乐于助人
在一个炎热的下午,妈妈的店里正在忙碌着,而我却无所事事地玩手机,妈妈可能实在太忙了,就有了下面的事情。
那时我正玩手机在兴头上,妈妈对我说:“你去帮我拿个东西,然后帮我……”
我后面根本没听到,之后就跟着回答了一句:“你自己去吧!”
“可是,你没看见我正忙着了吗?”
“哎呀!等会儿呗。”
我当时非常地不想去,可是妈妈一直说我,到最后我还是没去。心想:我正玩儿呢,你就不能自己去拿?
妈妈又说了一句:“你都不会帮我拿一下,快点。”
“哎呀,我不想去,你自己去拿呗。”
我的话音刚一落,就听到妈妈那沉重的脚步声,自己去了。就这样,我看着妈妈匆忙地跑上楼梯又迅速地跑下来到洗脸池那里,慌乱地弯下腰找了找,最后终于找到了。之后,接着去忙了。我呢!也没当成事,继续玩我的手机。
在回家的路上,妈妈说:“宝贝,那你知道你如果一直是现在这样,不愿意帮助别人的话,不管是在社会上还是你的学校,别人也不会帮助你的。”
当我听到这句话时,回想起上午在妈妈店里做的事情,心想:我是不是有点儿过分了。
我沉思了一会儿,终于抬起头和妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后要学会乐于助人,对不对?”
妈妈对我笑了笑,以后,不管什么情况下,能帮助别人的事情,我一定会尽全力帮忙。
人生如画
如果生活是浩淼的大海,那么风景便是海上的水手。你用心做船浆,划动那只船泊在港口的生活。你手势生动如一只飞翔的鸟,在生活上挥一条优美的弧线——船只穿过……天空飘来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
夜晚,天空下起了倾盆大雨,一滴滴雨水落到了一条繁华的街道上,使这里不再肃静了。
街道旁,有一对妇女正在这繁华的街道上走着。这时,她们之间出现了一个令人羡慕不已的动作,这位母亲悄悄地把手中的雨伞向她的女儿那儿挪了一些,把女儿的肩膀紧紧地靠在她的身旁。只见一颗颗雨珠洒在了这位母亲的肩膀上,然后,慢慢地滑向她的手背。
过了一会儿,这位母亲的头发基本上都湿了,虽然湿了,但是母亲还是那么的漂亮、善良,因为,母亲的那个小举动,使人感到了伟大的母爱,让人觉得羡慕不已。
当这对妇女走到远处时,我想:她们或许已经踏上了她们的人生之路——母爱之路。
生活是甜甜的,它让我们感到幸福;生活是酸酸的,它让我们学会独立和坚强;生活是苦苦的,它让我们明白成功的果实要靠自己的努力去摘取。生活伴我们成长。
相似题目
-
乐于助人“淅沥沥,淅沥沥……”,窗外下着小雨,我不禁皱紧了眉头,这该怎么办哪?我的伞没带。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。六月天娃娃脸——说变就变,“淅沥沥”的声音已被“哗啦啦”的声音取而代之了,豆大的雨点敲击着窗户,发出‘啪啪啪“的声音,这声音也激得我心“砰砰”乱跳,这下我可真完了。放学了,大雨仍不停地下着,我在心中默默地祈祷:希望雨变小,变小,再变小吧,希望啊。可老天爷好似这几天正闲着,特别的无聊,便跟我开起了玩笑——大雨中还夹杂着雷轰电击。我焦急地在门口张望,心想:这可怎么办,如果回家晚了,妈妈肯定会担心的,但如果冒雨回家,肯定会感冒的。眉头皱得越来越紧。“哎,同学——”后面传来一阵虚弱的声音,我回过头,看见一个小女孩,她脸色苍白,眼睛无光,嘴唇干得发白,身体因为天气的寒泠瑟瑟发抖,手还不停地哆嗦着,头发的色泽也黯淡了,她对我说:“同学,我看你好像挺急的,你没带伞吧,那我把伞借给你。”说着,便把伞借给我,我左看,右看,在她身上找不到另一把雨伞,心想:如果她把伞借给我,那她自己该怎么办呢?想着,便问道:“同学,你将伞借我了,那你自己怎么办?”她微笑地说道:“没事,没事!”我又说道:“你现在有病在身,如果再淋了雨……”她忙说:“对了!我想起来了,我爸爸今天还要来接我,所以你不用担心,我不会淋雨的。”“可是——”“别可是了,这把伞你拿去吧!”我想了想,便点了点头,接过她手中的雨伞,感激地对她说:“太谢谢你了,要不是你,我还真不知道该怎么办呢!”她听了,只是微微地一笑,这么轻微的一个动作,却留下了美好,这个动作在别人的眼中是那么的渺小,但在我的眼中如牡丹之高贵,如雪花之纯洁。“那——我先走了。”她说道。“嗯。”我微笑地点了点头。当我撑开伞时,一个白色的身影从我眼前闪过,冲进大雨中。我定睛一看,一股暖流从我心头涌出,雨中有那瘦小的身影点缀,雨中有那奔跑的身影驰骋,雨中有那虚弱的身影镶嵌,雨夜因此变得无比美妙,她为这夜谱写了爱的乐章。过了一夜,我得知她因为生病十分严重而请假,她的乐于助人深深地印在我的心中。800字 初三
-
乐于助人“叮铃铃……”,下课铃响了,小红快速收拾书包走出教室,跑到大门口,忽然她发现下雨了,她没有带伞,心里很担心,心想:“书一定会淋湿了。”这时老师走到她身后把自己的雨衣给了小红穿上。小红转身一看,连声说:“谢谢老师。”老师说:“不用谢。”这时小明看见了,连忙跑过去把自己的雨伞和老师一起用。老师说:“谢谢小明。”小明说:“不用谢。”她们三个人就开开心心的一起回家了。“叮铃铃……”,下课铃响了,小红快速收拾书包走出教室,跑到大门口,忽然她发现下雨了,她没有带伞,心里很担心,心想:“书一定会淋湿了。”这时老师走到她身后把自己的雨衣给了小红穿上。小红转身一看,连声说:“谢谢老师。”老师说:“不用谢。”这时小明看见了,连忙跑过去把自己的雨伞和老师一起用。老师说:“谢谢小明。”小明说:“不用谢。”她们三个人就开开心心的一起回家了。350字 一年级
-
乐于助人一个星期日,小白兔生病了,她躺在床上,非常的难受。这时,听说她生病的小猴子来了,带来一个由红又大的桃子,说道:“我给你带了香甜可口的桃子,希望你吃后赶紧好起来。”小白兔不停地道谢。小猴子刚走不久,小鸡来了,说:“生病了多喝水,多吃些有营养的东西,我给你带了些鸡蛋。希望你早日恢复健康。”“谢谢你。”小白兔说。小鸡走了不久,小白兔最要好的朋友小猪也不例外,他走进小白兔的家门,把刚从地里拔出来的新鲜的白萝卜送给你了小白兔。小白兔感激地说:“谢谢你们这些好朋友。”有了好朋友们送来的“阳光”,让他感觉到无比的温暖,小白兔开心地笑了。250字 小学 童话
-
乐于助人四年级(2)班的班主任张老师正在办公室批改作业。突然,一位老大爷颤巍巍地推门进来,气喘吁吁地问张老师:“你们班有一位叫李宏民的学生吗?”“有啊,李宏民怎么啦?”张老师惊奇的望着老大爷老大爷激动地说:“我可找到他了,一个懂事的.关心别人胜过关心自己的好孩子啊!”张老师高兴地问:“他又做啥好事啦?”他呀,昨天我突犯低血压,昏了过去,还是他叫人抬我到医院的哩。他在路上摔了一跤,都出血啦!他还说没事没事,不要紧。硬是把我抬到医院进行了治疗。“张老师感动极了,说:”上课时我会表扬他的“刚说完,有一位阿姨来了,说:”请问李宏民在哪?““在我的班里正在写作业”请你把这400元送给他。“张老师奇怪地问:”这又是怎么回事啊?“阿姨说:”上个星期天,我在超市里买衣裳,买了一条裙子,是400元一条。正要付钱,才发现钱包忘家里了,旁边有个小朋友,于是我硬着头皮向他借钱,他直爽的给了我400元。他告诉我他叫李宏民,在新光小学念书。于是我找来了这里。“张老师感动极了。”叮铃铃.叮铃铃“上课了,张老师点名让李宏民站起来,同学们以为李宏民要挨骂了,纷纷捂着头,不想看老师骂李宏民。而李宏民则低着头。"大家要向李宏民学习哦,他做了好事无数件哦。”“哦,原来是这样啊。”李宏民自言自语道。“还给你这400元……”过了几天,市中心传来好消息……550字 四年级
-
乐于助人我在3.4年级的时候,让我有一件很感动的一件事!下课了,我和同学们下到了体育馆,因为那时候,下这很大的雨,我就往小门走,走了几步我就像小桶似的滚了下来,我像一匹狼,快速的滚下来。当时,我旁边有许多的同学,竟然一个人都不管我!就在这时,我们班的一个同学来扶我起来,他问我:你没事吧?我答:没事。同学就扶我去医务室,涂完药了已后,同学就问我:没事吧?我说;没事。就这样子,我们一直走到了体育馆,可是,那是,我眼睁睁的看同学被同学罚站!到了下课的时间,我们走回了教师,可是,回来了时候,已经上课了,我们大家只好站在外面了!通过这件事,我们可以总结,不管是不是自己班的同学,都要帮助哦!250字 五年级
相关推荐
-
乐于助人前几天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车,一开始坐的是88路,后来又坐上612。但是,在那上面有很多人,没有空出来的位置,正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时,她突然站了起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有下车…那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊…一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上,我一直在想那位阿姨。在生活中,我也帮助过别人,比如,在体育课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里也是如此,我经常帮妈妈做家务…帮助好别人之后,我的心里就会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助了别人之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们都要乐于助人!指导:金晓青450字 五年级 叙事
-
乐于助人我们小区前几天,搬来一户人家。主人乐于助人,我们都很喜欢他。第一,我们小区门口、楼道以前垃圾便地。他来了之后我们所有垃圾他主动打扫干净。他还说保护环境人人有责。有一次,我感觉头很热一测才发现我感冒了。正巧爸爸妈妈不在家,我急得像热锅上的蚂蚁一样。正巧,他走了过来。看我的样子关心地问我:“小朋友怎么了?”我小声地回答:“我感冒了。”“这好办,交给我了。”说着,他回家拿了一瓶美林,让我服下。病才好了。我跟刚回家的妈妈说了,妈妈让我跟她一起去谢他。到了他家,他却摆摆手,说这只是做自己力所能及的小事而己。他多么乐于助人呀!200字 五年级 写人
-
乐于助人我有一个乐于助人的好朋友――孟翔,他长着一个可爱的小鼻子,鼻梁上架着一副小眼镜,眼睛一笑就眯成了一条缝,傻乎乎的。我们可是正宗的“兄弟”俩,我们俩一起上学,一起玩耍,一起做作业,一起讨论话题,甚至一起睡过觉……和他相处了很长时间后,我发现他有时很顽皮,有时很严肃,有时很失落,有时很快乐……但他更多时候脸上是带着笑容。他有一个最大的优点就是乐于助人。那天,是我一生中最难忘的时刻,我和孟翔在放学的路上走得好好的,五(1)班的牛大伟,人称“牛魔王”,他拿着一根废笔芯朝我掷来,我一挡,打到我的校服上,我去追他,他逃了。这时,五(6)班的刘诘看到了那根笔芯,随手捡起来又掷向我,我还没有反应过来,头脑上就被戳了一下,顿时流血不止,校服都被染红了。刘诘一见闯祸了,便逃走了,幸好在我身边的孟翔灵机一动,赶紧拉着我向前面一家小药房跑去包扎,最后血终于止住了。孟翔说:“真悬,差一点儿就戳到太阳穴或眼睛了!”我真想对孟翔说:“孟翔,谢谢你,是你帮助了我,如果当时我旁边没有认识的同学,那我该怎么办呢?孟翔,你真是我的好朋友,我永远不会忘记你!”400字 五年级 记叙文
-
乐于助人我们每个人,都要有一颗乐于助人的心,这样,帮助了别人,不但自己快乐,别人也很开心。在我的生活中,就看到许多乐于助人的事。有一次,我妈妈在火车站台上等车准备回老家,突然,她手上的身份证和火车票掉到了轨道上,火车马上就要进站,妈妈急的像热锅上的蚂蚁—团团转,车站值勤人员也不愿意帮忙。这时,一位老清洁工人直接跳下站台,在火车轨道上把东西捡了上来,送还给妈妈,妈妈非常感激,准备给他钱表示感谢,老清洁工人却坚定地拒绝了,他这种乐于助人的精神真是值得我学习。还有一次,我看到一位头发花白的老人拄着拐杖,艰难地向前走着,准备过马路,由于车辆非常多,很难通过,一位阿姨看到了这一幕情景,连忙扶着这位老人,带他过了马路。阿姨这种乐于助人的精神同样让我敬佩。近期,有许多难民无家可归,四处流浪,埃及有一位富翁准备买下一座小岛,给这些难民定居。有人说:“这会耗掉很多财产,你真是傻子。”但是,这位富翁仍然坚持买岛,为难民提供美好的家园。这也是一种乐于助人的精神,值得我们提倡。生活中,乐于助人的事情还有许多许多…我们要伸出援助之手,乐于助人。这样,我们的生活就会变得更加美好,世界就会充满爱。让我们弘扬乐于助人的精神,集聚更多的正能量,早日实现伟大的“中国梦”。450字 五年级 叙事
-
乐于助人二零零七年三月七日,背着沉重的背包随着放学钟声的响起,赶着向校车冲去。深怕赶不上的我,任由那冰冷的雨水打在身上。身子虽然冷得颤抖,但未曾停下脚步过。啪啦!啪啦!鞋下的水漥任我的踩踏而溅起。此时,焦躁与烦闷全爬上了心头。心境已比肩上的背包还来的沉重。说时迟、那时快,一把伞阻隔了沁入心头的烦闷之情与冷冽的雨。为我撑伞的人便是我同班同学─何佳圜。虽已不记得那是把怎么样的伞,但我永远记得那是个怎样的心境。犹如在寒风中喝杯咖啡一样温暖,一样使人感动。套用一位诗人之词:「友情不就是一把伞么?晴天为你收起,雨天为你开放。」不久,我们便找到了校车,匆匆地相互道别,各自搭车去了。但心中仍回荡着刚才的惊奇与喜悦。是否曾有过为正处于暴风中的人撑起一把伞的经验呢?是的,我们都有过,但都未曾感到如此温馨吧!因为我们都是那把伞的主人,而非受它遮蔽的别人。虽然可能只是随机之举,但你可真知晓他的一天可能就此改变吗?这把用感情编织的伞是会令人动容的,令人永难忘怀的。而在雨中相视而笑,是最佳的心灵安抚。朋友,我是否也可为那彷徨无助的你抵挡些风雨?回家的路上,仍下着细雨。但已不再是那么冰冷难耐了。每一滴林在身上的雨,似乎都在勾起她为我撑伞的情境。头顶上仿佛有着她那把伞的保护,我在雨中翩翩起舞。500字 五年级 记叙文
-
乐于助人在四年级五班我们有一个好同学,他叫严文昊,他不仅聪明活泼,也很勤劳,还是个乐于助人的好朋友。他经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,他就会主动去帮助他解决的。因为疏忽,平时上课,总是有同学忘记带钢笔、尺子、彩笔的,他总是主动的把自己的借给他们用,这样的事还有很多很多。……乐于助人、奉献爱心是他的优点。 记得有一次,我们正在做捉人的游戏,也许是后面的人跑的太快,所以我很着急,跑的像一阵风。忽然,我脚下一滑,一屁股坐在地上。当时,我强忍着没哭,但脸上仍呈现出难以忍受的表情。这时,我听见了身后一阵急速的脚步声。我回头一看,是严文昊,只见他急速奔到我跟前,俯下身子对我说:“你没事吧,疼不疼”。说着,他蹲下身来,帮我揉膝盖,接着又把我扶起来,到水管去冲洗那擦破了的手。他扶着我,一步一步往教室走。到了教室,他先让我坐下,然后,给我倒了一杯水让我喝。还给我讲笑话,使我忘记了疼痛。还有一次,我们学校组织了一次为贫困山区小朋友捐书的活动,但是第二天他发高烧了,没有上学。可是他为了山区的小朋友也有书看,为了学校的捐书活动圆满结束,他发着高烧,迎着寒风,还是坚持让爷爷骑车带着他到了学校,在活动结束前,捐上了他对山区小朋友的一片爱心。他特别喜欢帮助别人,他也得到过很多同学的帮助。他曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,所以,他会继续做一个乐于助人的人。500字 四年级 记叙文
-
乐于助人作文前几天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车,一开始坐的是88路,后来又坐上612。但是,在那上面有很多人,没有空出来的位置,正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时,她突然站了起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有下车……那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊……一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴……没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上,我一直在想那位阿姨。在生活中,我也帮助过别人,比如,在体育课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里也是如此,我经常帮妈妈做家务……帮助好别人之后,我的心里就会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助了别人之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们都要乐于助人!500字 小学 叙事
-
乐于助人的我我叫张宇璇,到现在已经度过10个儿童节了,我是学校的旗手,班上的英语课代表。我的学习成绩可好啦,每次考试各门功课都考到95分以上。我最大的特点是乐于助人。有一次,上美术课,林静茹没有带水彩笔她在教室里来去,我看见她着急的样子,我就拿着一盒我备有的水彩笔走了过去,对她说:“林静茹,你不要着急了,我带了两支黑色水彩笔,借你一支吧。”林静茹连忙跟我说:“谢谢你”。下课了,林静茹把水彩笔还给我时,低着头不好意思的说:“张宇璇,对不起,美术课上画得太多了,把你的黑色水彩笔快要用完了,我赔你一支吧﹗”我虽然很心疼我的水彩笔,但帮同学解决了困难,连忙说:“没关系,你不用赔了,我让妈妈再给我买一盒水彩笔,因为我们是好朋友嘛。有一次,我帮助别人还受到老师的表扬。记得上二年级的时候,邓馨怡从二板桥小学到我们班来,邓馨怡视力不好,坐在第四排看不到黑板,我呢,坐在第二排,视力还可以。老师说:“你们谁愿意把座位让出来给邓馨怡坐呀?”大家你看看我,我看看你。谁都不愿意把好位置让给别人。我一看便自告奋勇地举手了,大声说:“我愿意让。”我心想:大家要团结、友爱,我视力还可以,让一个位置又有什么关系呢?老师见了表扬我说:“你真是个助人为乐的好孩子﹗”听了我的介绍,你愿不愿意和我交朋友呀?500字 四年级 说明文
-
乐于助人的他在我们的生活中,我们时常会为人性中的闪光点所感动,它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人相信世界的美好。但我说的是我的同桌——高宇航。他,傻傻的,憨憨的。讲得好听点呢叫憨厚朴实,讲得难听点呢叫“憨傻的胖子”。别看他平时傻傻的,但是他有一个乐于助人的心。记得那是一个清净的中午,我赶忙订正作业。“哎?写错了!”我拿起修正带涂改的那一瞬间,修正带竟然卡住了,不管我怎么去修它,也依然没有用。同学们正好也不在。但,就当我在绝望的边缘徘徊的时候,他,犹如我的救命天使一般出现了。他看见我在那儿愁眉苦脸的,就跑过来问:“你怎么了,不开心了?”【99作文网】“哎,我的修正带坏了。”我叹了一声气。“哦,就这个啊!小事小事,我来帮你修不就好了吗?”说罢,他就从自己的笔袋里拿出自己的修正带递给我,“你先用我的应应急,这个我来修,修好了给你。”这时,我觉得一股暖流流进了我的心中,像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地说了一声:“谢谢您!”看!看!看!就是这么一件小事情,却让人感觉到他的胸怀是那么地宽阔,是这么地美丽和高尚。这也正应了陈老师常常和我们说的一个成语——以小见大。这就是我乐于助人的同桌——高宇航。500字 小学
-
乐于助人的我我有一双大大的眼睛,一张樱桃般的小嘴,可爱极了!我是个腼腆的姑娘,但我有个好习惯——乐于助人。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻……”在朗朗的读书中,我脑海里浮现了前天在公交车上发生的事。星期天,妈妈带我去表姐家玩。上了公交车,发现人还真不少,坐在哪里呢?我眼睛一亮,看见一个空位,于是请妈妈去坐,妈妈说:“还是你坐在上面吧,我不累。”过了一会儿,上来了一位白发苍苍,额头上满是皱纹的老奶奶,应该有八十多岁了吧!看见老奶奶后,乘客们有的拿报纸遮住脸;有的赶紧转头向窗外看风景;有的低头玩手机视而不见。我心想,大家都不让,我到底给不给老奶奶让座呢?经过一段颠簸的小路时,车晃来晃去。老奶奶那沉甸甸的大包,不小心碰到了旁边的那位大叔,大叔生气地大叫:“干嘛呢!你这么大年纪,不好好看路。”老奶奶脸色顿时苍白,那位大叔却无动于衷。我心想,要是不让位的话,老奶奶就要一直站着了,到底让不让位呢?有的乘客开始小声嘀咕起来。我决定给老奶奶让位,鼓起勇气到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地说:“老奶……奶,您……坐我的座位吧。”老奶奶既惊奇又感动:“谢谢你。”全车乘客都为我竖起了大拇指夸我是个好孩子。那位大叔看见了,脸红彤彤的,低头沉默了。我想,乐于助人的好习惯会让我变得更美。500字 五年级