认错
如果问我最喜欢的课是什么,我肯定会回答是手工课。每当上手工课时我都异常兴奋,看着手中的材料通过自己的努力变成各种各样的东西-小狗,小猫,还有风车,我的内心就非常开心。但是今天我却开心不起来。
因为手工课不是一个人就能完成的,所以老师给我们分了好几个小组,希望我们彼此可以相互帮助,共同完成,我与我的同桌是一个小组,以前我们配合的很不错,好几次作品都得到了老师表扬,但是今天我们却发生了争执,以至于我们都没有完成作品。
下课后,我看着那一堆散着的材料,心里也很不是滋味,是不是我做错了,我不应该以自我为中心,也得听听他的意见,说不定我们可以做的更好,我下定了决心。
对不起,我轻轻的对我的同桌说,他惊讶的抬起了头,我接着说,我们再重新做一次吧,我应该听听你的意见的,同桌听完后点了点头,我们很快就开始了。
经过讨论,我们确定了一个很好的计划,并很快实施了,结果出乎意料的好,看着完美的作品,我激动极了,同时我也知道了自己的错误,也明白了什么叫做互相帮助。
文明在我心中绽放
在我们的生活当中,文明随处可见,然而,我觉得这是因为文明时时刻刻都在我们的心中。下面,我们来发现以下生活中的文明。
上学时同学见面会互相打招呼,见到老师会向老师问好;同学需要帮助时,我们伸出援助之手;当有同学吵架时,我们尽力去和好有矛盾的同学……这些事情都是学校文明。我们遵守交通,“红灯停,绿灯行,”等绿灯亮了我们才从班与线走过;在公共汽车上,我们给老人、妇女让座;我们靠右行走,,遵守交通规则……这就是交通上的文明。我再来说说环境文明。在商场中我们不再用塑料袋,取而代之的是环保购物袋;在田地中,不再看到废旧塑料制品,在饭店里,我们减少使用一次性塑料发泡餐盒。从上面例举的种种事情,我们就会发现其实文明就在我心中。我们这个还不能算文明社会,因为社会上还有很多不文明的举动。
如:有些人任意砍伐树木,滥用化学品,造成森林资源的枯竭;又如某些人随地吐痰,随手丢垃圾,污染了空气和大地;还有些人酒后驾车,不仅伤害了自己,还会误伤无辜者;有的人乱闯红灯,违返了交通规则;有的人嘲笑同学,蔑视同学,一些厮杀动物……不文明的现象也是有很多的,所以,我们要尽力消灭这些不文明的行为。
让我们把所有的不文明都消灭掉,让文明之花在社会上盛开。我坚信不久的将来,我们的社会一定是一个文明的社会。也可以这样理解:就当这个社会上少了些不文明的人,多了很多的文明之人。让文明,这朵纯洁的美好的花朵,在我的心中永远地绽放吧!
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认错江苏省常熟市赵市中心小学六(2)王洁琼也许是猫咪被我上次的恶作剧给吓坏了,现在一看见家长拿出鸡毛掸子抹灰时,眼睛里就会流露出恐惧的神色。都是我,没搞清楚状况,以为猫咪白天睡觉是偷懒,故意去捉弄它,才令它担惊受怕。昨天看了《动物百科知识》,我才知道猫咪白天睡觉是为了晚上更好的工作。唉!这次我要当回“医生”,治好猫咪的“恐惧症”。又是一个阳光明媚的上午,我找到了猫咪,它看见了我,向后退了几步,好像怕我再使什么恶作剧。我走过去,慈爱地把它抱在怀里,坐在阳光下。刚开始,它还是有点怕,睁着眼睛不敢睡。我一边抚摸它柔软的毛,一边诚恳地自言自语:“对不起,咪咪,是我不好,上次打扰你休息,请你原谅,希望你白天好好睡觉,晚上好抓老鼠,为民除害。”猫咪似乎听懂了我的话,慢慢地闭上了眼睛。过了一会儿,猫咪发出了“呼噜,呼噜”声,已经进入了梦乡。从此,猫咪见到鸡毛掸子不再害怕,反而滚着玩呢!指导教师:杨丽红简评:小作者由“戏猫”到“向猫认错”,由对猫的误解到了解,并诚恳地向猫认错,让我们感受到了小作者的童真、童心!投稿:2005-11-48:54:22450字 六年级 记叙文
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认错终于,在不远处他们看见了一个茶摊,便一拥而上,立即把原本安静的茶摊弄得人声鼎沸。个个都想第一个喝茶。就在你争我抢的情况下,突然听到小小的“啪”的一声,一看,原来是叶明和井朗在抢一个茶杯时不小心把茶杯打破了。“糟了!这可怎么办啊?”叶明十分紧张,但井朗却面不改色心不跳:“没关系,这件事天知地知你知我知,只要我们不说,不会有人知道茶杯是我们打破的!”“老爷爷您的茶真好喝!”“对啊!好喝极了!”大家纷纷议论道。老爷爷乐呵呵地说:“好喝的话以后就常来!”就在大家都笑成一团时:“哎呀,那是谁打破的啊?”老爷爷一边说一边走向杯子打破的地方,大家也都把注意力集中在了破了的茶杯上。大家都说不是自己,只有叶明和井朗站在人群后面一言不发!知识班长站出来说:“到底是谁打破的?站出来承认吧!只要你不是有意的,我们是不会怪的!”班长的这一席话让原本就觉得不好意思的俩人更加感到羞愧了。井朗实在是听不下去了便拉着叶明跑了。一路上叶明劝井朗说:“要不咱们回去向老爷爷认错吧!”井朗说:“承认了吧,得陪茶杯钱,但不承认吧,又觉得心里不踏实!”“还是承认吧!大家都说了不会责怪的!”叶明和井朗经过一番强烈的思想斗争后,最终决定:回去向茶摊的老爷爷认错,并赔偿茶杯的钱。“嗯,那个……老爷爷,对不起,这茶杯是我俩不小心打破的,可我们非但没承认还跑了,真对不起!”叶明略带哭腔地说。井朗也真诚地向老爷爷道了歉:“老爷爷对不起,都是我不对,要不是我拉着叶明逃跑的话就……对不起!我们会赔偿茶杯钱的!”老爷爷摸着俩人的头说:“没关系!不管怎么说,你们也不是有意的啊!再说了你们不还是承认了吗。犯了错只要勇于承认都是值得原谅的!”这一天不管是对叶明和井朗还是华侨小学五年级的学生或老爷爷来说都是十分开心,十分有意义的一天!700字 六年级
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小猴认错在茂密的大森林里,小熊维尼和小猴孙小圣正在森林公园里玩游戏。公园里的景色真美,有山有水有草地,还有许多五颜六色的小花竞相开放,假山上,一股泉水飞流下来,假山下的池塘里顿时溅起一朵朵小水花,一条小鱼探出头来向维尼和孙小圣招手欢迎。维尼和孙小圣走着走着来到了休息亭,他俩边休息边聊天。突然,孙小圣被两根大柱子吸引住了,它嗖的一下爬上了柱子,它想:这里这么美,我一定要留下我的名字留个念。它拔了一根毫毛,一吹,顿时,一枝大毛笔出现在孙小圣手里,她一挥毛笔在柱子上写了“孙小圣到此一游”几个大字。小熊维尼连忙跑过去说:“不要这样做!”“为什么?”孙小圣停了停,又说:“这儿这么美为什么不留个纪念呢?”小熊维尼接着说:“如果每个人都在这儿写字的话,这个公园就应该是字的海洋了,还会有这么美吗?”小猴听了惭愧地低下了头,说:“我错了,我一定会改的!”“这还不算,我们应该去提一桶水把这些字洗掉才对!”“好,好,只要能弥补我的过错,做什么都可以。”它俩把字擦掉后,小猴有变出一个大喇叭,告诉人们:“一定要爱护公物呀!”小熊见了,开心地笑了。400字 六年级 童话
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小猴认错在茂密的大森林里,小熊维尼和小猴孙小圣正在森林公园里玩游戏。公园里的景色真美,有山有水有草地,还有许多五颜六色的小花竞相开放,假山上,一股泉水飞流下来,假山下的池塘里顿时溅起一朵朵小水花,一条小鱼探出头来向维尼和孙小圣招手欢迎。维尼和孙小圣走着走着来到了休息亭,他俩边休息边聊天。突然,孙小圣被两根大柱子吸引住了,它嗖的一下爬上了柱子,它想:这里这么美,我一定要留下我的名字留个念。它拔了一根毫毛,一吹,顿时,一枝大毛笔出现在孙小圣手里,她一挥毛笔在柱子上写了“孙小圣到此一游”几个大字。小熊维尼连忙跑过去说:“不要这样做!”“为什么?”孙小圣停了停,又说:“这儿这么美为什么不留个纪念呢?”小熊维尼接着说:“如果每个人都在这儿写字的话,这个公园就应该是字的海洋了,还会有这么美吗?”小猴听了惭愧地低下了头,说:“我错了,我一定会改的!”“这还不算,我们应该去提一桶水把这些字洗掉才对!”“好,好,只要能弥补我的过错,做什么都可以。”它俩把字擦掉后,小猴有变出一个大喇叭,告诉人们:“一定要爱护公物呀!”小熊见了,开心地笑了。六年级:褚月400字 六年级 书信
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认错与宽容从前,有两个好朋友,小A和小B,他们形影不离,让所有人都羡慕,他们互相勉励,让所有人都佩服,但是,当一天小A把一篇小B画的一幅很漂亮的画交给老师,说是她画的后,她们绝交了,她们不再理会对方,贬低,谩骂出现在她们身边,哪怕在一间教室里,她们都装作没看见对方。小A想:“不就是一幅画嘛,用的着这样吗?这样的友谊有什么用?”小B觉得“那幅画是我的作品,我花了这么多天,才画出的,她凭什么拿?他经过我的允许了吗?”就这样,最最亲的朋友成了敌人,形影不离变成了背道而驰,互相勉励变成了互相诋毁。如果把剧情改一下,那结果会不会还是这样呢?小A去向小B道歉,去向老师说,这幅画其实是小B的;小B原谅小A,大度而宽容的把画送给了小A,她们恢复了友谊,依旧是形影不离,依旧是相互勉励,然后永远都是好朋友。瞧,不就是这么简单吗?一个承认自己的错误,真诚道歉。另一个大度的不计较对方的过失。认错是一种态度,宽容是一种大度,认错是一种请求,宽容是一种接纳。当认错与宽容能解决问题时,那又何必大动干戈,伤了和气呢?何不坐下来,心平气和的化整为零?江苏徐州鼓楼区祥和小学六年级:杜思瑶400字 六年级 散文
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认错的勇气读感动小学生的100个故事有感在面对同学的气愤,老师的愤怒下,她居然敢勇敢地站起来,承认错误,是她认错的勇气让我们感到敬佩。这个故事所发生的一件事,先给你们讲讲吧!上课铃响了,老师进来上课,当老师喊完坐下时,任星星还一个人站在那里,老师示意他坐下。可任星星仍旧站在那里,只是生气的望着椅子,大家奇怪地望着他的椅子,大家奇怪地望着他,探头一望,他的座位上有一口痰。老师非常愤怒地说道:“这是谁做的恶作剧。”没人应答,老师的脸色都变了。老师的声音变高了:“这是谁干的!”这时任星星旁边的一个女生站了起来,几十双眼睛投去诧异的目光。难道是她------中队长宋婉云?不会,她可是助人为乐的典范。她低着头怯怯地用沙哑的声音说:“对不起,我感冒两天------我不是故意的。”于是就帮任星星擦去了,老师带头鼓掌,全班掌声如雷!人没有十全十美的人,我们也经常犯这种错误,但我们的错误是难免的,如果我们为了一件事一时的面子,而不敢去面对,就会成为我们心里的伤痕。所以为了不让错误留在我们心里,都应该拿起勇气承认,相信只要你这么做那也会受到大家的鼓掌声的!400字 五年级 叙事