初中毕业跟兄弟们告别
写给初三毕业跟兄弟们,你们过的还好吗?是兄弟的把这传下去
突然有种想哭的感觉,不经意我们都在长大。
以后的日子聚少离多了……
想想曾经的我们,那么多青春年少,那么多快乐时光。
现在都一去不复返
人生难得有几个如此知己
遇见你们是我一辈子的幸福
无论今后我们身在哪个角落
我们的心永远在一起
不知道你们有没有同样的感受,现在随着时间的流逝,看着兄弟们逐渐离开了,曾经的兄弟们也开始各奔东西,我们联系的次数也开始减少了,有联系的话只是自己极个好兄弟,有时候,就已经离开了;有时候,有些事不用开口也明白;有时候,有些路不会走也要变长;那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那时候,已是过往总是望着天空发呆,那些说好不分开的兄弟不在了,身陌路熟悉的,安静了安静的,离开了离开的,说好了做永远的好兄弟,你们还记得吗
在意太多的兄弟,不愿划破这份沉默,只是默默的想念那些给过鼓励、给过关心的兄弟。虽然离开了却还是感谢,曾经激励的铭记于心,曾经陪伴过的岁月缅怀有你们的温暖。我会永远记得你们,那些也许,喜欢念旧。你们的离开,只会让我更沉默,只会让我更加想念你们因为有你们所以很好祝你们幸福…
~~兄弟看到的话都…~让我们的兄弟都看到…希望我们还有聚在一起的机会………
珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。也许不会天长地久,也许会淡忘,也许会疏远,但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子,珍惜了,就会在兄弟们的心里萌芽,抽叶,开花,直至结果。而那种绽放时的清香也将伴兄弟们一生一世……
初中琐事
只是前言
我在上了初中以后,身边的一切都变了:要起得比以前早了,多亏我的速度快了,少睡半个多小时;睡得比以前晚了;老师讲课快了;同学都不认识了(其实我还算幸运,班里有七八个人六年级时和我同班);作业多了。一切的一切都变了。
一
周五,下午三节课,两节课都是语文,要睡觉,可就不怪我们了。听语文,真是没意思,只看见语文老师的唾沫星子乱飞,(神马冰心,鲁迅,老舍在大家昏昏欲睡下,都是浮云。只见左边一仁兄:单手托脸,双眼紧闭,嘴唇微微张开。好一副慈祥的睡样。只是——我就有点崩溃了。那仁兄睡就睡呗,还不老实:托着脸的那一只胳膊一会滑一下,撞一下我,醒了,一眼迷惘的看着我,一脸无辜相,然后继续睡了。可是,贪睡是要付出代价的哦!只见语文老师的脸色由晴多云,由多云阴,再由阴暴雨,红变白,白变青,青变紫,紫变黑,然后又以迅雷不及掩耳盗铃之势,拍桌并不留余力地发出九级河东狮吼之功:“睡觉的站到后面去,别让我亲自把你揪出来。”那声音绕教室三日而不绝。刹时间,站起黑压压一片,不是同学们太听话,而是——老师太猛,怕吃不了兜着走。
二
最让我难忘的还是七年级数学老师所向披靡的粉笔头炸弹。
那天,阳光明媚,正是出去玩的好时候,可是不幸,亲们必须在班里听数学老师讲课,因为天气颇为暖和,所以瞌睡虫们也都出来了,“为了不使自己睡着”,几个坐在第一排的女生便开始唠嗑。突然,老师停住了讲课,一个180度的身,手中微微一使劲,手指轻轻一,一个粉笔头呼啸而来,狠狠的落到桌子上。几个女生不再说话,低头看了眼粉笔头,已是粉身碎骨的了,再看看桌子,咳咳咳咳,掉了一块漆,好吧,大家都承认学校的桌子已经用了好多年了,可是,也没有那么旧吧?几个女生安安静静的坐了下来。
七年级结束了恋恋不舍的看了看
三
在音乐课时,五音不全的妖魔鬼怪都快快显灵吧!想那天唱《五星红旗迎风飘扬》,唱到“越过平原,越过高山,跨过奔腾的黄河长江”时,只听前面一哥们儿都唱出京剧的味儿了(他绝对是唱京剧的料儿),他其实还算好的,再听听别的boy的“歌声”比鬼嚎,还震撼人心,幸亏我练过,要不,非得几天睡不着觉。记得那天唱国歌,单让男生唱,唉呀妈呀,不听不知道,一听下一跳,他们都把国歌唱成“国际歌”了。因为在上课,所以,我拼命忍着没笑出来,抬头一看,女生们都只露出后脑勺——埋头猛笑。只见音乐老师用沉重的表情说:“咱们班同学唱歌太难以入耳了!”是啊,大家吼出来的歌,确实有点儿前无古人后无来者啊。这个音乐老师有一个习惯:在教歌曲时先有感情地念几遍歌词。听着老师用充满地方味儿的普通话感到好搞笑。
不是结尾的结尾
刚上初中,不知初中之险恶,先前只听说邻居述说初中之艰苦,不曾想,在初中,我终于弄懂了“起的比鸡早,睡得比狗晚。”这句话真正而有深刻的含义!艰苦的生活,艰苦的岁月。望悠悠三年之后,高中生活,又有多少未成年“死”在它的脚下。呜呼!珍惜现在一天能睡八个小时时光吧!
相关推荐
-
告别初中一眨眼我不在时当年那个毛毛躁躁的小女孩,我长高了,懂了许多的事情。不是别的,只因为,初中这三年教会了我太多。无论怎样,我都要谢谢初中这三年。毕竟他教会了我太多太多。初入初中时,我对一切充满了好奇。三年来老师说的最让我心痛的一句话就是“三年真的不长。”三年了,发生了太多太多的不确定。发生了许多许多的开心的事情。可是那又能怎么样呢,三年都过去了。都随着风消逝了。我不是什么很棒很棒的人,不是什么学霸。我不讨人喜欢,我不招人厌恶。我就是普通的不能再普通的一个女生。可是不管怎么样,我都说不出心里究竟在想什么。毕业了,我没哭。因为我很吝啬我的眼泪。三年,再见。初中,后会无期。250字 初三 读后感
-
告别初中现在,我已经是一名高中学生了,但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。难忘初中的校园。春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。难忘初中的那座教学楼。它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年历史的老校。直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:“我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!”难忘初中的老师。记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。难忘初中的同学。闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中的点点滴滴!800字 初三 记叙文
-
初中毕业叶“叮叮……”终于交卷了!毕业了!放假了!“各位同学请注意,下午我校将进行毕业的合照……”“真烦广播!打搅了我的大好心情!为了期待离开他们都等了三年!我回家好好休息也不去了!”……“叮叮……”电话响了!肯定是老师打来的!“喂?”“还不快来!你疯了!浪费大家的时间!快!”“哈?哦!”然后对方挂了电话。于是,经不住骂的我出发了。……一片树叶缓缓地落在我身上,捡起它,就想起了我答应过要送礼物给同学的事!怎么办?啊,这树叶这么美,它看起来比其他树叶更有力量!好,就拿它当礼物吧。带上它,我骑车直奔学校。不久,忽遇一个同学!他叫道:“喂!等等我!”啊,是我的仇家,真烦!然后,我一个转弯就避开了他,但仍不放心,又继续加速往前冲去。“哼!孩子!想追上我是不可能的!谁让你上次考试比我高分?”……摆脱他后,才发现自己迷路了!“唉!算罢,反正我也不想去的。咦,那里为何如此美丽!去那边玩玩啦!”言罢,我直奔前方。可就在这时,我的脑海中浮现出一幅幅画面:大树之下,一个个学生精神抖擞地站成一排,用尽全力地叫出了二班的口号,就是“二班不败,无处不在!”然后便消失了。校运会上,我摔倒了,一个同学像猛狮一样奔来并扶起我说,“二班永远在你身边!”然后画面又没了。英语课上,在我极度紧张时,二班的同学在拼命地鼓掌以让我充满力量!然后,画面就不见了。……我犹豫了。不知为何,我的眼睛也变得湿润了!“我在干什么!我疯了!快回去吧,不能无情无义啊!”言罢,即寻一路人问路。……“二班,我来了!不要离开!不!不!人呢?喂,那个同学,你好!你看见二班吗?走啦?不!”言罢,我紧紧地抓住围栏杆。此时,看见一片淡黄干枯的树叶飘来。它是如此缓慢却无犹豫。我捡起它,又拿出之前那片树叶,便感慨道:“啊,这片绿叶也要变成如此么?难道在它变成如此之前就不能成为一个礼物的象征么?那为何又不留下联系方式呢?啊!叶!”闭上眼睛,满树绿叶变黄,而我就站在苍凉之下。“这就是毕业照么?难道不可改变么?伤心么?叶!”回到家,满脑子都是叶。但无论如何,二班你永远在我心中!广州市花都区新华镇实验中学初三:张人大700字 初三 叙事
-
初中,毕业典礼一切的一切,在那一刻,将要结束。如雁过寒潭般,去不留影,而留下的,是那丝丝缕缕不可磨灭的记忆…时间,走得太快。以至于我想留住它都不行。在中考结束的那一刻,就表明了初中生活的结束。或许,在下一次的毕业典礼上能见到最后一面,然后,我们就要说再见。想起这些,我不禁感到一丝悲伤。离别是什么?我不知道。我酝酿了许久,还得不到答案。它包含着一层深刻的意思,我理解不出。或许离别是一种幸福,或许离别是一种悲哀。要看我们去怎样理解了。有人说离别是为下一次相遇作准备,或许是吧……离别后才能又一次重逢。也有人说是一种美,一种蕴涵着深刻哲理的美,离别后是幸福的,因为离别后剩下的尽是无穷的怀念和美好的回忆。如果我们真的要离别,请不要悲伤,因为世间有缘分。或许,在将来的某一天……我们还会相见。只是希望,淡淡的希望,在未来,我们可以看见一张熟悉的面孔,一种欢欣从心底蔓延开来……又想起了校园,那美丽的校园。到处充满一簇簇的绿,闲暇时,享受着浓郁的绿荫,放松自己的心情。将自己融合到里面,享受着自然的静谧。我似乎又回到校园里,走在那熟悉的走廊上,耳边响起了同学们的欢声笑语,似乎一幅幅画面涌现在眼前……想起了班级。——还记得我们的“理想发射台”,——还记得我们有意义的班会,——还记得我们紧张的中考倒计时,——还记得我们充满乐趣的同学,——还记得我们可亲可敬的老师……一切的一切,在下一次的典礼后,就成为我们美好的回忆。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,云彩好比梦想。我们,从这一天起,开始了漫长的追逐梦想的旅程。明天是美好的,但路可能是崎岖的,但……无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种难分难舍的友情,一段终身难忘的经历……校园的风景很美,美得是那么的含蓄,那么的幽雅,那么的绚丽。它美得又是那么的凄凉,因为那里有离别,可……我们最终还是要和它说再见。不管现在的我们,愿不愿意,舍不舍得,都要对“慈埠中学”说再见,对“初三生活”说再见,对“同窗好友”说再见……再见,是再也不见,还是,再次见面……?轻轻地来,轻轻地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。带走的,是那丝丝缕缕美好的回忆……——萍萍800字 初三 散文
-
初中毕业致词一转眼,三年光阴就过去了。光阴似箭,日月如梭,时间的快让人无法好好抓住与利用。你是否曾经认为他过得很慢,在下课前的两三分钟内,不停看钟希望时间能如飞机甚至是和火箭一样的快速。时间也有让你觉得太快的时候,当你听到下课的铃声时还没有跟喜欢的女生在操场上的长椅没谈几句时上课的铃声让你不得不要回去听老师那唠唠叨叨的话语了。时间不会是自私的,每一个人都可以好好地利用他。时间也不会是无私的,他不会为你的碌碌无为而停下来为你而铺垫。只是在一转眼、一瞬间、一眨眼,我们便度过三年的光阴,这里有我们曾经的欢笑过的记忆,也有我们掌握在手的命运。三年已过你还曾记得对你严格又对你呕心沥血的老师吗?还曾记得过那个曾对你漠不关心但在暗地里为你默默付出的暗恋你的人吗?还曾记得那些对你无微不至的同学们吗?你是否对在学校的生活感到厌恶呢?是否对在讲台上唠唠叨叨的老师曾感到讨厌呢?但是这些都是过去的事了。在这一天,我们即将要分离去寻找属于自己的未来,我们不能让时光倒流,但我们可以好好找到属于我们的未来。在这一天我们的过去就让他过去吧,我们要寻找属于我们的未来。对于那恋恋不舍的学校,依依不舍的同学,难舍难分的记忆等等这些都是我们最难以忘却的记忆,和在未来道路上勇往直前、永不言败的信念啊。我们约好在这一天我们要为我们自己而奋斗啊!500字 初三 应用文
-
告别了!我的“兄弟姐妹”们六年时光匆匆不复返,我们即将告别这个我们熟悉的地方,告别那些熟悉的面孔,告别那些每天早晨欢迎我们的花花草草们,而我真正舍不得的是我们60人的友谊。我深深的记着,五年级那件令我难以忘怀的事。哪天,班上的捣蛋鬼——王欣钰惹怒了黄旭,黄旭愤怒地将凳子扔了出来,毫不知情的我便中了躺枪。凳子重重的砸在我的头上,长出一个大包,是你们关心我,帮我找冰,还送我会家。那时,我哭了,我不是因为那剧痛所哭泣,而是因为那暖暖的情谊感动了我。人人都说:团结力量大。没错,只有团结我们才能战胜困难。那次的两人三足比赛你们还记得?就连比赛前我们都没有成功,经历失败,但上”阵地“时,我们的心连心,团结一致,取得了第二名的好成绩。所以我一直相信”一根筷子易折断,一把筷子难折断“这句千古名句。别了,同学们。互写一本同学录,给彼此做留恋,相信我们有缘聚在过一起,就一定能再聚。350字 六年级 记叙文
-
手指兄弟们同学们,我们每个人都有十个手指头,每只手有五个手指头。可是,你们真正聆听过它们的谈话吗?下面,我们就来听听五指“争功”吧!先来听听大拇指怎么说:“喂,你们这些小子给我好好听着,我虽然长得没有你们漂亮,但是,工作起来最不怕吃苦,最不怕受累的就是我!所以,如果要论功劳的话,我的功劳最大!”食指听了大拇指的话,不高兴了,说:“什么呀!要是没有我,小主人怎么能写出漂亮的字?要是没有我,解放军叔叔怎么能扳枪机?而且,每次遇到危险,都是我独自上前试探,为此,我受了不少伤。所以,还是我的功劳最大!”这时,一向文静、不爱说话的中指也站了出来,生气地说:“其实要论功劳,还是我的功劳最大。你们都说我养尊处优,做事不怎么出力,可是,要是没有我的细心协助,你们怎么出蛮力,也做不成一件事。所以,还是我的功劳最大!”无名指和小指也争着说:“我的功劳最大,要是没有我做细小的工作,你们也做不成什么事。所以,最大的功劳应该归我!”正当他们争论不休是,大脑发话了:“你们都说自己的功劳最大,那你们分别去把那五个篮子提起来,谁提得起来,谁的功劳就最大!”于是,五指兄弟互相瞪了一眼,趾高气扬地走到篮子前,试起来。可是不论他们怎么试,试得满头大汗,还是提不起来。这时,大脑走了过来,说:“看见没有,你们都不能单独做成一件事,还得大家齐心协力才能做好一件事。”五指兄弟羞愧地低下了头。经过了这件事以后,他们决定,从此以后,团结一致,更好地为小主人服务。500字 四年级 状物
-
告别初中生活光阴似箭,岁月如梭,一晃又是三年,回首往事,有开端,有高潮,但一切都随着时间尘埃落定。眼间,三年的生活结束了,我们再也不会像七年级的新生那样用好奇的眼光打量着校园,不会再像初三那样每天埋头苦读,更不会在深夜中沉寂在题海中。一眨眼,昨天的一幕幕仿佛在眼前,我们好像还坐在以前的教室里,对着天空发呆,但又离我们很遥远。时间的齿轮在我们不经意间一圈圈的动,当我们恍然觉醒,那年少的一切切已经和我们擦肩而过。时间的流逝给了我们一场场的离别,永远记得中考的最后一天,那阳光是多么的明媚,却温暖不了我的心,随着最后一场考试结束铃声的响起,仿佛宣告着我们青春欢宴的结束,一切都化成了一颗眼泪,从眼角不经意的流落。高一:南宫语嫣300字 高一 记叙文
-
告别初中生活一切都会随着岁月的一声轻叹,转而尘埃落定。而烟消云散,这个从始至终都冷冰冰的词语,它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。瞧,正如我们三年多彩的初中生活,是那么快,那么快就将过去。然后,变成回忆,被我们深埋心底。从此,再无声息……转眼间,初三也即将结束。三年的初中生活,这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们,执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活,眼中扩散出大片雾气。终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别,这三年的初中生活。小四说过:“命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活……每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。再见了,我那即将结束的初中生活。告别,郑重的行礼,对那初中生活和那初中生活的点点滴滴!700字 初一 记叙文
-
跟张老师告别今天是开学第一天,大家都兴高采烈的背着自己的新书包去上学。我刚走进教室就看到数学老师,我心里想:怎么只有数学老师,没有语文老师呢?我到了自己的座位上,我刚坐下就有人问我:"王馨怡,你觉得语文老师会换吗?“我说:"当然不换了,这么好的老师,上那儿找去。过了一会儿,语文张老师走进教室,我们班同学用热烈的掌声欢迎她的到来。我们安静下来,却听到数学老师说:”语文老师是来跟我们告别的。“听到”告别“两个字的那一刹那,大家的笑脸变成了哭脸。语文老师眼睛里含着泪说:”我老了,再过一年就退休了,教不动了,现在邓老师来教你们,你们一定要听话,不能顶嘴。“老师还说;"高子健你的脑子特别聪明,不要贪玩,好好学习,长大就是人才。安家志你要有个男孩子气概。许海珍你和高子健一样聪明,也是贪玩,只要不贪玩,长大也是个人才。”许海珍用手抹着自己的眼泪,点了点头。我的眼睛里也含着泪。语文老师说完之后,带着一万个不舍转身就走,大家眼睛里含着泪依依不舍的注视着老师远去的背影。张老师,您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路,引领走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟,承载这我们在书中尽情遨游。在这一年半里,谢谢您为我们五(一)班所付出的心血,谢谢您为我们所付出的汗水,总之,我们将永远谢谢您。五年级:王馨怡450字 五年级 叙事
-
毕业,初中转眼,我已经进入中学四周了,可每回想起小学毕业和六年中朝夕相处的老师同学,忍不住感叹,我长大了!可疑问的是:谁将我们分开,又赐予我们成熟的心?——题记一、太阳懒懒地照耀着教室,教室里,同学们开心的,也或者是难过的进行着最后的告别。我不喜欢同学录,却难以拒绝,不是同学逼我,而是我实在不愿意拒绝同学最后的请求。老师周围,聚了许多同学,聊着理想与未来。下面则是同学们热闹地填着同学录,大声议论中学的生活会怎样。我趴在课桌上,想着六年来一幕幕欢笑。我想着才艺表演时,同学们的积极报名与踊跃参与;我想着运动场上同学拼搏的身影与台下起劲的鼓励;我想着演讲台下,同学们赞赏与鼓励的掌声;我想着校长宣读我们是优秀班级时,同学们的欢声笑语和热烈的欢呼!……太多了,多的我脑袋都要想破了。六年来,我们班一直非常团结地,我习惯呆在这样团结奋进的集体中。而此刻却突然要分开。我想,我也不知道,我今后还会不会永远记住这六年的点滴?二、奋斗,我曾经被老师批评后,想得最多的就是这个词。我那时认为,只要努力奋斗,进入中学,就再也不用在小学“受苦”。我错了,小学时光才最美好。我想念小学,包括曾经批评过我的老师们,可天下的宴席终会散尽。毕业了,我也长大了,成熟了。也开始称低年级的学弟学妹是“小孩儿”了。想当年,我竟也是从那么小长到现在,成为一名中学生了。我也常想,上天很不公平,为何要让我们长大?我不喜欢离开,却无法阻止命运的安排。550字 初一 抒情散文
-
跟张老师告别今天是开学第一天,大家都兴高采烈的背着自己的新书包去上学。我刚走进教室就看到数学老师,我心里想:怎么只有数学老师,没有语文老师呢?我到了自己的座位上,我刚坐下就有人问我:"王馨怡,你觉得语文老师会换吗?“我说:"当然不换了,这么好的老师,上那儿找去。过了一会儿,语文张老师走进教室,我们班同学用热烈的掌声欢迎她的到来。我们安静下来,却听到数学老师说:”语文老师是来跟我们告别的。“听到”告别“两个字的那一刹那,大家的笑脸变成了哭脸。语文老师眼睛里含着泪说:”我老了,再过一年就退休了,教不动了,现在邓老师来教你们,你们一定要听话,不能顶嘴。“老师还说;"高子健你的脑子特别聪明,不要贪玩,好好学习,长大就是人才。安家志你要有个男孩子气概。许海珍你和高子健一样聪明,也是贪玩,只要不贪玩,长大也是个人才。”许海珍用手抹着自己的眼泪,点了点头。我的眼睛里也含着泪。语文老师说完之后,带着一万个不舍转身就走,大家眼睛里含着泪依依不舍的注视着老师远去的背影。张老师,您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路,引领走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟,承载这我们在书中尽情遨游。在这一年半里,谢谢您为我们五(一)班所付出的心血,谢谢您为我们所付出的汗水,总之,我们将永远谢谢您。五年级:王馨怡作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
-
兄弟在浓密的西双版纳热带雨林旁的寨子中,住着这样一位猎人,他并不算魁梧,可他却是很有爱心的一个人。寨子里谁有困难,他都会第一个出现尽自己的能力帮助他们。也因为如此,他有困难时,也有很多帮助他。一天,猎人的母亲突患重病,猎人手上没有很多钱,没有办法救治。猎人很苦恼,他跑出家门,跑到热带雨林中,躲在一个地方用斧头疯狂的砍树,以此来泄自己没办法就母亲的悔恨、抱怨。回到家,猎人跪在母亲床前,留下了泪,他对母亲伤心的说道:“母亲,对不起。我没办法救治你,我真没用。”说完,哭泣了起来。母亲艰难的坐起身来,看着猎人,留下了泪。寨子里的人听到猎人的母亲的病重,纷纷捐钱捐药,猎人对寨民们说:“谢谢大家,如果我的母亲病好了,我一会保大家的大恩大德。”寨民很多表示,这是应该做的,大家都受过猎人的帮助,如今,就当做是猎人好心的回报吧。在大家的帮助下,半个月后,猎人母亲的病有了很大的好转,猎人感到很高兴。他要报答寨民们,寨民们不好意思劳烦猎人,可猎人又执着要报答,寨民们没有办法,商量着,不想提过分的要求。一段时间过后,寨民有了主意,对猎人说:“这样吧,寨子中有一处房屋破了,需要树木来重新修,你就和他们一起去砍些树来吧。”猎人一口答应。猎人来到寨子附近的热带雨林,拿出斧头,对准树木砍着。只听远处传来一声象鸣,猎人听出不像是象攻击人,应该是象受伤了。处于西双版纳的是亚洲象,和人们关系很好。猎人拿起随身拿着的猎枪,顺着声音寻去。猎人拿枪到达声音发出的地方,看到了这样一幕。550字 初一 记叙文
-
兄弟兄弟有句话说得好,“兄弟之情血浓于水”,是的,应该如此。兄弟之情可以化解彼此之间的矛盾;兄弟之情可以使一个家庭温暖和睦;兄弟之情在危难之时更具有无穷的力量。我曾经读过一篇文章,讲的是有一个村子里有对兄弟,哥哥是个脑瘫儿而弟弟却聪明过人,别看哥哥傻,只要有好吃的、有新衣都让给弟弟,对弟弟更是疼爱有加,别人欺负弟弟,他总是护在弟弟前面而被打。在哥哥心里弟弟永远是第一位的。读完了这篇文章我泣不成声,一个脑瘫儿都那么爱弟弟何况正常人呢?我的三个叔叔都在兵团务农,每到秋收的时候一家人都不是很高兴。因为,我那三个叔叔你不帮我,我不理你,我想让他帮我拉甜菜,他说没时间。你让我帮你捡棉花,我不答应,闹得一家人心里跟放了块火炭似得十分心疼,常常在一起吵架,奶奶爷爷都已经受不了了,眼看又要过冬了,地里的农作物还那么多怎么能行?我心目中的兄弟应该是鱼离不开水,水离不开鱼的那样。哪能为一点琐碎小事而纠缠不休呢?如果我们的心怀宽广一些,多站在别人的角度想一想那么还有什么事值得我们破坏了兄弟之情呢?正如“一方有难,八方相助”兄弟有了困难,做弟弟妹妹的或做哥哥姐姐的难道不应该去帮他们吗?这种帮助是不求回报的;这种帮助是心甘情愿的;这种帮助来自浓浓兄弟之情。我们的大家庭里,我只是一个孩子。可能孩子的眼睛看事情太简单,如果每一个家庭都团结和睦,何愁我们的社会不和谐呢?愿兄弟之情永驻心头。农四师一中六(3)班赵宇恒550字 六年级 记叙文
-
兄弟现代的先锋作家里,余华是自己了解得最多也最为喜欢的一个。《兄弟》可以说是当下谈及余华无可回避的一个话题,尽管这很难于掌控,也常常陷入尴尬。张悦然曾经提到,一个真正的诗人内心要“既有耶路撒冷又有奥斯威辛”,这是从文学本质生发出来的永恒命题。我极为欣赏这句精妙的譬喻。地狱致人沉沦,天堂也诱人沉溺。一个真正优秀的作家是活在人间,活在土地之上的。它既要敏锐的嗅到地狱横溢的戾气,又能虔诚的瞻仰到天国投出的光亮。因而他在矛盾中成就自己的情怀,在悲喜间体会世事。对罪恶存在的承认,也是对美的前提性肯定。也正如我在一篇日记里提到的,有一个忽然闪过脑海的极恐怖的念头让自己十分警觉。而深究下去才发现这个念头源自米兰?;昆德拉的一处情节和杜琪锋的一组镜头。对罪恶的掌控能力证明了他们不愧为两个不同领域的大师。那么《兄弟》在原则上已可以接受。而且我们不能否认,在上部中,对这一家四人种种遭遇的同情与感慨几乎是不可遏止的。这也很大程度地反应出了余华的成功。然而,在下部之中,一副恢弘的局面下展示出的却是一出出人性的闹剧和悲剧,余华本是寓之以极大的讽刺的,然而这至关重要的一点却沦丧在了茫茫无措的叙述中了。余华也提到“叙述统治了写作”,“自己只能作为一个忠实的叙述者存在”,这恰恰反映出余华对罪恶的不断繁衍已失去了掌控,那么整个后半部也失去了控制。余华成功地描绘了一个重新存活的奥斯维辛,但他却深陷其中,反而受控于此,他也没能引出那条指向耶路撒冷的路。这是一处致命伤。550字 高二 读后感