游大禹陵
450字
六年级
写景
国庆长假，爸爸带去绍兴游览大禹陵。别提有多高兴了！
从上海乘火车到杭州再转乘中巴车，约三个小时就到了大禹陵所在的会稽山下。一路上，我的心情不能平静，好像小蚂蚁在胸膛上爬来爬去。我不时地问爸爸：“为什么大禹陵在绍兴？好像还有一个叫鲁迅的人也出生在绍兴？”。爸爸笑着说：“书上不是都学过的吗，去看了加深理解。”
一到会稽山下，远远望去，青山绿油油的，显得特别嫩。一座座小山峰还犹如小姑娘似的，不肯露出脸，被一簇簇雾气环绕着。在最一边的山峰旁，有一座高高耸立的塑像。他张开双臂，举目远眺，好像领军打仗的将领冲在第一个，后面叠叠的山峰像千军万马，气势浩荡。爸爸指着那塑像说：“看！那就是为了治水三顾家门而不入的大禹。你书本上学到过的。”我说：“大禹为了国家，顾不上自己的家，所以人们敬仰他。”
我兴冲冲地拉着爸爸的手，一眨眼就到了大禹陵脚下，沿着台阶爬了上去，一会儿爸爸被我甩在身后。走了无数级台阶我终于到了大禹塑像脚下。这时候再仰望大禹的塑像：“哇！太高大了，十几米高，像待命飞向蓝天的火箭，他张开的双臂像要拥抱整个世界。”这时，我的思绪也不听指挥，也不知道自己在想些什么。
下山的时候，爸爸说：“你现在该真正明白大禹治水的故事了吧。”我心里默默地想：今后要更加努力学习，也要为别人做些有意的事。
我学会了滑冰
400字
三年级
叙事
在一个阳光明媚的下午，我与爸爸去广场玩。看见许多小朋友在滑冰，我心里痒痒的，也想学滑冰，但是，我又害怕自已滑不好，被别人笑。于是，我没告诉爸爸。有一天，我忍不住对爸爸说：“爸爸，我想学滑冰”。爸爸二说没说，就给我买了一双滑冰鞋。买完鞋子，爸爸立刻带我到广场上学滑冰。
到了广场，我三下五除二就穿上了滑冰鞋，可我还没站好，就摔了一跤。我不禁垂头丧气，可是我一抬头，见别的小朋友飞快的滑着，有的像在跳舞，有的像箭一样滑着，我看了看，心里默默地说：“坚持就是胜利！”说完，我便抓起身旁的杆子，一小步一小步走，生怕摔跤。不一会儿，我觉得自已可以站了，便松了手，不一会儿，我身体失去了平衡，只听‘砰’的一声，我摔了个四脚朝天。我摸摸摔痛的地方，正想打退堂鼓，可又一想：坚持就是胜利！我要坚持！一定可以胜利的！爸爸在远处大声我说：“学滑冰不能急，重要的是要坚持，要有恒心，不要怕吃苦”。我听了，把这句话默记在心里。
后来，爸爸教我正确的方法练习，我反复练习，不知摔了多少跤，终于我学会了滑冰。
我又学会了一项本领——滑冰。
江西吉安永新县城厢小学三九班三年级:刘云聪
展开阅读全文
相似题目
-
游大禹陵你面临着生命危险；你勇敢地挑起家族的重担；你尽心尽力、尽职尽责地治水，疏通河道，和百姓们一起尽自己最大的力量治水，建立了丰功伟业，被百姓们所歌颂、所赞扬，成为了一代贤明的君主。在一个风和日丽的早晨，我来到了大禹陵，一进去，就被各种各样的古代怪兽给震撼了，那一排排面目狰狞、凶神恶煞的怪兽守护着我们所爱戴的大禹。它们每一个一定有一个关于大禹的故事，它们就这样年复一年、日复一日地在这里守候着，无怨无悔。望着山上那高大威武的大禹石像，我的心被强烈地震撼了。他疏通河道，带着百姓们开凿山洞，在一个个洪水泛滥的日子里，井井有条地治理着洪水。把洪水引到需要水的地方，因为他无私奉献，不求回报，脚踏实地地治理洪水，终于治理好了洪水，让洪水不再泛滥，成为一位百姓们人人称颂，至今我们都怀念的国君。来到了山上，那雄伟的石像拿着一把叉子，我心中顿时想起那个大禹三过家门而不入的故事，当时大禹受君主的命令，接替他父亲的位置，去治理洪水。他辛勤地与百姓们工作着。有一次治水，他刚好经过自己的家门，妻子、母亲都想挽留他在家住几天，可他毅然决定上路，继续披星戴月地治理着洪水。洪水稍稍要被大禹治好时，大禹又一次经过了自己的家门。那时，他的妻子正产下了一个自己的孩子，听着妻子的叫喊，婴儿的啼哭，他是多么想进去看一眼啊！但他心中却觉得，应该为国家做出贡献，于是，他拼命克制住想进家门的愿望。决定继续治理洪水。当洪水快要被治好时，大禹再一次经过了自己的家门。当时，他的妻子和孩子正在家门口等着他，但他仍没进去继续治理洪水，默默地奉献自己的力量。一想完，我被大禹的精神给感动了，我们在日常生活中也要像大禹一样，默默地奉献自己的力量。出了风景区，我仿佛看见了那个洪水泛滥的季节，大禹正辛勤地工作着，洪水正渐渐的、一点一点的被大禹治理好。我好像感受到了大禹三过家门而不入时的艰难抉择，决定不进去，继续治理洪水时伤心欲绝的心情。在生活中，我们也要默默地奉献，无私奉献，努力地为集体做出贡献。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。900字 四年级
-
游大禹陵今天是我们夏令营的第二天，老师带我们去游大禹陵。想必三过家门而不入的大禹，大家都听说过吧！那么他死后又葬在哪儿呢？什么？在湖里？不！不！不！那只是个传说。你想知道确切的地址吗？那就跟我一起走进绍兴的大禹陵吧！大禹陵位于绍兴城东南会稽山麓，它由禹陵、禹庙、禹祠三大部分组成。进入大门，映入眼帘的是一口大钟，这钟据说是当地的人民为了纪念大禹治水，给老百姓带来了好日子而制作的；接着往里走，你会看到一方圆形的水池，水池上雕着九条龙，相传在大禹治水时就是这九条龙在兴风作浪，后来被大禹钉在这池上；再往里走，就可以看到高12米、宽14米牌坊显得高大古朴。牌坊顶为双凤朝阳，庄重典雅，雕刻精美。柱端为古越人崇拜的神鸟——鸠。穿过牌坊后，进入神道。神道两旁安放着由整块石头雕塑的熊、野猪、三足鳖、九尾狐、应龙。相传这些神兽都是帮助过大禹治水的神奇动物或大禹自己所变。 从神道经禹陵广场，跨过禹贡大桥，站在甬道前古朴简洁的棂星门下，即可望见大禹陵碑亭。高大肃穆的大禹陵碑，就肃立在亭中，石碑上刻着三个红色的大字：“大禹陵”耀眼夺目。碑前的两棵百年盘槐，夏天碧绿葱茏，冬则虬枝如铁。我们继续往前走，穿过几座亭子，我们就来到大禹庙，大禹庙里有一座穿着黑中带黄的袍子的大禹像，在像的后面有九把像斧头一样的东西，导游说这叫“铖”，九个“铖”的意思有三种：第一种表示皇帝的九五之尊，第二种表示大禹治水划分了九个州，第三种，表示大禹治水的工具。那么，为什么大禹的袍子是黑中带黄呢，因为大禹虽然治水有功，但他只是一个小国的王，所以只能穿这种袍子。这就是我们的治水英雄大禹的园陵，它也是国家保护的重要文物古迹。650字 初二 读后感
-
游大禹陵幽美辉煌——陵林壑幽美，风光旖旎，阳光透过树丛，落在我面前的石桌上，星星点点，浮浮沉沉。亭台轩榭凌于碧波之上，湖光漾漾，碧波闪闪。杨柳自命清高，却亦醉倒在湖边，更别说是游览的客人们了，那在湖边翩翩起舞的柳絮与湖光交相辉映，在水面上缓缓飞扬……绿叶怪石相衬，阳光鸟鸣相和，层层阶梯熠熠生辉。我一步步向上攀爬，似是向金碧辉煌的宫殿一步步靠近，越往上越觉得神圣，越往上越有一种敬意。我们躺在绿荫下，时不时蹦出一只蝗虫，或飞来一只鸟儿。然而远离了人群，我们意外发现了这个地方，出奇静谧。这里有一大片空旷的草地，不远处有一洌清泉，汩汩的水声从远处相和而来，仔细看那每一滴水，似乎也充满了花草香郁的味道。走遍了禹陵，才会发现自己无时无刻不处于绿林之中。午后，我们感到有些疲惫，靠在树边休息，讲起了大禹治水的故事。我起身，穿过群山，又见到了你。思绪万千——禹禹屹立在千年历史风雨中，抬头远眺，负手而立，用“克勤于邦，克俭于家”震撼着世人；禹是洪水天地的万年化石，用他威武的身躯见证着历史的变迁；禹是上天派来拯救世人的使者，用自己不同凡响的气魄拯救人们的灵魂。禹眉心紧皱，我发现了他身为帝王所承受的。禹，为所有人所钦佩。可在我看来，他却是十分悲哀的，因为禹是帝王，他应完成帝王的使命，他的妻子和孩子注定要被他抛在脑后，这个历史上有着巨大贡献的人，愧对了他的妻儿。治水期间，他“三过家门而不入”，获得了后人的一致好评，可谁又想过，禹，不仅是帝王，他作为一个丈夫，作为一个父亲，该多想念自己的妻儿啊！该多痛恨自己的“无能”啊！可是他不得已也不可以，他是统治者，治水之事首当其冲，身为帝王，怎么可以抛开百姓？回过神来，我突然有种凄凉之感，帝王之命万人景仰，受尽追捧，却有这样的心酸与不得已！中华上下，悠悠几千年，终是落了个“此事古难全”！四千个日日夜夜的思念却唤不回你一次回眸三过家门依稀又见你远去的背影点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。900字 四年级
-
游大禹陵游大禹陵上海市浦东新区园西小学3（1）孙辛佳国庆长假，爸爸带去绍兴游览大禹陵。别提有多高兴了！从上海乘火车到杭州再转乘中巴车，约三个小时就到了大禹陵所在的会稽山下。一路上，我的心情不能平静，好像小蚂蚁在胸膛上爬来爬去。我不时地问爸爸：“为什么大禹陵在绍兴？好像还有一个叫鲁迅的人也出生在绍兴？”。爸爸笑着说：“书上不是都学过的吗，去看了加深理解。”一到会稽山下，远远望去，青山绿油油的，显得特别嫩。一座座小山峰还犹如小姑娘似的，不肯露出脸，被一簇簇雾气环绕着。在最一边的山峰旁，有一座高高耸立的塑像。他张开双臂，举目远眺，好像领军打仗的将领冲在第一个，后面叠叠的山峰像千军万马，气势浩荡。爸爸指着那塑像说：“看！那就是为了治水三顾家门而不入的大禹。你书本上学到过的。”我说：“大禹为了国家，顾不上自己的家，所以人们敬仰他。”我兴冲冲地拉着爸爸的手，一眨眼就到了大禹陵脚下，沿着台阶爬了上去，一会儿爸爸被我甩在身后。走了无数级台阶我终于到了大禹塑像脚下。这时候再仰望大禹的塑像：“哇！太高大了，十几米高，像待命飞向蓝天的火箭，他张开的双臂像要拥抱整个世界。”这时，我的思绪也不听指挥，也不知道自己在想些什么。下山的时候，爸爸说：“你现在该真正明白大禹治水的故事了吧。”我心里默默地想：今后要更加努力学习，也要为别人做些有意的事。投稿:2003-10-2219:34:33550字 三年级 写人
-
游大禹陵广东省广州 广东外语外贸大学附设外语学校小学部三年级（5）班 黄宁 我有一个活泼可爱的小弟弟。他出生才十个半月，是舅舅的儿子。别看他年纪小，个头不大，走起路来却很稳当。大家都管他叫“仔仔”。仔仔长着尖尖的鼻子，红艳艳的小嘴巴，粉红粉红的脸蛋，雪白雪白的皮肤，乌黑发亮的头发。一双明亮的大眼睛，两条细长的眉毛，真神气！仔仔学跳最有趣。你看他跳时，身子前倾，双手上举，双脚一并，脚尖一翘，屁股一撅，嘴里还喊着“跳跳跳……”。弟弟在我睡觉时，就跑到我的房间里，爬上床，坐在我的肚子上，拉我的手，把我弄醒，要我陪他玩。你看他多调皮呀！但我还是越来越喜欢这个活泼可爱又调皮的小弟弟。指导教师：徐瑱游大禹陵300字 三年级
相关推荐
六年级
写景
450字
-
游大禹陵今天是我们夏令营的第二天，老师带我们去游大禹陵。想必三过家门而不入的大禹，大家都听说过吧!那么他死后又葬在哪儿呢什么在湖里不!不!不!那只是个传说。你想知道确切的地址吗那就跟我一起走进绍兴的大禹陵吧!大禹陵位于绍兴城东南会稽山麓，它由禹陵、禹庙、禹祠三大部分组成。进入大门，映入眼帘的是一口大钟，这钟据说是当地的人民为了纪念大禹治水，给老百姓带来了好日子而制作的;接着往里走，你会看到一方圆形的水池，水池上雕着九条龙，相传在大禹治水时就是这九条龙在兴风作浪，后来被大禹钉在这池上;再往里走，就可以看到高12米、宽14米牌坊显得高大古朴。牌坊顶为双凤朝阳，庄重典雅，雕刻精美。柱端为古越人崇拜的神鸟——鸠。穿过牌坊后，进入神道。神道两旁安放着由整块石头雕塑的熊、野猪、三足鳖、九尾狐、应龙。相传这些神兽都是帮助过大禹治水的神奇动物或大禹自己所变。从神道经禹陵广场，跨过禹贡大桥，站在甬道前古朴简洁的棂星门下，即可望见大禹陵碑亭。高大肃穆的大禹陵碑，就肃立在亭中，石碑上刻着三个红色的大字：“大禹陵”耀眼夺目。碑前的两棵百年盘槐，夏天碧绿葱茏，冬则虬枝如铁。我们继续往前走，穿过几座亭子，我们就来到大禹庙，大禹庙里有一座穿着黑中带黄的袍子的大禹像，在像的后面有九把像斧头一样的东西，导游说这叫“铖”，九个“铖”的意思有三种：第一种表示皇帝的九五之尊，第二种表示大禹治水划分了九个州，第三种，表示大禹治水的工具。那么，为什么大禹的袍子是黑中带黄呢，因为大禹虽然治水有功，但他只是一个小国的王，所以只能穿这种袍子。这就是我们的治水英雄大禹的园陵，它也是国家保护的重要文物古迹。600字 六年级 日记
-
大禹陵遐思他，在九年的治水中三过家门而不入；他，在九年的治水中身先士卒，不遗余力；他，在九年的治水中不论是受伤或生病都不曾间断过；他，在九年级治水中……他就是家喻户晓的治水功臣——大禹。在一个阴雨连绵的日子里，我来到了大禹陵脚下。山的绿色都融化在了雨中，远远望去，大禹的石像只是模糊的一片灰色。我想两千六百多年前，大禹正是在和今天一样的天气里，看着洪水决梯冲进村庄、冲垮房屋，卷走人民百姓的亲人……躲在高处的自己，只能眼睁睁地看着这一幕的发生，也许就是在那时，他立下了为人民百姓打败洪水这条恶龙，不再让家毁人亡，妻离子散这一幕再发生的志向吧！在缓缓前行的过程中，天渐渐地放晴了，也不知不觉地来到了大禹陵的山顶，大禹的石像变得越发清晰。大禹，他只凭号召的群众与手中的工具就战胜老人这条恶龙，这要靠多大的力量与意志呀！也许那天，大禹在这山上，站在一块高地，向各地诸侯与人民百姓发出邀请，请他们动用人力来一起对抗洪水这条恶龙。往山下缓缓地走回去，太阳高挂在天间，白云屈指可数，阳光透过树叶斑斑点点地照在地上，鸟儿在枝头歌唱。或许在这样的一天里，大禹九年治水结束，与诸侯一起摆长桌宴，坐在树荫下论功行赏，分享自己九年的治水经历，饮酒、谈笑风生，讲述自己的激动与兴奋。大禹治水成功离不开强大的力量、不灭的信念和群众的支持。力量与信念是每个人都有的，关键看否可以坚持，一天天一年年的坚持下去。而想要赢得群众的支持并不容易，要学会明白自己的短处，分析原因，努力纠正来弥补，改变自己的态度，赢得支持，做出一番事业。600字 六年级
-
春游大禹陵星期六，我和爸爸乘着汽车来到了绍兴会稽山，来浏览东南郊的会稽山麓的大禹陵。大禹陵是4000多年前古代治水英雄大禹的葬地。是人们用来纪念古代治水英雄大禹所建的，大禹陵分三个地区，是多次修建才形成的。刚到大禹陵，一座石门屹立在面前，石门的正上方写着三个郝然醒目的大字“大禹陵”，这可是xx同志亲笔题词的。走进大禹陵，就走到了通向大禹陵墓的神道，神道被青山绿水所包围着，两侧各有神兽五对，我们沿着神道走进了禹庙，只见有许多人都在向大禹的雕像朝拜。游览完了神庙，我们继续沿着神道向前走，到了中途，突然看见许多人围在一个池旁边，我连忙跑过去看个明白，过去一看才知道，这个池叫“放生池”，也是大禹陵一个重要的景点。一泓清池，悠然如镜，是唐代贺知章定为放生池，又名“禹池”。跨过禹池必须经过一座古石桥，名“告成桥”，意思就是大禹十年在外治水，终于大功告成。园内还有一千年古井——禹井。进入禹庙西辕门南侧的棂星门，沿石板铺就顺山势逐级升高的百米甬道直达大禹陵碑亭。我们沿着神道，走到了路的尽头，也就是大禹的陵墓。一个亭子里立着一块巨大的石碑，石碑上写着夏代绍兴知府亲笔题词的“大禹陵”三字。大禹陵旁有槐树、松柏、绿竹等植物。苍松翠柏丛中，气势雄伟、庄严，绿树成荫，是一个旅游的好去处。大禹陵为我国东南久负盛名的胜迹之一，具有丰富的历史、人文、艺术和旅游价值。我和爸爸依依不舍地离开了古色清香的大禹陵，连夜赶回了嵊州，可那风景如画的大禹陵，依旧印在了我的脑海里。550字 六年级 记叙文
-
谈大禹禹是一个家喻户晓的人物，大禹三过家门而不入的故事更是广为流传：传说，大禹新婚四天就出去治水了，一连十三年都没有回过家。在大禹治水四年的一个早上，大禹路过家，听见家里传来了一阵哭声和骂声。可能是孩子调皮，奶奶骂他几句。常人是应该要进去的，但是他却没有。在大禹第二次路过是在他这时六七年的时候，他登上了家门口的小山，远远的听到自己孩子的笑声和老母亲欢快的笑声。孩子懂事了，大禹就觉得很欣慰，扭头又去治水了。第三次路过家门是治水十一年后，正好碰上了倾盆大雨，于是大禹躲在自己家的屋檐下避雨。听见老母亲对孩子说：“你爸爸马上就会回来的，等他治完水就会回来的。”大禹听了，于是加强了治水的决心，扭头又去治水了。大禹是怎么治水的呢？治了多少水呢？我上网查了资料：大禹是第一个采用疏导方法治水的人，他把洪水都疏导到大海里。一共治了千百条河。从此老百姓的生活有了保障，洪水不会再来侵犯人类的家园了。大禹的这种一心为人，艰苦卓越的精神值得我们现代人学习。百岁高龄的大禹还在四处奔波，查看河流，最后在死在浙江绍兴。最令我感动的是大禹的遗言：衣裘三领，铜棺三寸，坟高三尺，勿伤农田。这是多么伟大的精神啊！我要引《庄子。天下》的话夸大禹：“禹，大圣人也。”中华民族都需要大禹的精神！需要他的意义和价值！我们要让大禹的精神成为中华民族永远的物质财富。我们要向大禹学习。550字 六年级 写人
-
大禹治水大家都听说过大禹治水这个故事吧！今天下午，我们就实实在在的来了回“大禹治水”。下午第二节课，何老师拿着一张试卷说：“……教室不干净，连讲卷子的兴致都减少了一半”。于是，何老师就吩咐日生们立即抬水来冲洗教室，把窗户、净水器擦干净。其它同学在教室外或多煤体教室那儿站成一排。等其它同学撤离教室后，值日生们就开始”动工“。一会儿，一道道脏水从教室门囗一直蔓延到不远处教师办公室那儿。汚浊的混水一道接一道，所占面积也越来越大，快覆盖到办公室里面了。一些同学急忙提着扫把来“抢救”。我也加入了这项“抢救”工作中。我们用扫把把脏水赶到旁边的囗子里。一道道脏水涌浪般的向排子里扑去，一道接一道，连绵不断，溅得周围的墙壁像个大花猫。我们这里是四楼。下面是三楼，囗子朝下，脏水通过囗子无疑在三楼最端边形成“水灾”。于是，我和几位同学带着扫把赶到了三楼。我一看，此时三楼这边“洪水泛滥”，办公室的老师都纷纷来询问是怎么回事。三楼这边同样有囗子，也是朝下，下面是二楼，而且那里有校长办公室。我们正在三楼弄得热火朝天，二楼那儿传来消息：校长要我们尽快把玻璃上的脏水擦掉……好半天，脏水才被排出，一切如初，可我觉得刚才的事像是做梦。今天的下午真是一个惊险有趣的下午！450字 六年级 记叙文
-
大禹陵大禹陵是我们家乡的一颗璀璨的明珠，今天我就好好介绍介绍。大禹陵的山顶有一座雄伟高大的雕像。那就是禹的雕像。禹全身披着坚硬的铠甲，手里拿着一把大斧子，样子挺威武，像一名大将军。刚进来时，你就会看见一口大钟，钟上刻着各种各样的图案，专门管理敲钟的人还说，敲一下是一帆风顺，敲两下是双喜临门……大钟的旁边有一面墙，墙上雕刻着精美的图案，有的刻着禹治水时的情景，有的刻着一个妇女抱着一个婴儿到处走动时的情景……啊，这就是我们家乡的大禹陵。200字 小学 写景
-
大禹陵我的家乡有许多的风景，如：美丽的十里荷塘，湿地公园，大禹陵……，不过，我最喜欢去大禹陵了。当我跨进大门的时候，我就看到一块石碑上刻着“大禹陵”。我站在山脚，抬头望，看到了一个小小的大禹铜像站在山顶上。我飞快地向山顶爬去，不一会儿，我就爬到了山顶，这时的我已经累得气喘吁吁了。不过，我终于和大禹能够近距离的接触了，只见他的一双眼睛炯炯有神的望着我，好像在夸奖我哩！他一手拿着铁锹，另一只手五指分开，好像在和人们打招呼。站在山顶往下望去，下面的一切都好像蚂蚁搬那么小，可有意思啦！时间过的真快，转眼到了回家的时间了，我依依不舍地离开了。250字 三年级 写景
-
有关大禹陵作文：大禹陵大禹陵本身是一座规模宏大的古典风格建筑群，由禹陵、禹祠、禹庙三部分组成，占地40余亩，建筑面积两千七百多平方米，被列为全国重点文物保护单位。有关大禹陵600字作文文章语言简练。有关大禹陵600字作文：大禹陵今天，天气晴朗、万里无云、春风拂面。爸爸开着骑车，带着我和妈妈去大禹陵游玩。走进大禹陵，首先映入眼帘的是一座连绵起伏的山峦。山上树木郁郁葱葱、苍翠欲滴，忽然，我看见山顶上有一个巨大的人像，妈妈告诉我说：“这就是大禹的铜像，等下我们去上面看看。”从正门往右边走，一直走到大禹庙，啊!大禹王像真高，大约有5米左右高吧!他穿着五颜六色的皇衣，手里拿着玉圭，目光炯炯有神地望着远方，在他两旁的圆柱上，各写着“江淮河汉思明德，精一危微见道心”这副对联。然后，我们走出了大禹庙，只见大禹庙大门右边有一个大铜钟，一个老奶奶走过来说：“小朋友，这神钟，如果撞十下，就会有十全十美的幸福。”听了老奶奶的话，我迫不及待地向妈妈要了十元钱，付给老奶奶，于是，我就照老奶奶说地撞了十下神钟，就和爸爸妈妈往外走去。突然，我看见一个小池，池里面有一只玄武龟，它的头像龙头，身体和乌龟的身体一样。妈妈说：“这是‘菲饮泉’”上面写着：把硬币扔到玄武龟背上是长命百岁，扔到头上是幸福长伴你，扔到嘴里是好运常伴。这时，我向妈妈要来十个硬币给爸爸，让他扔，老爸真厉害，随便一扔，就扔到了那玄武龟的嘴里。接着，我们来到了大禹碑亭，爸爸还给我照了张像呢!最后，我和妈妈，还有爸爸在大禹碑后面沿着长长的，一档比一档高的台阶，气喘吁吁、满头大汗的，终于走到了山顶的大禹铜像。只见大禹穿着披风，脚踏风巨舟，威风凛凛地望着远方。这时，我心里暗暗地在想：如果没有治水英雄大禹，就没有我们现在幸福的生活。想到这里，我站在大禹像中间，弯下腰，深深地向他鞠了三个躬。啊!游大禹陵真快乐，今天真是难忘的一天。750字 小学 写景
-
描写大禹陵的作文：大禹陵大禹陵，位于浙江绍兴城东南稽山门外会稽山麓，距城3公里，相传是我国古代治水英雄大禹的葬地。600字描写大禹陵的作文内容如下。600字描写大禹陵的作文：大禹陵我老家在绍兴。寒假期间，我们去看望爷爷奶奶，我就要爸爸带我去参观大禹陵。来到大禹陵正门前，首先看见一棵棵排得整整齐齐的小树像一个个绿色的卫兵正在站岗呢。路边还有石羊、石马等石雕动物。石羊有的站着，有的蹲着，还有的眼睛看着远方，好像在欢迎我们呢!最有趣的是石马，它有一双翅膀，正要飞向天空似的，显得十分可爱。我站在山脚下抬头一望，看见山顶上挺立着一座铜像。我想，它一定是大禹爷爷的雕像吧。于是，我就使劲地爬，有很多很多的台阶，爬不动了，我就给自己鼓劲，继续爬，终于爬到了山顶了，我高兴得喊起来：“我胜利了!”我怀着崇敬的心情仰起头，看着大禹爷爷的铜像。像高二十公尺。大禹爷爷身材魁梧，赫赫英姿，面向中原，挺着胸站在一块巨石上，显得十分威武。他高高的前额，一张方方正正的脸，一双炯炯有神的眼睛，左手拿着铁锹，右手正指向前方，像在指挥老百姓们抗洪救灾。这时候，我想到课文中的《大禹治水》。大禹爷爷为了治理洪水，三过家门而不入，他的孩子已经十多岁了，还不知道父亲长得什么样子。这时，我心里很激动，默默地对大禹爷爷说：“您真不愧是我国古代的治水英雄。”大禹爷爷，我爱您，我永远怀念您!550字 小学 写景
-
美丽的大禹陵_小学写景在我的家乡绍兴有一个旅游胜地------大禹陵。大禹陵是我国古代治水英雄大禹的葬地，周围群山环抱，奇峰林立。大禹陵景区分为禹陵、禹庙、禹祠三大部分。走进大禹陵就走到了通向禹墓的神道，神道两旁有石雕的熊、野猪等。穿过神道是禹陵广场，广场上就能看到高大的碑亭，碑亭后是禹王山，相传大禹就在这儿葬下的。禹祠是禹陵的姒姓宗族祭供奉大禹的宗祠，在禹祠的左边是一口井，是当年大禹亲自挖的。禹庙也是用来祭供奉大禹的庙宇，它是造在山坡上的，一层层错落有致。整个大禹陵景区雄伟壮观，气势磅礴。大禹陵真是太美了！我爱大禹陵，我也爱我的家乡！250字 小学 写景
-
游大禹陵国庆长假，爸爸带去绍兴游览大禹陵。别提有多高兴了！从上海乘火车到杭州再转乘中巴车，约三个小时就到了大禹陵所在的会稽山下。一路上，我的心情不能平静，好像小蚂蚁在胸膛上爬来爬去。我不时地问爸爸：“为什么大禹陵在绍兴？好像还有一个叫鲁迅的人也出生在绍兴？”。爸爸笑着说：“书上不是都学过的吗，去看了加深理解。”一到会稽山下，远远望去，青山绿油油的，显得特别嫩。一座座小山峰还犹如小姑娘似的，不肯露出脸，被一簇簇雾气环绕着。在最一边的山峰旁，有一座高高耸立的塑像。他张开双臂，举目远眺，好像领军打仗的将领冲在第一个，后面叠叠的山峰像千军万马，气势浩荡。爸爸指着那塑像说：“看！那就是为了治水三顾家门而不入的大禹。你书本上学到过的。”我说：“大禹为了国家，顾不上自己的家，所以人们敬仰他。”我兴冲冲地拉着爸爸的手，一眨眼就到了大禹陵脚下，沿着台阶爬了上去，一会儿爸爸被我甩在身后。走了无数级台阶我终于到了大禹塑像脚下。这时候再仰望大禹的塑像：“哇！太高大了，十几米高，像待命飞向蓝天的火箭，他张开的双臂像要拥抱整个世界。”这时，我的思绪也不听指挥，也不知道自己在想些什么。下山的时候，爸爸说：“你现在该真正明白大禹治水的故事了吧。”我心里默默地想：今后要更加努力学习，也要为别人做些有意的事。450字 四年级 叙事
-
参观大禹陵之游记_450字我老家在绍兴。寒假期间，我们去看望爷爷奶奶，我就要爸爸带我去参观大禹陵。来到大禹陵正门前，首先看见一棵棵排得整整齐齐的小树像一个个绿色的卫兵正在站岗呢。路边还有石羊、石马等石雕动物。石羊有的站着，有的蹲着，还有的眼睛看着远方，好像在欢迎我们呢！最有趣的是石马，它有一双翅膀，正要飞向天空似的，显得十分可爱。我站在山脚下抬头一望，看见山顶上挺立着一座铜像。我想，它一定是大禹爷爷的雕像吧。于是，我就使劲地爬，有很多很多的台阶，爬不动了，我就给自己鼓劲，继续爬，终于爬到了山顶了，我高兴得喊起来：“我胜利了！”我怀着崇敬的心情仰起头，看着大禹爷爷的铜像。像高二十公尺。大禹爷爷身材魁梧，赫赫英姿，面向中原，挺着胸站在一块巨石上，显得十分威武。他高高的前额，一张方方正正的脸，一双炯炯有神的眼睛，左手拿着铁锹，右手正指向前方，像在指挥老百姓们抗洪救灾。这时候，我想到课文中的《大禹治水》。大禹爷爷为了治理洪水，三过家门而不入，他的孩子已经十多岁了，还不知道父亲长得什么样子。这时，我心里很激动，默默地对大禹爷爷说：“您真不愧是我国古代的治水英雄。”大禹爷爷，我爱您，我永远怀念您！450字 叙事
-
我变成大禹今年夏天，北京发生了61年来最大的水灾。这几天的电视新闻里，许多车子被洪水淹了，好些路段、桥梁被冲毁，房屋被淹，不少人也因此失去了宝贵的生命。那一幕幕悲惨的情景真让人触目惊心啊！昨天晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了大禹——一名治水工程师。我的任务就是带领全国的治水工程队负责合理管理和运用现有的水资源，无论是地上的，还是空中的，都要让它物尽其用。北京发大水了，没关系，我们的工程队早就在北京的地底下布置了大大小小、五颜六色的管道，通过这些管道，这些多余的水，在第一时间就被送到了缺水的西部。这些水经过管道的过滤已成为可以直接饮用的纯净水，西部的孩子再也不用日日盼、天天等着下大雨了。以前他们一年只洗几次澡，可现在他们和我们一样天天都能洗澡了。其实呀，这样的管道已遍布全中国的地底下。管道储存了大量的水，除了供人们生活所需，还可以通过一些细小的管道，输送到城市，美化、绿化城市；输送到乡村，滋润庄稼。这些管道还为沙漠绿化做出了贡献……看到自己设计的地下输水管道发挥了这么大的作用，我不禁笑了。这一笑就把我笑醒了，原来我还躺在床上呢！真希望自己将来能成为一位为人类造福的大禹。450字 小学
-
大禹治水读后感大禹治水读后感署假期间，爸爸给我买了一套《上下五千年》，其中有一篇故事，叫做《大禹治水》。故事讲述了在很久以前，黄河发生了很大的水灾，房屋被淹没了，老百姓十分困难，这时候大禹的父亲带领大家制水，他花了九年的功夫，也没有把洪水制服，洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲制水，大禹改变了父亲的做法，决定用疏通河道的办法，把洪水引导大海中去，经过十三年的努力，大禹终于把洪水引到大海里，农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水，四处奔波，多次经过自己的家门都没有进去，就连自己的儿子---启：出生时，他听见儿子的哭声，也狠下心没有进家去探望。后来，因为大禹治水有功，大家推举他为部落联盟的首领。大禹这种知难而上，遇事能动脑筋想办法，艰苦奋斗，公而忘私的精神感动着每一个人，所以它的故事才能流传这么久。我们从小要养成爱读书的好习惯，这些无声的老师，让我学到了很多知识，明白了许多道理，比如《中华上下五千年》，让我明白了中华历史的悠久和经典故事，读书使我增长了知识，更让我有了读书的乐趣，以后我会读更多的书，让好的故事激励我成长。450字 五年级 读后感
-
游马陵山今天，我和妈妈去新沂马陵山游玩。车窗外，春风吹来，暖洋洋的，清爽无比。我想大概是春姐姐用春风在向我们说早安呢。大家你一言我一语，很快就到目的地了。车停了，我们陆续下了车，来到了号称“第一江山”的马陵山。第一个进入我眼帘的像是一个绿色的热气球，走近点，才发现原来是一座被绿树遮住的山峰。走到山顶上，眺望眼前连绵起伏的一个个小山峰，似乎和天相连。一阵风吹来，树木摇摆着树枝，像在欢迎我们的到来，我不禁被这鸟语花香的景色迷住，站在那儿，久久不忍离去。我们来到了藏兵洞，藏兵洞是一个全长1200米、高5米的大洞，听妈妈说这藏兵洞是以前解放军叔叔用铁锹一点一点挖出来的，用于藏储粮食和弹药用的。这么大的工程量要付出多少心血和汗水啊。紧接着，我们来到了另一个景点——层层峰（听旁边的叔叔和他的孩子说的），这个名字听起来好奇怪，可能是因为这座山的山坡看起来一层层的，所以叫层层峰吧。我费了九牛二虎之力才上了山顶，周围的草地，犹如一个个舞蹈者，穿着碧绿的衣裳在风中飘荡，朝远望去，不远处一潭清湖，湖水湛蓝湛蓝的……天已晚了，我们依依不舍地离开了。450字 四年级 写景
栏目热门
-
1.0