反思
350字
初三
书信
行为规范
谈到行为规范，我大多数做的还不错，可是总有一些小细节做的不好。比如我有时会很小气，同学问我借东西，我会找理由说：“我也要用，不能借你。”其实我并不用，只是小气不愿意借给他，怕他弄坏了我的东西。而有时，我问别人借东西时却好像别人非要借给我一样。我不应该这么小气，要乐于助人。还有一次，我在午会课上问了同桌一道题目，结果被小干部记了学号。我不应该上课讲话，如果要问问题，应该举手，或者问老师。今后，我还要继续努力，改掉这些小毛病。
学习
在学习中我最不拿手的就数数学了。小学时，我的数学基础就很差，刚进中学的第一次考试我就没考好。从此，我每天放学都留在老师那里做作业。妈妈还帮我请了老师，再外面补习。再加上我自己的认真、努力，我的成绩在不断提高，从以前的五十几变成了六十几，又提高到了七十……这次期中考试我考了81分，可是我仍然不满意，因为我还是错了两道计算题，太不应该了！下一次考试我一定要考出更好的分数。
我的家
450字
五年级
叙事
我有一个幸福和谐的家，在这个家里，父母之爱，爷爷奶奶之爱，使我的生活时时充满着欢快与温馨。
奶奶特别注意我的素质，我有什么做的不礼貌的事，奶奶都要给以批评指正。我有时遇到困难就想放弃继续钻研，爷爷总要鼓励我不能轻易就认输.
爸爸工作挺忙的；紧张的工作之余，又始终不忘对我的学习给予有效的辅导，我不理解的问题他都要帮我分析，引导我找到解决的途径。
每天早晨，妈妈都起得最早，为我做早饭，再叫我起床，送我天天按时去学校。妈妈在家里一点也不闲着，她特别爱干净，家里被收拾得井井有条，使全家的生活格外舒适。妈妈也关心我的学习，更重视对我全面的培养，课余时间帮我报了些学习班。
父母的爱是最伟大的，他们说要让我有一个最好的学习空间，有一个最好的学习榜样，有一种最积极的学习心态，必须从自己开始，他们要用自己的一言一行告诉我：学习是快乐的、美丽的！全家人的互相关爱，又都全部身心地爱我，
让我成为礼貌的好孩子，上学去会主动招呼，回来时会说“我回来了”，家中有人时我也会迎一下，帮忙拿东西等。我对我家有着浓厚的深情，也在千方百计努力学习来回报父母的爱。
我在我家学到了宽容和理解别人，也是给自己的安慰。
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相似题目
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反思语文考试的反思这次期中考试是我六年级的第一次期中考试，成绩非常不理想。其中英语97、数学89、语文最差，才87。5。语文考试我扣了12。5分，其中作文和阅读理解题共扣了1分，其他扣分的地方大多数都是课文的理解之类的题。比如第三大题的第二小题，应该选择“比喻”这个手法，但是我选择了夸张，后悔啊！再就是第五大题，我对课文的理解不够深，所以扣了许多分。最不该错的就是第四大题的第五小题画图，粗心使我扣掉了2分，真是不应该啊！下次考试我应该吸取这一次错的教训，争取下次再碰上这些题时不再错！语文考试的反思这一次的语文考试，真令人失望万分，我语文成绩只考了83分，当时我拿到卷子整个人都傻掉了，我把分数告诉我妈妈，妈妈并没有骂我，是我心里更不是个滋味，因此我做出了以下的总结。首先是一些基础题，里面有一些是从资料袋里面出来的，当时我就只看老师给的重点，并没有注意资料袋的内容，因此丢了不少分，我会吸取这次教训的。错的最多的是阅读理解，我想我没有把短文全部读透彻、清楚，而且还很粗心，短文中有语重心常的“常”字，我却写成了长，这错的多么不应该，所以我的心里一直很内疚，而且那个填词语的，就是因为有错别字，而扣了分了！还有那个21世纪是从几几年至几几年，也填错了！这可是老师专门讲过的呀！我准备在下学期准备个笔记本，来专门记一些老师给我们写的重点，把老师给的重点牢牢的记在脑海中，不忘却，这样也能少扣一点分。我会好好利用这个寒假，做一些阅读的题目，使我在以后的考试当中，阅读题尽量少丢分，使我得总成绩有所提高，让老师与父母会省心。语文考试的反思这次的语文考试虽然在90分以上，但只比90分高1。5分，并不是什么很光彩的事。我一拿到卷子，就立刻翻到了作文的那一页，扣了3分，我心里总算放松了许多，但阅读题的扣分就不堪设想了。考试前，我知道我阅读题就会错很多，所以对阅读这一方面加强了复习，但是我一看卷子上的错误，竟全是粗心马虎错的！我现在翻到基础部分，还好，只扣了差不多2分。我看了看，发现，如果去掉马虎错的题，改成正确的，那我就可以拿96分了，细心是多么重要啊！！但是我也有考试方面的收获。我这次考试还是阅读题错的多，所以我还得对阅读题加强复习！语文考试的反思本学期期末语文考试结束了，感觉考得还不错。想着怎么样让妈妈奖励我。当我看到语文试卷的时候，心情便沉重起来。基础的东西错的太多，对课文没能记熟，所以有一个课文填空不能准确填写出来很可惜。然后是字迹不工整，写对的字好像错字，白白丢了分。再就是作文审题不认真，缺少感受。以后学习语文需要再用功一些，把课文牢牢记熟，把应该掌握的知识牢牢记住。保持清醒的头脑，认真分析题意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要写得东西尽量写详细。好成绩是靠勤奋换来的。语文考试的反思上午我们进行了语文考试。试卷刚发下来，我浏览了一遍，心里不觉高兴起来，呵呵，好容易！于是，我心急火燎地先做了起来。老师讲解“答卷要求”，我压根儿没听进去。等老师说完，我已经做了十分钟了。做呀，做呀，一会儿我就把试卷上的题目做完了。我看看同桌，他也做完了，我得意扬扬，心里乐开了花。想到这儿，我毫不犹豫地拿起试卷交给老师。我挺着胸膛，满心欢喜地回到座位上。第二天老师报分数，我焦急地等着听到我的名字。当老师念到我的名字时，我满怀期待—“90分”。啊！？我好像被人从头到脚浇了一盆凉水，全身发麻，半天回不过神来。回想昨天考试时，自己硬充英雄，我真后悔啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 高三 应用文
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反思期中刚考完试，我就预感考得不好，可没想到竟然考得如此差。这次英语只考了97分，有题是“连词成句”，我将其中一题“Sandys uncle is eating some candy.”写成“ Uncle is eating Sandys some candy”，一下子丢了三分。唉，真是可惜!数学错得就更不应该了，一道选择题，刚开始选对了，后来检查的时候又改成错的。试卷发下来，看到这题，真是捶胸顿足，悔之莫及。所以数学也只得了98分。语文试卷就更加“惨不忍睹”了，叉叉连叉叉，“夕阳西下”写成“夕阳夕下”。在填歇后语时，由于课外积累少了，填了后面，写不出前面......作文又被扣了3分，语文才考90分，有史以来最低的分数。总之，这次考得不好的原因，主要就是近期太贪玩了，没有好好看书、学习。经常放学后，一直疯到天黑才回家，正如妈妈说的，心玩野了。三门课一个满分都没拿到，出现了许多不该错的错误。真是玩物丧志、骄兵必败啊!从此，我要牢记这次失败的教训，千万不能因为玩耍而耽误学业，一定要在期末考出好成绩!在班级真正起到表率的作用。450字 小学
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反思期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：1、考试前没有好好复习2、考试时心理状态不佳，非常紧张3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么?650字 初一 叙事
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反思今天我被老师批评了。我的心情很沉重，一路上都闷闷不乐的。回到家，我把事情经过告诉了妈妈，又被老妈痛骂了一顿。事情的经过是着这样的：昨天老师又安排我写日记接力，我想来想去实在没有什么题材可写，于是我想起了小学生优秀作文书上有一篇文章很精彩，题目是《三桶之家》。我灵机一动，何不把这篇文章借来用在自己的作文本上呢。但是我心想老师会不会发现呢？如果改掉一点可能不会被发现了。于是我就开始动笔了，抄到一半的时候，我突然担心起来，万一被老师知道了是什么样的后果？万一被同学发现了我就更没面子了。我开始紧张起来，最后我想还是豁出去吧，就试一次，下不为例。我很快把作文抄完了，我浑身一轻松，觉得完成了一项大任务。到校后，我乐滋滋地把作文本交给了老师，没想到老师把我的作文发表到了《彩贝集》上，还打了五星，我心里暗自庆幸，心想：原来自己抄的也能过关。这时，吴昊“咚”一声站起来说：“老师，陆毅洋这篇文章是抄的！”我当时一下懵了，感觉自己很难堪，恨不得找个地缝钻进去。老师用失望的眼神看着我，对我说：“陆毅洋，你要好好反思自己。”我从老师的眼神中看懂了一切、我深刻地认识到了自己的错误。我决定以后再也不抄作文了，因为炒作文是没有任何意义的。只会拉自己写作的后腿。今天应该要感谢吴昊。如果不是他的发现，或许我还会有侥幸心理，说不定会犯第二次，今天的作文风波给了我一个深刻的教训。我以后会认真写好每一篇作文，不会再去欺骗自己和别人了。在人生的道路上做一个诚实的人！600字 三年级
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反思广东省湛江市霞山区 十一小学六（5）班 黄华富在我生活的13年中，有许许多多的教训，而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事。那一次，我在我的奶奶家写英语作业，为了图快，就把作业胡乱划拉了一通，当时，因为仅图快，所以极其不认真，结果最后写了一大堆自己也看不懂的文字，来自欺欺人。第二天，由于我的作业写的极其不认真，老师把家长叫到了学校去，把我学习不认真的事情告诉了家长。家长开始还不相信,等到老师拿出了我写的作业以后，家长才知道我最近的学习情况很差。我虽然坐在教室里，但我的心中却忐忑不安，想着家长回家以后会怎么批评我。课一句没听进去。回家以后，父母并没有批评我，而是教育我，使我从心里树立了“认真”二字。后来，我渐渐忘记了这个教训，也忘记了“认真”二字。可是我有一次犯下了错误，有一次我爸让我读一篇文章，开使我还比较认真。可是我读到后面，心开了小差，想别的去了，到我爸检查我的时候，因为我没认真读书，所以什么也不知道，自然没回答上来。这两次，我犯下了大错，它们使我后悔不已，同时，我也得到了一个教训，那就是干什么事都要认真，才会成功，否则将会一事无成。上篇文章：那个男孩下篇文章：没有了 本篇文章：反思 热门推荐· 异种数据库集成的主要技术650字 五年级 叙事
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书信
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反思期中考试的语文成绩出来了。我们班级考的是一塌糊涂。我们班是特色班耶！你们相信吗？这个特色班居然连两个平行班都考不过。可是老师却说我们十分有“特色”。我们班真的可以当之无愧的说：“我们是特色班，我们班是一个只继在双语班之后的班级吗？”不，我们不能，我们正在退步，我们班级已经离我们原来的目标越来越远了。渐渐离我们目标越来越远的我们，却还是继续戴着“提高班”的这顶自以为是的帽子。我们应该把头上这顶高高的帽子摘掉，变成那些个原来只求上进，不愿退缩的一群群阳光男女孩儿们摒弃骄傲，摒弃一切对我们不好的事物，保留我们美好的品质。星期一上午，有位老师说：“老师应该和学生沟通，但是学生更应该和老师沟通，，因为学生肯定会有许多个，但老师往往只有一个。”我想：的确如此，我们学生常常为一些老师批评我们的话而愤怒，而我们有何尝试着换位思考一下，老师的感受呢？当自私占据我们的心灵时，有时甚至会说一些，做一些十分伤害老师的事情，可老师除了只在课堂上气不过的时候提一下而已，又何尝向我们一样小鸡肚肠呢？老师的宽厚大度，难道不是我们自行惭愧吗？我们是说不得，骂不得，而老师呢？老师受委屈后又找谁去发泄呢？所以，与此同时，我们过激的做法，很有可能是不恰当的。老师，他都能不计前嫌，而我们为什么就不可以呢？我不能说我们去啊班同学都保证什么，只是说我，我，我知道老师要的不是承诺，不是什么保证书，只是我们全班的行动，努力的决心，永不放弃的精神和能让每一个老师感到欣慰的感觉。老师你不要认为我们的潜力只有这些，我自我认为我们特色班可能不是最好的，但绝对不可能是最差的。600字 初三 书信
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反思我承认，这段时间，我做错了很多事。很疯，很可笑。我不该这么做的，那晚妈妈的话，每一句都那么让人沉重。妈妈爸爸对我真的很好。我该长大，不可以一直像个小孩，做事顾头不顾尾。爸爸说：“妈妈最近心里很闷堵得慌睡不着觉。”妈妈说：“看到我这样心真的很痛。”其实我也很痛。我也搞不懂我到底在干嘛！为什么后来我会变成这样！成绩就这么落得一发不可收拾。。。像陈敏说的，我就是一千古罪人。好吧，有一点外在因素，但那并不可以构成全部理由。是我，不务正业了！是我，贪玩的心蠢蠢欲动了！是我，没有把学习放在第一位了！是我，放弃了我的梦想了！最初的壮志，被我找了太多理由抛弃。到最后，补也补不回来了。。。陈雪峰说过，我只有3分钟的热度，一过，就没了。是的，他是说对了。成绩出来后，妈妈对我是大大的失望。而我对自己，视乎麻痹了。志愿上的学校，该是一个也进不去吧！我在家不多说话了。不代表我抱怨妈妈给我的安排，妈妈说，要我读中专是有多么委屈吗？不是，但是我还有什么脸面让妈妈花大量的钱供我读一门技术。我想复读妈妈不同意了。后来想想我也觉得不行，那是浪费钱浪费青春的做法。听妈妈说让我读后溪，我是笑了，因为一开始我就在琢磨着要去那里的。不图别的，就图近吧。还有，在家学习。有妈妈看，兴许，我就会自觉了。佳丽说过，我们没有多少时间可以在家陪爸爸妈妈的了。只有高中这个机会。离家里近，可以找回小学那种感觉，挺好！妈妈说：“高中3年决定一生。”晓敏说过，高中是会很辛苦的。妈妈说：“考不好，就是打工了！”妈妈说：“你的大学梦。”爸爸说：“有没有信心？”昨晚你们的争吵我很自责。嘀嘀咕咕的你们问我说什么，其实我是在说：“只要你们不吵架，我会在最坏的学校读出最好的成绩！”广东汕头潮阳区新世界中英文学校初三:刘燕珊650字 初三 日记
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反思，反思这一切现在的生活像背上了一个包袱，好沉重，重得快喘不过气来。还要持续多久的恶梦，何时才能醒来。曾经一味的幻想，幻想着生活的甜美，这一切一切能无忧无虑吗？困惑，，疑惑，，迷惑！站在十字路口徘徊，接下去的路该怎么走，还是站在原地，或许，这也是一种选择。但这种选择，不是我想要的？或许想过一劳永逸，或许想过要逃离这一切，但最终没能逃脱，生活有了动力，so有了活力。有过痛？那是头，还是胃，或是……！让我分不清，但不管是什么，却远不及深藏的伤。喜欢隐身的人背后总隐藏着一份深刻的感情。有过一次半次莫大的欣慰，把长久的隐身180度转变成多久不见的online。这种发自内心的温暖却很快破灭，迎来的是又一次沉重的打击。一次又一次，但至少有过希望，即使是一丝丝，一丝丝，我觉得已经足够了。让我越来越学会满足，学会满足又何尝不是一种成熟的表现。听着你们的埋怨，单纯活泼到多愁善感，这样的过程让人猜疑，甚是心痛。是大家都变了，慢慢适应这一切吗？该慢慢长大了吗？还是该紧随你们的思想，能使不被遗弃？联想过多，想把展望未来的思想抓回来，却不够长，它已经延伸过长。明年的今天，我们将分道扬镳，继续学业，还是背井离乡了。而那些回忆，将成为最亲切的怀恋。不奋斗，成粪斗；不成功，去打工。或许我在继续学业，走剩下的学习生涯。人的一生迤逦，但多在学习，正值青春的花季，也是学习的热期。却不能放弃，要慢慢走下去，即使坎坷，也要走完，不留下一点一丝的遗憾，这样的人生或许才更有意义。已然失去的痛，已无力述说，过去都已然成伤，现在还能微笑面对？荷山中学初三：啊如550字 初三 抒情散文
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反思人生人生就像一面镜子，上面不时会有一个个污点，小小的污点不会影响你什么，但是水滴石穿，终究有一天会影响你的。一次次的自我反思就是擦拭镜子最好的东西。——题记今天，我跟好友又因为一点鸡毛蒜皮的事情吵了起来，最终的结果是两人不欢而散，但事情也不能怪我，是她先动我的东西的，我带着一肚子气回到了家中，满脸不高兴的冲进了家门，将门摔得震天响，妈妈听见了声音，从厨房里走了出来，问我：“你怎么了？谁又惹你了？”我正在气头上，没好气地说：“你管不着！”妈妈生气地说：“你怎么能这么对妈妈说话呢！太没有礼貌了，你小时候多有礼貌啊……”“又来了又来了，烦死人了，真啰嗦！”我起身走回了房间，一个人坐在桌子前生闷气，两条腿来回的晃来晃去，忽然，脚碰到了一个硬物，拣起一看，原来是我小时候最喜欢的小镜子，我小时候每天都要将它擦得干干净净，但长大后也就不管它了，任它在角落里积满了灰尘，看着我曾经最珍爱的宝贝，我不禁又回到了童年那美好的时光……小时候的我，十分懂礼貌，每天见了叔叔阿姨和老师都问好，每次出门之前都要向爸爸妈妈说再见，每天上床睡觉之前都要向父母道晚安，从来不和父母顶嘴，从来不和朋友吵架，一旦犯了错误，马上就改正，别人说我两句，我也是一笑置之。往事如烟，小时候的事情全都浮现在我的眼前。我不禁扪心自问，那个懂礼貌，宽容，知错就改的人，真的是我吗，时间流逝，我居然成了这样，那个曾经宽容大度的我，去了哪里呢？我拿出纸巾，仔仔细细的将那块镜子擦了一遍，我的面庞又呈现在那块镜子之上，我顿时明白了，一块镜子，必须常常地擦拭，才会干干净净，照出人来；而一个人，必须常常的自我反思，才能让灵魂像镜子一般明亮，我只有常常反思，才能洗净灵魂的污点，改正自己的错误，让自己变得更美好。我拿起了电话，心想：也许，我该跟好友道个歉了！650字 初三 叙事
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本期反思序言：辛卯年秋十月，期中考试开始。未二日，考试结束，悔不当初。盖因未能复习，考试失利。后运动会，全无心思，牵挂考试。见成绩，涕泗横流，无以解忧。忽传家长会，百感交集，因作一诗，云：老师忽言家长会，初闻涕泪满衣裳。闻此噩耗心唯慌，无颜以对怎回乡。放下巴掌且莫忙，容我落泪道哀伤。本来失利未癫狂，皆因此会断肝肠。呜呼哀哉心冻霜，青春顿失尽惆怅。虽然失利未阵亡，内里乾坤有名堂。念及此处心舒畅，一壶浊酒慨而慷。半期卷中题茫茫，考试场上人彷徨。人皆两眼一抹黑，我独双手不停忙。年级第四班第三，要争头名路漫长。比较前度也相当，年级更还进一强。思想品德竟及格，七十六分也有光。物理满分也不狂，毕竟少有含金量。英语听力正哀伤，惊闻数学又失常。文科科科不咋样，理科起伏是现状。学习努力需熬夜，熬更守夜须身强。从今以后少上网，一天不上又何妨。有心何惧前路长，会临绝顶览春光！后记：胜莫狂，败何妨！惆怅不过一杜康。此番失败也无妄，看来日，揽天光。鱼跃此时海，花开彼岸天！350字 初三 散文
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反思这一段时间，我们班流行同学之间互抄作业：晚上空着不会的题目，第二天一早和好朋友对答案，不会的再补充。尽管我不是自己抄作业，只是把作业借给别的同学，在老师的严肃批评之后，我意识到自己的错误。我第一次给别人抄作业，是在这个学期的开学不久。那天我来到学校，我座位前面有一个同学在赶着做前一天晚上的数学练习册。我也拿出了那本作业。那个同学看见了，让我把作业拿给他看一下。我刚好有事要先到达操场，于是嘱咐那个同学帮我交作业，就下去了。有一次自习课，我在教室里做家庭作业。有一道题我不懂，于是我去请教杜雨桐同学。她教我怎么写，而她刚好有一道题不会，于是我就把写完的作业拿给她看。还有一次，我的一个好朋友想借我的作业来抄，我觉得借给别人一下没有什么坏处，于是就借给她了。等她后来还给我之后，我另外一个好朋友也问我借作业来抄。昨天早上，我来到学校，同学曾悦嘉也来了。她说数学作业没写完，让我借她抄一下。我想到平时她也教过我写数学作业，于是就借给她了。直到昨天第一节课，班主任汤老师严查了我们同学抄作业的情况。我本以为只有我们几个同学互抄作业，没想到全班同学——连老师眼中的好学生也抄别人的作业。我感到非常羞愧，因为这是有愧于学生的行为，在班里造成极坏的影响。这种行为是不对的，这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的想法，完全不理会老师的感受，这也是不对的。我这么做，不是帮了那几个同学，她们期盼着我的答案，晚上的作业都空着，等着来抄我的。我这样做，看似在帮助她们完成家庭作业，保证作业正确率不是百分百，就是不用给老师复批，实际上是在害她们，让她们懒于思考，只等着抄别人的作业。还有，我这种行为破坏了班级在学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，但是抄作业这种行为，对我们这种小学生来说弊大于利。老师们给学生布置作业，本身就是用来平衡学生学习的好坏，了解学生掌握知识的程度，发掘学生本身的优点和缺点，并更加深入地了解学生学习的薄弱处，并给他们加以提高。不论是什么原因，把答案告诉同学，是不对的，是值得批评的。我本来抱着帮助同学的心理，没想到反倒害了他们。通过反思，我现在已经彻底认识到，我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了同学，同时也变相的、间接地欺骗了老师。自从接受了老师对我们的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。老师苦口婆心、不厌其烦地教育我们，说明老师是非常的关心我们，爱护我们，我们应该虚心的接受，不能像个别同学一样忤逆恩师，辜负老师的教导。所以我今后一定会多听老师的话，理解老师对我们的用心良苦，领会老师对我们的淳淳教导，并保证不会再有类似的事情发生。如果在写作业、考试中别的同学不会，我不再告诉他们答案，也不再帮助他们完成。而是在考完后主动的去教他，让他明白这道题的思路，并教他们解决这类问题。这样既可以帮助老师分忧，又可以使掌握得不好的同学掌握，没有学会的同学学会，也保证和以前一样不抄袭同学的作业，不在考试的时候作弊，帮助老师给班里营造互帮互学，齐心协力，团结互助但不求回报的气氛。望老师给我改正的机会。老师教导我们是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中将更加的努力，更加的勤奋。不仅学好知识本领，更要学会如何做一个正直的人，一个对社会有用的人，一个诚实的人，做一个使老师欣慰，让老师引以为傲的好学生。请老师原谅我吧!1200字以上 六年级 书信
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反思今天，语文第二单元的测试卷发下来了。我一看，啊！92分！怎么这么低？昨天考试的时候还认为蛮不错的，可今天……老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。积累与运用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分，而且还都是那些最简单的题目。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握，还得再继续努力，加把劲儿。阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多，把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心，为什么不再认真一点；恨改卷老师太小气了，为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢！有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：一、要指定好学习目标和计划。二、做好五个环节：（1）课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数。（2）上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。（3）课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。（4）独立完成作业。认真完成，不抄袭。（5）老师把作业或试卷发下来后，错误的地方，认真，严肃对待。三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性。四、多看课外读物、新闻。只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。六年级:明亮月光1000字 六年级 书信
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我的反思今天早晨课间操，我和吴以恒同学发生了一件不愉快的事，在做踢腿运动时，我不小心踢到了他的腿，下操后，他也踢了一下我的腿，加之，之前曾经有些小小摩擦，自己没有很好处理，一时冲动，我们厮打在了一起。严重伤害了同学的情感，损坏了班级的荣誉，分散了老师的精力，违反了校纪班规，造成了恶劣影响，现在还悔恨交加，痛苦万分，我为我的行为深感自责和愧疚，在此，真诚的向吴以恒同学道歉，同时，也向关心我的宋老师及全班同学们致歉，对不起你们！犯这种错误也不是偶然的，由于自己性格暴躁，放松自己的要求，我行我素，处理问题的能力极差，加之，死要面子，当遇到矛盾时，不愿意冷静思考,导致意气用事，步步紧逼，据理力争，最终使得矛盾不断的升级,不断的激化。其实忍让并不是不要尊严,而是成熟、冷静、理智,心胸豁达的表现，一时退让还可以换来别人的感激和尊重,避免矛盾的加深,更何况对待我朝夕相处的同学？大家能走到一起是缘分，我应该更加珍惜，怎能拳脚相加？社会就像一张网，错综复杂，我们难免与别人有误会或磨擦，善待恩怨，学会彼此尊重，少一份怨恨，多一份快乐，才会赢得更多的尊重。林翰《诫子弟》中这样写道：何事纷争一角墙，让他几尺也无妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。《增广贤文》这样写道：退一步海阔天空，让三分心平气和。孔子曾经说过：“小不忍则乱大谋。”由此看来，忍让是何等重要？古人能够做到的，我又为什么不能做到呢？凡事均有长有短、有阴有阳、有圆有缺、有利有弊、有胜有败,更何况是千变万化的人生!在处理争端与矛盾之时,又为何不多想一下:处世让一步为高。仔细想想，我犯的错误真有点可笑甚至荒谬。我怎能不退让一步，化干戈为玉帛，与同学友好相处呢？宽容是一种美德，宽容别人就是善待自己。记得这样一句话：“心是一个容器，当爱越来越多时，仇恨就会被挤出去。”室有芝兰气味清，胸有城府天地宽。海宇宽怀怀海宇，云山大度度云山。这样简单朴素的道理，我怎么都不懂呢？每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护起来的，而我自己这次犯的错误，却破坏了班级的良好环境，实在不应该。学校是学习知识的地方；是学会做人的地方，如此斤斤计较，我又怎么安心学习，怎么对待关心我的老师和父母？盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。少壮不努力，老大徒伤悲。我又有多少值得挥霍的青春？在以后的日子里，我要与人为善，学会真诚、自醒、求同存异、替他人着想、谅解、宽容。在与同学交往中，要尊重别人和自己的不同，包容别人和自己的不一样。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习，再不要让老师、家长为我分心，让班级荣誉因为我而受损害，一定和同学们和睦相处。1200字 二年级 书信
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考后反思时间像白驹过隙，一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。可是拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只知道，我的成绩就像一场大暴雨，哗哗的直线下降。翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘，再看看错了的题目。我甚至觉得我是不可饶恕的。语文108、英语113、地理86、生物92、历史92、政治89、物理91。唉，最后的数学真的提起来心都在流血啊。数学数学啊，考试之前还装了满满一肚子的自信，现在却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深……面对自己的成绩，我无话可说；面对自己漏洞百出的试卷，我哭笑不得；面对自己的粗心，我无法弥补，只有当做教训下次注意。老师说得对这次试卷就是考细心的，而细心不完全是由性格掌控的，更重要的是我的心还没有真正静下来。英语吧，这次其实我觉得挺丢脸的。毕竟两个英语科代表都考了满分，而就剩下我只考了个113分。想想别人付出的努力再想想自己付出的努力也就平衡很多了。确实，这印证了一句实实在在的老话“一分耕耘一分收获”。历史，我一直觉得其实我学得也挺不错的。虽然说这成绩没有令我觉得不可饶恕，可我却还是非常的失落。我没有达到心里的目标，而且差距并没有拉小，该错的我还是错了不该错的我也错了生物、地理和政治也是让我觉得大大失望的科目。至少其实我觉得我的综合科可以考得都要比现在好的。可惜不是因为这点就是因为那点，导致试卷上也都是红红的蝴蝶结。物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目，以前还对物理比较感兴趣，随着内容越来越难，有一些知识没有听懂，所以每次听课都不是很认真，甚至想放弃。因此这次考试从以前的九十几分降到了现在仅仅的91分。畏难情绪真的要改一改啊，不能再这么糊涂下去了。每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈，但是他们却从不计较，他们这种态度更让我觉得愧疚。对于现在的我，其实父母很少知道在学校里我是否有好好学习，都是我亲口讲述的。我想只有成绩才能够证明我在学校是有好好学习的吧。而且现在我更知道只有自己的成绩才能证明自己、才能够证明他们为我所付出的是正确的、才能够不让父母这么辛苦。至少我要用自己的双手为父母、为自己打拼一个好未来。针无两头尖，这次考试对于我来说真的是一种打击，让我无攻自破。可是通过这次考试我知道其实我还是有很多知识是没有掌握好的，我也知道临时抱佛脚是没什么用处的。同时我很高兴，我看到了自己的顽强，无论我知道我没有放弃也不会放弃。初二:ranshenli1000字 初二 书信
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考后反思期中考试终于结束了，成绩也很快的公开了。我的总分数还算不错，但也有几科考的不太理想。比如语文，试卷很简单，但是我只考了93分，本想着能考99分，但没想到考的有点差。我的数学成绩还算不错，考了95分，但还是有美中不足的地方，都是我急于答题，忙中出错。在无数次考试后，我也总结了一些经验和教训：要利用课堂每一分钟，上课认真听讲;认真完成每一科老师布置的作业;不和同学小声说话;书本里，老师要求会背的内容一定要背会，但是不能死记硬背，要在理解的基础上加以掌握;遇到不懂得问题要及时像老师或同学请教，不能不懂装懂。我以后考试，一定先看清题目要求再作答，不急于答题，忙中出错。250字 五年级 书信
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反思老实说，这次期末考试我考得确实不好，尤其是语文，竟与上次期中考试的成绩一模一样，没有半点进步。这到底是为什么呢？首先，我觉得是因为粗心，比如把“已经”的“已”写成“自己”的“己”；作文里通篇的错字……那么多的0·5分离我而去，怎能不让我心疼？可是我却没有办法，只能在心里默默地说：“下次一定要细心，一定要细心啊！”老师说过，我们最大的问题就是不爱审题。许多同学都在审题方面上丢了分，我也是其中一员。《那片绿绿的爬山虎》里有一句话：“刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。”阅读题里有一道题就问“一墙的爬山虎使肖复兴感到――――”我想都没想地填到：凉爽，便放心地去做其它题了。但试卷发下来，这道题却是错的，我百思不得奇解，还是等到老师讲了以后，才知道应该写舒服。每次考试后我都是后悔再后悔，可是世上没有后悔药，所以我以后要细心、要审题，那样才能取得好成绩。350字 小学
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反思一个人想要成长想要成功我们就必须反思，我们很多时候就是因为缺少一种反思所以我们只能离成功差那么一点点；成功者之所以成功就是因为别人能够认真思考反思，从而汲取教训和经验从而为下次的成功埋下伏笔。每一位成功者不是一下子成功的而是经过一次次的教训和反思来积累，让自己不断的完善成长从而让自己走向成功。我们因为学习中可能遇到一些难题这会让我们难以解决，难道这些难题就要把它放弃还是你要请教与别人；对待难题我们一般会出现以上两种解决方案，但对于会反思的人他会停下来等一等然后在进行反思，这样取得的效果就是他解决了难题也总结了教训积累了经验为下一次成功做好了铺垫。所以我们在一些问题面前不要轻易的下结论要学会思考，这样的话有可能我们就会成功了。反思是我们人类进步最好的方式，也是我们区别于动物的最好界限；所以我们一定要记住反思将来会成为我们成功最好的一个方法。350字 高一 散文
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反思很快半个学期已经过去，这次考试是对学生这半学期学习成绩的检测.这次语文考试，我得了75.5分，全班一个人考了90分以上。在试卷第一大题基础知识积累运用中，按拼音写生字有少数同学不会写个别字，大部分同学可以看要求完成，但我也错了“涩”字的。我对部首的认识不是很准确。成语填空中我有个别字写错，在按课文内容填空一题中，我都会背—但写错别字，这也是我疏忽的一点，只要会背，就会写。错误最严重的地方应当是按要求填空这一题我对于“古诗”理解不了，所以填空时写的都是前言不搭后语，还有阅读理解我对于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表达出来，说明我在课外阅读、理解等方方面差劲，以后在学习过程中应加强阅读，多做课外题。在写作方面我还是加强练习。对于本次考试，我感到十分难过以为我没考好。不该错的地方错了，我要吸取这次的教训下次好好考！350字 小学
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反思这次期末考试虽然结束了，但我觉得我应该好好的反思一下。因为只有好好的反思，才能进步，为下一次的进步打下更扎实的基础。针对这次考下来的分数，我进行了认真地反思。尤其是那些错题，我要针对性地对这些错误进行分析，然后做出改进的办法。比如像语文，我觉得这门功课其实还是要靠平时的积累，当然一些基础性的东西也是非常的重要的，像词语之类的。至于数学的话，我觉得还是要靠平时多练习，尤其是一些基本的题型，一定要熟悉，还有就是计算题一定要过关，决不能在这个上面失分。至于英语还是要靠平时多读多背，更重要的是听。因为这次考试，我主要就是在听力上面失分的，这必须要引起足够的重视。当然对于科学的话，就要靠多记了，而且平时的时候，也应该引起重视，否则的话，到了期末根本就来不及了。我想，经过我认真的反思以后。我相信在下一次的期末考试中，应该会有进步的。350字 三年级 记叙文
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反思今天，我们的语文老师把我们考的语文单元测试卷发了下来。这次考试我们全班都考得不够理想。虽然，老师说这张试卷比以往的试卷略微难了一点，但我想这也并不可以作为我们考差的理由。当我拿到这张试卷。我仔细的看了这张试卷做错的地方，反思了起来。因为，如果我想要在下一次的考试中，考出后的成绩来，我必须要认真的反思。知道为什么会错？需要弥补哪些东西？我仔细的看来我做错的地方，基本上都是我不会做的，就是那几题我造的，基本上都错。这只能说明平时要积累的东西没有过关，但基本上课内的知识的正确率还是蛮高的，失分最严重的就是，课外的那一部分。看来，我觉得我应该多做一些课外的练习，以巩固我的不足。通过这一次的反思，我认为我不仅要抓好课内的知识，同时，也要多积累一些课外的知识。只有这样，才能提高我的成绩，我可不希望下一次，再考出这种分数来。350字 三年级 记叙文