难忘的课本剧表演
今天呀,为了缓解学习压力,增强团结意识,本班举行了一次课本剧表演,名叫《蒲公英的梦》。该活动以小组为单位,服装道具等所需物品均为同学们自行制作。
虽然说整次表演大体上来说是还不错,但是有一些小组还是闹出了笑话,就比如——我们组。一开始,我们上台去向评委老师们问好时,每个人说的话都不一样,我非常尴尬,但还是故作镇定,保持着标准的微笑。再后来,你感冒的朗读者旁白部分,该小邱读台词了,我停了下来,用期待的眼神望着他,只见他支支吾吾半天说不出一句话来,我心里不禁为他捏了把汗,我紧张地想:要是小邱说不出来怎么办?要是我们组因他而扣分了怎么办?那样的话,可能我们组就会因为这一分而败下阵来!小邱现在的表情就像是下了很大的决心,终于,他说出来了!我高兴得一蹦三尺高!最后,就在我用着激情的声音朗读高潮部分的时候,小徐发出了“滴滴”“滴滴”的声音(什么?这声音简直与气氛不合嘛!),顿时,全班哄堂大笑,连我也忍不住笑了起来,所以台词也读得怪声怪气。
这一次的活动,使我收获了很多,让我懂得了要想做好一件事,就要团结认真的道理,又让我和大家的友谊,变得更加坚固。
有一种精神叫奉献
怎么才是为社会作贡献呢?扫地?剪草?……开始,我以为为人民服务,为社会做贡献就要像董存瑞,黄继光,刘胡兰一样壮烈牺牲才是真正的“为人民服务,为社会做奉献”。然而,我错了。是他,让我知道了有一种精神叫奉献,他的背影,他的笑容,至今使我难忘。
那是上小学时的一个冬日,我起来迟了,在妈妈百般劝说下才披着大衣,戴着厚厚的手套去上学。路上,我看见前方有一个灰蒙蒙的身影。我心里一紧,他是谁?他在干什么?我小心翼翼地走上前去,原来是一个通化粪池的工人。
只见他浓浓的眉毛下面衬着一双炯炯有神的眼睛,蓬乱的头发,黝黑的皮肤。我站在他面前,疑惑地停留了几分钟,在这几分钟里我想了很多很多……我走过去的时候是捂着鼻子的,因为那里臭气熏天,让人难以忍受。可在他面前,我不由自主的放下紧捂的手。只见他专注地用胶桶打捞着粪池里的污水。他一桶一桶地打捞着粪池里的污水,神情是那样的专注,乃至一些泛着恶臭的污水溅到他的身上也没有察觉。他不经意的抬头看见我,脸上出现一丝的笑意,和蔼的对我说:“小同学,还不去上学?”我没有作声,只感到鼻子酸酸的,奇怪,我竟然在这个毫不相关的人面前哭了。
那个通化粪池的叔叔见此,放下手中的活,哄我道“小孩子,出了什么事?”我二话没说,迈开大步就跑了起来。我一边跑一边想:“天这么冷,通化粪池的叔叔要起这么早,而且要干别人都不愿干的脏活,我们生活在幸福的环境里却不懂珍惜,连上学也拖拖拉拉的……”
等我回头看时,那个叔叔的身影依然在远处可见。我望着那个模糊的身影,心里既激动又担忧,为他的所做而激动,为他在这样寒冷的天气下劳作而担忧――他会受凉吗?
在赶去学校的途中,我深深地为通化粪池的工人的精神感到骄傲,我佩服他不怕脏不怕累的精神,佩服他为人民服务的精神。
走近社会我明白了什么是奉献!
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