迷恋的永恒
400字
六年级
抒情散文
3月20日,值得纪念的日子
8月20日,又是个值得怀念的日子 那一天
我失去了所有
过去的点点滴滴正在被一种叫眼泪的东西一点一点的蚕食
我是一个被爱情抛弃的人,我没有权利享受这一切
所以我选择逃避,无休止的逃避
记得这两首诗么?
是个秘密
尘封在日记里
岁月随悲哀的文字
风干
脚下枯叶飘起又落下
荡过千万年
青春足迹如化石
结晶了牛郎织女的期盼
永恒 距离
幸福
是回忆
是展望
穿梭在岁月的时空里
记忆里留下爱的印迹
烙印
生活中的甜与苦交换着
用百年的生命印证着
誓言像兵马俑般古老
丘比特的箭却从不停止不发
迷恋 距离
永恒
记得那一张张截图下面的评论么?
好几次去留言
可是上帝真的很绝情
一再的阻止 服务器忙 一次又一次...
我记得你说过你会回来,感情不会变 但是现在什么都变了
我已经没有原先的激动了
现在的心 是一片祥和
虽然放不下,但现实让我明白
距离永远不是这么容易消除的
距离永远不会这么轻易得到幸福的
糊闹
你说是么?
9月9的重阳节
你说还会重逢么?
水仙花
700字
初一
状物
今天，妈妈又一次领我去花卉市场去游玩，准备让我来购买一种称心如意的植物。只见花棚中又增添了许多菊花，猪笼草仍然挂在架子上，又新出现了仙客来和仙人球。我们流连其间，不禁有了一种赏心悦目的感觉。忽然，我在一个大箱子里发现了许多还没有剥皮的“大蒜”我看见了心里很是奇怪。今年大蒜虽是便宜了，不到于花市都打起了卖蒜的主意吧？肯定有什么蹊跷。我环顾四周，只见箱边的水碗里放了几只白色的蒜，看上去才发芽不长时间，另外几只的“蒜”长得很是葱郁，有的已经开了几朵白色的小花。我乍一看，却没想起是什么，还是问妈妈：“这里怎么会有那么多蒜呢？”只见妈妈先是一楞，随后就莫名其妙地哈哈大笑起来。“傻孩子，那不是水仙吗？”哦，那些蒜原来是水仙呀。早就听说水仙开花既香又漂亮，今天总算见到了，我马上选了一个比较好的买回了家里。
回到了家里，我对这个像蒜头一样的球根发出了疑问：“水仙是生长在水里的吗？水仙的花是什么样的，它为什么那么像大蒜……一串串的问号就跳进了我的心中。我连忙找出了那本植物百科全书，迫不及待地翻开了，原来水仙是石蒜科多年生草本球根花卉是我国10—1月最觉的花卉。球根白色，有一层层鳞片包裹着。栽种时要去除死皮，有的芽要挖去，处理后载入专用的水仙盂或碗中即可。白色的水仙纯洁高雅，黄色的水仙美丽大方，是冬季很好的观赏花卉。
我了解了水仙的栽种方法，首先是去死皮，我心里想，这水仙的死皮不就像蒜一样吗，就按剥蒜皮的方法吧！于是，我就用剥蒜皮的方法很轻松地剥掉了“蒜皮”。当洁白如玉的球根重新露出来时我就大功告成了。接下来，我便轻松地把水仙放进了专用的水仙盂里，浇了点水。
我一定要好好地养它，让它在11月份开放！希望它能开花。
辽宁铁岭调兵山市二中初一:阔阔
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迷恋长大了，开始迷恋爱情！喜欢=是迷恋的开始，接着=疯狂=最后，迷恋。人生的路程还很漫长，每个人都会经过迷恋的阶段。其实迷恋的感觉也不错~让人沉迷，让快乐。迷恋爱情，是每个人的最终的选择。因为爱情的力量很伟大哦！迷恋。。。。。。。。。感觉不错哦~100字 六年级
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迷恋小提琴我与小提琴的故事一年级时，我迷上了小提琴，因为我自己觉得小提琴非常好听。从此，我便苦练小提琴，直到有一天……我练到五级了，当时，我们的小提琴老师病了，换了个新老师来替上几天，可是，新老师说，我们以前的练法都是错的，需要重新开始，以前的老师，就不是学小提琴的。于是，我就换了老师。我从头开始，老师们都说我音乐的天赋很高，但节奏感不好，所以我每天练得腰酸背痛腿抽筋，终于花了半年，又回到了五级，这时，我已经上六年级了。因为学习的紧张，练习的时间就少了很多，当然大不如前。学小提琴时，就经常被老师说，所以一直就学不了新课，天天拉那几支枯燥的练习曲，我渐渐对小提琴感到乏味。就连以前拉的那首人听人赞的《梦幻曲》也没有了兴趣。爸爸妈妈逼我练，我更是感到烦！有一天，我在看电视，爸爸妈妈叫我练琴，说：“等一会儿。”谁知，火马上就来了。不想学你可以不学，从今以后别让我看见你的小提琴，更别让我听见你那破琴声！不然，我就把你的小提琴从五楼扔到楼下！”爸爸大吼。从那以后，我就没敢碰小提琴，也没有去学。渐渐的，我又想起那美妙的旋律，又想起和小提琴的点点滴滴……有欢笑，有泪水……想起各种联欢会、晚会，我没了小提琴，就再也参加不了了（除了英语）。我想念我的小提琴。去年的一天，我趁爸爸妈妈不在家，忍不住偷偷的拿出了我那久别的小提琴，拉起了我最拿手的《梦幻曲》，琴声依旧动听。但我怕爸爸妈妈突然袭击，练了一会就收起来了。现在，爸爸妈妈又让我练小提琴了，但琴音已经不准了，调都调不好，我准备过几天找老师去帮我修修。真是高兴啊！我一定会好好练的！！！！小提琴伴我成长初识小提琴刚上小学一年级时，爸爸为了让我全面发展，决定让我学一门乐器。“心动不如行动”，于是在一个星期六的上午，我和爸爸妈妈一起去了琴行，琴行的乐器真多啊，有古筝、钢琴、二胡……可我对它们一点也不感兴趣，只好空手而回。一天晚上，我们全家出去散步，走着走着，突然，一阵美妙的琴声传来，我像被施了魔法一样，不由自主地循着琴声走去……我终于找到了，找到了琴的主人——也就是我后来的老师。听着那悠扬动听的乐曲，我陶醉了，幻想着：“有朝一日，要是我也能拉出这如此美妙的音乐，该多好呀！”爸爸似乎看出了我的心思，便给我讲关于琴的知识，这时我才知道，那发出如此绝妙旋律的叫小提琴，我一下子就喜欢上了它。在我的强烈要求下，我终于有了一把属于自己的琴。迷恋小提琴每次放学回到家，我都会情不自禁地拿起小提琴，进入我的音乐世界。由于我的刻苦练习，我拉出的琴声越来越好听了，每拉熟一首曲子，我都会很开心，常常陶醉在自己的演奏中。随着拉琴水平的提高，老师推荐我参加一场全国性的选拔赛。为能拿奖，我暗下决心苦练，由一小时增加到两三个小时。但“人非圣贤，孰能无过？”调皮的我也有偷懒的时候，一看爸妈不在，就偷偷玩一会儿。也许老天要惩罚我，初赛时，我一次又一次地出现失误，心想这下可完了。但评委老师还是看出了我的功底，决定给我一次机会。接下来的日子，我更加刻苦，不敢再偷懒儿。决赛的时刻终于到了，我鼓足勇气，昂首朝台上走去，我的心却跳个不停，似乎每走一步就多跳一下，“镇静！一定要镇静！”站在舞台上，我深深地连吸几口气，环视一下评委和观众，台下鸦雀无声。我自信地夹好琴，放好弓子，开始演奏。这回似乎我又被施了魔法，每首曲子都拉得非常出色，动听的琴声弥漫着整个舞台……演奏结束了，台下响起雷鸣的掌声。可等结果的日子更让我如坐针毡，不过还算令我满意，我荣获了二等奖。从此，我更加迷恋小提琴。暂别小提琴随着乐曲难度的加大和我拉琴水平的不断提高，我心中又萌发出一个想法——走专业小提琴之路。爸妈最终同意了，于是我便踏上了充满魔幻的音乐历程，每星期都要去北京中央音乐学院拜师学琴。学习小提琴的任务更加艰巨，练琴的时间也增加了许多。但因为学习的紧张，让我不得不暂时放弃我充满魔力的小提琴。虽然暂别了小提琴，但我相信，有朝一日我一定会再拿起我的小提琴，走上那让我激动的舞台。我一定会让那美妙的琴声继续飘扬的……xx六年级：迷恋小提琴1200字以上 六年级 叙事
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