《我和天才的较量》
《我和天才的较量》
我叫“宋溪”,是个普通的女孩。
我在班里并没有什么名气,只是成绩好而已。不过,我妈妈从小就培养我要精通各国的语言,这是无比艰难的,我只学会了韩、英、法这三国的语言,日语也只会一点点。我们班上有一个叫“英茗”的女孩,她很看不起我,我也不在意。我的朋友徐文问我:“宋溪啊宋溪,英茗都这么看不起你了,你还一副无所谓的样子。怎么也不回敬她一下呀?”我只是笑着跟她说:“徐文,其实英茗也没有那么坏啦。只是对我比较狠一点罢了呀!”徐文咬牙切齿地对我说:“宋溪,她都对你狠了你还不反击?你呀你……你知道猪是怎么死的吗?”我想了一下,对她说:“我不知道。”她说:“是笨死的!”这时,英茗乘机带着她的死党走来,笑话我说:“人家都说你笨呢也不知道,这种人活在世上有什么用?哈哈哈哈……”我心里难过极了,真的不明白到底我和英茗结下了什么深仇大恨,她要这样?
就在这时,上课了。
虽然老师没有马上进来,但我能依稀感觉到,老师的脚步声缓缓而来。老师进教室了,她手上拿了一大叠的试卷,我知道,那是B区的模拟试卷,我是A区的。我拿到试卷后,发现那张试卷我做过,英茗也做过,那是她在我家妈妈帮她补习功课时做的。我立马去对老师说:“老师,我和英茗都做过这张试卷,可不可以让我们做另一份试卷?”老师说:“好的。你和英茗去我办公室拿一份试卷吧。”我点点头。我跑到英茗那儿,对她说:“英茗,你和我这张试卷都做过了。一起去老师办公室拿另一张试卷吧?”没想到骄傲的英茗居然同意了。我都有些不敢相信。我和英茗快速去了老师办公室,拿了试卷后,就回去答卷了。
突然,老师对大家说:“大家请注意,你们做的试卷和宋溪她们的难度是一样的。考得好与坏,你们自己作决定!”说完,老师又埋头批作业了。
教室里又传出一阵阵蚕吃桑叶的声音。
………。.
离下课还有20分钟。老师就问大家:“都做完了吗?”“做完了。”“恩,那好,我们来讲评一下。大家不要涂改已经写过的地方,都用红笔在旁边空白的地方订正……”
“第一大题:填空。……”我和英茗像傻子一样呆呆地坐在座位上,因为试卷的考题不同。等老师评讲完后,我和英茗立马去给老师批改。“沙沙沙沙沙……”老师批完后,我去看成绩,我得了98,而英茗却只得了89。当时徐文也在旁边,看到了我俩的成绩后,小声嘀咕道:“成绩比人家差还看不起人家。你以为你是谁啊?美国总统?我呸!分数还和人家倒了一下哩!”我听了,用力推了一下徐文,老师也直摇头。我想,此时英茗心里会很难过吧?
整个一上午,我能感觉到,英茗的心情不怎么好,毕竟受到了早上考试的打击。我很同情她,正想去安慰她,可这时偏偏徐文走了过来,说:“宋溪,不准你同情她!同情这种人有什么好的?是她自己活该!”我急了,对徐文说:“徐文,别这样子!”徐文“哼”了一下,调个头就走了。
徐文这样弄得我一个下午也没心思上课。
好不容易才熬到了放学,我乏力地回到家,一进门就倒在沙发上了。妈妈正在做晚饭,看到我这样,未免有些怀疑。她走过来,问我
:“宝贝?怎么啦?”我有气无力地说:“妈,我郁闷哪!”“呵呵呵呵呵……”不时从厨房里传出一阵笑声。
在我还没有认识她时,我天真地认为,人和人都是平等的。但是,直到她的出现,我才如梦初醒。
在星期一的升旗仪式上,校务长隆重地介绍了一位新的转学生,她,就是上官音幼紫。大家不要奇怪,因为,她是复姓。
起初,我还以为上官音幼紫的成绩比我的成绩差嘞!我的成绩就是我的骄傲!但没想到,第二天的语文考试上,她就一针见血:考得比我好!我考了98.5,作为学生,我自认为成绩已经很不错了,但是,更绝的还在后头:上官音幼紫竟考了100+30!她作文没有扣分!这怎么可能嘛?附加题也做了出来,我的天!
这次的考试,上官音幼紫只是瞎猫碰上了死耗子,我一定比她更好!
这个月的月考又是我的一次机会。我对自己说,姓宋的,有种你就给我考个100回来!不然,你算什么?
离月考仅剩2天了,除了英语,上官音幼紫其他的功课也顶呱呱:语文每次作文都得满分;数学每次回家作业都全对……而且,上官音幼紫还十分骄傲,每次考完试,我的分数只要一被她看见,她就带讽刺的话语说:“哎呦,宋溪啊,看你平时知书达理的样子,怎么才考99啊?不像我,我就考了100+10!呵呵呵呵呵……”她越是这样,我就越想给她一记响亮的耳光!不过,我是不会用暴力来解决问题的,只会笑着回敬她:“上官音幼紫,你呀你,真是‘梁山伯’!”她很不解,就问:“你什么意思?”我鄙视她,说:“什么意思?你不是成绩好吗?有本事就自己琢磨啊!”她不以为然:“自己琢磨就自己琢磨,有什么了不起的?……梁山伯——————梁山伯——————梁山伯……到底什么意思嘛?”就在这时,我为了饶她,就轻蔑地对她说:“连梁山伯是什么意思都不知道,还敢来跟我比?我告诉你,梁山伯就是两、三、八,2+3+8=13!也就是13点!”上官音幼紫不服气,就说:“哼,只会在这儿斗嘴皮子,算什么本事?有真才实学的话就在月考,咱们考场上见!88!”“88就88,有什么了不起的?不就是月考吗?我宋溪怕你啊?”我气不打一处来,正想往回走,已经“枯萎”了很多天的英茗带着她的一群死党走过来,扬起下巴,说:“不好意思,方才你和上官音幼紫的对话我一字不漏地全听见了。”我瞟了她一眼:“听见又怎样?”
“既然要比,那就得有个胜负,对吧。”
“废话!”
“那么这样吧,赢的人就可以让输的人做一件事,而且,输的人还得向全校师生说,我活该!OK?”
“满有趣的嘛,那好,就你来作裁判?OK?”
“好,我接受!”
说完,英茗扭头就走,我也像什么事也没发生过,轻飘飘地回了教室。
因为英茗的话让我忐忑不安,想必上官音幼紫也知道了吧,若是她赢了,她会不会提出很过分的要求啊?所以,一个下午的课我也没特别认真地听,徐文见我这样,就问我:“怎么啦?整天看你魂不守舍的?”我有气无力地回答:“没什么。”徐文起了疑心:“没什么?糊弄谁呢?傻子都看得出来!是不是英茗中午说的那些话?”我惊讶极了:“徐文你怎么知道?”徐文愣了一下,说:“傻呀你,现在全校都知道啦。”什么?全校都知道了!完蛋了!完蛋了!我宋溪彻底完了!要是我输了的话,我就没脸见人了!我想徐文已经猜出了我的心思,安慰我:“你呀,就别想那么多了,都快月考了,赶紧复习吧!”我像傻子一样听了徐文的话,开始复习了。
过了一天……还剩最后一天……
剩下的最后一天是那么的漫长啊!为了显示自己的实力而制造出来的空气,是多么的紧张啊!半天的时间对于我来说是多么宝贵啊!只要错了,就很难再发现,万一我考的没上官音幼紫好,我就死定啦!这时,我的脑子里又浮现了另一种想法:姓宋的,干嘛灭自己威风啊!要考就考一满分,不要考个什么九十几就自满自足了;要比就赢!我暗暗对自己说,要加油啊!
剩下的一天终于过去了……好漫长!
我要以全新的状态迎接明天的月考!
当然,我不止是会在意明天的月考,我更在意明天的打赌。这样使我到深夜12点都睡不着。心里一直在想那件事。
好不容易啊!我熬到了早上,换好制服,吃好早饭,背上书包,神气十足地向学校走去。
到了学校,发现周围的人都用异样的眼光看我,这让我浑身哆嗦。走进教室,发现上官音幼紫已经在座位上等我了。我扬起下巴,没好气地跟她说:“姓上官名音幼紫的,今天我宋溪就给你一点颜色看看!”上官音幼紫不在意,说:“好啊,那我就告诉你,我喜欢绿色,一会儿你就给我绿色看吧!”从她说话的语气上来看,分明就是和我唱反调嘛!还很嚣张!我气不死你!
月考我们班抽到的是考数学!对我来说,两个字:简单或容易。但是,我还是把脑袋系在了腰带上,只要出错,我就性命难保!
到9:00分时,C班的欧阳老师来给我们监考,时间是60分钟。当欧阳老师说“开始”的那一刻,教室里原本放松快乐的气氛立马变得很紧张,仿佛在那一瞬间,空气凝固了,时间在一分一秒地过去,我和上官音幼紫的竞争也越来越激烈,看谁能笑到最后!
“好,时间到!停笔!各组往前传。”欧阳老师斩钉截铁的话语让同学们手中的笔都不由自主地停了下来。成绩会在下午1:00公布,我和上官音幼紫也要做个了结。在课间,大家几乎都在讨论试卷的答案,有人很伤心,有人在笑,但笑得很不自然。
3小时过后,一切真相都会大白于天下,是我赢,还是我输,现在还不能下结论,我与上官音幼紫也还僵持着,谁也不愿意退让一步,事情就发展到现在。
在过去的2个小时里,我和上官音幼紫都恶眼相视,我仿佛再说:你才是坏学生!而上官音幼紫却像是再说:你就认输了吧。反正最后的赢家会是我!切,还有1个小时呢!你谁呀你?神仙?我呸!就你这样?配吗?
徐文的阿姨就在学校里工作,想知道我们的月考成绩是轻而易举的,所以,我拜托徐文帮我和上官音幼紫看一下成绩,她就丢下一句:小事一桩,就去看成绩了,现在不知回来没。我刚想走进教室,徐文就神不知鬼不觉地出现在了我的眼前,我吓了一大跳!我迫不及待地问徐文:“徐文,怎么样?知道成绩了吗?”徐文说:“我徐文是谁啊?小菜一碟的事也能难道我?告诉你,我知道成绩了:我100;你也100;上官音幼紫嘛……她考了……74!满分100哦!”“真的?”我尖叫起来。徐文用力地点点头,说:“这下你满意了吧?想想怎么整整那个自以为是的上官音幼紫吧。”我沉默片久,就悄悄对徐文耳语,徐文说:“就这么定了!”“恩!”
不知不觉,又过了1个小时。大家都回教室坐好了,等待老师公布成绩。这时,上官音幼紫瞟了我一眼,“哼”了一下,我心想:我可是“天才培训班”毕业的耶,敢跟我比!只有死路一条!老师进来了,手里拿着我们的试卷,一本正经地说:“我来公布一下同学们的月考成绩,满分100,有2个,分别是宋溪和徐文,大家掌声鼓励!再来公布最差的74分,仅一个,是上官音幼紫!这次老师很生气也很失望!希望你好好反省一下!……”
老师公布完成绩后,也下课了,大家一直在关注的我和上官音幼紫的较量也要闭幕了,英茗对所有同学说:“这次较量,赢家——宋溪;输者——上官音幼紫!所以,宋溪可以要求上官音幼紫做一件事。”我轻蔑地对上官音幼紫说:“不好意思,你输了!我要求你做的事情就是每年的开校日,背上龟壳,成为一只‘乌龟’,跑遍全校!OK?”没想到,上官音幼紫还是很嚣张,说:“我愿赌服输!我会按照你说的去做,但是,别忘了,这只是一次小小的月考而已,也别太得意忘形了!年底的联考,我是不会放过你的!宋溪!”说完,上官音幼紫就回教室了,很多人议论:分明是在给自己台阶下嘛!
我心想:好啊,上官音幼紫,既然你提出来了,我也会全力以赴的!到时候,联考场上见喽,上官音幼紫!
《理应感恩》读后感
《理应感恩》读后感
朋友推荐了一部幻灯片《理应感恩》,看后感触颇大。
仔细想想,我们和父母的感情有多么轰轰烈烈吗?---没有。他们的的确确是既平凡又深厚。
是啊,当我们还很小的时候,我们又知道什么呢?我们又会干什么呢?
我们会穿衣服吗?会绑鞋带、系扣子吗?我们会洗脸、梳头发吗?。。。。。。。。。
会擦鼻涕、擦屁股吗?
我们知道怎么做人吗?所有这一切,又都是谁让我们学会了,也知道了?----是我们的父母,父母是我们的第一任老师。
妈妈教我们说话,学儿歌的时候是多么的用心,当你开口说的第一句话,走的第一步路,他们的心情是多么的兴奋,当时和现在的我们能感觉到吗,现在我们还能回想起来吗?
我相信我们大多数的人在小的时候,都问过同样的问题:"妈妈,我是从哪里来的?",不知道妈妈当时是怎么回答的?
回想过去,小
时候的情景历历在目,所以当他们逐渐变老时,我们是不是也应该尽一尽子女的责任。
当他们有一天反应迟钝,不能很快理解时,我们是否能做到耐心解释,让他们理解和接受呢?
当他们的印象中只剩下残存的记忆时,我们是否能做到不厌其烦地倾听呢?
我们要时刻记住,那不是他们的错,千万不要怪罪他们。
当他们开始忘记系扣子、绑鞋带的时候,我们能否像小时候他们对我们那样细心照顾?
当他们吃饭时弄脏衣服时,我们能否理解?。。。。。
当他们手颤抖时,我们能否做到为他们代劳呢?
请不要催促他们,因为我们在长大的过程也是他们变老的过程;在我们长大,学习的过程他们没有催促过我们,能够理解我们,我们能否理解他们呢?
我们在父母面前永远是孩子,我们的平安就是他们最大的快乐,所以我们要时刻关心、看望他们,让他们感觉到我们的平安、分享快乐。
只要我们平安、快乐,他们的心就会很温暖,别无所求。。。。。。
那一天终于会来临,我们怎么办?
这就需要我们紧紧拉住他们的手,陪他们走完人生的重要旅途,最后的阶段!
就像当年一样。。。。。。
是啊,当年他们在牵着我们的手游玩、散步的时候都感觉那么的理所当然,我们现在牵着他们的手散步的时候,又有什么顾忌和难为情呢?我们应该心胸坦然,我们要时刻想到。。。。。人都有老的一天,在不远的将来,我们也会老去。。。。。。。
理应感恩,我们要时刻怀着一颗感恩的心态去面对我们的父母、爱人、兄弟姐妹、亲戚、朋友、贵人、周边表面与你无关的人,背叛你的人以及你的对手和敌人。我们要知道是父母教会了我们做人;是爱人让我们更懂得了爱的含义,和我们相伴一生,得到了幸福和真爱;是朋友让我们懂得了在人的一生中遇到知己真的不容易;是贵人帮助了你,成为你人生的转折点;是你的对手和敌人让你变得更加坚强;是背叛你的人让你懂得了这个世界;周围的人虽然表面上与你无关,但是是他们创造并组成了这个群体,这个社会,能让你生活在这个大家庭中,感受着快乐、痛苦。。。。。。酸、甜、苦、辣。。。。。。
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天才的赞歌天才,日番谷冬狮郎.1米33的小个子,还只是小孩而已.年纪轻轻的十番队队长手里握着的是冰系最强的斩魂刀。当自己最珍惜的人死于他人之手,他发怒了。“谁敢让雏森流一滴血,我就杀了他!”“蓝染,我绝对要为雏森杀了你!”“让我愤怒到如此地步,你就去给我后悔吧!”年纪轻轻,懂得去保护自己珍惜的人。这样死也值得!被蓝染秒杀的瞬间,看到的是日番谷不情愿的脸。看到的还有什么?不服输,不情愿,还有未能保护雏森的遗憾。其实,日番谷,你还年轻。保护这种东西,拼上命,值得吗?你的答案是值得。天才,加油,愿你成功200字 初一 抒情散文
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奋斗苦难天才就像感动中国2006年度获奖者洪战辉所说:“贫穷不是搏得人们同情的资本,奋斗才是最重要的。”虽然谁都无法说清“是苦难造就了天才,还是天才热爱苦难”,虽然三大怪人弥尔顿,帕格尼尼和贝多芬分别成了瞎子、聋子、哑巴,但我还是坚信:是奋斗使天才克服了苦难,困难最积极的作用,也仅仅是磨练了天才的意志,使他更具韧性。因此,一个人最重要的,不是天才,更不是苦难,而是奋斗。天下没有免费的午餐。一个人并不能因为诸如贫穷、残疾等因素而向人摇尾乞怜,所谓“嗟来之食”,其实际意义也不过是一纸出卖灵魂的“卖身契”。作为一个中国人,更应该明了并继承这种勇往直前、不畏不惧的奋斗精神。要奋斗,还需要坚强的意志。因此,就离不开苦难即逆境的作用。当然,也并非苦难才能使人意志坚强,不管,事实证明,苦难是磨练意志的最好方法。爱迪生曾说过:“天才=1%的天分+99%的汗水。”由此可见,一个人要取得成功,主要是靠奋斗。我们不可能奢望谁会在我们饥饿时送来美味佳肴,那是无助,疑虑,恐怖,甚至憎恶。要想不被饿死,就得握紧拳头去奋斗,去拼搏那一份属于你的未来。当一个人来到这个世界上时,他就应该明白奋斗对于人类是多么的重要。450字 初一 抒情散文
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较量较量徐小雨今天,期末考试!“叮铃铃——!”到了——我和她分出胜负的时候到了。或许我可以不必那么紧张,但是,如果我出现了一点点小的差错,那我就要主动退出了。“我们来打个赌,这次期末考试,如果你考的比我好,那么,我就再也不会和你去争班长了,你可以放心。相反,如果我考的比你好,那你就要主动去向老师辞职,把班长的位子让给我!你敢不敢?”她的声音一直在我耳边回响,不管我怎样摇头晃脑,她的这几句话都在我的耳边响起。怎样都去不掉!那天,我毫不犹豫的答应了她。是生是死,就要看这次考试的成绩了!我拿起笔,尽量的不去想这件事,认真的做题。笔在卷子上“刷刷……”的写着,每一题都绝不能掉以轻心,一定要仔细的算。时间一分一秒的过去了,只过了没一会儿,我就答完了卷子,却一点也没心思去检查。心里一直在想着这一阵子发生的事.....我是班里的班长,成绩一直名列前茅,虽不每次都是第一,但前几名的交椅稳稳坐在上面的总是我。班长的成绩都不好,还有什么资格去管别人?!我正是害怕听到这样的议论,所以一直都在努力的学习。即使这样,仍有些人在我身后虎视眈眈,其中就有——她。她的成绩与我不相上下,一直是副班长,或许是因为不甘心吧,我的话她从来不听。只要一有什么事,她都会和我抢着干,也一直希望我会出点差错,好让自己“升职”。但在老师的面前,我们还是会虚伪的在一起,笑得很“开心”。快到期末考试了,同学们都在抓紧时间拼命的复习,我当然也不例外。就在考试的前一天,她狠狠地甩下那句话后,转身‘哼’了一声就走了。我也不知道当时的我是怎么想的,居然毫不犹豫的答应了她。或许,我们都想一比高下吧。离考试结束还有几分钟了,我拿出打草纸,仔细的检验了一下卷子。我回头看了她一眼,看到她那副必胜的样子,信心十足的昂着头从我身边走过,交上了卷子,又昂着头走出教室。我也不甘示弱的昂着头交卷走出教室。考完试的那几天,我们谁也没理谁,因为谁都不知道较量的结果,谁是胜者。终于盼到发卷子了。我英语、语文都得了满分,唯有数学,虽不是满分但却比她略胜一筹。她知道成绩后,就像霜打的茄子,但骨子里的那种傲气却丝毫没少。下课后,她狠狠地瞪了我一眼,然后出去了。走过她的位子时,无意中看了一眼她的卷子,怎么有一道计算题的答案和我不一样呢?我赶紧拿起笔算了一下,结果是我错了。但卷子上却同是两个大红的对号。怎么办?到底要不要告诉老师?可是,如果扣了这一题的分,她就赢了...不能!我舍弃了自己的诚实。接下来的几天,我都过得恍恍惚惚的,总觉得那个大大的对号好像在嘲笑我似的,心里也像十五个吊桶打水——七上八下。可是有一天放学后,她走到我身边,虽然还是一样的傲气,的却与往日不同。她说:“这次是你赢了,虽然我输得很不甘心,但事实就是如此。那么,我也会遵守我的承诺,不会再去和你抢班长了。”说完后她就走了,没打一声招呼。我知道她不服气,但是听到她说的话,我愣了,心里总觉得空空的,酸酸的,辣辣的。到排名次的那天,当老师读出第一名“徐小雨”时,我腾的从座位上站了起来:“老师,我的数学卷子您批错了一处,我的成绩不是第一,是第二!”说着,我把卷子递给了老师,老师看了一会儿,终于开口:“对,这批错了。”说着,把黑板上第一名我的名字擦去了,换成了她的名字。我看到她一脸的惊讶。放学了,我准备去找她,实现我们的承诺,但她却来找我了。她居然冲我笑了,笑得那么真,那么美,她说:“放学了,怎么还不走啊?要是有空的话,我们一起去操场上走走吧?”我傻傻的点了点头。冬日,寒风凛冽,我们在草坪上坐下。“我没想到你会那么做,真没有想到,你居然把第一给了我。我真的不知道该说什么好。”我笑笑:“其实它们本来就属于你。”“其实,对于我来说,第一和班长都不重要。只是我一直都很不甘心,为什么我什么都不如你?所以,我才会一直和你作对。”我愣了:“但无论怎么说,这次赢得人还是你啊,我一定要遵守承诺。”她又笑了:“不,这次赢的人是你,班长还是你的,即使你让给我,我也不会去当。因为我输得心服口服。”她站起来,回头给我一个微笑,融化了一切.....1200字以上 四年级 状物
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天使和魔鬼的较量一天,突然想就天使和魔鬼的数量,做一番民意测验。先问一个小男孩,你说是天使多啊还是魔鬼多?孩子想了想说,天使是那种长着翅膀的小飞人,魔鬼是青面獠牙要下油锅炸的那种吗?我想他脑子中的印象,可能有些中西合璧,天使是外籍的,魔鬼却好像是国产。纠正说,天使就是好神仙,很美丽。魔鬼就是恶魔王,很丑的那种。简单点讲,就是好的和坏的法力无边的人。小男孩严肃地沉默了一会儿,说,我想还是魔鬼多。 我穷追不舍问,各有多少呢? 孩子回答,我想,有100个魔鬼,才会有一个天使。 于是我知道了,在孩子的眼中,魔和仙的比例是一百比一。 又去问成年的女人。她们说,婴孩生下的时候,都是天使啊。人一天天长大,就是向魔鬼的路上走。魔鬼的坯子在男人里含量更高,魔性就像胡子,随着年纪一天天浓重。中年男人身上,几乎都能找到魔鬼的成分。到了老年,有的人会渐渐善良起来,恢复一点天使的味道。只不过那是一种老天使了,衰老得没有力量的天使。 我又问,你以为魔鬼和天使的数量各有多少呢? 女人们说,要是按时间计算,大约遇到10次魔鬼,才会出现一次天使。天使绝不会太多的。天使聚集的地方,就是天堂了。你看我们周围的世界,像是天堂的模样吗? 在这铁的逻辑面前,我无言以对,只有沉默。于是去问男人,就是那被女人称为魔性最盛的那种壮年男子。他们很爽快地回答,天使吗,多为小孩和女人,全是没有能力的细弱种类,飘渺加上无知。像蚌壳里面的透明软脂,味道鲜美但不堪一击。世界绝不可能都由天使组成,太甜腻太懦弱了。魔鬼一般都是雄性,虽然看起来丑陋,但腾云驾雾,肌力矫健。掌指间呼风唤雨,能量很大。 我说,数量呢?按你的估计,天使和魔鬼,各占世界的多少份额? 男人微笑着说,数量其实是没有用的,要看质量。一个魔鬼,可以让一打天使哭泣。我固执地问下去,数量加质量,总有个综合指数吧?现在几乎一切都可用数字表示,从人体的曲线到原子弹的当量。 男人果决地说,世上肯定有许多天使,但在最终的综合实力上,魔鬼是“1",天使是“0"。当然,“0"也是一种存在,只不过当它孤立于世的时候,什么也没有,什么也不是。不代表任一,不象征实体。留下的,唯有惨淡和虚无。无论多少个零叠加,都无济于事,圈环相套,徒然摞起一口美丽的黑井,里面蜇伏着天使不再飘逸的裙裾和生满红锈的爱情弓箭。但如果有了“1"挂帅,情境就大不一样了。魔鬼是一匹马,使整个世界向前,天使只是华丽的车轮,它无法开道,只有辚辚地跟随其后,用清晰的车辙掩盖跋涉的马蹄印。后来的人们,指着渐渐淡去的轮痕说,看!就是历史。 我从这人嘴里,听到了关于天使和魔鬼最悬殊的比例,零和无穷大。 我最后问的是一位老人。他慈祥地说,世上原是没有什么魔鬼和天使之分的,它们是人幻想出来的善和恶的化身。它们的家,就是我们的心。智者早已给过答复,人啊人,一半是天使,一半是魔鬼。 我说,那指的是在某一刻在某一个人身上。我想问的是古往今来,宏观地看,人群中究竟是魔鬼多,还是天使多?假如把所有的人用机器粉碎,离心沉淀,以滤纸过滤,被仪器分离,将那善的因子塑成天使,将那恶的渣滓捏成魔鬼,每一品种都纯正地道,制作精良。将它们壁垒分明地重新排起队来,您以为哪一支队伍蜿蜒得更长? 老人不看我,以老年人的睿智坚定地重复,一半是天使,一半是魔鬼。 不管怎么说,这是在我所有征集到的答案里,对天使数目最乐观的估计——二一添作五。我又去查书,想看看前人对此问题的分析判断。恕我孤陋寡闻,只找到了外国的资料,也许因为“天使”这个词,原本就是舶来。 最早的记录见于公元4世纪。基督教先哲,亚历山大城主教、阿里乌斯教派的反对者圣阿塔纳西曾说过:“空中到处都是魔鬼”。 与他同时代的圣马卡里奥称魔鬼:“多如黄蜂”。 1467年,阿方索.德.斯皮纳认为当时的魔鬼总数为133316666名。(多么精确!魔鬼的户籍警察真是负责。) 一百年以后,也就是16世纪中叶,约翰.韦耶尔认为魔鬼的数字没有那么多,魔鬼共有666群,每群6666个魔鬼,由66位魔王统治,共有44435622名。 随着中世纪蒙昧时代的结束,关于魔鬼的具体统计数目,就湮灭在科学的霞光里,不再见诸书籍。 那么天使呢?在魔鬼横行的时代,天使的人口是多少?这是问题的关键。 据有关记载,魔鬼数目最鼎盛的15世纪,达到1.3亿时,天使的数目是整整4亿! 我在这数字面前叹息。 人类的历史上,由于知识的蒙昧和神化的想象,曾经在传说中勾勒了无数魔鬼和天使的故事,在迷蒙的臆想中,在贫瘠的物质中,在大自然威力的震慑中,在荒诞和幻想中,天使和魔鬼生息繁衍着,生死搏斗着,留下无数可歌可泣的故事。祖先是幼稚的,也是真诚的。他们对世界的基本判断,仍使今天的我们感到震惊。即使是魔鬼最兴旺发达的时期,天使的人数也是魔鬼的3倍。也就是说,哪怕在最黑暗的日子里,天使依旧占据了这个世界的压倒多数。 当我把魔鬼和天使的统计数据,告诉他人的时候,不知为什么,许多人显出若有所失的样子,疑惑地问,天使,真的曾有75%那么多吗? 我反问道,那你以为天使应该有多少名呢? 他们回答,一直以为世上的魔鬼,肯定要比天使多得多! 为什么我们已习惯撞到魔鬼?为什么普遍认为天使无力?为什么越是对世界一无所知的孩童,越把魔鬼想象为无敌?为什么女人害怕魔鬼,男人乐以魔鬼自居?为什么老境将至时,会在估价中渐渐增加天使的数目?为什么当科学昌明,人类从未有过地强大以后,知道了世上本无魔鬼和天使,反倒在善与恶的问题上,大踏步地倒退,丧失了对世间美好事物的向往与信赖? 把魔鬼的力气、智慧、出现的频率和它们掌握的符咒,以及一切威力无穷的魑魅魍魉手段,整合在一起,我相信那一定是规模天文的数字。但人类没有理由悲观,要永远相信天使的力量。哪怕是单兵教练的时候,一名天使打败不了一个魔鬼,但请不要忘记,天使的数目,比起魔鬼来占了压倒优势,团结就是力量。如果说普通人的团结都可点土成金,天使们的合力,一定更具有斗转星移的神功。 感谢祖上遗留给我们的宝贵遗产,天使的基数比魔鬼多。推断下来,天使的力量与日俱增,也一定比魔鬼大。这种优势,哪怕是只多出一个百分点,也是签发给人类光明与快乐的保证书。反过来说,魔鬼在历史的进程中,也必定是一直居着下风。否则的话,假如魔鬼多于天使,加上不搞计划生育,它们苔藓一样蔓延,摩肩擦踵,群魔乱舞,人间早成地狱。人类一天天前进着,这就是天使曾经胜利和继续胜利的可靠证据。更不消说,天使有时只需一个微笑,就会让整座魔鬼的宫殿坍塌。1200字以上 初一 记叙文
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天才我是一个被诅咒的女孩。母亲一生下我便死了,之后随对我好便受到诅咒,第二天无一活口,父亲不信邪的第二天一族遭到叶氏一族灭族了。我刚出生还没沐浴家庭的阳光,已经成为孤苦伶仃无依无靠的孤儿了。我还有一个妹妹,她比我晚出生一分钟。在那一次我和她分离了,她被一个白衣叔叔带走。而我不知过来多久当我认为我必死的时候一位跟父亲差不多年纪的男人把我带回家。我醒来了才发现救我的那一位竟然是我杀父仇人的帮凶,后来我才知道原来叶氏一族那他儿子的名来威胁他,他迫于无奈。他发现了我把我救了回来。并为我取名,叫清风芊羽。我与他的儿子一同长大,他的儿子我的哥哥清风炎弈。“芊羽你已经3岁了该和哥哥一样开始修炼,你必须好好的修炼不然长大以后是要挨打的。”说这话时候的父亲眼神充满着数不清悲伤。“已经10级了呼!”正当我突破10级时“小姐!!!”“怎么了那么慌张?”“少爷,他..他..”“哥哥怎么了,哎呀算了。”“哥哥!!!”“芊羽,你怎么来了?”“哥哥你怎么了?”“芊羽我是不是很没用啊?区区9级都突破不了,今年已经六岁了再过一个星期就要试练了,我不想丢清风族的脸,我……”“没关系,六岁就8级已经很好了慢慢来哥我相信你,再说突破是一朝一夕的不要急于突破别累坏了身体,乖乖睡一觉吧睡完之后在修路一定会突破的。(微笑)”“我要你陪我入睡之后在走行吗?”“看着他安心的睡着后。我霎间阴沉着脸俩手平放,一股紫色的火焰在掌上窜扰着,她微微一笑手上的火焰直奔向那睡着的炎弈身上,紫色的火焰疯狂的跳跃着,慢慢的,慢慢的,豆大的汗水布满着我的额头上,刚刚突破十级又帮哥哥我实在支持不住,片刻终于紫色的火焰慢慢的在炎弈身上慢慢隐去。我的视线逐渐模糊,好累好累,我渐渐的闭上了沉重的眼眸。醒来时发现哥哥焦急的在一旁看着我,我揉揉的说:“哥哥,妹妹没骗你哦,睡完之后就会突破的”“真是个傻瓜”“没关系我没事,就当给我自己发放假”“我宣布本届试炼赛正式开始”“一号叶家,男,叶行九级(好厉害)”“二号叶家,女,叶碟六级”“………………”“九十九号清风族,男,清风炎弈九级”“一百号清风族,女,清风芊羽十级”好厉害百年都没有这样的例子……..“族长我想在试一次”“这……”“芊羽侄女,你看”“既然族长这么说了,当然可以”“父亲怎么办,芊羽会不会有事?”“相信芊羽吧”“妹妹这么小,不如把冠军教于我”“那看哥哥有没有本事”“呦,哬十级”“妹妹轮你了”“呦,哬十一级”“哥哥还要吗?”“呦,哬,十二级够不够”“十三级”“哥哥十四级够吗?”“呦,哬十五级够吗,还要不要加”“够了,够了”台下一片寂静霎间响满了着“芊羽小姐万岁!芊羽小姐万岁!!芊羽小姐万岁!!!”而一旁的叶家早已逃之夭夭。回到族门前我只知俩眼一片漆黑什么也看不见。我嘘嘘的说:“对不起让你们当心了?”“羽儿我刚刚替你把脉的时候竟然一点你的灵力也感受不到,不应该啊为父已经三十七级按理可以的呀,还有你为什么可以在试炼大会上升级灵力那么多级?”“我也不知道也许我上次帮哥哥输送灵力所以吧”“哥哥”“父亲你们先出去吧,我来陪芊羽”“哥哥”“对不起芊羽哥哥没能保护你小时候说过我要一直保护你可我…〃“没关系哥哥〃“妹妹〃“恩”“哥哥………”“我…….我先走了”“哥哥他…”二年级:夏兮作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 三年级 想像作文
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《天才枪手》《天才枪手》改编自2015年一起轰动亚洲的大型考试作弊事件。天才高中生小琳家境贫苦,凭借优异的成绩进入一个贵族学校。一直是全科满分的。本以为凭借自己的优秀,可以为自己争取足够的公平,可当她从阿派口中得知,她也缴纳了高额的赞助费时,无比愤懑。在帮助好朋友克蕾丝获得好成绩后,被其男友怂恿,决定冒险帮他们在考试中作弊,以此获得酬金。小琳在一次弹旧钢琴时有了意外的想法,决定用手指指法代替答案ABCD,帮助其他学生在考试得到高分,获取额外的报酬补贴单亲家庭的贫穷。在一次联考作弊中,被同班同学班克举报,父亲来到学校,在学校教导主任面前低声下气恳求教导主任。让小琳继续读书 并保证不会再犯。本来她也想从此安安静静的生活,不想再蹚浑水。可是好友苦苦哀求其帮助他们在大型STIC考试作弊,还说会有很大的报酬,她本欲拒绝,却无意中发现各地有时差,她可以从中谋利。被学校诓骗交所谓的赞助费,被教师忽悠“没有来找我辅导的学生这次就别想过了”,她觉得这不是一个真正公平的世界,她那么拼命那么努力却还是会遭受潜规则,她心里不服气。失去了申请奖学金的资格,而她家境贫寒,她想要赚取额外的金钱让父亲的生活也可以好过一点,即使清高的父亲不会同意。于是她接下了天价任务和另一名记忆力极佳的天才学生班克飞往悉尼,在国际会考STIC中为身在泰国的考试中传答案,一场跨时区的完美作弊应运而生。电影场景堪比大片,紧凑的节奏,毫不拖沓的情节,细密的汗珠,时刻在奔跑,呕吐的剧情穿插,配上快节奏的背景音乐,将考试作弊的紧张程度完美诠释。虽然电影宣传语是“这世界,我们说了算”,但是作弊是不符合法律法规和道德本性的行为。所以结局必然要宣扬作弊不可能成功的主题,即使作弊的策划如此天衣无缝。作弊没有成功,班克在发送答案时,坐地起价,索要更多报酬,而他最后也被发现作弊,永久取消出国留学资格。后来,班克彻底魔化,他劝小琳一起帮助考生作弊从中谋利,在这个富人当道穷人委曲求全的时代,即使足够努力,最后还是要过普通打工仔的生活。小琳不同意,班克威胁她说出作弊的事情,在班克的威胁下小琳对班克彻底失去期望,选择去自首,电影谢幕。也许考试是检验学习成果唯一公平的一项测试,可是考试的背后确实有畸形的教育制度。学校暗中谋利,教师泄露考题。这些都是常人无法容忍的,小琳看穿了这些,所以才决定对抗那所谓的教育。而小琳帮人作弊的动机其实很单纯,赚取额外的钱,赢回那笔额外的赞助费用,贴补本就拮据的家庭。而这作弊的背后,还有贫富差距的社会缩影 。富人的世界里,穷人即使努力拼命未必会有一席之地。小琳如此,班克亦如此。出身背景一样的他们,彼此惺惺相惜,也是无奈的走上一条作弊的不归路。班克哽咽大喊“我和我妈妈相依为命,她洗衣服洗到背都驼了。那笔奖学金就是我的梦想,我要让我妈妈过上好日子”让人心疼。小琳也对他说,“我们都是一样的失败者”。而阿派所代表的富人却自豪的大喊,“让我们去选择大学,而不是被大学挑三捡四。”我不赞同作弊,可在影片中确实希望小琳和班克可以成功,也许从此他们可以拥有一个更加美好的未来。不过,电影要是这样的结尾必然会被下架吧,毕竟这是传播不正当思想。考试与作弊,永远是一对联想词。有考试,就必然会有思想不正当的人想方设法作弊。而这在中国尤其严重,所以监考越来越严格,然而作弊却没有停止。每个人都向往更好的生活,但是更好的生活也需要足够优秀的自己去争取。我想,还是只有真正努力奋发向上的人才会得到上天的眷顾,旁门左道无用,真刀真枪实干才是真正的出路。1200字以上 观后感
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师从天才在考试临近的一周,我开始疯狂地阅读各种课外书,从《普通生物学》到《编码的奥秘》。科学松鼠会的一份推荐书单,让我开始尝试了解每个领域的神奇之处。书单很长,需要投入大量的时间和精力。这是一种原始的渴望,我知道我要去做。书单的第一本,罗伯特卡尼格尔的《师从天才》。昨天中午,在图书馆的社科文艺书库,我找到了这本描述科学史的书。书的破旧程度告诉我我不是第一个来访者。在书的内容提要中,我看到译者说这本书描述了“一个充满智慧、趣味、竞争和创新的奇妙的科研王朝”,让读者看到“观念的争执,实验的成败,对事业与关系的考验,学术荣誉的得失”,近观“那些科学实践中的深刻人性”,领略“令人难忘的探索者的精力和事业”。书围绕着一条师承关系链展开。James A。 Shannon,Bernard B。 Brodie,Julius Axelrod,Sol Snyder和Candace Pert,这是师承关系链中最重要的几个人。他们是生物、化学、药理的集大成者。你也许在百度上完全搜索不到他们的信息,也许在维基百科上也只是寥寥数语,甚至会对这本书的真实性产生疑问。但是他们是的的确确是现代药理学特别是神经生物学的创始人。我翻开了这本书。对于书中科学人的伟大之处和奇特的人格我不愿意写。因为即使想在寥寥数语就概括数位伟大科学家的科研成果、科学素养、领导才能和独特个性简直是天方夜谭。我只想谈谈自己读完这本书的感受,这感受已经超出了这本书的主旨。做一个建筑师,而不是砌砖工。这条师承关系链上的大师们,除去获得诺奖的Julius Axelrod,剩下的几位都默默无闻,他们虽然还频繁地出现在医学生厚厚的卷帙上,但还是渐渐淡出了人们的视野,他们头顶的光环开始黯淡下来。但他们是建筑师,而不是砌砖工。Brodie在Shannon的影响下开始测量血液中的药物浓度,而不是仅仅注意到服药的剂量时,他打响了新药理学革命的第一枪。当Axelrod开始区分在神经元突触的事件之复杂顺序时,他已经开创了一个新的领域:神经药理学。这些科学家,他们不仅提出了新的问题,并且用新的方法解决了新的问题,还留下了一大堆问题让别人继续研究。他们每一个人都是在从事一种革命性的研究。而反观现在的名人——并无贬低之意,仅仅是关心的方向不同——Bill Gates也好,Steven Jobs也好,也仅仅是科学殿堂的搬砖工,而不是建筑师。回头看看计算机领域,让一个大学毕业生简述最终状态机的原理或是在纸上画出一台计算机中的寄存器多路选择器内存的结构,也许他会犯一会儿难。现在的教育更多的关心上层建筑,而很少去关注底层基础——这样只能培养出搬砖工,也许是卓越的搬砖工,但永远也不能培养出建筑师。有自己的风格。书中介绍了这些伟大科学家的研究方法,由于他们师出同门,所以实验风格也如此相近。他们推崇实验为先,认为一个实验比再多的论断有用。他们相信直觉——他们的直觉往往是正确的——所以他们成功。他们宁愿做十个“脏”实验也不愿意花大笔的时间去做一个严格控制变量的实验——他们喜欢一目了然的结果。他们敢于尝试,不会被前人的思路禁锢。他们往往像孩子一样,对一些“公理”提出挑战,非要获得确切的论证才肯相信。他们喜欢与技师和学生交流,并且当他们取得进展时,不吝夸奖。他们的脑袋里总会有新想法,但只要新想法被实验否定就立即放弃这个解释,转而寻找其他的更合理的解释。他们事必躬亲,年逾古稀仍然在实验室抛头露面,并给自己的“徒子徒孙”提出中肯的建议。风格并无谁对谁错,但养成自己的风格,并坚持下去,也是这本书给我的启迪。尊重自己的老师。这条师承关系链并不是十全十美,相反的,争执和绝交充斥其间。Bernard B。 Brodie,Julius Axelrod由于诺贝尔奖而起争执,Sol Snyder和Candace Pert因为拉斯克奖而互不理睬。原来认为如此伟大的人应该不会在乎利益名誉,但恰恰相反,他们孩子般的天真对于自己成果的保护超越一切。他们争执都是因为成果归谁而吵。但这完全没有动摇他们对于自己导师的尊重。在文章的作者采访他们时,赞誉与尊重充斥在他们的话语中,即使当时曾经恶语相向。其实,导师和学生之间是一个相互选择的过程。导师为学生指明方向、提供思路和研究设备,而学生往往是真理的见证人。在这里引用一段话——出自Daniel Levinson的Seasons of a Man's Life作为本段的结尾:如一切恋情一样,导师与学生关系的进程很难顺利,并常有一个痛苦的结局……导师常常会剥削、压榨、嫉妒、文过饰非、强行控制;而学生则常有:提出贪婪的要求、依恋型仰慕、自我否定型感激及骄横型忘恩负义。至于谁有此类行为,为谁而为,则常常搞不清楚。关系结束后,双方常会怀有一些最强烈的感情:仰慕和藐视,欣赏和怨恨,悲伤、愤怒、痛苦及宽慰——正如一段刻骨铭心的恋情结束后一样。1200字以上