我学会了感恩550字

我学会了感恩

550字 初一 散文

情感,温暖我们的人生,情感,丰富我们的生活,我们在充满爱的生活中长大,我们也要学会感恩,学会报答帮助过我们的人们。

在学会感谢别人的同时,我们首先要学会感谢我们的父母。在《地震中的母亲》一文中我们在书中读到的那个在地震中以自己的生命保护了孩子的母亲很伟大,可是如果真的发生了灾难,你我的父母都会这么做,我们在这个世上,最要感谢的人就是父母。其实,感谢父母并不用太多的精力,太多的钱,只需一杯你亲手倒的水,一句亲切的问候,就能抚慰他们的心灵,给他们以温暖。或许这些消失在我们眼里微不足道,可在爸爸妈妈的眼里,那始终是孩子们的一份心。

爸爸妈妈,你们养育了我,培养了我,我衷心的向你们致上我的谢意,谢谢!谢谢!谢谢!

但是,值得我们感谢的,不只是父母还有授予我们知识的老师,他们用知识的甘露,浇灌了我们求识若渴的心灵,让我们在知识的海洋畅游,在文字的国度历险。有的老师严厉,有的老师和蔼。有的学富五车,有的孜孜不倦。无论是怎样一位老师,都是竭尽所能,引领我们走入广阔的明天。很多时候,老师们也只是和我们一样的平常人,需要理解。但更多时候,他们是不平凡的他们可以放弃一切,只求学生们更好。三尺讲台上的粉笔生涯,感恩老师,就是感恩知识的世代相传。

老师,谢谢!谢谢!谢谢!

我们要感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢所有帮助过我的人,谢谢!谢谢!谢谢!心底间最真实的情感是任何语言都无法描述的,只有大家互相用心去体会,去感受,才能体会到彼此心底那最朴实的情感。”

我的“小秘密”

550字 六年级 记叙文

那次数学考试,对于我来说是一个奇迹。因为我考了98分,那是我数学考试最高的分数。但在那其中也有一个小秘密。

在考试之前,数学老师黄老师让我们自己出题,自己制定标准答案,再给其他的同学做。我从出题中,感受到命题者的不易。因为出题需要把数字更换,但又必须能算通;还要把题的类型改变,才能算创题。我更从出题中,体会到出题的难。题一定要贴近书本,还要适当的定难度。但我很喜欢自己动脑筋创新!

虽然出题很难,但我们收获的果实也很多。从出题中,我可以猜测试卷上有什么类型的题;还能让我们去研究探索如何创题、解题;更难得的是我们能从自出自解的题,找到自身的缺点,并加以改正,就能保证下次不再犯相同的错误。

但我认为,出完题后,我们不应该可以随便自己找人做。我觉得成绩稍差配成绩中差不多的同学,成绩较好的配成绩好的同学。因为只有在水平差不多的同学出的题中,才不会出现“题太难”的问题。然而在成绩差不多的两个同学互解题的时候,沟通交流也比较方便,两个同学也不会因成绩的差异不好开口。

之所以说,那次数学考试有个小秘密是因为在考试时有四五题是出题中自己出到的,而一些选择题则在做其他同学的题中做过相似的练习。

所以,我要谢谢黄老师。是她,想出了让我们自己出题的好方法。平时的我们,只知道也只懂得自己做题,可却从未注意过为什么出这道题?这道题有其他方法解吗?如果换了数字,我们会做吗?而那一次的出题却让我们当了一回“命题人”,很新鲜,很有挑战性!

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