我想让爱更完整
450字
初一
日记
从人一生下的第一声啼哭,就明白了她日后的结局,从人世间消逝。有些老人虽长寿却少之又少。
几日前,听闻董浩的奶奶去世的消息,心中骤然一阵紧绷,看着朋友红红的眼眶,心里也不是滋味。睹物思人,一下子心绪便飞到了姥姥家。
今年我姥姥八十了,前几年得了中风,至今没有完全好,看着双手的皱纹,目光向上一点点的移,发现了同样布满岁月,写满沧桑的脸,银白的头发却有不失整齐,我去的时候带了点鸡肉,看着姥姥双手颤颤地拿起筷子心中不由的泛起一股不忍。巨大的客厅空空如野,自我进来后,脸上的落寂瞬间被喜忧所代替。在看清只有我一个人时,脸上流露出淡淡的失望。在吃的过程中姥姥竟不停地抬头,我顺着目光望去,在目光所及之处,竟是一块表。再看看姥姥不停地吃着,但却无法咬动,全身在不停的抖动,也许是我多心了——
一生之中要经历大起大落,大悲大喜。生于死的隔膜,不是能够用爱传递的。
我赤裸裸的来,也将赤裸裸的去。一生之中,死亡才是真正的归宿,但面对亲人的一个一个离去,心如绞痛一般,这滋味也不好受吧
一切在人生之中的爱,恨,情,愁,只不过一个小小的插曲。真正从头到尾的只有俩个字——生命。人有没有轮回?如果有,我只希望打破这一切的生死,只用爱来穿透这一切!
骤变的天气
200字
初一
诗歌
在这炎热的午后
天气出乎意料之外地骤变
晴空万里在转瞬间变为一片滂沱大雨
加上雷电交加
一切风云变色
令人大吃一惊
但在乌云垄罩之后
却也雨过天晴
天边浮现一道若隐若现的彩虹
有股喜悦自心底油然而生
人生亦是如此
也许情势在一夕之间风云变色
忽闻青天霹雳
但是这时
挫折反而是为了更上一层楼
就像大雨滂沱是为了出现彩虹
只要紧咬牙
撑下去
终将雨过天晴
而下午的天气
以雷鸣阐述着这样的道理
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初一
日记
450字
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我想让自己更明理从小学到初中我就没有管好自己的嘴巴,老师们和家长都希望我早日改掉这坏习惯。到了初中,我似乎也没怎么长进,老师们对我一次又一次的教导,希望我尽快改掉,但我就是管不住自己的嘴巴,乱说话,老师们也对我伤了脑筋,似乎没有找到特别好的引导方式。魏老师最近和我进行了一次心平气和的谈话,无意间对我产生了奇效。老师告诉我,因为我她的心情和身体都很差,也说到因为我这个淘气包,她很多时候连吃饭和睡觉都不能好好进行,也帮助我分析了我自身的不足之处,最后鼓励我去努力与这些坏习惯斗争,争取改掉它们,让自己成为一个明理的人。走出办公室的那一刹那,我似乎突然明白了什么似的。自此之后,我大彻大悟,内心里头一次对老师和家长产生了深深的愧疚之心,让我终于看清了自己言行造成的恶劣影响。也许,这一切在我看来只不过是些小事情,无伤大雅,但对别人而言可能就是晴天霹雳,我乱说一通转身可能就忘记了,但对别人受的伤害可能会终身难忘,内心的伤口一辈子也难以抚平。之后,我为了避免问题再犯,我一定要站在老师家长以及对方的角度换位思考,想一想这样说别人舒不舒服。这样很多时候,我就能够设身处地,明白此时此刻他人的感受和不悦,那样很多话我就不会想都不想,就随意说出口。妈妈还给我一个小方法:让我无论做事或说话学会在心里数到五,思考一下这个决定是否利人利已。通过老师的教育和引导,我五味俱全,有对自己行为的不安和自责,也有对老师们的尊敬和感激。我明白不经历风雨怎能见彩虹,每个人成长的路上,总会遇见各种各样的拦路虎和坎坷,但只有这样跌跌撞撞的闯过去,踏踏实实的一步一个脚印,才能够创造属于自己的传奇和辉煌。我想让自己更明理,那样老师和家长少操心,更重要的是,我也需要一个全新的更棒的自己。700字 初一
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我想让自己更自信自信是每个人在生活中必不可缺的。拥有自信这个神奇的东西,才能无所畏惧,一路前行。小学时期的我已经触摸到,但未牢牢抓住。可是,当我想紧握它时,却面对着人生的一个新的里程碑:初中。进入初中后,随着学习压力的日益增重,我似乎与“自信”渐行渐远了,沦落到有完整的思路想发言,却在手举起后的瞬间就随即放下;每次考试后告诉自己“下次一定可以考好!”却一次又一次的事与愿违……风唆使着树叶枯落,自信也随之摇坠。徘徊其中的我,将自己与悲观紧紧相连。明知下一秒就可以达到梦的彼岸却怎么也走不动了。我仿佛如蚕一般作茧自缚,紧紧封锁,隐藏,孤寂而冷漠。久而久之,自信也便成了我最熟悉的陌生人。直到那一天……如往常一般的天气,如往常一般的行程。我又一次来到学校上课。第一节是数学课。哦,天哪!又是理科。真讨厌,心里默想,开始上课。谁知,老师非同寻常的一开始就让我们解方程。我赶紧掏出笔,奋笔疾书,不一会儿就做完了。我拿起纸,仔细端详,却越看越心慌,总感觉哪儿不对却又找不出来。我慢慢地放下了试卷。“现在来请一个同学讲一下第一道题。”可能出于正常反应,我把头埋了下去,心里默念:保佑千万别点到我,千万别点我啊!锦鲤保佑,锦鲤保佑……。“戴若曦,你来回答一下。”心里“咯噔”一声,咽了咽口水,微微颤颤地站起来,手捏着试卷,答道:“这道题我们可以先移项,得出……”我一咕溜的说完,心里顺畅多了,抬头却见徐老师板着脸看着板书,我的心又不禁提到了嗓子眼儿。难道……难道我做错了?完了,完了……我紧盯着粉笔尖头,紧张到有点麻木。只见徐老师顺溜地打了一个勾,朝我微笑地说到:“解的很好!”偶然间,我发现一缕阳光跳跃在桌上,如徐老师的微笑一般灿烂,心中一份无以言表的惊喜与感动油然而生。那缕阳光一直照到心房,暖意瞬间流遍全身。我微微抬起嘴角以示回应,默默坐下,举手投足间,我仿佛又触碰到了那份似曾相识的感觉就如培根说的一样:“深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。”只有相信自己,才能一路前行。800字 初一
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我想让雨更大空气一瞬间闷了下来,简直让人喘不过气,已经变暗,雨,就要来了。“沙沙沙”树疯狂的摇摆着脑袋,扭动着她的身子,胡乱的舞动着她的枝条,平日里看她像一个文文静静的小姑娘,可一到下雨天,就变成了一个魔鬼,发出可怕的沙沙声,似乎下一秒就要变成一个妖怪,将一切都毁于她的枝条下。“轰隆隆”,雷声也过来作伴,这声音,就好似一排响雷在耳边爆炸,让人心跳不自觉地加快了许多。鸟儿也被惊得扑棱扑棱翅膀飞走了,而每一次雷声的过后,都是死一般的静寂。夏日的午后,风的来临还是没有将那酷热赶走,沉闷的天气反倒更叫人口干舌燥,心烦意乱。这时,如果能来一场大暴雨,那该会有多好!可,这雨为什么偏偏像一个婆婆妈妈的小姑娘,迟迟不肯来呢?“滴答滴答”,雨滴落在灰色的水泥地上,留下了几点深色的水痕,雨终于来了!豆大的雨珠从云层中倾泻而下,打在树叶上,发出沙沙声,经过雨水的冲刷后,原本嫩绿的叶子显得更加水灵动人。地里的秧苗也被雨水打弯了腰,贪婪地吮吸着这甘霖,显得越发鲜嫩。我打开窗户,一阵阵凉风扑在我的脸上,吹动我的发丝,也吹动着我的心,我伸出手去接那豆大的雨滴,感受着这夏日中的清凉。风里带着些淡淡的青草味与花香,雨里带着些新翻的泥土的气息。我闭起眼感受着这大自然带给我们的恩惠,心中无比舒畅,一场暴雨,不仅赶走了夏日的炎热,也扫去了我心中的阴霾。我心中少去了一份烦躁,多了一份平静。这场雨似一首柔美的歌,抚平了我心中的不安,将我与大自然融为了一体。雨,可以再大一些吗?600字 初一
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我想让天更蓝天,被一朵乌云遮住了它的色彩,此刻,我的心情也好不到哪去,因为我这次数学测验没考好。小时候,好像每天的天空都蓝得很清澈、很透明。有时万里无云,有时被一层薄云像纱一般蒙着,有时任由像羊像兔子又像棉花糖的云朵来回游荡。那时的我无忧无虑,只知道玩,在我不清晰的记忆里,天只要是蓝的,什么事物都是美好的;而现在,我长大了,天似乎也变了,它不再像以前那么蓝,还经常被云遮住。在数学竞赛的前一天,我胸有成竹,想着:不就是计算题吗,小意思,我肯定能考好。甚至考试当天老师让好好复习我都没当回事,当试卷发下来我就后悔了,因为我发现时间根本不够,这种题,再给我半小时都不一定都做上来。我咬着牙做到后面,可当我看到拔高题时,我直冒冷汗--不会做。交卷时,我就知道考砸了,可还抱着一丝希望。第三天,分下来了,我想我总能考九十多分吧,可我错了,我只考了七十多分,这是我从来没有的低分。当时我就蒙了,我心里湛蓝的天空顿时遮满了乌云,别说和老师父母,我连我自己都交代不过去!回到家,我如实得对父母说了,正等着父母的责骂,可没想到父母却和颜悦色的对我说:“没关系,一次的成绩不能代表什么,人生的旅途有很多挫折,把这次打击变成动力,你会成功的!”父母的话像一缕春风,吹开我心中的乌云,我知道我以后该怎么做了。天上的乌云不知道是么时候飘走了,我忽然发现天比以前还要湛蓝,我明白了,天并没有变,只是我没有看见而已。我下定决心,我要把天变得更蓝!550字 初一 记叙文
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我想让一些事物更美好有些东西是美好的,但它们不可能是完美的,它们也都有缺点。我想的,不过是把我身上的一些东西变得更好罢了。学习也好,财富也好,风景也好,都没有一个完美的,终究会留一点瑕疵或一丝遗憾。学习,是人取之不竭,用之不尽的精神宝库。我学习说好也不好,说差也不差。无论是小学还是初中,始终是这样。前十名往往被班长她们占了去了。也不知为什么,小学初中前十名总是阴盛阳衰,往是女生多,班长一般也是女生当的。我有些时候,总是想把文科学好一些,可到头来,还是一次次的挫折与失败,我也曾想一度失望,一度灰心,想要放弃,也许是我那神经大条的关系,一次次地,都坚持了下来。虽说成绩也没有多大的提升,还是在原地踏步,但只有我在看着这些渺小分数,在开心,只因为我才知道我为此有多累,虽累,但是有过步,不亏。友谊,这东西说脆弱就脆弱,说牢固就牢固。因此,有一句话诞生了“友谊小船说翻就翻,爱情的巨轮说沉就沉。”我赞同这句话,因为有几个朋友因一点小事而跟我互相翻脸不认人了,虽说有些人最终还是和好了,但友谊的小船真的是说翻就翻啊!有些友谊也是从小学成功坚持到了初中,即使隔了几个班级,也是常常在一块玩,回想起和他们的点点滴滴,也有许多是互相友谊的练金石吧?一些东西很美好,让人很开心。我想做的,只是让这些东西更加美好罢了。500字 初一
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我想让学习成绩更好月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映在卷子上,也映在我苍白的脸上。镜头一:勤奋+努力=?我独自坐在窗前,两眼凝视着远方,眼已哭得红肿,泪还在流着,我没有擦,让泪水流到嘴边,涩涩的。我不知道自己在窗前坐了多久,只知道现在太阳已经落下,月亮已升起,我无暇顾及这些,仍回想着这次考试,老师念分数时,我心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了,我不敢相信这就是我这么多天来,勤奋+努力的结果,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己眼前,我失败了。静静的,静静的,一切声音在我的耳里都成了无声的,我突然明白,:勤奋+努力不等于成功,那么勤奋+努力=?镜头二:讥讽+白眼+叹息=泪水妈妈接过试卷,很认真,很认真的看着,看着,那分数不知羞耻的在那里“炫耀”着,妈妈只叹了口气,转身进房了。从妈妈的眼神中我看到的只是失望与伤心,我真的好想好想对妈妈说:“您打我,骂我吧,这样我会好受些,您能不能告诉我?+?=成绩,告诉我,好吗?”无声无息的泪水从我的脸上落下,落下。失败一次次的将我包围,而我在这个所谓的大家庭中却体会不到一丝温暖,得不到一句安慰,我没有习惯失败,但我却已经习惯了同伴们的讥讽与白眼,难道这就是差生们的待遇吗?难道差生与优生就不能站在同一条线上吗?我的眼泪再次流下,苦苦的。苦苦的。我想让学习成绩更好,那样妈妈的眼里就不会只是失望与伤心,我想让学习成绩更好,那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水;我想让学习成绩好,那样我就不会再受到同学们的讥讽与白眼,我想让学习成绩更好,我真的,真的很想。550字 初二 日记
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