劳动最光荣450字

劳动最光荣

450字 五年级

“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”

五年级:王宏轩

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我与汉语拼音的故事

650字 六年级

我与汉语拼音发生过许多有趣的故事呢:记得读幼儿园的时候,老师总是拿着厚厚的一叠卡片。卡片上写的就是汉语拼音。“a,o,e……”他跟我们说,“这些形状各异的小精灵就是汉语拼音,它们可是非常有用的,所以你们一定要好好学习啊!”于是老师便教我们学习汉语拼音和它的读音。我们学的时候也非常的开心,因为我们对这些可爱的小精灵一无所知,所以觉得很好玩。

学习了汉语拼音后,我对它更加喜爱了。经常去学习、去拼读各种音节,以前遇到拼不出来的音节都要妈妈帮忙念出来,学习了汉语拼音之后,我不仅通过这些可爱的小精灵认识一个又一个的汉字,还能自己阅读一篇篇美妙的故事和一本本有趣的故事书。

可后来在幼儿园又学习了英语,英文字母跟汉语拼音长得一模一样,就是发音不同,所以有时候老是分不清英文字母跟汉语拼音的读音。上语文课的时候,老师是指着“e”说:“这个怎么读?”我站起来大声念道:“读‘yi’。”老师说:“不对,不读‘yi’。”我还傻傻地说:“老师,就是读‘yi’啊!”老师生气地说:“这是汉语拼音,不是英文字母。”我这时才想起来是语文课。于是着急地喊道:“老师读‘e’。”老师高兴地说:“对了,非常棒!”慢慢地,我再也不会分不清英文字母和汉语拼音了,能把汉语拼音运用得非常熟练。遇到不认识的字、不能解决的问题时,再也不用找爸妈帮忙了,现在我不但能通过拼读音节认识汉字,还能用拼音输入法打字、上网查东西,而网络把我带到一个更加广阔的天地,让我結识了外国老师和小学生,又跟着那一串串优美的文字去遨游天涯海角,去领略人间的喜怒哀乐……

我希望汉语拼音能永远陪伴着我!

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