老师
您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。老师,这个光彩夺目的名称,像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
是您给了我美好的理想,使我明白了做人的方向。记得小时候我本是一个淘气的孩子,曾因对上网产生好奇而沉迷于其中。对此,您十分气愤。“恨铁不成钢。”您决定处理我,我本以为大难临头,可您却作出了改变我一生的处罚——罚我写几篇关于网络的作文。我只好“恭敬不如从命”。写了两篇,您见我认错态度很好就原谅了我,谁知这个处分却引发了我对写作的兴趣,从此,我获得了写作的灵感,最后作文也上了一台阶。是您引导着我走向光明。
您是启明星,让我归宿的路永不黑暗,我曾经很固执的问过您:我到底是一个什么样的人?有人说我聪明、勇敢、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。我到底该信谁?您笑道:“告诉我一斤米拿到市上卖,值一块钱;交给妇人蒸两碗饭,值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗,我究竟值多少,要看我如何对待自己。
是您的教诲,驱散了我心中的阴霾,为我点亮了一盏明灯。
您是支船桨,支撑着我走向理想的彼岸。记得,我向您说过我的理想,可也不知为何我一直都在空谈,从未为理想付出过。有一天,您找来我,什么话也没说,手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问:“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道:“磨砖不能成玉,空有理想岂能成真?”我心中突然涌起了一股为理想浴血奋战的勇气。
人生如花,经您的洗礼,我生命之花得以绽放。老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我衷心地感谢您!
我是船,只属于远方
青春的叛逆,让我觉得自己是船,不受束缚地前进着,驶向远方,只属于我的远方。
——题记
我要用我的努力,我的奋斗作为白帆,迎着风,和明天一起飘扬,呐喊。
我听见来自大海的呼唤:“来吧,来搏击风雨!”于是,我更奋力地驶向那未知的地方。途中,我看见浪花上有美妙的音符在飘,像是海的女儿的歌声,又仿佛是海神庄严的号角,引领着我,保护着我……
我知道前面会有暴风雨,有暗礁,我也会害怕,会胆怯,但是,既然是做了脱绳的船,就必须脱离父母的庇佑,尝试着长大。而作为船的我,也无法拒绝来自大海的召唤,只因为我是船,我也深深爱着大海,不管是她的平静安详还是凶猛残酷。
我现在是船,我没有归宿,我只能凭着自己的毅力驶向远方。而我的道路,就是宽广的大海。我前进着,以此来忘却以前的所有痛苦,来回忆那曾经美好的一切。当然,我也会偶尔回头看看,否则永远只会追寻远方,而不知道自己失去了什么。
我依然在行驶……哦,瞧,那飞来的海燕是多么美丽,它将作为我的同行者,告诉我一路上不会孤单。多么可爱的精灵啊,它在黑暗里衔来了灯塔上的火光,站在我的桅杆上照亮那前行的路。而在那暴风雨即将来临时,它鼓舞着我,像英勇的骑士一般与我一同面对这可怕的灾难,一起憧憬那风雨之后的新世界。
我深信,我是船。我想,既然是船,我便选择远航,生活的小风浪无论如何是打不倒我的,因为我是船,只属于远方。
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老师光阴似箭如闪电,眨眼不觉六年余。而今将与师告别,心里话语从何言。园丁辛勤哺育我,汗水浇灌青春苗。桃李芬芳奔四方,参天大树您培养。老师辛勤育花朵,花朵永远像太阳。有朝一日回母校,老师付出得会报!50字 初一 诗歌
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老师教过我的老师有很多,有学前班的“鸽子”老师、杨老师、小红老师,小学的邵老师、张老师、赵老师、冯老师、杨老师、王老师……但我最喜欢的还是教我小学的赵老师。老师有一双晶莹透亮的眼睛,她鼻梁挺直,和一双能说会道的樱桃小嘴,一头不长不短的披肩发。老师为人善良、正直。老师的原则是:写完做业、认真听讲。只要你做好这些,你在老师眼里就是优秀的。我的老师还很幽默。有一次,我们讲了一课叫《苏珊的帽子》我觉得苏珊光头很难看,就给苏珊画了一头靓丽的黑发,我给老师看了看,老师笑了,说:“苏珊不是金发吗?怎么长出了黑发了呢?”哈哈……我们都笑了。这就是我们幽默、顽皮、美丽又善良的赵老师。250字 四年级 写人
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老师老师其实是挺牛掰的一人,年纪轻轻,整个一全才。德智体美劳各个优秀,就没有他做不来的活计,而且做得样样精通,令人竖起大拇指,管理能力也更是一流。我却有些想不明白:老师这么厉害,为什么这么些年还只是个班主任,而且去年才升到教重点班,他讲课,也挺好的。我向“看得通透”的同学提出了疑问,对方想了想,道,“也就你认为他教的好了,他如果是个学生,肯定受老师喜爱,可他根本做不了老师。你是不知道,像我们以前的那位白老师,才是真正的教学一流。等她结婚回来,学校直接升她做领导。”那位白老师,我虽没有见过,可也略有耳闻。没有名牌学历,可教学水平真的是一流,她教的学生无论是怎样的烂标准,一年后普班重点班综合水平绝对的第一。与那位经历相当于神话的老师相比,我们老师确实不够格。同学这么一解释,我就明白了。可我还是有些郁闷,老师学生时候肯定牛啊,可现在也不过是一个普通教师。朋友又向我解释,“这就是个人能力了。咱们现在的老师适合做老师,他没有激情。学识再丰厚也不够去做其他的。举个例子,咱们老师怎么也不可能创业对吧?”“为什么?”我奇怪。他诡异一笑,“他敢?”我知趣。不过人生还是要努力的,不管长大未来是什么样子,时时刻刻都要努力。因为,学生时代也是人生的一部分。努力使你快乐充实。500字 六年级 记叙文
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老师“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起赞美老师的诗句,我都会想起我们的班主任。老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆过去,有多少慈爱的面孔出现在我们的脑海,有多少辛勤的老师,默默的付出。您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师您最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话浮现在我们的眼帘的老师,我崇拜您,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下一行行漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么声音?是的自然清脆的鸟叫声,是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音。感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该猜是老师最高兴的。最后说一声谢谢您我的老师:“……”玛纳斯县三校三年级:罗庆450字 三年级 写人
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老师蒲老师,你是一位美丽动人,工作出色,教导有方的好老师。您和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛,配上一双月亮似的弯弯的眉毛,显得不是那么严厉;高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴,总能口吐莲花。是您让我懂得了许多道理,您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励,让我充满了自信。课堂上,我会大胆发言,不会再像以前胆小如鼠了。您开学的时候对我们说:“我们是珍珠,您就是一根线,将我们紧紧相连。”在您的教导下,我会做一颗闪闪发光的珍珠,而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意,让人们认为我是颗真正的好珍珠。您教导我们不能做一个只讲体面的人,还要做一个打扮得既漂亮,内心又美的人。您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地,就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题,实践起来却很难。您每天辛辛苦苦,要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话,反复地给我们讲。你不会因为劳累,就随便给我们讲讲。您给我们改作业时,也是那么认真,一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩,总能说到我们的心坎里,激起我们的写作欲望。您所说的每一句话,做的每一件事,我都会深深的记在心里。我会尽力做到最好,会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事,正如我拥有你一样自豪荣幸。550字 初中 写人
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老师他们站在三尺讲台上教书育人;他们用他们的能量传授知识;他们用他们的力量传递爱与希望。他们是伟大的,是无私的。他们用他们的精神,鼓舞了无数颗迷茫的心,点燃了无数希望。他们是一个庞大的群体,他们是一个知识分子的群体——老师。他们风雨无阻,不管怎样都以最饱满的热情给学生们上课;他们百折不挠,不管怎样都以最热情的态度教授知识;他们态度坚定;不管怎样都要付出他们的所有。他们让人为之钦佩,为之敬仰。是他们让无数学子步入了理想的大学;是他们让无数园丁重拾梦想,努力奋斗。他们是一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人。他们日夜辛勤的耕耘,只为了那一双双渴求知识的眼睛;他们忠于这个岗位,只为了圆一个个真实的梦想;他们无私的奉献,没有埋怨,只为了家长的一声声嘱托。他们撑起了一个港湾,扛起了一份巨大的责任。我永远都不会忘记一个人,她是我的启蒙老师,一位仪表得体,态度谦和的老师,她对我的教育一直影响至今。虽然我已经很久没有看到过她了,但她对我说的话,我一直记忆犹新。她教给我们做人的道理,她教给我们为人处事的方法,她在我们面前永远都那么和蔼可亲,对我们每个人都关爱有加,她不会责骂我们,只会给我们讲道理,她也不会偏袒,她对我们每一个人都是公平的。我小的时候比较抗拒上学,换了几家幼儿园都不行,但直到转到了这家幼儿园,它的名字就很吸引我——春苗幼儿园。充满活力,给人希望,见到她的时候,我是前所未有的安静,就这样,我一直在这里待到我上小学的时候。后来爸爸妈妈告诉我,我在那里的表现还不错呢,我有些小得意。我想这受那位老师的影响吧。一个好的老师可以教好的学生,老师就是学生的榜样,时间长了,学生们的身上或许会有老师的身影,我认为老师这个职业是神圣的,不容侵犯的。老师们用他们的知识教会了我们许多的道理,他们是伟大的,是值得我们所有人去尊敬和学习的。750字 高二 写人
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老师“你就别哎声叹气啦!学习又不是我的事!考试嘛!也不能怪我不是?”妈妈无赖地对我说。“当然不是你的事啦!你又不关心嘛!别唠唠叨叨的,还不是婆婆呢!就已经像婆婆一样了,真烦!”我没好声的应着妈妈。事情是怎么一回事呢?你别急听我说。。。。。。就是那次考试吧!我呀,考的不好,被老班叫去问了半天,还一定要我下次考好哇!你是挺聪明的啦!就是爱玩的,好好学呀!初3是会有大进步的!哎呀!说是那个啥“可怜天下父母心”那呀,去见鬼吧你哪!还不如改成那个“可怜天下老师心”呀!可那老师心也太急了点吧?我爸妈还没教育我呢?真是“皇上不急急死太监”!真气人哪!接着,快要放“十一”长假了嘛!就是要上9天学再放7天假的,哟呵,那折腾可够呛的!9个字“考考考考考考考考考”都是那考试的,你就别提了,那个惨的呀!可够你受的!考完语文那是考数学,考完数学又来个物理,物理完了呢,又是英语!哎哟!我的中国心没地去了,也得不到发扬罗!你还不知道哟!那啥体育也来凑热闹,考什么扔实心球!真是的,搞得我们那是“精疲力尽+内伤”那个累的呀!不行了,我胳膊疼,都是扔实心球惹的祸!哎哟我的老师哟!您歇歇吧您哪!您不累哪!我还嫌累呢!完了!不写了不写了,我还得去做作业呢!450字 高二 写人
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老师老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话不正是老师的写照吗?的确,我的班主任徐老师就是这样一位有着自我牺牲精神的好老师,他为我们花费的心血数不清,说不完,写不尽……记得那是一年前的一个寒冷的冬天,我们坐在教室里也冻得瑟瑟发抖。这时铃声响了,同学们都端端正正地坐在座位上等老师来上课。过了五分钟,过了十分钟……老师还没有来。这是为什么呢?徐老师可是从不会迟到的呀!看着窗外北风呼啸的天气,大家都说:"老师肯定不会来了。"于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学。这时门外传来了一阵沉重的脚步声,徐老师终于来。同学们都不约而同地望着老师,徐老师的脸肿了,原本炯炯有神的大眼睛变得毫无精神。他用不太清楚的声音说:“老师因为脸肿了,精神不是很好,路上骑车摔了一跤,所以迟到了,同学们,对不起。”望着老师那被擦破的衣袖,那被略带浮肿的脸庞,激动,热爱……一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本,给我们讲起课来。他那可亲的面孔微笑着,那亲切的声音如慈父般给我们温暖。我们知道老师已尽了最大努力把声音发到最响,所以大家听得都很认真,连平时爱说话的同学也乖了许多。……窗外寒风凛冽,而教室里却到处充满了温馨……四年来,老师几年如一日,从没给我们缺过半节课。这,就是我们的老师,一个对工作 尽职尽责的老师,一个伟大却又平凡的老师! 在上课时,徐老师会用所有的精力为我们上每一堂课。那课堂上的每分每秒,那快乐的学习,那幽默的笑声,每次我们都想再让时间老人慢一点,让我们再听一听您那精彩的讲述。“对!真棒!”谁回答对了,徐老师就会来夸奖,让同学们心里甜滋滋的。当你答错题了,徐老师不但不批评你,还会对你说:“没关系,审题再认真点!”徐老师不仅在学习上是我们的老师,而且还是我们课下的朋友。下课时,他和我们一起聊天,一起探讨问题,一起玩耍。让我们在课堂上得到快乐、知识,课下让我们得到童年的纯真。老师阿,您是真正的园丁,您的生命——因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。800字 四年级
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老师我的小学阶段共有两位班主任,第一位是个可爱的年轻老师。她姓李,一张圆圆的脸,有点“婴儿肥”,很可爱,戴着黑框眼镜,笑起来眼睛眯成两道弯。她的嘴角总是微微上扬,露出一排洁白的牙齿,让人感到既亲切又温暖。年轻女孩就是爱美,李老师衣服一周不重样。我们是她大学毕业的第一批孩子。她的教学经验不是很丰富,但她对于工作很有热情,李老师似乎总是办公室里最后下班的老师,她的书上总是记满了密密麻麻的笔记,备课工作从来都不马虎。李老师心细如尘,那双清澈的双眼似乎总是可以洞察你的心思。一年级时,我有点害羞,上课时老师的提问,有很多次我都很想举手发言,每次手举到半空,又迟疑地放下来,老师似乎看穿了我的心思,“万秋源,你来回答吧”,我慢慢地站起来,当看到老师面带微笑的脸,鼓励的眼神时,我响亮地回答了,然后如释重负,老师表扬了我,她的肯定加深了我的自信,让我越来越喜欢数学课,越来越积极发言了。课后,她总是和我们玩成一片,我们几个小女生常常嗲嗲地叫她“李姐姐”,她也与我们“姐妹”相称,我们与她一起玩“老鹰捉小鸡”“捉迷藏”等幼稚的游戏,而李老师从不觉得厌烦,她有一颗“童心”和一份深深的“爱心”,和我们这些小不点一起笑,一起闹,一起开心,一起难过……她陪伴我们一起度过了无数个愉快的下课十分钟。记得一个夏天,天气总是变幻莫测,上午还是晴空万里,下午就是乌云密布啦,到了放学时就下起了瓢泼大雨……我因为做值日,所以最后走,看着大雨只能干着急。这时,老师路过看到了我,毫不犹豫地将自己的伞递给了我,说:“小万,别等了,这雨一下子也停不了,你把我的伞拿去吧!”“可是,您呢?”“没事,老师现在还不走,你拿着吧,小心不要着凉感冒了哦!”撑起老师这把大伞,温暖无比。美好的时光总是那么短暂,四年级时,由于各校区老师调整,李老师被调到了别的校区任课,送别时,我们都依依不舍,围住李老师抱成一团,有的同学甚至大哭起来。后来,大家在想念她的时候,就会微信与她聊聊天,谈谈小心情。每年教师节时,同学们都会自发地去看望她,并送上节日祝福和小礼物。李老师,我们的良师益友。800字 初一
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老师“老师”一个神圣而高尚的称呼,儿时的我在妈妈的身上看到了她对学生无微不至的关怀,常常嘟起小嘴,对妈妈说:“妈妈你真坏,你只要学生不要我了。”妈妈笑着摇摇头说:“乖孩子,你长大以后会明白的。”如今,我已度过了13个春秋,在老师的谆谆教导下,我茁壮成长。同时,我也明白了妈妈的那番话的含义,我深深地体会到,老师的辛勤和对学生的关爱。老师,你是黑夜中的一盏明灯。在我失意的时候;在我忘却应该前进不止的时候;当我在黑暗中找不到前进的路的时候;当我在向上攀爬摔跤的时候。是你,鼓励我忘记烦恼,向上拼搏;是你,提醒我‘逆水行舟,不进则退’;是你,帮我燃起黑夜中的希望,让我有勇气再向前行;是你,把我扶起,告诉我人生中总有挫折,总会跌倒,但要记住,跌倒了一定要再爬起来。每当这时,我都感动极了,而你却对我说,这是你应该做的。老师,你是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。忘不了,你在灯下批改作业的身影;忘不了,你讲题时那耐心专注的神情;忘不了,你早起晚归,为我们做的一件件事情;忘不了,在我生病时,你到家中帮我复习功课的场面;忘不了,清晨你陪伴我们早读的情景;忘不了,操场上的风吹日晒你都陪我们度过的时刻。老师,你是花园中的园丁,你给我们这些刚刚发出芽的花儿浇水、施肥。有时,你用那并不宽厚的肩膀,为我们遮风挡雨;有时,你也把我们放在烈日或暴风雨之下,那时我知道,你是为了让我们在暴风烈日下变得更坚强,更勇敢。老师,你是精神的创造者。在你的一生中,教过难以计数的学生,他们永远那么年轻,而你却日益老去,这时,我想说:“老师,或许你会觉得孤单,但请放心,因为我们会把你永远放在我们的心中,老师,我爱你,因为你有一颗金子般闪闪发光的心,老师,你既是我们的良师,也是我们的益友!”是呀!每个老师都会有烦恼,但他们总是面带微笑走进教室;每个老师都有自己认为优秀的学生,但他们直待心里必须装着所有的学生;每个老师都有期待,那就是同学们各方面的进步;每个老师都会遇到自己烦恼的学生,但他们知道教育需要耐心。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”这不就是你的写照吗?你是我们成长路上的引路人,你是我们骄傲是的清醒剂,假若问这世上谁最辛苦,我要说,是你,老师,我们敬爱的老师!800字 初二 写人
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老师单位里组长以上的领导,理发店里剪头的小哥,卖盖饭的快餐店,都被亲热地唤作老师。莫非这就是最老的老师说的,仨人行,必有我的老师?我就是在一个偶然的冬天的圣诞节的傍晚,初识了我的老师:爽朗的斜帘短发,无框方玻璃眼镜,浅灰色v领针织衫,短身棉服,仔裤,板鞋,长围巾,单肩书包,五四青年也不过如此了吧。我的老师,他很爱笑,对美好意境向往地笑,对名人轶事调侃地笑,对世事百态无奈地笑,嗯还有占男生便宜时候若无其实地笑。也就是从他的笑容,我觉得,无论老师是怎样的人,我们肯定有什么是可以交流的。我的老师,连在讲台上说话都总用“喔”“哟”等声词结尾,有一天,他换了一头bulingbuling的小卷发,又有一天,他穿了粉红色条纹t来上课,巴渝人特有的精致结实的小身板,标准小受也不过如此了吧。我的老师,他好像什么都懂得,什么都看的穿,也什么都容得下,又好像有精神洁癖,谁也休想嗅得到他真实的内心。任何话题他都可以扯到学术上来宣讲,诗人风流韵事,君子断袖恋童,我都能忍,直到“受虐与性高潮达到死亡的快感”让本来就做题做到崩溃的我终于翻了一个深深的大白眼:用不用聊的这么真切?你是有多快、感、过?!但是,我的老师,高举课本朗诵起诗句来还是很直男的,这是在他课堂上无比享受的事情,一个文人最美的时刻也不过如此了吧。我的老师,每讲到现代政治,都以“不好说”来结束话题,不知道他是真的说不清楚还是不确定我们能够领会。我的老师,他让我知道,要先成为真正有力量的人,才能更清晰地拒绝不属于自己的东西。我的老师,两个半小时的课时从来不够使,他总是有说不完的故事。我的老师,他能记得大部分常来学生的面孔和名字。我的老师,他上前对我说“你好”。然后老师在这个时候说,他要出国了。(好吧我承认真正萌到我的是他回复我的那句“还会回来的”)嗯好像应和了这学期第一堂课上庄子“相忘于江湖”之说。可能大家都有这样的感受,身边越来越多的人,清纯欲滴的艳俗了,能言善辩的沉默了,特立独行的消失了,同性恋的结婚生子了,自己也从碌碌无为而更加更加的混沌了。发邮件的时候也思量很久要说些什么才好,但其实,一直想说的依旧是这几句而已:仰慕老师的才学和风骨,希望老师能一直这样热情,了表如沐春风之谢意.800字 六年级 写人