们所有的一切都来源于生活，艺术来源于生活、科技来源于生活……一切的一切都离不开生活。生活固然可贵，但又有多少人是真正的享受生活呢？又有多少人把生活当成一种任务呢？又有多少人讨厌生活呢？又有多少人真正了解生活的意义呢？又有多少人真正热爱生活呢？在生活中，有多少人因受不了压力而自杀，有多少人因受刺激而自杀，又有多少人因生活条件不好而自杀……在生活中，有多少人因玩游戏过度而死亡，有多少人整天吃喝玩乐不在乎时间，又有多少人杀人放火无恶不作，让生活成为罪恶。哎，对于小孩子来说，他们不懂得生活的意义；对于中小学生来说，生活就是非常多的烦恼；对于中年人来说，生活就是劳累；对于老年人来说，生活就是痛苦和享受并存的。生活不能靠别人，只能靠自己，自己的生活掌握在自己手中，别人不能改变自己的命运，更不能改变自己的生活，自己的生活要靠自己打拼出来，不能做一个无所谓的人，要让所有人对自己刮目相看，做一个最棒的自己，活出生活中的精彩，真正体会生活。有的人认为生活就是一种苦恼，活着不如不活。错了，他们都错了，死了能感觉到什么？活着可以快乐，可以伤心，能学会很多东西，学会很多知识，只有认真生活的人才能找到生活的乐趣，过自己独特的人生，体会生活的意义。生活中我们有家人，有朋友，他们陪伴着我们，与我们一起快乐、一起伤心，因为有了他们，所以生活才有意义，因为有了生活，所以才有他们。我们的生活流年似水，所以我们更要好好珍惜生活中的点点滴滴，不让时光白白流失。有爱才有生活，有生活才有爱！800字 初二
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流年似水一我的夏日情节一直觉得有关描述夏季的语言最贴切的就是热，而和热紧密相关的就是睡觉。至少对于我来说是这样。于是在焦阳炙烤得水泥马路都能溢出一层油的日子里我通常花大把大把的青春进行“冬眠”。整个夏天也就没有什么过多的回忆，只依稀记得无边的溽热和飘浮在天空中的赫红色云朵。夏季的每一天都长着同样的脸，肌肤显的紧张而且干燥，就算偶尔有一，两场大雨倾盆而下，也只是上帝跟人们开的无聊玩笑。所以无须惊讶，不必惊喜，等到雨过天晴，空气中的水分子就又会变成游离不定却又不肯下雨的状态。这时的我会整日泡在开着冷气的屋子里，舔着棒冰自得其乐。二傻瓜和智障蕃薯头男孩用稚气的声音叫着麻雀，跑过来的却是一只小鸡。老师好笑的告诉男骇那是只鸡不是麻雀。男孩头一仰，“我知道它是小鸡，但是它姓麻名雀。”这是蜡笔小新当中的一段对白，也许是受其影响，我家的那只体积庞大的牧羊犬才被我唤作“狮子狗。”我不知道这算不算另一种形式上的物是人非。狮子狗刚被我抱回家时还是只皱巴巴的小狗，一进屋就顶着个和身体及不相称的大脑袋到处乱蹿，丝毫没有不适应新环境的迹象。我常常听到“砰”的声音，然后慌忙到处察看是不是有什么家用电器的管子因为使用期太长而超负荷爆裂了，却只看见这个毛茸茸的小家伙坐在墙前，大眼睛盯着雪白的墙壁骨碌碌地转。我不解，它不语。然而这怪事并没有随时间的流逝而平息，反倒有变本加厉的趋势。终于，在事件发生第n+1次时我找出了真相。原来小家伙在每次进厨房时都会撞在同一面墙上，然后发出巨大的撞击声。我哈哈大笑，古人说在同一个的地方跌倒两次的人是傻子，那麽我只能理解为狮子狗有点儿智障。至于为什么碰撞的声音如此之大，这个问题至今还是一个谜。三孤傲得像猫一样我是个不喜欢随波逐流的人。生凭最讨厌的地方就是卡拉OK厅，最讨厌的事就是和三朋四友一起去卡拉OK厅亮嗓子。那种人声嘈杂的场面只会让我联想到一个词，那就是：群魔乱舞。于是有人说我老了，更不上时代了，可我不以为然。我就是喜欢宁静，就是崇拜寂寞，你能把我怎么着？谁说没有翅膀的小鸟就不能飞翔，谁说没有强壮身躯的老虎就捕捉不到犀牛，人家鲁宾逊不照样在荒芜人烟的孤岛上活得好好的麽？放弃是种学问，颓废是门艺术，我孤傲的像一只猫。那麽亲爱的，走猫的路，让狗去说吧。四高考是一只漫步硝烟的狗我习惯将装满流沙的玻璃瓶倒转过来，看着瓶中的沙砾不断从一端涌向另一端，点点滴滴的往事便慢慢浸上心头。然后在堆积了一定量的基础上冲破堤岸，涌入我的五脏六俯，将我的身心堵的水泄不通。如同放着一场场过时的老电影。只是自始至终编剧是我，导演是我，观众亦是我。然而我并不确定明年此时还有这种闲散的时间供我在慵懒的午后这样肆无忌惮。高考是一只慢步硝烟的狗，每一步都显的那麽苍白无力。为什么是狗呢？因为它贱。短短的48小时便可以决定奋斗12年的成败。如同法官的法棰一音定生死。无论多优秀的学生只要发挥失常，便只能坠入地狱，绝对没有补票上天堂的机会。可是中国的教育制度就是如此，而我们拥有的唯一权利就是在长叹一声后乖乖的服从。五阳光总在风雨后明年的6月对于我来说是开始抑或是结束，我并不急着知道。就像我愿意花大量的时间看窗外延绵不断的恼人小雨，只为等待雨过天晴后的那抹长虹。我知道当那些赫红色的云朵从天空脱落时，我最爱的秋也就快到了。那麽耐心等待吧，该来的总归会来。一旦来了，你就必须接受。1200字以上 高三 叙事
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流年似水胡乱地找一个教室在做清洁的借口欺骗自己，匆匆逃出气氛沉闷的教室。刚走出教室门，一阵凉爽的清风迎面而来，空气中放松的味道撩人心脾。静静趴在护栏上，静静望着小操场上玩闹的学弟学妹，看着他们在阳光下熠熠闪光的笑脸，也不禁莞尔。我也曾像他们那样在阳光沐浴中嬉闹．运动，打我最爱的乒乓球，为一个漂亮的进攻而拍手尖叫。而现在，已是一名初三学生的我。再与它们无缘，每天在书山题海中埋头苦读，连上厕所都是匆匆而来，匆匆而去。那只心爱的球拍已蒙上了一层尘埃，那也许是我不曾偷懒的证明。某片空虚疲倦的黑暗，会在叹气声中将它轻抚。我也曾像他们一样无忧无虑，抛下未完成的作业去玩耍，在秋千荡到最高点的时候放声大笑。而现在，身处所谓尖子班的我，每日被如山堆积的作业和父母殷切的期望压得喘不过气。名次和成绩正对我虎视眈眈，我不能有丝毫的放松。在这个竞争激烈的学校里，我只能选择激流勇进。我也曾像他们一样快乐，和最好的朋友一起嬉笑着去吃饭．去厕所。那时的友谊干净．透明。现在的我居然悲哀地发现，我似乎没有最好的朋友。也许我们只是同进同出，但我们的友谊只在表面，我们的心门都紧闭。同学间尽是“早上多少钟起床”“考试多少名”类暗藏杀机的话。流年似水，那些快乐，那些纯真，那些美丽，都被抛进了时光的深渊。500字 初一 抒情散文
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流年似水记忆里童年的时光总是美好的。我沿着幽深寂静的时间走廊往回奔跑，直到小时的容颜在模糊的空间重新绽放，我回到儿时，我看到了三四岁时的我很向往去幼儿园，因为一个人在家里很无聊，有小伙伴们的陪伴就多了不少乐趣。而当我真正来到幼儿园，看到别人背着书包神气地上学，很是羡慕，于是又盼望着快点儿长大。就这样，童年的时光在天真烂漫的等待中慢慢流走。还记得小时候暑假回到乡下，看到姐姐们在树下荡秋千，树枝空隙看到的天空很蓝很高，是一种像绒毛般柔软又像泉水一样清澈的蓝。一片叶子飘落下来，打着旋儿，无论怎样千回百转地抗拒，终会以一种凄美的姿态告别树枝……现在已经很少回去了，这些美丽的画卷都定格在我的记忆里。突然有一天我终于上了小学，才发现梦想与现实相差很远，学校的生活与我儿时心中绘制的“蓝图”完全不一样。复杂的人际关系，永远做不完的功课……让我无拘无束的童年在踏进校门的那一刻宣告结束了，而我曾经最盼望的儿童节也渐渐褪去华丽的色彩，我想这才是生活的开始吗？渐渐地，周围的人已经不再把我当孩子看，不再眷恋旋木上转动的欢乐，儿时的伙伴也有了各自的生活，我便开始拼命地回想。我们总是这样，憧憬着未来，可当未来真的来了，又对往昔有说不清的眷恋。于是我一边逃避长大，逃避长大的烦恼，又一边期待长大，期待长大的自由。我不停地在期望与回忆中徘徊，在过去与未来间游走，而我却实实在在生活在现在。或许成长就像那落叶，无论你怎样抗拒都会落地。往事如风，青春如梦。童年匆匆过去了，流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少，面对旅途的坎坷，我会自怜自爱，会奋力生长，怎么都不说痛。600字 初一 抒情散文
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流年似水不知道从什么时候开始，习惯了没有你陪伴的日子，总是和身边的一伙朋友在一起嘻嘻哈哈，对你的思念也渐渐冲淡了。但是那段阳光灿烂的日子，我从不曾忘记。我还记得我们对彼此许下的诺言——永远不分开，还留着那把象征我们友谊的纸扇子，尽管现在看来它粗糙不堪，还念着你最后离去时挂满泪珠的脸。深刻得似乎就发生在昨天，却已经过了几载的春华秋实，几轮的花开花落，再也回不去了。忆起当年，我们一起听过的歌，一起走过的路，一起看过的电影，一起背过的诗，一起做过的种种。所有的这些都被抛进了一个巨大的时间容器里，不停搅拌，渐渐溢出一丝一丝如云烟般的忧伤，一直在我身边飘忽不定，直到凝结成眼角的一滴泪，带走了身体里对你的思念。忆起当年，有一天我们在田野上奔跑，直到太阳移到了西边，才互相招呼着回家。听到呼声的你从远处跑来，落日的余晖刚好照在你身上，勾起了一层毛绒绒的金边，你身上竟散发着阳光的温暖。我们看得呆了，你就像是从天而降的天使，夕阳下的你如此美好。我们回过神来七嘴八舌地议论，一致决定以后就叫你“金娃娃”。直到今天，我依然这样认为，是你照亮了我的天空，带给小小的我那么多欢乐。忆起当年，我们的日子纯得像是一汪雪化成的冰水，带着洗刷掉一切尘埃的决然，缓缓流动。当年的我们就生活在永无岛上，天空永远那么蓝，眼里永远都是一片清澈。我们就像是活在彼得潘的梦里。某一天突然惊醒，一切都不复存在。记起当年的日子，快乐是从阳光中洒下的，整个世界满是幸福太多而溢出的碎片，被快乐的阳光照成星星点点的灿烂，于是我们笼罩在一片星光中，这样的景象，谁能不动容？随着时间的河流向前走，你就渐渐淡出了我的视线，多年前的一别之后，再也不见了你身上的阳光。他们说，两个认真说过再见的人，就一定会再见的。我抑制不住想起了你，我清楚地记得，当年我们哭着拉住对方的手，却单单忘了说“再见”，难道就因为这两个字吗？就注定了我们的不能相见。或者说，你就是一个天使吧？守候着幼时的我，带给我阳光和温暖，照亮我幼时的天空，然后就消失不见，去守候另一个孤单的孩子。童年，那么无忧的日子，泪模糊了我的眼睛，眼前出现了你的影子，只是一瞬，眼泪滴落下来，落在手中的书上，那是一首童谣：记得当时年纪小你爱谈天我爱笑有一回并肩坐在桃树下不知怎么睡着了风在树梢鸟在叫梦里花落知多少900字 初二 议论文
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记叙文
650字
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似水流年逝者如斯夫，不舍昼夜。时间如流水般从脚边流过，如微风般从耳边吹过，如花香般浸没在空气之中。时间到底是什么，为什么走得这么快，它到了哪里又去到了哪边？我们从来没有想过时间的流逝为什么这么快，我们不停地虚度光阴，苍白的日子一天天的重复，看电影，玩手机，连小说都放在了阴暗的角落，而大多数美好的时光都泡在由网络编织的死水中度过，就在那一刻，时间便豪不留情地走过……时间的流逝，是那样的匆匆忙忙，走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的那一霎那一样，快捷干脆，日月如梭，童年留在时间里，一晃便毫无痕迹。我从没想过时间流逝竟像放出的弓箭，一去不复返。四年前发生的事情就好像在昨天才刚发生过了一样，依旧烙印在我的脑海里。秋叶飘落，浓郁的秋味慢慢透来，在枫树下的长椅上，和她一起争吵，一起为了一块糖果而比赛，如闺蜜般在长椅上耷拉着两条腿讲着彼此之间的小秘密，分享彼此之间有趣的糗事……童年就像一个蜜罐，在蜜罐里的我们是最幸福的，没有怒哀，只有喜乐，直到她因为自己的学业而让长椅上堆满层层落叶时，我便开始感悟逝水的流年。我知道时间像艳丽的花，我知道花会凋零。我知道时间像芬芳的酒，我知道酒会变酸。我知道时间像鲜嫩的叶，我知道叶终究一天会结束自己的生命。沙漏因为无法打开，看不见沙漏里的沙究竟有多少，只知道那沙漏在不停的漏，不停地漏……550字 初三
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似水流年流走的，似水的，年华。我上初三了，所以我要努力。我对自己说。可安静得如同墓场一样的教室，还是让我感到措手不及。当我看到我的笔记本明目张胆地躺在别人的桌上，怪异的黑色图案围绕着我的字迹，支离破碎。我的参考书安静地在别人的手上传阅，残破的扉页吊在半空，旋转，再旋转。我难过地把头埋在手臂上，桌子上明媚而忧伤的字刺痛了我的眼睛。我上初三了，我要努力学习。我以一天消耗一支笔芯的速度疯狂地做题。做到我的眼睛疲惫到无法再看清字的时候，再伏在手臂上休息一下。可我真的不是爱学习，只不过是为了不会被老谢骂，赚那几个少得可怜的奖金而已。当我看到自己的手，不能再写出那些让我厌恶到极点的英文字母，物理公式和化学符号的时候，我还是会感到难过。我对阿三说，我的手指不再忠于我的思想。阿三放下笔，用一种奇异的目光看着我，说：“我知道你的语文成绩很好，你不要来打扰我。我要为奥赛努力。”我谔然，可我真的不是在说笑，我的手指不再属于我了，它有它自己的思想了。呆坐在座位上，长长的刘海遮住了眼睛，投下一大片阴影，眼里开始弥漫着雾气。是冬日里一片一片迷茫的大雾。我觉得我像是一个站在远处的孩子，看着他们脸上的笑容越来越贫瘠，看着他们渐渐地向地平线走去，离我越来越远，而我却只能站在原地看他们远去，看他们变得忧伤，眼神里流露出寂寞的光，难过地祝福他们，为他们祈祷。我看着我的手指，指尖修长，皮肤细腻，指节突出。我记得阿三曾经说过，这样的手指是最受欢迎的了。可是，曾经说过的话还那么深刻地刻在我的记忆里，说话的人却离我的世界越来越远，最后只剩下一个模糊不堪的背影。“诶，借你的笔记本来。”后桌捅了捅我的背，我望着她，“诶，你到底有没有听我说话啊？”我摇了摇头，她叹了口气，“我说要你借借你的笔记本来给我用一下。”我看遍了整个班，每个人都在努力地做题，手中捧着各种参考书，却没有我的黑色笔记本，我再次摇了摇头。然后我看见她眼里的光暗淡下去，嘴里嘟噜了几句。声音细小而又模糊。可我还是听到了她说的话，像是一把剑快速地刺进了我的胸膛，鲜红的血液喷涌出来。她说，你是故意的吧。故意的吧。故意的。。吧。声音在空气中缓慢的传播。难过像一个茧，把我紧紧地包裹在里面，让我无法呼吸。谁可以告诉我，到底是初三改变了我们，还是我们改变了我们自己。黑暗渐渐吞噬了我，包围了四周，我眼中无尽的恐惧泛滥出来，可他们站在遥远的尽头看着我，最后的笑容悠远而不可接近。流年似水，似水流年。900字 初三 书信
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似水流年我从来不信奉什么“时间象橙子，挤一挤还能在挤出些”。我也不愿意把自己当作那个榨汁机里的橙子，把已经发苦的汁使劲挤出来。我的时间，从来不富余。有人说我虚度光阴，因为我经常坐在那发呆。但我不这么想。快乐就好。总觉得才过一会儿，其实时间已经行云流水般溜开了——我很奇怪我为什么陷在时间的漩涡里挣扎而无法自拔却听不到时间汹涌浪花的涛声。光阴像箭一般射出，房屋附上了时间的尘埃，我的心也蒙上了时间的阴影。望着镜子我愕然：这个一脸茫然，个头赛过妈妈的小姑娘就是我吗？这才发现自己长大了：身体出现了微妙不易察觉的曲线；心情多了一份成熟荒凉；但是在骨子里我依然是个孩子，脸上表情依然是童稚的，撒撒娇耍耍赖那是常有的事，也总因为不懂事而挨骂。我无法选择长大或是保留童心，恍惚中自己已经不再属于那个没心没肺快乐无忧的年代了，但我却又不愿意进入成熟——少男少女青春多虑的年龄。我不敢面对接过毕业证书的一刹那，因为那就意味着我被时间打败了，输的很惨：我失去了那段欢声笑语的岁月。我知道时间不会让着我，它把我的天真掠夺了且永远不再还。我相信我终究会被时间抢走一切却反被耻笑。一天中太阳只升起一次，第二次就又过了一天。我看着日出日落对时间的感觉有些淡漠无味——它总是走得那么快，致使我追得好累——渐渐地就不再追下去，我疲了累了倦了烦了。彩色的时光过去了，真的一去不复返了。在中年级高年级我们就盼望着毕业，总是以为这是一段小学生活最炫最多彩的时光，就傻傻地掰着手指一天一天地算还不时抱怨时间过得太慢。那时候为了这个目标总是努力着，单纯地为了这一两个月而对当时的快乐视而不见，还为自己找个理由——毕业了更快乐。因为我们对身边长久存在的同学已经没了知觉。直到失去了才懂得珍惜，现在我们熬过来了迈过来了，在人生路上又树立了一个里程碑，却感觉原来不过如此，时间依然是逃得那么快，快乐也并不如我们想象得那么丰富。而我们却失去了同窗好友。我试图用“被时间欺骗了这个理由”来解释我们的行为，却最终发现欺骗自己的就是我。我很明白无法按“返回”键，只有随遇而安。至于是否是真的“安”我自己也不清楚，只是感觉：活得好累。就这样糊里糊涂地被时间骗了。绕了一个圈子才发现现在拥有的才是真正的幸福快乐。时光如水，岁月如梭，追逐时间是一个很苦的过程，但当我回味时才发现它就如青橄榄般，越嚼越有味。900字 初三 书信
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似水、流年【似水、流年】我叫宁，现在念初二，是个活泼开朗的女生！这篇文章是关于我和我的姐妹之间的真事，希望大家能喜欢！【介绍】欣：一个有心思的女孩！但是心思没在学习上。她逆反心理很强，从不轻易服从别人。惠：一个个性开朗，活泼的女孩！说话直，喜欢和她一样说话直的女生！多才多艺！但是因为太受欢迎因此不少男生喜欢她，这也给她带来了很多的烦恼！爽：一个沉默寡言的女孩！从不学坏，向往自由，幻想快乐的爱做梦的女孩！可事实却不如人愿！她现在也有很多的烦恼，这使她心思更重了！雯：一个会倾听的女孩，很多的女生都喜欢把自己的心事说给她听！她喜欢的一般都是我们喜欢的！但是她人有一点点自私。希望她以后能够改正！鸽：一个彻彻底底的好学生！从不学坏。个性直爽，活泼开朗，她拥有一大堆的优点，数也数不清！唉，那有这么完美的人吖！说完了我的姐妹们该说我自己了！我是个个性直爽的女孩！说话很冲，容易伤害朋友。为此我很难过，我老是在无意中伤害我最好的朋友！我的内心很难受，没有知心朋友的我，心里很压抑！希望我能改正！找到真正的知心朋友！400字 初三 书信
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似水流年那时候，清清的河水边有蜿蜒的弄堂，赤脚穿着拖鞋拍打着湿湿的石路。安是我的邻居，和我亲密无间。她是一个思绪纷繁的女子，同时又任性，有一股冲劲，一点也不柔婉。我们常常在黄昏的石板路上奔跑，追逐落日，拖鞋摩挲初好听的声音。路两边的歪脖子树镀了一层金灿灿，那下面是河水，那么清。我们听着商贩吴侬软语的叫卖，体味着日光渐渐黯淡的滋味。每当我去学画，地方并不远，只在弄堂里转一转就到了。我个子不高，背着硕大的画板快活地走着的时候，被安撞见，她会鄙夷地盯着我，玩世不恭地大笑，说：“这个需要学吗?我也会的!”安很有灵气，不过又顽劣。我被老师认为是温和的女孩，但实质上与安如出一辙。因此，学画的时候我常找各种借口溜出去玩。我会在葛藤下伸出手掌，看日光一丝丝泄下指尖。这时候，我看见了善，淡淡的笑，含蓄的样子。她刚转来我和安所在的班，原来她也学画。她伸手递给我一片枯叶子，金色美丽。“这是阳光的沉淀。”我们互视微笑。同时仰起头，湛蓝的天已蒙上昏暗的颜色，群鸽扑掕而过。很快，我，善，安成了极好的朋友，然后奇怪的是善成了我的同桌，从她的眼神可以看出这是她早已计划好的。放学，我们带善穿梭在弄堂的每一个角落。安说：“骑车好吧。”她的车技让羽大惊失色，是那种风般狂野的速度。安的格子衬衫飘起来，止不住的洒脱。安说：“快骑。”于是，闭上眼，感觉俯冲时与风同速，碎小的花蕊掠过额头。我纵声唱：记得当年年纪小，你爱谈天我爱笑……走下一级级台阶，接近那清澈水流，脱下鞋子，踩着最后半截被水浸透的石头，溅出白色的水花。善的素白帕子，我把它放在水里涤啊涤，然后淋得她们一头水……后来知道，善的父亲其实是位重要人物，因此老师都竭力呵护她并满足她其实极少的愿望。比如，和我同桌。……纪念就过去了，身边的人让我快乐，却只是柏油马路上的调侃，建筑物千篇一律的压抑。找不到会流向远方的清清河流，弄不清记忆中什么是满是阳光的素描影子。房间里充斥了化学的味。格外思念那淡色野花的味道，格外思念安明亮的眼神，善娴雅的姿势，但这些统统都消失了。安和羽都因家庭变故而搬家;而我，终于没有守住最初的位置，住进了“现在”里。生活，孤独地徘徊在巷口不见她们，敏感会带来一触即发的苦涩和落寞。我感谢网络，从中看见那清晰又遥远的名字，差一点啜泣。几年，不很长的时间，可我们已不再是不谙世事的小孩。隔着冰冷的屏幕，没有任何表情，善说很忙很忙，感觉是在敷衍。安和我在同一城市，因为失意，在学校的生活应该空闲，我的学校与那所学校仅一墙之隔，我与她不曾见面，失去缘分的人最不容易见面。我的画板在书架的后面，布满尘。经过长久的对话，我们决定见面。那天阳光灿烂，那棵歪脖子树尤在，只是即将匍匐。站在一边，树叶刷刷地败落，疼。安来了，善却始终没有来。我和安沿着河堤走路，专注地，虽然我们都不害怕跌落到水里，从来没有过。安说，那是多好，大家都是孩子，世间一切都是公平的。而现在，清澈被淹没到河底，我们已抓不住彼此。我看了太多铅字，渐渐模糊了一路景致。可是无比光亮的太阳仍然清晰，它使毫不设防的我被迫藏这最后的暖意。“落日的颜色”我轻声说。安抬头，我看见她眼角有泪。流水静默，若它不再流动，不能吧那些种子带去远方，也没关系。真的，没有关系。至少，我们曾经如此地为彼此祈福。1200字 初三 叙事
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似水流年我总爱俯视在窗台望着远方发呆，总爱写出忧伤的文字，总爱哼着《当你孤单你会想起谁》的小调，这一切的一切都是因为你的挥手再见。——题记闲暇中，擦去了日记本上尘封的灰尘，慢慢翻开了自己小学3年级的日记，在第一篇里就提到了你。“今天，老师选升旗手，选了我当护旗手，珊升旗手。我以为老师会选兰当另一个护旗手。因为每一次升旗我们的顺序都是这样。没想到老师却选了刚刚转来我们班的转校生他。我和珊还有兰我们都有点不服气。凭什么选他，那个有点胖胖的人，那个成绩都不如我们的人！”看着自己歪歪斜斜的字，我笑了。回忆那时的我们都还只是一些天真无邪的孩子，整天笑嘻嘻的，但是你以你优秀的管理水平成为了老师的最爱，虽然我们一直都不服气。只因你是转学生，一来我们班就夺得了老师的厚爱，而且你的成绩并不如我们优秀。现在回忆起来，我满满的同学录，电话薄里根本没有你的任何信息，你的家庭住址，你的电话号码我都根本一点都不知道。我后悔了，后悔自己怎么不让你留下联系方式，后悔自己那时没有珍惜你和我一起的日子。现在，我开始想念你，怀念你，却只能在心里默默的想，我想去寻找你，但在这茫茫人海中我又怎么能找到小小的你的身影呢？记得你长的比我们都要高大，让我们有一种保护伞的感觉。你无论什么事都很放在心上。在班里，你虽然不是班长，只是一个小小的劳动委员，但你的负责绝对不亚于我们的班长。班里的拖把脏了，你拿下去洗，水桶里没水了，你去提水。你做着一些默默无闻的小事，但这些小事在班里除了你没有第二个愿意去做。那时，你在班里并不是像我们十分出众，十分有号召力，每一次的行动，通常是我们当决策者，你是行动者，每一次行动成功，老师表扬我们，只字不提你时，你却一点怨言都没有。回想你与我们的相见的场面。我那充满回忆的大脑里竟只依稀的记得一些零散的画面。那天，班主任彭老师带来你，你向我们问好，介绍你自己，你大声的说着你的名字，性格，年龄之后。我们在下面议论纷纷。之后，下课了，大家都围到你的座位，叽叽喳喳的问东问西。你只是笑笑的一一回答。再回想，你与我分别的日子。现在才发现，你与我们说再见的时候，我们竟都没有放在心上，连一句“再见”都没有说。那天，是考试，考完试我们大家打算回家，一路上我们边对答案，边聊着天。你骑着自行车从我们身边过，说了一声“再见”，我们光顾着聊天，没有将你的“再见”放在心上。领通知书那天，你没有来，是你的妈妈来代替你领，我们一直都以为你下学期还会与我们相见。也因此，也没有去问你的妈妈你怎么没来。可是谁知道，下学期来临了，你的座位却一直空在那里，你的座位上又坐上了别人。我们知道，你又转学了，离开了我们。似水流年。掐指一算，已经过了整整3个春秋，整整1000多个日子我最终我还是没有见到你，虽然我们在同一个城市。我不知道在未来的人生中我们还有没有机会相见，但是，我相信在远方你应该也在怀念我们这份曾经纯洁美好的友谊！让我们一起铭记那些美好的日子！————————END————————似水流年我们都已经长大不再年少轻狂不再年少无知岁月使我们懂得未来的漫长人生的艰辛生命的可贵————————END————————听别人说，你离开了我们这个城市，你与我们只是普普通通的萍水相逢。但是我永远都不会忘记你的！——后记1200字 六年级 叙事
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似水流年题记：——美丽的新世界，自绝望的尘埃中而起在一堆白骨中，小孩捡起了一个八音盒候鸟起飞处，被遗忘的家园与弥漫出生命的气息无忧无虑的童年穿透了蒙尘的岁月爱的温馨挥洒不去在汪洋中，我们寻找生命的陆地在伤口上，我们期待鲜花的绽放~~~喜欢在静静的午后，坐在窗台上，端着一杯咖啡。惬意的享受着空气中快乐的味道。夹杂着咖啡的清香，迅速蔓延开来。深呼吸，心里有一种说不出的惆怅，淡淡的，风一吹就飘走了，飘得好远好远，飞的好高好高。眯起眼，天空蜷缩成了一线浅浅的蓝，好象你浅浅的微笑。喜欢静静的站在江堤上。江岸上齐膝的野草，总是随着风改变方向。夏季的晚上，会传来悠悠的歌声。那声音飘渺如烟，仿佛马上要弥散在这无垠的天际。忽的想起一个小时侯外婆讲的人鱼的传说，故事已模糊。但外婆的声音却依旧在耳边回响。淡淡的朦胧，好象你淡淡的脸庞。时间，是怎样的一种东西啊，可以冲淡很多回忆和憧憬，可以改变很多的人和事。但心中的伤口却越来越痛，曾经一起走过的那段快乐的岁月，会在记忆中慢慢淡化，但我们彼此之间的爱，却越来越刻骨铭心。看见你从阳光中走来，静静的微笑。是的，你是光明的孩子。你的手是温暖的，温暖得不可思议。你齐肩的秀发中散发着久违的清香。我的指间轻轻划过你的眉，还是那样，你为何从不曾改变呢？流年似水，你知道吗？时间可以改变很多，但有些东西却是永恒的。是吗？呵呵，你的声音还是那么好听啊。。。。。。。孤寂而温柔。你知道有一种植物叫无花果吗？无花，独有果。命中的注定~~青春的疼是阳光洵烂的明媚。流年，似水，消失在回忆中。。。。550字 五年级 叙事
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流年似水流年似水（3）时间在一天天的过去，转眼间，紫荆和紫薇都长大了。2004年，紫荆9岁，紫薇8岁。这一年的9月1日，紫荆背着崭新的书包蹦蹦跳跳地去学校上学。紫薇哭嚷着也要去上学。妈妈郑帏只好好言相劝：“薇薇还小呢！薇薇再过一年也能去……”紫薇哪里肯听，脑海罩满了“我要上学！我要上学！”的欲望——懵懂无知的紫薇，只以为上学好玩，上学有新书包新文具。紫荆走后，紫薇依旧不依不饶地哭，哭哑了嗓子都不罢休。郑薇见自己的宝贝女儿一把鼻涕一把眼泪的，赶紧丢下了手中的活拉紫薇去见小学的校长。紫薇怀着胜利的喜悦蹦蹦跳跳地跟妈妈走在去学校的路上。学校到了，郑薇走进校长室，让紫薇在门口等。紫薇在学校的走廊上蹦跳着，她望着这座实木做的走廊，似乎感到了阵阵浓浓的古典气息。后来，校长考了紫薇好多的问题，紫薇觉得自己好象都回答出来了。路上郑薇告诉女儿，校长说可以让你先试读一个月，学费缓交……听到这里，紫薇开心地蹦起来，呼啦呼啦地朝家的方向跑去。晚上吃饭时，紫荆向大家讲着今天在学校里发生的事，逗得大家哈哈大笑。“好了，好了。大家赶紧吃饭，明天紫薇呀也要和紫荆一起读书了，对吧？紫薇。”妈妈说。“今天，我和妈妈去学校了，校长同意收我了。”紫薇一边吃着自己最爱的鸡翅一边说。“好啊，那薇薇上课时要乘一点，知不知道？爸爸抽着烟说。“好了，大家都不要担心了，我会保护好我妹的。不懂的我教她就是了。”紫荆说。……这天晚上，妈妈为紫薇准备了新书包、新文具，紫薇呢，也洗了洗就进入了甜美的梦乡。550字 五年级 叙事
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流年似水童年似水一般一去不复还了，但那些童年的回忆，却深深印在了脑海中……这件事时妈妈告诉我的。当我踏入了幼儿园的大门时，又意味着我又长大了一岁。园长在门外和蔼可亲地迎接着这批新生，看到我被抱在妈妈的怀中，便喜盈盈地走上前来，仔细端详我，我一看是一个从来没见过的人，便把头转过去，使劲得往妈妈身上蹭，可没想园长也又走了过来，对我笑呵呵的笑着，不知从哪学会的一句话，我脱口而出：“打你个熊猫眼！”说着，手也一下子打了上去，差一点还真打找了，引的旁人哄堂大笑童年最开心的事情就是放炮了。小时候，认为炮的威力大，不敢一个人放。于是，便跟着院子里的一群小伙伴一起放，看小伙伴们把火柴炮点着后踩在脚底下，听他们说也别有一番风味。于是，我斗胆点着了一根火柴炮，看着了火，便扔了出去，没想炮扔得有点远，便跑了过去，正准备用脚踩，可谁知我刚要用脚踩时，那炮却无缘无故提前给炸了，虽说没有炸到自己，但耳朵却因为声音太大，半晌没有缓过劲来童年还因鲁莽行事被罚过。我无意在草地里玩耍时看到了一个塑料袋，打开仔细一看，原来是一袋洗衣粉，因为不懂事，我撕开了一个口，不是的往下水道里倒点儿，不时的边转变撒，撒了一个有一个圈，有时便把洗衣粉倒在手心，向天空一扔，大喊：“下雪了。下雪了……”开心了一会，一个满脸凶恶的男人看看草丛，又看看我手里，一把抓住了我，想我索赔他的洗衣粉，我没办法，只好叫奶奶赔给他。童年虽然已经流走，但心中依然有很多对童年的无比眷恋与向往……宁夏银川灵武市五里坡中学初一:5077444550字 初一 叙事
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似水流年走在五月与六月的边缘，生活中的我在阳光与绿荫下交替着前进。徜徉在天与地的两端，梦想中的我在激流和平缓间伯仲。也就在某些瞬间，和那些不经意的流年，再次回响，还伴随着难免的哀伤。后来我渐渐明白，那些不经意的瞬间，是抹不去的，犹如与生俱来，如影随形。不管前进还是倒退，快乐还是伤悲，它都不离不弃，哪怕我曾经闭上双眼，去努力的忘却过去和时间，到头来，发现也还是逃不过那些不经意的瞬间，也无法抛却那些昨天，纵然只剩谎言纵然已是从前，还是不经意的泛起，那似水流年。不记得有多少次也记不清有多少人曾经问我，你写文字，有何企图，有何目的。我都只是说是因闲来无事可做便胡写些无聊的东西自嘲解闷或记住不致很快忘记罢了。如果现在及将来还会有人问我，我相信也还是会这样说。因为这的确是我最初也是最终的目的。这只是我的倾诉方式，就比如你和你最好朋友的谈话，如此而已。在我的生活中，我会很轻松的写下这些随处可见的斑斑字迹。我怀恋那些不经意间就会记起的日子，乃至一生一世。我无法忘记那些不经意间就会想起的人，也许一直到生命的尽头。我不知道一生一世到底有多长，但我相信终有一天我会测出它的距离，我也不知道生命的尽头到底在哪个方向，但我相信我能走到，并为它正名。就在那些不经意的瞬间，那似水流年。我不知道幸福长什么样子，也许是我忘记了，或者是我根本就没有见过。但就在某些不经意的瞬间，我又确信自己曾与它相识，于是后来也确信是自己忘了它曾经的模样。但我相信某天它还会出现，并与它再续前缘。曾经的某些季节，我一度害怕镜子，霜雪遮蔽了我的魂灵，让我看不清，那些遥远的荒凉，如此厌恶。于是我很多次摊开近在咫尺的双手，可竟然同样也是如此朦胧，也许是老茧磨去了掌心的纹路，我已感觉不到它曾有过别致的凹槽。我撬开生活里的手铐和脚镣，砸碎胸前那锈迹斑斑的铁枷锁，用自由的双手使劲垂着炽热的胸膛，来唤醒胸口僵硬的心房。我无法确定生活中的自己是否还是满目疮痍，但我相信前面就算是激流万丈我也终能渡过，因为岁月里的风霜早已为我铺开了通往殿堂的大道，那祈祷人生的钟声正在等着我去敲响。我会毫不犹豫的用那钟锤狠狠的撞击，发出沉重的天籁之音，我会祈祷人生不再重演悲伤，我祈愿坦荡，不再留恋，也不再神伤。让那些不经意的瞬间泛起，那似水流年。我告诉自己不要太在意旁人的碎语，我告诉自己要坚持自己的步伐，不要胆怯，哪怕是踩着荆棘和玻璃渣，即使苦难划破我的双脚，即使尘埃参杂了泪水的双眼，也要走属于自己的路。在人生的旅途中，我顺着希望看，看见了满山的苍翠和一条弯弯的小溪。我跟着心情走，抬头望向那无穷尽的朗朗晴空，看见了漂浮的朵朵白云。我沿着光的方向，看到了铺满路旁的鹅黄色野菊花和对面山上投射的阴影，仿佛还有那阳光的味道和淡泊的心境。去那魂灵的深处，我看见偏偏的蝴蝶，在那丛中曼舞。我看见风儿，随着它把那记忆飞洒天南海北。我看见那年掉落的发，沉入了那满江春水，不再漂浮游离。只是这不经意的瞬间，便已似水流年。一切都是不经意，不经意的命运，不经意的瞬间，不经意流年，不经意的岁月，不经意的回眸，不经意的一句话，不经意的爱了，不经意的伤了，不经意的散了，不经意的淡了，不经意的狠狠的想起，不经意的缄缄沉默，不经意的哀伤，不经意的再次回想。这些不经意，我不可避免，这些不经意，我也从不逃避，这些不经意，让我时常知道自己的精神和灵魂都还在。一个动作，一句话，一个手势，便已心领神会。这一切，这一切，不需要你刻意回忆，只是不经意的泛起，那似水流年。这世界有太多的质疑，批判，猜测，功利。这世界有太多的嗡鸣，狗吠，狼嚎，鬼叫。既然生命之火已经点燃，那就不要辜负了它热情的光芒。既然青春序曲已经奏响，那就不要荒凉了它舞动的节拍。我要擎起我的蓝天，尽管我有些紧张，尽管双手有些颤抖。我要揽起我的背影，尽管我有些悲伤，尽管双眼有些迷蒙。上虞市华维外国语学校初二:郑春莉1200字以上 初二 叙事
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似水流年音乐，承载着光阴，似水流年；岁月，刻录着音符，如歌如梭。起初，如老式留声机，刮着老唱片，慢慢悠悠，听着听着，童年逝去了。班得瑞的《森林中的一夜》带着几丝熟悉，渗透在其间。清脆的笛子，低沉的小号，时而婉转，时而悠扬，柔美的琴音，似激悦的河流奔跑着远去；远处蛙声不断，抬首间遮天的碧叶，迷茫了整个视野，枝杈间隐约的柔光，静静地诠释着夜色的野味。这首曲子回荡在晋阳湖畔，蒙山脚下。我的童年，也在此处游荡。一年四季与大山为伴，吮吸着属于大自然独特的芬芳。一切都保持着原本的样子，忙碌却不紊乱，恬静得让人难忘。后来，如小小耳机，里面藏着独享的安静，瞬间隔绝了世间的纷扰。总喜欢冲一杯咖啡，戴上它，随着时间的消去，感受着音乐带来的洗礼，感受着音乐更深一层的冲击。那时已不仅仅是听曲子的旋律，同样对于社会的认识似乎也没有再如儿时般的苍白。推开窗户，望见的不再是大山，而是眨眼间冒起的错落有致的楼宇，浅浅蓝调，喃喃歌词，释放了内心的压抑。现在，每每作业时，早已习惯搭上音乐，沉入其中，歌词已不是最重要的，淡淡的调子瞬间除去心中的那点浮躁。不知何时，迷上了摇滚，它带来的如潮水般的冲击，让人有种解脱的感觉，偶尔甚至能与歌者产生共鸣，一天的忙碌后，一曲摇滚散去所有的烦心，激烈过后的安宁，我又被磅礴大气的古风打败，头一次领略民乐的风韵，歌词典雅，勾人心弦，总有那么一首歌催人泪下，激发出长时间积压的无力感。从恬静到喧嚣，从嬉闹到静谧，对于音乐，从简单的轻音乐到淡入内心的蓝调，再到激昂的摇滚，再到端庄典雅的古风，这一路，更是光阴的交替变换。岁月如歌，我也拉着成长一步步走来，心中不禁感叹似水流年。每日的变化让人措手不及，可这也正是成长带来的历练。成长，似水流年，融入音乐，渗入心间。650字 高三 抒情
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似水流年时间，总是容易溜走，因为它可以让沧海变成桑田，让繁华变成枯稿。似水的流年，它将我们慢慢隔开。小时候，我们多么的友好，可它却被时间变成了回忆。那时候，我们总是喜欢在一起说说笑笑，而你经常不顾你妈妈的反对，跑来我家蹭饭吃，时间一久，我很怀疑，便问你：“你为什么总是来我家吃饭啊？”你笑嘻嘻地回答：“因为我想和你聊天啊。在我心中，我觉得我们的友谊比任何东西都重要。有一次，我妈对我说‘你那么喜欢吃小瑜家的饭，你干脆和她做亲姐妹好了！’虽然我知道那是在骂我，可是我好高兴?剑?蛭滴颐鞘乔捉忝门丁?rdquo;我一听，害羞地说：“又不是真的亲姐妹啦。”小河，也充满了我们的回忆。记得有一次，我约你到小河边捡摞，我们边捡还边说话然，“扑通”一声，我掉进河里了，你看见了，不惜把满满一箩筐的摞扔下跑来救我，你用力的想把我拖上岸，你在拖我的过程中摔了一跤，等到我们都上岸了，我才问你：“你摔得疼不疼？要不要去医院？”你假装没事地回答：“就轻轻地摔了一跤能有什么事啊，你看，我还能走呢！”说完，便大踏步地走给我看。即使你不说，我也知道你摔得很疼，这个季节的石头上都是摞，摔倒的时候，肯定被摞划伤了，你还故意用手捂住伤口不让我看，想着想着，我蹲在地上哭了起来。看到我哭，你急忙安慰我说：“是不是刚才掉进水里害怕了，没事没事，你还有我这个好朋友在身边呢，别怕……”听到你安慰我，我偷偷地笑了，带着哭腔说：“以后再发生这种事，你一定要第一时间跑出来保护我哦，你是我最好的朋友嘛。”你对我点点头。我们又手拉手走回了家。可是，时间的年轮不停地在转动，现在，我们都长大了，却被时间拘束了，不再像以前那样一起说说笑笑了。在一起时，就像一个陌生人，我们的友谊，就像“似水流年”！海南市一小五年级:王瑜650字 五年级 抒情散文
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似水流年一大早起来做作业，懒散地从书柜上拿下几本书，眼睛盯着书的封面，视线停滞在两个白色字体上——高二。猛然记起我将是高二的学生了。思绪在倒，回忆在翻腾。16岁前的画面断断续续，零零散散地涌现在我脑海中，冲击着我的每一个细胞：小学时重重的书包承载着满满的梦想，每天背着所有的书上学放学也不会觉得累；那时侯每次星期一升旗仪式都会忘记系上红领巾；上初中以后，每次考试都会熬夜背书，每次都憧憬着自己有多高的分数……而我，却好像从来都没有发现，时间竟是这般匆匆忙忙。我好像有很多想做而却未做成的事，有很多遗憾。十年的光阴足以模糊一切，也足以深刻一切；足以动摇一切，也足以坚定一切。对有的人而言，“十年”可以铸造幸福，可以成就辉煌，亦可以腾飞事业，那“十年”对我而言呢？“是翱翔前的蓄势待发”我的心对我说。现在的我虽然还有些迷茫，不知该驶向何方，谁也没有人生的地图，只能一路跌跌撞撞去寻找，一步一个脚印。或许少年就该如此，在跌倒与找寻中学会坚强，在挫折与困难前学会拼搏。在经过这一系列的磨砺过后，我们总有一天会拥有属于自己的天空。时间固然如流水，但我们亦可乘着小船航行在时间里，顺着它到达梦的彼岸。莎士比亚亦曾说过：“时间对于谁都在奔跑着。”我们不可能将他停止，我们的速度也更不可能凌驾时间之上。我们唯一能做的是紧跟他的步伐。也正因为时间如流水，我们才更应珍惜，不管是失败带来的痛苦，还是成功带来的喜悦，我们都该珍惜，因为它们都将拼凑成我们生命中绚丽的云彩。雾似乎正在慢慢散开，前方的路开始变得清晰。在即将来临的高二，我们都该重新振作，不管你高一是堕落着还是拼搏着，我们都该重新正视一切，珍惜我们眼前的每一天，不管是流年似水，还是似水流年。650字 高二 散文
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似水流年偶得闲情，散步于溪水边，找个石墩坐下，掬起一捧溪水，不料，溪水却从指缝间滑落，“嘀嗒”“嘀嗒”化作一个个音符，谱写一首动听的歌谣。看见这滴落的溪水，似乎看见我的流年似水流逝……随着思绪的飘飞，想起那年复一年，春夏秋冬的轮回，曾经在树荫下快乐的高歌一曲，曾经在幽静的山野中采下一束野花，曾经为弟弟妹妹折取碧绿的柳枝编一个草帽，曾经在碧水中轻轻的划动一只小船，寻一次鱼，捉一次鳖，曾经用断线的风筝放飞理想希望，春永远是姗姗来迟却又匆匆而走。送来的总是炽热而激情的夏，我们曾经一起在野外捕蝉，一起在水中嬉戏，驾一叶扁舟，唱一首采莲曲，在荷塘中摘荷花采莲蓬，还曾经一起在暴雨中狂奔，大地曾经为我们颤动过，雷声曾经为我们喝彩。当一片落叶悠然飘落下来，我们不禁望着万物而感叹秋天来了，随之而来的是水落石出，我们一起追捉那如蝶般的落叶，一起划着小艇来池塘采菱角，一起唱着悲歌收集一片一片落叶，用土将它们深深的掩埋，将我们的悲伤一起带去。冬，总是伴随着雪的脚步，每当稀稀疏疏的雪花飘了一夜后，第二天清晨，总是迫不及待的打开窗户，看那银装素裹的世界，那绵亘的山脉，像一条将要腾飞的巨龙，那绵延的大地与天相接，白茫茫的连成一片，顾不上戴帽和手套，在雪地中狂呼，打雪仗，堆雪人，最喜欢冬得傍晚，坐在家的门旁，看着那袅袅炊烟，半树上的夕阳，那寂静的村落，如此的安详，随着时间的流逝，积雪慢慢的融化，带走了我们四季的悲伤，万草一点绿时，放上一把野火，不禁唱到：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。又是新的轮回，却带来了不一样的故事。手中的溪水滑落已尽，猛然发现，已有泪水滑过脸颊，站起来，背上双手，边走遍吟：则为你如花美眷，似水流年……江苏宿迁致远中学高三650字 高三 散文
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似水流年没有浩瀚无边，波澜壮阔，平静的只有漪涟；没有绚丽多姿，缤纷五彩，纯粹得只有黑白；不觉中，留下16个脚印，在我的人生画册。怀念过去，怀念那个小脚印，怀念那时单纯如瑕玉的自己。爸爸，妈妈！总是喜欢带着稚嫩的口音撒娇式地喊他们，然后被妈咪温柔的手抱起，小脸蛋贴到她的面颊，轻轻地甜蜜地亲一口。喜欢听爸爸讲>，>，在这个幸福的家，我就是白雪公主，这是我儿时的童话。呵，单纯时还说过想当科学家，寄托着充满稚趣的儿时梦想，以我的快乐而快乐地生活。感叹现在，感叹这个大脚印，感叹这时青涩如青苹果的自己。背着书包，如今已成了小二郎，面对竞争，面对压力，自己所能做的只有努力追赶，糖果，娃娃早已被尘风洗刷。儿时对父母的叫喊早已不习惯，只冷冷地扔在那过时的音箱，虽然不可能行同陌路，却好似隐形了一般；无论是烦躁亦或是伤感，思绪总是习惯一个人压在心坎。至少儿时还有稚趣的梦想，如今却似连追梦的勇气都躲藏了一般，只有那机械的心和思绪在机械地运转。麻木，我失去了单纯，或许某一天我将迷失自我，但愿我能迷途知返。当印下我的第16个脚印，结束我的16年旅程，许下我的第16个愿望，让我展望未来。展望未来，展望一个更大的脚印，展望未来成熟如番茄的自己。拥有自由，拥有学识，拥有充实快乐的生活，就是如此简单的追求，和儿时一样，以我的快乐而快乐地生活。没有忧伤和悲观，插上粉色的翅膀，飞向蔚蓝色的梦想，坚守我纯白色的单纯，画着缤纷。构造着绮丽的蓝图，我对未来充满希望，破茧成碟，并不是神话，终有一日，我能看见彩虹的绚烂。似水流年，见证在16个脚印上，儿时的单纯，如今的青涩，似果实的成长。期待下一个脚印的出现，让我收获成熟，在我的人生画册上，平添一份斑斓。650字 高三 叙事