竞选稿
600字
四年级
状物
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
今天我站在讲台上，目的就是竞选班长。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我有机会争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个缺乏勇气的女孩，经过小学几年的风风雨雨，成功的喜悦、失败的教训，让我有勇气站在这个讲台上竞选这个职位。不管竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴!
今天我竞选这个职务，我想不需要更多的介绍自己，在以后相处的时间里足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价!我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。
世间人才无数,但无人可言完美,我不敢说我是完美的,我也有不足的地方,但是我愿意努力去克服一切困难。“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务！在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做你们身边的好伙伴。
在我说出这番“豪言壮语”后，或许有些同学会觉得不屑一顾，会觉得我自负!可我想说，这不是自负，这是自信!
著名作家罗兰也曾说过，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。一个人如果连自己都不自信，那么他就没有资格做任何事，也很难成功!我之所以今天站在这里，正是我的自信！
如果我被选上的话，那对于我来说是一种荣誉，更是一种责任。我知道在这职位上会有许多挑战，但我相信我有能力挑起这副担子，因为我有热情！更有毅力！我将以良好的精神状态，真正做好本班的工作! 相信我，请投我一票，谢谢大家！
废墟的光彩四溢
600字
高一
写景
遥望汶川墟上人烟，折叠的心情动荡了思绪，千年舞者的水袖可曾暗含今人指尖的袅袅忧伤？生命如果在一片废墟之上还会光彩加四溢吗？
或许理想和现实相距太遥远，无法把自己放飞或许平淡的生活交替轮回，早已把斗志磨碎，多少筑起的梦想保垒，一次次地被现实推毁，但在那一片废墟，那一张熟悉的脸，那充满热泪而深遂的眼睛，那一双不知知觉还在废墟上翻转的手，就这样在那一片不堪入目的废墟上，我开始不相信眼泪，给了自己一份执着，少了一些失落，多一份清醒，因为命运鄙视懦弱。
树可以用刚强抒写那一抹沉香，鹰可以用执着万里翱翔，它们的生命都在芳华，更何况年轻的生命呢？
如果我们的汶川是一位美人，那在经观点巨大的地震之后，在未来人民对他的建设，她是否会像被爱情唤醒的美少女一样光彩回溢呢？或者在经由苍桑世变之后，岁月的痕迹掩饰不住凡心的憧憬，她可能有斑澜的过去，又有青春涣发的未来，一砖一石，一房一舍看不去都有了生命，摸上去有了体温。
士为知己者死，花为悦己者容，在那片废墟上解放军又用他们的双手为人们展露生命的芬芳，他们跟时间赛跑，争分夺秒创造生命的奇迹，而我在想，情悠悠，恨悠悠，夜也悠悠，路也悠悠，何时能划破漆黑天幕，击碎这狂风暴雨，我知道，废墟的一双双手，自然给了我们巨大的灾难——地震，却不知上天给了我们最美的太阳，让温暖洒满大地，处处都是阳光。我也知道，就在他们的一双双手下，生命探测仪上失去了生命迹象时，他们失望的表情，我这才知道原来天使也会累，但当他们的双手在这片废墟上寻找到希望时，我知道天使也会微笑，人们都在聆听黎明，走过孤独，又见花开。
我知道未来，废墟上也会光彩四溢……。
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竞选稿敬爱的老师、亲爱的伙伴们：大家好！今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常地自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励！班长是一个同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。首先，我有信心当好班长。我的学习成绩不算差，在班级中有一定威信和影响力。热情开朗、热爱集体、团结同学的我如果能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，让我们的班级成为全年级的佼佼者。假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行！谢谢大家！四年级:白羽同学600字 五年级 演讲稿
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竞选稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好，我是来自602中队的队员葛晓婧。我竞选的职位是大队长。时间如白驹过隙般，飞快的从我的指尖溜走。转眼间，我就从一个扎着羊角辫的一年级小妹妹，成为了一个六年级的大姐姐。从那小小的个头，慢慢的长大，长大，长成了如今的这个我。在这六年的时间里，我不仅参加了校内校外、大大小小40于此的各类活动、比赛，从中取得了较好的成绩，还在上一届的大队委竞选中竞选成功，当上了大队委，有了一次领导大家的经历。在少先队技能考章活动中，我获得了文学章；在萧山区第十届火炬银奖挑战营活动中，我也成功挑战，并获得了“全国二星雏鹰”的美誉；在“富丽达杯”萧山区第七届中小学艺术节中，我更是以优异的成绩获得了小学组节歌歌词征集比赛一等奖。相类似的奖项加起来，我前前后后共获得了近三十次得奖。在班中，我也是打一年级起一直担任着中队长一职，向来是老师们的好帮手，同学们的好朋友。在参加比赛的过程中，我不仅收获了许许多多的荣誉，更重要的是，我锻炼了自己的胆识、心性，结交了许多的新朋友。在生活中，我是一个活泼开朗、笑颜常开、积极向上，能感染身旁小伙伴的女孩。我虽是瓜沥三小502中队那普普通通的一员，但是，我积极向上，就像上课时踊跃发言的那双小手；我不懈努力，就像深夜挑灯夜读的那双大眼睛；我无惧无畏，就像站在台上面对评委是的那一抹灿烂的笑颜。我就是我，我是中国少年先锋队的队员；是瓜沥三小的学子；是602中队，48个同学的其中之一。今天，我站在这里，想要挑战自己，超与自我，竞选大队长一职，希望大家能为我投上你那神胜的一票！谢谢大家，我的介绍完了。六年级:葛晓婧600字 六年级 演讲稿
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班长竞选稿同学大家好：今天，很荣幸走上讲台，竞选班长。班长的重要性，大家都知道，一个好的班长，一群优秀的班干部，必然会塑造一个出色的班级。班长需要出众的组织能力、协调能力、还有领导能力，我认为我具备了这些能力，我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官腔官气”少的是畏首畏尾的思虑，多的是敢作敢为的闯劲。我觉得每一个人都应该是实干家，不需要漂亮的词汇来修饰，不需要华丽的外表来包装。职务锻炼了我，矛盾造就了我，信任完善了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自已，只要你认为自已有才华，你就应该认为自已有资格胜任这个或那个职务”。如果我担任了班长这个职务，我会努力把这个大家庭领导成一个欢乐与成熟并进的班集体，哈佛大学有这样一句校训：“狗一样的学，绅士一样的玩”。该玩时，就痛快淋漓的玩，该严肃的时候，就专心致志地学习。咱们就得让别的班看看，一班就是非同一般！假如我当了这个班长，我会树立一个好的班风，讲文明、讲进步、讲团结、同学之间相互帮助、相互关爱、尊重老师、尊重同学。如果我竞选失败了我也不会气馁，虽然心中会有一些遗憾，但是我相信只要我始终如一地努力，胜不骄败不馁，班长这个位置迟早会实至名归！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力！我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花，如果我当选了我一定会“言必信，行必果”请各位同学投我一票，给我一个展示才能的机会！谢谢大家！600字
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班长竞选稿大家好！我是王韵涵，今天我竞选的职位是班长。我竞选班长的原因是：我想通过班长这个职位充分发挥并提高我的管理能力，学会承担责任；同时可以做老师的小帮手，帮老师、为班级做些力所能及的事。如果我竞选上班长，我会在老师和同学的帮助下，改变以往的管理方式，并对同学像对自己的兄弟姐妹一样关心和照顾。我还会利用课间时间辅导一些在学习方面有困难的同学。我会积极协助老师的工作，支持各位班干部的工作。如果我竞选上班长，也不会影响自己对小组的负责，组员做不好时会提醒并帮助他，如果做好的话，我同样会给机会并给予鼓励。积极搞好小组活动。如果我竞选上班长，我会利用课间管理班级的课间纪律。就用和我管理小组的办法一样，只提醒三次，三次后就罚站。做好后，我给他们机会。如果罚站时还做不好的话，轻则留堂，重则留堂加抄书。如果我竞选上班长，我会协助起立班长管理好课前准备，让我们班在课前准备纪律不好的问题上画上一个句号。以上是我的管理方式，请老师同学们提出宝贵意见。为了竞选成功，我会严格要求自己，上课积极发言，考试尽力考到最好；我还会听取同学们对我的意见，虚心接受别人的建议；我要做到语言美、心灵美、和行为美。我会对同学宽容，对老师大方，对家长尊敬。总之，我会尽力做到最好。请老师和同学监督。如果我不能成功当选，我不会对同学不理不睬。相反，我会继续朝着我的目标前进。我还会把坏毛病全部改掉，我也会按照以上所说的去做，再接再励，争取在下次竞选中当选。最后，请大家将手中宝贵的一票投给我。我的演讲完了，谢谢大家！陶育路小学六年级：韵の笙600字 六年级 演讲稿