阳光总在风雨后650字

阳光总在风雨后

650字 初三 记叙文

还记得上大班的时候,我突然想学乐器,好在同学面前秀一把。也许是出于好奇,我迫不及待地向妈妈说要拉小提琴,妈妈听了,郑重地说:“睿睿,你学可以,但是不能半途而废!”

“没问题!”我拍拍胸脯。

就这样,我与小提琴结下了不解之缘。

开始时,我学得很轻松,可慢慢地,我便遇到了难题——指法。这是一个基本功,一首单调的练习曲,十遍二十遍地拉,直到花儿都谢了,还要拉。

我逐渐体会到了学小提琴并非我想象中那么简单,各种各样的要领让我无法接受。当我学到三级时,我实在受不了,老师布置的曲子枯燥乏味、无聊透顶。

我变得讨厌练琴,每次要妈妈督促,才极不情愿地架起琴。拉琴时,我心不在焉,一会儿喝水,一会儿小便,拉完一段就要看一回钟,盼望着快点到时间,哪怕多拉一秒也不行。哎,那段日子多我来说,简直就是梦魇,真难熬。再加上楼下传来小伙伴们玩耍时发出的声音,我心急如焚,指法更是乱七八糟。直到有一天,爸爸把我拎到小提琴老师那儿,严肃地对我说:“既然你不喜欢就别学了吧,在困难面前,怕吃苦,不坚持,做任何事情都无法取得成功。”

我当时如醍醐灌顶,才突然发现,陪伴了我三年的小提琴,我是如此的依恋,要真放弃,还真舍不得。

从那以后,我命令自己每天必须定下心来拉琴,从二十分钟到四十分钟再到一小时甚至更长。每天挑战一回自己。渐渐地我就发现拉琴其实是一件很享受的事情。我梦想自己成为吕思清第二,用动人的旋律给身边的每个人带来欢乐和幸福。

我终于坚持了下来,小提琴也给我带来了自信和成功。一次次的考级,一次次的表演,我无一失败。在最新的一次比赛中,我的一首《梁祝》。如行云流水,获得了评委老师的连连称赞。我沉浸在观众们如水的掌声中,笑了又哭了。

是啊,阳光总在风雨后,生活中的回报恰恰是在你想要放弃的那一刻给予,一个人只要坚持到底,永不放弃,不懈努力,最后总能收获那一缕最美丽的阳光。

阳光总在风雨后

800字 六年级 叙事

岁月的长河慢慢流淌,时光匆匆。生活中演绎着多少成功的故事,多少失败的故事。无论如何,都在体现着“阳光总在风雨后”这个道理。

“咯、咯、咯”,脚步极为缓慢,但我们的心跳极为快速。近了,近了,越来越近了。敌人已慢慢逼近我们,随时准备人间蒸发。脚步停住了,门口立着一个人。戴着一副眼镜,手里捧着一沓试卷。“怦怦”,心跳已不再那么快速,慢慢地变得就要停止,同学们呼吸紧促。她走上讲台,“这是你们的中段考成绩,成绩已经出来了,你们不必再向上帝祷告,这是改变不了事实的。”这是我们班主任向我们提出的“良好”建议。“接下来,我要读分数了。”顿时,教室里鸦雀无声,静得连一根针掉在地上也听得见。“1号,五科总分437分,居全班第一,八科总分658分,居全班第三……”老师按着学号逐一读出成绩。轮到我了,我立刻竖起耳朵,挺直腰,连呼吸也忘记了。老师突然板起面孔。糟糕!是不是考得太差?我的心紧弦着。“9号。这次考得很——”快说呀,老师!我心里默默念着。我的心快要跳出来了。“这次考得很好!”进步得连我也不敢相信。从原来五科总分108名进到二十几名,八科成绩排在级部11名。她五科总分是435分,居全班第二,八科总分是666分居全班第一!”让我们以热烈的掌声来祝贺她!”顿时,教室里响起雷鸣般的掌声。我激动得热泪盈眶!

曾几何时,我曾为成绩差而自卑过;曾几何时,我曾为成绩提不高而烦恼过;曾几何时,我曾为上课听不懂而忧郁过。但这些,都化成我前进的力量,使我得到成功。那一个夜晚,不再他有万家灯会火,别人都睡觉了,唯独我依旧在学习。我甚至想过要放弃,但我知道,我付出的需要比别人多,我的理想坚定了,并坚持不懈地努力。最后,我终于成功了。

当我踏上领奖台时,我早已激动得说不出话来。我知道这个进步奖是应得的,因为我没有放弃理想,没有放弃目标,我很努力,我可以心安理得地接受这个进步奖。老师为我的进步而高兴。

阳光总在风雨后。不经历风雨,怎么见彩虹?只要努力,不放弃,你终会达到你的目标。当你努力时,千万不要疑惑成功为什么还没到来,成功是隐藏在风雨后,经历风雨,你就会看到绚烂无比的彩虹!

南海区大沥镇雅瑶小学5年级 苋栻

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