杀鱼
350字
初二
议论文
又今天是周五，我放学回到家便听妈妈喊：“我买了两条鱼，有一条半死不活了，我又不敢杀鱼，慧慧你说如何是好呀？”我拿起刀自告奋勇地说：“我来！”妈妈用吃惊的眼神望着我说：“你？”我得意地说：“对，我！”我先捞起鱼。呀，这鱼好坏哦，看我是个弱小的女生，它居然不给我抓起它，东游西蹿地。“你这个坏东西，超坏坏东西，我就不信（“啪”）抓不了你。哈哈抓到了吧！我要割你个粉碎，看你还戏弄我不！
“擦擦擦”我把鱼的白肚皮给割开了。“嘿嘿”！！“呀，不好，出屎了？！没关系我开水龙头，‘洗呀洗呀我洗呀洗，看你出屎还不出屎’。”我一边哼着我自编的《杀鱼曲》一边杀鱼。不一会儿一盘杀好的鱼呈现在我眼前。我此时的心情既高兴，难过。高兴的是我比妈妈强，因为我敢杀鱼而妈妈不敢难过的是我把两条活鱼给宰了，觉得自己好残忍，好无情！“嗨，对不起呀小鱼鱼们，我也是没有办法的办法，谁叫你们天生就是我们高级动物人类的美食呢！”嗯！鱼肉真好吃当然罗，这是自己的劳动所得，呵呵！
游乌镇
150字
三年级
写景
昨天，我和爸爸妈妈一起去乌镇游玩。到了那里，我看见了一条清清的小河，河上开着许多木船，两岸全是木屋，木屋很古老，但是很整齐。一条长长的街道是由石头铺成的，由于走的人太多，石头变得很光滑，象被磨出来似的。
我们还观赏了许多景点和民间手艺，有纺棉花的、织布的、做梳子的、做糖的……，这些都是我从来没见过的。
乌镇真是个好地方！
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相似题目
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杀鱼我们家的人都非常喜欢吃鱼，爸爸妈妈买菜的时候，经常会买回一条鱼来，然后杀掉，做红烧鱼吃。有一次，爸爸在杀鱼，我好奇地站在他旁边观看。我问他要不要我帮忙，爸爸说不用了，只让我站在一旁好好看着就可以了。首先，爸爸把鱼先使劲甩一下，把它甩晕过去。然后，爸爸就操起手中的菜刀，不停地刮着鱼身上的鳞片。唰唰唰，刮了一会儿，那鱼身上的鳞片像一面破碎的小镜片一样，掉落下来。之后，爸爸又用菜刀，划开了鱼的肚子。接着一个白色透明的，像小气球一样的东西，从鱼的肚子里露了出来。看到后，我十分兴奋：“爸爸，那是什么啊？好奇怪啊！”爸爸看着我的兴奋劲微笑着跟我说：“这是鱼鳔”，说着爸爸还特意把那个小气球样的东西拿到我眼前给我看。看着爸爸手里的那个新奇的小东西，我问他：“那是干什么的呢？”“鱼在水里的时候，有时候会浮上来，有时候又会沉到水底，靠得就是这个小东西。这里面装得是气体。”说完，他把那个小气球扔到脚底下，然后使劲踩了一脚，只听“啪”的一声脆响。真是太神奇了！400字 四年级 叙事
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杀鱼我到厨房里找来了一把菜刀，拿了一只脸盆，盛了半脸盆水，来到门外的水泥板上去杀鱼了。我左手拿刀，右手抓住鱼，从鱼的尾巴上往前刮去鱼的鳞片。在刮鱼鳞的时候，由于我的方法不太对头，刮着刮着，鱼儿甩动了一下尾巴，那把刀向前滑动，把我的手刮开了。鲜血顿时流出来了，痛得我想叫。这时我想到奶奶就在屋子里，如果让奶奶知道了一定不会让我再刮下去的。这怎么行？于是，我忍着痛，找来一张创可贴，清洗了一下伤口，把创可贴粘了上去，然后，我继续刮鱼鳞。终于，我把鱼身上的鳞片都刮干净了。接着，我用刀把鱼的肚子给剖开来，分成两半，把里面的鱼泡泡、鱼子拿出来放在碗里，把鱼肚子里面的其它东西挖出来扔掉。然后，我拿着鱼先在脸盆里面清洗了一下，再拿到水龙头下面冲洗干净。啊，终于冲洗干净了，杀鱼这件事情就告一段落。可是，我的伤口还在隐隐作痛。这一些，我就不管了，高兴地拿着鱼向奶奶走去。350字 三年级 记叙文
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杀鱼星期天，叔叔钓来几条小河鱼，我央求叔叔教我杀鱼，叔叔爽快地答应了。首先，我举起菜刀，开始把小河鱼的麟给刮掉，可小河鱼却从我手里滑出去了，嗯！可恶的小河鱼，看我不把你杀死！我一边气愤地说，一边去捡小河鱼。叔叔说：你拿河鱼的头，鱼就不会滑走了。听了叔叔的话，我拿着小河鱼的头，一刀一刀得把小河鱼的麟给削完了。我兴奋地说：终于把小河鱼的衣服给脱了。接着，我把小河鱼的左鳃挖开，一股臭息息的气味飘出来，难闻及了，可我还是忍着，一个一个的把脏东西拿出来。然后我把右鳃挖出来，这个比左鳃要多的多，我一把一把的拿出来，心里可开心了，我又克服一个困难。最后，我用菜刀把鱼肚子划开，心想：一二三，一二三。为自己打气，挖开一看，垃圾比左右鳃多两份呢！我捧起来扔掉，捧起来扔掉，整整好几分钟，才把鱼肚子挖的一干二净。我心里高兴极了，我又杀了一条一条又一条呢！我闻着臭息息的手，心里开心极了。因为我第一次杀鱼，杀的又快又棒呢！400字 四年级 叙事
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杀鱼今天，爸爸买了六条“泥鱼”。爸爸有事要出去，吩咐道：“超超，把这些鱼杀了。”“没问题！”我满口答应。杀泥鱼，我已不是第一次了。我来到厨房，一手拿起剪刀，一手抓起一条鱼杀了起来，很快一条搞定。我又抓了一条。这条鱼是所有鱼中个儿最大的，也是最顽抗的一条。它死活不肯张嘴，因此，我就得先设法把剪刀伸进它的嘴里。我灵机一动，用力按住它的腮，它就不得不张嘴。我一刀剪下去，它就开始乱蹦，险些从我手中蹦出去。我用剪刀死死夹住鱼嘴。过了好久，它才安静下来。我继续往肚子方向剪。我刚要把肠子拉出来时，它突然又一蹦，肠子断了。我费了九牛二虎之力才再次将它捉住。好不容易把它的肚里货清理干净，准备清洗。不料它一个甩尾，把水都溅到了我的脸上。经过一番折腾，它终于被我“制服”了，只好乖乖地躺在盘子里，等待被蒸着吃了。剩下的几条鱼见同伴们被杀了，忐忑不安地在水斗里游来游去，用一双黑色的小眼睛看着我，好像在说：“求求你，放了我吧！”我有点不忍心了。但这是爸爸交给我的任务，我又不得不完成。没办法，我只好闭着眼睛，又抓起一条杀了起来……一个小时过去了，我终于杀完了所有的泥鱼。可不知为什么，我心里隐隐作痛。我再也不想杀鱼了！450字 小学 记叙文
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杀鱼早晨，我正甜甜地睡着，却被妈妈的叫声吵醒：“佳轶，快起床，太阳都晒屁股了，帮着做点事儿吧。”“哦，我知道了。”我答应着。过了一会儿，正当我想起床时，那讨厌的“瞌睡虫”又回来了，于是，我又睡了一会儿。谁料妈妈又来催，我只好乖乖地听话，懒洋洋地起了床。起床后，我闲着没事干，来到厨房，看见几条活蹦乱跳的鱼，满以为可以大刀阔斧地干起来，谁想那鱼活蹦乱跳，水溅到了我的眼睛里，看什么都模糊了。我用手背擦掉了眼睛上的水珠，悻悻地说“活见鬼！”心想：不如先开膛，鱼死了，再干什么就容易了。说干就干，我迅速拿起明晃晃的水果刀，说时迟那时快，我猛地一捅，只见那条鱼痛得把大尾巴一甩，腾空跃起落入盆中，“哗”地溅了我一盆水。我顾不上擦一把，按住它，继续开膛破肚，掏尽了里面的东西。一股鱼腥味扑鼻而来，我急忙捂住鼻子。鱼挣扎了一会儿，便一命呜呼了。下一步是刮鱼鳞。刮鱼鳞可不容易啊！我伸手想抓住鱼尾，不料鱼尾巴比油还滑三分呢，一连抓了七八次都抓不住。我急中生智，找来一根铁丝，穿住了鱼尾巴，我心想，看你再滑，这会你可跑不了啦！我一手拉住铁丝，一手飞速摆刀，鱼如同雪花一般往下落，不一会儿，鱼鳞就被我剥光了。最后，我又用剪刀把鱼鳍剪了下来，这才松了口气。将近中午，妈妈正准备去杀鱼，却发现鱼竟不翼而飞，忙问我怎么回事，我指了指桌上的鱼，并满怀信心地说了事情的经过。妈妈高兴地抚摸着我的头，一个劲地夸我长大了，我心里像喝了十罐蜜一样甜。600字 六年级 叙事
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初二
议论文
350字
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被杀的鱼鱼池里的名鱼是谁呢？嘿！你肯定会说什么“狮子头”什么的，不过我明确的告诉你：不是的，“狮子头”还没下岗呢？那么是谁呢？呵呵，往下看看答案吧！下岗名人一：白加黑俺叫白加黑，听到我是名人？一点也不假，不过我还是下岗了。原因听我来讲吧：我是一条普通黑白相间的鱼，哎！你别走啊！虽说我是普通鱼，但成名鱼也有原因啊！要不别人为啥评不上？我之所以评上名鱼，因为我有一大绝招――绝不吃“白食”，当然不是指白吃一些食物，是指白色的食品：而主人因为那种面贵，不喂我们，只用干面包，而我吸取了上次傻傻（一条鱼）的教训，决不吃“白食”！结果，嘿嘿！尽管同伴一次次被钓走，我还是“无钩一身轻”，哈哈！得意啊！所以嘛，许多鱼都崇拜我，嘻嘻！自然当上了名鱼啦！我收的徒弟也不少哦数了一数，哇！一共100多条鱼哩！可当了十几天以后，我竟然“下岗”了！唉，还是人类聪明啊！什么？你问怎么个聪明法？好，我立刻绘声绘色的讲给你听（旁白：喂！你是在找人撒气吧？）好不？下午，我在水里在悠闲的漂来漂去，吐个气泡，转转圈圈，其乐无穷！正说着，一块干面包从天而降。“哇！”我一惊，见围上来的鱼儿们你争我夺。我一个“河东鱼吼”“让开！让本大爷过去！”金鱼们乖乖地散开，我威风凛凛地走上去，闻也不闻，一下就是一口咬住嗯！好香！“啪”一声，我连食带身地飞出水面，只见一个女孩儿正得意洋洋地看着我呢！我先是一愣，然后头一歪：“唉，下岗了。。。。。。对了！女孩儿怎么可能用干面包？我浮上水面，只听：“你们没用鱼食？”“没呢！留着回家喂它们。”“好的，10元，请付。”“好，给你。”什么？我“死”的冤哇！一句话：“还是人类聪明！”下岗名人二：彩虹桥嗨！我也是名人其中一个哦！对，我也不是太有名，一条普通红白两色的金鱼，嘿！我也下岗了，为什么？同白加黑一样――人类太聪明了！白加黑走了，只剩下我一人了。我仰面游，侧身游，翻身游，吐着泡泡，无比悠闲。哎？又有干面包？哼！我不会上当的，因为我是‘不杆王’！饿慌了也不吃有钩的东西，我可不愿离开鱼池，反正，饿不死的，除了水面有主人的倒影并扔饭渣的，我教务长去吃，聪明吧？又比白加黑更上一层楼耶！我把头浮了出水面，哼哼！一群人拿木头杆子（鱼杆），上面放着鱼食，嘿！小乖咬上了！那男孩儿一甩，小乖便被提起来了，我吐吐舌头，一头钻进水中。嗯？主人来啦！他半持一个东西，但很粗，不像鱼杆，上面有食物！“哇噻！”我第一个冲上去，一口咬住，啊！又软又香，真爽！忽然，食物动了一动，我一惊，不管了，我饿慌！说完，立刻咬住，真香，再给我几个吧！突然，我飞了起来！惨了！可能被钓了！我绝望地闭上双眼，竟然下岗了。。。。。。更可恶的是，钩子一松，我一下摔在地上，唉呀！我呼吸，困，困难。。。。。。还好主人拿起了我，往盆里一扔，哎！白加黑也在？他无力的说：“唉，人类聪明啊！”“是人类聪明啊！”我有同感。不一会儿，只听又是一串对话：“谢谢叔叔钓的鱼！”“不用谢！欢迎下次再来！”“不，我要再交5元，再钓几条!”“好，我计时！”主人笑眯眯。天啊！不知哪条鱼又要被“杀”了。。。。。。1200字 初二 叙事
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杀鸡杀鸡开始了，只见爸爸用手抓住鸡的脖子，鸡用力的挣扎着，爸爸说：“小样，都死到临头了，还想反抗。”说完爸爸就用刀在鸡脖子上抹了一下，就随手把鸡扔在了地上，转过头来得意的对我和妈妈说：“看见没有，多学着点。”爸爸刚说完，鸡居然从地上站了起来，像喝醉了酒的人，东倒西歪的走来走去，看到这一幕，我和妈妈笑得上气不接下气。爸爸的脸羞得像一个红红的苹果，为了挽回面子，爸爸赶紧伸手抓住了这个“逃犯”，把它放在菜板上，用尽吃奶的力气在鸡脖子上“锯”了起来。差一点把鸡脑袋“锯”下来。吃鸡的时候，我半天不动筷子，因为我害怕，鸡再跳起来。250字 初二 记叙文
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杀鸡中午吃过了午饭，爷爷来到了鸡窝里捉鸡，我们都围在了鸡窝旁。弟弟说：“不就是抓鸡吗？我也会！很简单的。”我听了，笑着对他说：“既然你觉得抓鸡很简单，那你就去试试吧。”姑姑也对弟弟说：“你试试吧，说不定你能抓到，也有可能鸡没抓到，反倒自己被鸡啄了几下。”弟弟听了，不以为然地说：“这些鸡没什么可怕的，一定不会啄我的。”弟弟话一说完，爷爷就开始捉了。只见爷爷将几只鸡围在一起，然后把手伸向一只又肥又壮的鸡。正在这时，一只鸡忽然拍打起了翅膀，把脚下的土全都弄到了爷爷身上，这下，爷爷就变成了泥人。我们站在旁边都看得惊呆了，一只鸡居然有这么大的力量。弟弟在旁边说：“太危险了，还好我没去抓，不然的话，我早就被那只鸡啄死了！”我们听了，都情不自禁地笑了起来。好不容易把鸡捉住了，在姑姑的帮助下，爷爷终于把鸡杀了。接下来就是最重要的一部了：把鸡毛拔掉。姑姑准备了一些热水，把鸡浸到了热水里。过了一会儿，就开始拔了起来。姑姑先从脖子开始，把鸡毛一点一点地拔掉。我们站在旁边，闻到了一股很奇怪的气味，有一点臭。姑姑把拔下来的鸡毛放到了一只带袋子里。不一会儿，鸡毛就拔光了，袋子也装满了。姑姑又把拔过毛的鸡拎到了水池旁，用清水洗干净。别以为杀鸡很简单，可是实际做起来，可是很难的，要注意的地方有很多呢。500字 初二 记叙文
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杀鸡家里会有养鸡的习惯，在农村，过年杀鸡是习以为常的事情。可你们城里娃亲眼目睹过这血淋淋的场面吗？当自己辛辛苦苦亲手把自己养大的鸡杀掉吃肉的时候，那又是什么样的感觉呢？2013年我们家一共养了六只大公鸡年它们没有迎接新年愉快的时光，只有被屠宰的厄运。祖母是它们的主人，是把它们从稚嫩的鸡苗抚育成雄赳赳气昂昂大公鸡的人。她似乎比我们更有主导权去左右这些鸡的命运。祖母在集市上将两只鸡卖掉，剩下的分别送给了大伯它们，最后余下两只鸡。在鸡圈里照常打鸣，它们以为自己很幸运，可终究还是死亡，死亡让它们不再畏惧人类，在祖母将一只鸡给姑姑的时候，另一只鸡看见自己的兄弟被俘，舍生忘死的去啄姑姑。那是一种感情，除人之外，家禽之间的感情也是深厚的。明明知道自己不可能改变，但还是不屈服，还是不想松开，我真的看不下去。今天，最后两只也被杀了。父亲烧开了一锅滚烫的热水，从鸡笼子里逮住鸡，将他的脖子按在案板上，用菜刀划开，让血液流干，让鸡静静等待死神来临。那只鸡起初还能反抗，可缺氧和疼痛让它难受的要命，它无力再去反扑，无力挣扎。它炯炯有神的眼睛开始恍惚无神，开始无力抵抗死神，血在流着，鲜红色的血液溅到了地上变成了黯淡的红，预示着它们的生命枯萎，从缤纷到殆尽。然后将死去的鸡放在大盆里，用烧开的水将鸡烫软，方便的将毛去掉，一点点的弄干净之后，再去清洗，再把内脏摘掉，将肉切成一小块小块，准备烹饪。祖母经常说，“鸡啊鸡，你别怨，你是桌子上的一道菜。”我听了很心寒，但就算我不让杀又能怎样？生死对于鸡来说，可能只是刹那间的事情。对于我来说，我只能改变一只鸡，却不能改变所有鸡。这只是一个人生历练，只能让我们去反思。而不能去改变。一只鸡，一只鸡。初二:李丹丹650字 初二 记叙文
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杀鸡清晨，带着几分睡意的我在闹铃声中睁开惺松睡眼。今天是个特别的日子，俺家乡的习俗那可是祭拜神灵的日子。全家人都大清早的起来了，该准备的准备，该干嘛的就干嘛。没有拖拉，父亲就利索的买了只鸡回来。那高丽的红冠仿似彰显着它不愿成为刀下鬼的志气。父亲吩咐我烧水而他则是磨刀了。看这架势是要杀鸡了。咕噜噜！水开了。咯咯咯！鸡也叫了，一切开始了。杀鸡放血！父亲拎着一把明明晃晃的菜刀，大有一副“一刀在手，万夫莫开。”的架势。他拎着菜刀，一只大手将鸡的两个翅膀牢牢抓住讲道：“一只手擎着它的翅膀，看，就这样。在一只手紧握着它的双脚，对，就这样。然后，握腿的手往后拉，擎翅膀的手往前扯。看，就这个样子，血就不会喷到你身上了！这招叫‘擎鸡式’”我照做了，掌心里传来阵阵热力，它还不时挣扎两下，却被我牢牢抓住。父亲拿来一只碗，撒上些盐，架在盆上。鸡挣扎得更厉害了，父亲的大手按着鸡毛，露出它脖子，那根跳动的血脉若隐若现。父亲提刀架在它头上缓缓一割，霎时。血红的血如同决堤的洪水般喷涌而出。父亲眼疾手快的抄起碗堵住。这时它动了，如同见到最恐怖的事，自己的喉咙喷血！它不知道该怎么办，努力的动！努力的扑腾！我的手感到一股巨力，那求生的欲望！却被我牢牢抓住。这一刻我竟蹦出“我扼杀了它”的感觉，很内疚，不久掌心传来的热力渐渐消失了。它也一动不动了……早晨那灿烂的阳光，照耀在大地上，一片生机；照在人上，安详；照在我脸上却照不进我心里。众生平等，每人都有求生的欲望与自由，动物也一样，切记，爱护动物。初二:杨泰鑫550字 初二 叙事
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《杀》（五）第五章穿心梵卿站了起来，看着树丛说：“行了，出来吧，我知道你在里面。声东击西，挺会的啊！”话音一落，树丛里便走出一位男生，男生手里提着一个笼子，笼子里放着正在“咝咝”作响的蛇。梵卿知道，那是眼镜蛇。梵卿笑了笑：“你可真阴险啊！竟然想让那个第二个杀戮者引开我们，之后你进来把眼镜蛇放进我们的帐篷里，之后我们就看不到明天的太阳了。”来者放下手中的笼子。他高过梵卿半个头，白色的头发并没有让人感觉他很老，血色的瞳仁和惨白的皮肤，你看就知道这是一个白化病人。他看着梵卿，说：“你既然知道了，那还打算说什么呢？既然你没有走，那么我古阑就让死亡轮盘第一轮转动在现在停止吧。”这时，梵卿把双手交叉在胸前，慢慢变得透明，直到消失……古阑惊讶得睁大了眼睛，他环顾四周，想找到梵卿的踪迹。白睿已经第三次加速了。可是他还是没有办法甩掉后面追着他的九个人，他时不时的往后面看去，后面那群人对他穷追不舍。蓝睿在心里想：“好你个白睿竟然来杀戮，而且还是我……看我不捉到你！”说着，他俯下身子，猛地向前冲去，很快就没有了踪影。郁逸看到蓝睿不见了，便停了下来，招呼大家说：“停下来吧，休息一会，蓝睿去追了。”大家停了下来，喘着粗气。这种长跑对他们来说是第一次，个个都口干舌燥。叶琳圣朝森林深处走去，说：“我去看看有没有水。”她往丛林走去没多远，就听到“哗哗”的水声，她立马循着水声走去。一个石头垒的水池呈现在她的面前。上面还有泉水“汩汩”地流下来。叶琳圣惊喜地跑了过去，用手捧起一把水，送到口边。甘甜的泉水滋润了她的喉咙，是她感到一阵清凉和舒服。这时，一个人影闪道她后面，用一把剑从背后刺向了叶琳圣的心脏！叶琳圣顿时感到胸口的疼痛，鲜血大口大口地从嘴里喷出，一头栽在水池里。她最后一眼仿佛看到了凛甄的奸笑。蓝睿的右臂鲜血涌出，他用左手捂住了伤口，豆大的汗珠流了下来。白睿把弓拉起，对准了蓝睿。蓝睿闭上了眼睛。与此同时，梵卿的鲜血也从口中喷出。探险者们的危险已经升级。【待续】次回》第六章血700字 六年级 议论文
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三国杀三国旧梦琉璃，忆往峥嵘朝夕。手持方天画戟，最终与谁相依。青龙赤兔在即，怎奈孤傲难敌。丈八蛇矛屹立，百万曹军退避。阵中子龙忠义，舍命护主如一。运筹帷幄妙计，不想命殒他地。看天下，西蜀东吴销声匿迹。观三国，司马家族一统称帝。一生戎马厮杀，却为别人争霸，再回头，重温旧梦，剑指天崖。100字 高一 议论文
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鱼水从高原流下由西向东，渤海口的一条鱼逆流而上。它的游技很精湛，因而游得很精彩。一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，它穿过了湖泊中层层的渔网，也躲过无数水鸟的追逐。它逆行了著名的壶口瀑布，堪称奇迹。又穿过了激水奔流的青铜峡谷，博得鱼们的众声喝彩。它不停地游，最后穿过山涧，挤过石蹊，游上了高原。然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间却冻成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它，它还保持着游的姿势，有人认出了这是渤海口的鱼。一位年轻人感叹，说这是一条勇敢的鱼，它逆行了那么远那么长那么久。一位老者却为之叹息，说这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神却没有伟大的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。后记：已经忘了在哪里读到的，只是再次向这只鱼投去佩服的眼光，我联想到了这样一首诗：我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己“爱拼才会赢。”我说。450字 高二 议论文
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鱼菜市场的与博物馆的鱼有什么不同，看着那光彩艳丽的外表，其实，他们的是渴望自由的，他们并不想被人类管制，而是想重回大自然。菜市场里的鱼则更糟，人类随意践踏生命，把那些普普通通的鱼随意践踏在人的嘴里。你属于那种鱼呢？我是被关在博物馆的鱼，美丽外表可以打动人，但我的生命不是为别人活着，而是为自己，美丽的外表是我的天性，我不会那这种天性打动人。我有我生命的价值，一个人一辈子，年轻时，花纹美丽，年少无知，有的鱼很聪明，有的鱼则炫耀自己的魅力，年轻时，激情无限，奋发魅力，年老时，衰老无用，像鱼一样凄惨的死亡。我是鱼群里的一只鱼，我身边的鱼都是那么显眼魅力，我渴望成为他们，但是，现在我知道了我要成为自己。鱼死亡的原因就是鱼认为自己的生命是由人类掌控的，人类大量的残杀鱼群是人类的错误，在头脑进化中人也许是最高的，但品德上，人不是，动物不会思考，但动物有自身的品德，而人没有。可以说不想去做。人的世界太复杂，人时常会被金钱和名誉所迷惑，而动物的世界不一样，相互依存，捕猎关系，没有诱惑，只有单纯，这是人的理想社会，在现实社会中并不存在，我们时常因为现实的太残酷，而给自己的心中创造一个让现实，在理想中，鱼安安稳稳的上天堂，看见了天使，在现实中鱼就是死了，在理想中，我们就是善良的，在现实中，我们就是混乱的，我们不能变的太单纯，社会不接受，我们也不变得太复杂，因为那会失去最纯真的朋友。随着我们的长大，更渴望的是自由，也许，我们的梦想是在大海里游而不是小川小河，这是一个长远的梦想，时光像水一样不能倒流，我们也不断前进。现实是多么黑暗，我们应该如何面对？为了钱财而犯各种罪，一生下来，二有生活基础，三有信仰来源，四知识文化，五开发梦想……人开发梦想创造工业，动物开发梦想创造生存环境，开办“老窝”，为自己下一步生存搭好了稳定的桥梁。鱼的生活环境，信仰，鱼格给我们展现了各种道理。我相信鱼的品行不仅是我们学习的一部分，还是我们对人生的一种思考，时间在流，不会倒流，人生在走不会停止，为我们美好的人生所自信吧！初二:坏怒还800字 初二 议论文
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杀鱼啊！盼望已久的国庆节来了，但我还有一项重要的回家作业要完成，那就是杀一条活鱼。下午，在我的催促下终于去买鱼了。半个小时后，只见妈妈提着一个黑色的袋子。只见妈妈把袋子里的大东西到了出来， 一条大大的鱼在盆里游动。我把手放了进去，它向疯了一样，把水溅的到处都是。开始杀鱼了。因为鱼总是在案板上跳来跳去，所以我只好把它先摔死。我把他从案板上拿了起来，过头去，重重的在地上摔了几下，当鱼不动后，我就开始去鱼鳞了。因为鱼太滑了，我只好一只手按着鱼尾一手刮鱼鳞。‘’唉，刮鱼鳞也太难了！‘’我费了九牛二虎之力终于把鱼鳞刮好了。该给鱼开膛破肚了。我在鱼肚上开了一个小口，我把鱼泡和鱼籽从鱼肚子中拿出来后，又在里面撒了一点盐。最后我又向鱼鳃进军。我搬开外面的壳，一个像小扇子一样的鳃被我轻而易取的解决了。晚上，我喝着鲜美的鱼汤，吃着鲜嫩的鱼肉，心里美滋滋的的。因为这是我杀的第一条鱼。350字 六年级 记叙文
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杀鱼今天，爸爸从街上买来许多小鱼。爸爸正忙着收割稻谷，就把这个艰巨的任务交给了我。可我不会杀鱼。怎么办？正在我发愁的时候，弟弟走过来了。我想：“弟弟平时常常杀鱼，而且动作比较快，请弟弟来帮助，我就能够解决问题了。”我跟弟弟一说，他欣然同意了。弟弟说：“杀鱼剖鱼肚比较困难，我来做。挖内脏你做。”我说：“好。”我立刻把鱼倒在一只脸盆里。放了一些水。这一些鱼一见到水就活了，就像断了线的风筝一样活了。弟弟从脸盆里抓起一条就杀。他先用刀刮去鱼身上的鳞片。弟弟刮得真认真仔细，真是有一点大厨风度。接着，弟弟给鱼剖了肚皮，递给了我。我接过那条鱼就把里面的内脏全部挖出来。里面的东西真脏，我碰到了就想吐。这可不行，我硬着头皮挖。哎呀，我把鱼的苦胆给挖破了。我想这样这条鱼会苦的。弟弟马上告诉我：“别怕，马上到自来水龙头下用水冲洗。”我听了弟弟的话立刻去自来水龙头下冲洗。还好，绿色都冲洗掉了。我才放下心来。在弟弟的帮助下，我很快完成了任务。350字 六年级 叙事
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杀鱼明天就是我日思夜想的新春佳节了，家家户户都在为这事忙活，我家也不例外，为了明天的春节，大家都早早的开始准备。上午，爸爸妈妈一同去买菜，不一会儿他们便回来了。不仅卖到了新鲜多样的蔬菜，手里还拎着一条活蹦乱跳的鲤鱼。刚刚休息了十几分钟，妈妈就催着爸爸赶快杀鱼了。我怀着好奇的心情前来观看“人鱼大战”。只见爸爸端来一盆清澈的水，操起剪刀便“上阵”了。他在鲤鱼的肚子上划了一道大口子，把鱼五脏六腑全部掏了出来。刹那间，爸爸的手上染满了鲜血。鱼摇了摇尾巴，想要从爸爸的手中逃出来，但又意识到自己这样做只是徒然，就不再动了。而爸爸的脸上则是一副胜利者的样子，他从容地清洗着鱼的肚子，不一会儿的功夫，盆里的水便是血红一片。我不禁背过脸去，不忍再看……一条鱼多么渴望自由，这也是无数动物的心声啊！开始，它们有一个舒适的生活环境，有一个温暖的家。可它们都被人类无情地破坏了！350字 六年级 记叙文
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