千秋
千秋并不是一千个秋天,它很简单,只代表时间。
——题记
其实一年四季都可以是惬意的,每个季节都特别适合睡觉,适合生活。
睡个好觉,做个美梦,喝杯清水,听首曲子。简单的生活制造出简单的时间,简单的人儿享受着简单的幸福。
时间是有生命的。千秋所包含的万象,也许其中有一个就是它自己的影子,只是我们都从未知道它的存在。
其实在平常的日子里,有时在不知不觉中,它就会突然出现在你的眼前,飞进你的梦境,像孩子般对着你哭,对着你笑。再简单的东西也是有情绪的,有记忆的,只不过简单一点,你看它时就会平静一些,至少不会大悲大喜。
淡淡的喜悦,淡淡的忧伤,吹着淡淡的风,闻着淡淡的青草气息,回头仰望曾经照耀过自己的阳光,回味曾经的似水年华,看着过去,看着未来,想象曾经的朝阳东升,夕阳西落。
小小的感伤,小小的苦涩,其实不打紧,把它当成一杯浓郁的咖啡,细细品尝,也是有香味的。平凡的我们本该平静地接受洗礼,我们也有自己的平凡生活,平凡的千秋之子。
有时给自己做点好吃的,上会儿电脑,玩会儿游戏,看会儿书,跟朋友出去逛逛街,或者睡个好觉,都可以说是生活,心态平和一些,你会欣然接受很多美丽的千秋万象,至少不会因为四季风霜,而花开花落。
生活如此平凡,淡然如此地令人安静、安心。
灰色阳光
年7月
可爱的小台灯
我有一盏非常可爱的台灯。在学习上,它给了我很多帮助。
小台灯是“六一”儿童节时叔叔送给我的节日礼物,它有蓝、紫、灰三种颜色,看上去非常漂亮,我很喜欢着盏小台灯。
它的灯座是长方形的,蓝紫相间,简洁又美观;台灯托是灰色的,可以任意伸屈,调节台灯的高低,满足照明的要求;台灯是长长的,带有一点弧形,里面是双灯管,用一个透明的灯罩保护着灯管,也为了防止光线过于强烈而伤害眼睛,灯罩上还有几个小孔是给灯管散热的。灯座上有一个灰色的开关和紫色的小闹钟,小闹钟是椭圆形的,很漂亮。
在学习上,小台灯给了我很多帮助。当我坐在桌前学习时,只要插上电源,轻轻一按开关,长长的灯管变得明亮,散发出洁白而柔和的光芒,一点也不刺眼。椭圆形的小闹钟也给了我很大的帮助,有了它我再也不会睡懒觉了,只要装上电池,打开闹铃开关它就会准时叫我起床,让我的生活更方便。台灯是用塑料制成的,摸上去特别光滑,一眼看去,我的学习伙伴美观有大方。
小台灯天天陪我一起学习,我非常喜欢它,有了它,我学习会更努力!
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心载千秋婵娟万籁俱寂的夜晚,仰望着,仰望着缀着几颗疏星的夜空,怀抱一轮月,晶莹纯净,静谧无喧,皓白千里。娟娟倩影临照窗前,填满五更残夜不论阴晴圆缺。迷蒙的雾凉凉地罩在暮色未褪的晨空。枯叶纷飞零尽,增添几度秋寒。衣本不单,冷色的风却让我小跑进教室。饮水机的绿灯亮了,兰兰迈着轻快的步子,小心地捧着一杯热气腾腾的热气往上冒着,捧在在手里很暖和,少了几分寒意。明亮的月光在教室的地砖上汇成银色的水塘,窗外树影好似水中藻荇。兰兰踏着月辉而来,眼里浮着一丝笑意:“给你,暖暖手吧!”我赶紧接过,手背紧紧贴在杯子上。暖意浸入身心,任幸福的一分钟晒在晴朗的月光下,心里装着一轮亮月,不曾心寒。渐渐拉拢的夜幕里,走在熙熙攘攘的人群中,免不了有些聒噪。正值复习迎考之时,闹事的喧嚣不免让人觉得心烦。宴请宾客的人们却不在乎这么多,他们又能耐在夜深人静的时候“引吭高歌”,苦苦追求“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”的心境谁能实现?我想窗边的月儿会给出最佳的答案。月出于东山上,徘徊于斗手之间。任人间尽情喧嚣,她亦能置之于心外,恬静第悬于中天。用手轻轻触摸着桌面上的月光,用心紧紧牵住桂轮的宁静。心里装着一轮静月,不会心烦。那夜,又逢晚风袭月,成绩似乎不尽人意,望着墙上雪白的成绩单,大脑一片茫然。不知何时,兰兰将一张红色的字条在我眼前展开,殷红的色泽充满安慰与祝福,“愿朋友你永远傲迎挫折!”那皎白的光明又浮现在眼前。生活无坎坷则不成其美,我曾悲伤,叹息,彷徨。我曾沐浴在风和日丽的喜悦下,也经历过风吹雨打,心灵在生活的湖泊里似绿萍一样的浮沉。回望曾经,在将临山顶时,我畏惧高处之寒,在咫尺之遥的终线前,我止步不前,在昙花绽放的前一分钟,我曾想放弃等待。多少遗憾的纹络刻入生命的记忆力。茫茫秋空,慢慢长夜,有一轮月指引方向。心中装着一轮明月,皓白千里,我不畏那黑暗与迷茫。乌云有时会蔽住月光,行于人生暗夜,处处都有铁壁石墙。沮丧如一股寒风,喜悦又似一截烛光。烛火与寒风不会长久,温馨与光明一道永存。用永不言败的心去面对乌云,终将会有云开月明的一天。抬望眼,试问苍天月华何处?且言道:“心载千秋婵娟。”800字 初二 散文
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记谭千秋老师时代创造英雄灾难塑造楷模大灾更显大爱大难更见真情5月12日的下午在四川的德阳市一所学校的教室里活泼可爱的同学们朗读者课文书声在校园中回荡讲台上严肃认真的谭老师绘声绘色的讲解着可是他又怎么会这竟然是他和同学们的最后的一节课14是28分灾难降临了霎那间山崩地裂地动山摇房屋倒塌书本被掩埋在废墟下天空因此失去了光辉谭老师立刻冷静下来迅速有力的叫同学们多在书桌下可有四位同学对着突如其来的地址吓傻了就在房屋倒塌的那一瞬间谭老师没有退缩更没有畏惧他毫不犹豫的扑向了这四位同学如展翅的雄鹰落在了这四位同学的身上狠狠的护着这四位同学同学们安全了而谭老师却牺牲了但是谭老师的精神谭老师的灵魂会永远的留在人们的心中它是人们心中的英雄面对灾难我们无所畏惧更没有畏惧我们明白要坚强要自力更生这场地震让一个新中国诞生了更让我感受到了爱在人间情布人间让我感受到了我有一个强大的祖国!!!!!!!!!!400字 六年级 抒情散文
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千秋永恒三尺讲台,有限的空间,您用那双蕴涵爱意的双手洒遍那滴滴雨露甘汁,传授着知识,点亮那一双双渴望知识的澄澈的眼睛。讲台下,您仍用那双手对学生施以无微不至的关怀,抚弄着娇花碧玉。然而,当地震的魔爪无情地向巴蜀大的胸膛划开,划开,您所在的学校顷刻坍塌,是您,在挥手之间力挽狂澜,有条不紊的带领着学生逃离现场,您却像童话中的那个天使,伸出双手,趴在桌下,身下紧紧护着四名学生,将死神拦截在您那不屈的脊梁,四朵鲜花得到了庇护,您却以这种姿势在生命的最后一刻绽放出一份沁人心脾的芳香,献出了51岁的生命,足以让有限的生命定格为永恒。仍是那一双手,在最后一刻承受了千钧重压,也向我们展示了您的铮铮铁骨和侠骨柔情的另一面。您用血肉之躯保护学生的壮举,不仅为中华民族舍生取义的精神作出了完美的诠释,是共产党员为人民的根本利益服务的真正体现,更是师德的生动写照,处处彰显着英雄本色,铸写着高洁的师魂。.您的壮举感动了川湘,更感动了华夏亿万同胞。如今,您已经离我们远去了,带着对家乡的眷恋,对亲人的依依,对故土的屡屡情思,您的脚步如此沉重,走的大气磅礴。走的惊天地,泣鬼神。450字 初三 书信
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千秋岁楝花飘砌,簌簌清香细。梅雨过,频风起,情随湘远,梦绕吴峰翠。琴书倦,鹧鸪唤起南窗睡。密意无人寄,幽恨凭谁洗?修竹畔,疏帘里,歌余尘拂窗,舞罢风掀袂。人散后,一钩新月天如水。扩写诗词:淡紫色的楝花,以旋转的姿态,在石阶上点点飘坠。暗香,残留在心间。这夏日的阳光在此时显得格外温柔,簌簌散落在发稍,眉宇间,散溢出来的清香,细长,幽微,静静流淌在思绪间,幻灭了思念。梅雨季节刚过,微风从清萍之上掠起,将一池平静的春水,涟涟漪漪地摇醉。那一角落处舒展在屏风扇上的笔墨,山长水远。山挡不住的思念,水流不走的深情,阳光缠绕着的那一缕情思,与悠长的湘水相伴,梦魂绕向,吴山绵延不断的青翠。绿意间,空灵的琴声如梦如幻,弥漫在风中,纯净自然,仿佛洗净了铅华与凡尘,随风飘扬,幻化成那一束疲倦而温柔的过往,永埋于心间,止与骨髓。抚琴,倦了。读书,乏了。鹧鸪的咕咕声,忽地又唤醒了南窗下,入眠未稳的浅睡。无奈那时一份情伤,那一怀密意与幽恨。无人诉说,无处寄托。只有自己细细嚼碎,冷暖自知。修竹掩映边,疏帘隐约里,那一曲似水流年,年啊一支孤意曼舞,那一滴零落腮前的泪珠,有是为了谁?歌罢,是一缕余音环绕的柔媚。舞罢,是飘举起飞的绿裙红袂。最后。曲终,人散。独自隔帘凝望,新月淡淡,夜色,碧澈如水。思念,却似那泛散的月光。泛滥。成灾。450字 初二 日记
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千秋诸葛我评说如果说,刘备三顾茅庐的诚心和执着感动了诸葛亮,使诸葛亮效力于他,这尚且是情理之中,况且刘备毕竟也是一代明君,运用贤才,有胆有谋,诸葛亮效力于他,也施展了自己的抱负。他们这一绝配的搭档,创下了“火烧赤壁”、“占领荆州”等不朽的功绩,建立了蜀国的江山。我想这些,与刘备和诸葛亮的才能、谋略是分不开的。然而,刘备和诸葛亮辛辛苦苦打下的江山,最终却葬送在这个“扶不起的阿斗”刘禅的手中。刘禅,是一个昏庸无能、懦弱的君主,刘备知其秉性,知道他不适合当一个国家的领导者,故在他临终之前,将他托付给诸葛亮,让诸葛亮去辅佐他,完成统一全国的大业,在必要的时候,也可以取而代之。但是“阿斗”毕竟是“阿斗”,他的性格决定了他的一生。奈何诸葛亮多次进谏忠言,婉言劝刘禅“亲贤远佞”,但刘禅因听信谗言,不与理会。也因为刘禅,多次进攻他国的好机会都被葬送了,使蜀国的地位汲汲可危。其实,如果诸葛亮在关键时刻取代刘禅的话,没有会怪他的。但就是因为他一味愚昧的忠于刘禅,即使是知道刘禅的昏庸与无能,也不肯背叛刘禅,此为愚忠。正是由于诸葛亮的愚忠以及刘禅的无能,蜀国最终走向了灭亡。如果诸葛亮当上了君主,那我想蜀国的命运可能就不会是这样的了。所以诸葛亮的这种坚持不值得我们去效仿和学习,他的付出是没有价值的。450字 初三 书信
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千秋诸葛我评说提起诸葛亮,可谓是家喻户晓, “鞠躬尽粹、死而后以”这句历史名言,不知影响了多少代人,成为多少仁人志士的座右铭。对诸葛亮的评价,在历朝历代,也是出奇地达成共识! 他是智慧的化身,神机妙算。想当初周瑜想为难他,要他十天内造出十万支箭,然而他却说只需三天。这本是常人所不及,但他自有妙计。知曹操心机重,且算得第三天的早晨必有大雾,于是想出草船借箭一法,从曹操那里借得十万支箭完成任务,这也不得不让周瑜佩服。诸葛亮确实以他的智慧为刘备的帝王之业立下了汗马功劳。 然而,诸葛亮并非未完成刘备的使命,也许,真的没有真正完美无缺的人生。诸葛亮并非是神化、完美的人,其也有失误、失策的地方,这也是后人应该借鉴的地方,但总的来说,诸葛亮确实是中国历史上最为杰出的军事家、战略家、政治家之一,这一点是无庸置疑的。但诸葛亮不会有遗憾,重要的是谁能给历史以辉煌。即使后汉再次灭亡,诸葛亮的一生仍是成功的,因为后人给了他千古的不朽。就算是再过千秋,史册上不变的,仍会是这个不朽的奇迹。 一个人不管他的官位多大,总要还原为人;不管他的寿命多长,总要变为鬼;而只有极少数人才有幸被百姓筛选,历史擢拔为神,享四时之祀,得到永恒。 我想,杜甫名句“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,正是对诸葛亮的最好写照吧。450字 初二 议论文
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心墙锁,锁千秋笑罢人生事用我手写我最深之心,追忆点滴,在点滴中笑罢人生事。——记在最前处!侃侃而谈,谈尽天下事,到头来不也烟消云亦散。不断的角逐,最后登高望远,才知道,原来追求的背后还是追求!信心满满的扬帆出海,手掌舵,任凭风吹浪击,一切是那么的无所谓,因为除了前进,还是必须前进!最终,当时光的车轮在脸上撵出辙时,才发现,原来舵已不是舵了。此刻,突然觉得自己就是茫茫大海上的一叶孤舟,无论什么风吹来都能改变我的方向。有些时候总是笑着说无所谓,可是当临窗眺远的时候,苍凉之感犹然而生。不是放不下,不是不够淡定,只是不知道掩藏了一切到底是为了什么?有时候真盼望做一只西飞的鸿雁,落巢于那美丽的巴山蜀水之中,这样,俗世纷纷扰扰又于我何哉?人生路,路漫漫其修远兮,有时候我一直在想,此刻的我们是不是就好比是独步在沙漠中的一个疲惫的侠客,不断的寻找着传说中的那一弯绿洲,孤独而疲惫……曾经的热血变得凝固,激情已经荡然无存,是否会在时间的洪流中迷失了自我呢?我手写我心,事事出新,却总是那不逆的一切,仔细回想一路曲直,到头来不也是彷徨前进,索然无味。罢了……天涯路上本没有终点,何必苦苦追寻?出发了,那就风雨兼程,一路向北,做一个真正的过客吧!(一路成长,一路丢弃;一路记忆,一路忘记!)450字 初三 叙事