薄公英的约定
150字
高二
抒情散文
春风吹拂尘世
闭目感受春意盎然之景沉醉于泥土开裂的声音季节轮回缓缓流淌苍穹那飘浮的云彩。惊酷了寒梅吹掉了枯枝拨开待发的枝芽痛苦积聚寒冷的冬被冰凉的霜雪沉淀掩盖吹散了曾经的阴霾伤痛随冬逝去。春天邂逅红尘寄情天下尽染一树的翠绿让情意随春盎然怀揣收获硕果的梦想向着梦想的方向前行。曾记否薄公英的约定
海南临高县临高中学高二:林芳雅
读匆匆有感
250字
六年级
抒情散文
时间永远是最慷慨公正，大公无私的，对每个人都是一视同仁。不管你腰缠万贯，还是一贫如洗，他都会用同样的态度对待你。属于你的，他总是如数奉献，不属于你的，他绝不会多施舍一分半秒。在这时间面前，每个人都是平等，相同的，不同的只是看你怎么利用他。你珍惜他，他就在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实；你不在乎他，他就化作轻烟，薄雾，被微风吹散，被初阳蒸融。
看看钟表上那不停运转的秒针，听听那滴答滴答的声音吧，你的生命也在一点一滴地流逝，多么可怕！是放纵他，让他就这样白白浪费，还是珍惜他，让他为你开花结果，完全由你决定。
记住：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视又最令人后悔的就是时间。
——高尔基
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高二
抒情散文
150字
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约定今年夏季的水果很丰盛。伶仃的枇杷过后，李子、杨梅和西瓜便成堆成堆地涌现。我是个好吃的人，却从不知道也不想知道孕育出这些可人的鲜果的树是怎样的。当然，所有蔬果菜叶我也都是用舌头来认识，至于是什么样子，我是毫不在意的。我记得去年初夏的时候，阿颖邀我踏了一遭山。我们站在半山腰上，山下炊烟袅袅的小山村尽收眼底。本想寻上山顶，但见天色不佳，欲下雷雨的阴云便只在腰坎上转了几圈。这山是有主人的，种满了一方一方的农作物。阿颖瞥了瞥我脚边开白色花的小株绿色植物笑着考我，问这是什么。我是很少接触自然的人，胡说是花生。她扑哧一声笑了，告诉我是辣椒，我挠挠头不好意思地也笑了。她带我去了一处种满果树的小庄园，只有一圈细瘦的枯枝篱笆围着。我们在一棵低矮的枇杷树下站定，把所有能够得着的枇杷都摘下塞满口袋，直至一名农妇远远呵斥：“哪家的馋猫！”我们才惊慌地跃出园去跑得远远的，却还能听见农妇尖锐迅猛如机关枪“突突突”连发子弹的声音。我们跌坐在长满长草的深绿深绿的野地上喘着气，望着彼此惨红的面颊笑得上气不接下气。她说，等天再热些，杨梅就红了。临近黄昏，最后一抹金灿灿的光芒勾勒出我们纯真的身影，我对阿颖说：“明年我们还要来，你和我，去吃一回杨梅吧！”于是我们笑着，心照不宣地定下这个关于友谊、青春的约定。今年的夏季早早就来了，此起彼伏的知了声割不破燥热的闷气。我疲惫地摘下高度数的近视眼镜，抬眼看向窗台。那株名为“辣椒”的绿色植物埋栽在精致的花盆里，垂搭着黯黄的叶子，始终开不出记忆中那些单纯的素白小花。母亲说是因为花盆太小了，植物伸展不开它的根，致使成长不良，应移栽回广袤的土地上。我没有说话，埋头继续写着刚才还未做完的习题。阿颖没再读书了。自那次约定之后再也没见过面。我最好的唯一的朋友。一个电话在沉闷的周末午后骤然响起。母亲去接了。我听见母亲对电话那头说：“她去补习班了……没空……你应该理解，尤其是现在冲刺重点高中的时候……不要再打过来了。”大约两、三分钟后，母亲轻叹口气“咯噔”一声挂了。我放下疾驰的笔，问她是谁。她端来一盘洗得红扑扑的杨梅放在我桌上，轻声说：“先吃些杨梅吧，写得也累了……你一个同学邀你去摘杨梅，我拒绝了。家里不是有么，何况你也要做习题，怎会有空？是吧……”是吗？是呵。家里的水果应有尽有，也有永远也做不到尽头的习题，还有……深爱着我的母亲……我再也抑制不住了，泪刷刷流淌下来，滚烫滚烫。母亲在客厅满意地翻看模拟考的分数，掩不住笑颜。眼前颗颗饱满、红得透紫的杨梅有阿颖说的那样红吗？我望向窗台那株困在盆中垂头的辣椒，喃喃道：“你也快活不了了吧……”1000字 高二 叙事
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落英的辛酸如果上天能再给我一次机会，我依然会选择活的渺小，却拥有自由。——题记“纯洁、阳光、悠然、幸运”都是我的色彩，也诠释了我不堪的人生和璀璨的篇章。当一次风雨的突袭之后我便更加地强大，更加的渴望生存，渴望美丽。我是阳光沐浴下含苞待放的花蕊，我是星光灿烂下绝望而孤独的小草；我是寒风萧瑟中摇摇欲坠的落叶。我的命运是坎坷的，是悲怆的。许多年前，我是一株蒲公英，风婆婆携着我一路飘扬旅行，旅途中，我被一处景物吸引了，因为它太美了，太幽深了。不知不觉我已从风儿的背上滚了下来，跌在了谷底。寻到了那处美景，我停留了，它有着天一样的广阔明朗，有着大地的生机勃勃，百草丰茂，花香四溢；大地般的湛蓝清凉。我止步了，为这我在这里生了根，繁衍了一代又一代，我的孩子依偎在我的怀里健康成长，看着孩子一天天长大，渐渐，它们经受了我曾走过的路，离开了我，而我，孤独在了这片土地上。若干年后，我兴许死亡，兴许被人类保存。更有可能……可有谁深知我内心的酸涩苦楚，每当夜幕降临，晚风轻拂，杨柳垂泪时我总倍思故乡，尽管这里如何好，可始终不是我本家。“落叶归根”我该归到哪去呢？常常深思，我这一生到底是怎样活，为何蒲公英的一生要这么飘零，无目的？于是，有一次我有幸见到了它蕴含着的意境。那天，黑漆漆地与往常甚不一般，天似乎要发怒了，“轰隆隆，轰隆隆……”暴雨倾浑而下，夹杂着风和草的香，顺势涌入。这大军的攻击锐不可当，花魅，草魂都已被降服，孤零零地低下了头，幸运的我，却没有屈弱，反而因这次的逆境偷生了下来。这场风暴中，我看到了植物中的生离死别，惨不忍睹。同时我识到满天的种子借着大自然的力量在空中挥洒，在雨中蛇舞；用生命证实了自己的能力，意志坚不可屈，不被打倒，越挫越勇的信念。它很唯美，难以令人不拜倒在，臣服在它的足下。如果你看到那群山遍布中一抹天然的微笑，那便是我了。虽不是“万绿丛中一点红”的妖娆芬芳，也没有“映日荷花别样红”的绚烂多彩；但它活得自由，唱得精彩。羡慕它们，倒不如完美自己；创出属于自己的风格神采。有人曾问你，喜欢什么样的境界。有人回答，我想让浩瀚星空重现眼前，将月亮捧在手中，再一颗颗星星装带你树木，草的青加上闪的星那该多有诗意啊！这时的我想说：“泰安口的清凉，白云的软绵稍加修饰的村托小界的喧嚣，看着漫天纷舞的蒲公英，种子一颗颗地洒落，我把它慢慢拾起，凑近鼻子，嗅嗅它的自然，将它放飞于天际，寻到天际之中最亮最彩的光，乘着它，驾着五彩祥云，恍如仙境地漫游，如此这般可好！”我站立在这土地上，我自豪。我哺育新的生命，我骄傲。若干年后大大小小的我将随风而来，至山山水水。草长莺飞的季节春闲云野鹤，悠然自得来宣泄情感，怒放青春！湖北黄冈麻城市麻城市第五中学高二:夏鑫1000字 高二 写景
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约定“殇...殇！！”我被叫醒了，懒懒地打开窗户，哦？！欣已经在我楼下等我了，我跑进卫生间，洗漱，整理头发和穿上那件令众人羡慕的侨中校服，背上包包之后，到楼下与欣见面，一起去学校。“唉，殇--”“什么？”“好像我们班会转来一个新学生野......”“希殇！！你有没有在听我说话啊？为什么我每次说话，你都心不在焉啊？！”欣不满说。我回过头来，微笑说：”没有啊！我的公主，不用生气了，那样我会怕哦！”欣听了，无奈说：”受不了你的性格啦，每次弄到我生气，还好意思笑吖..恨你咧！”来到学校门口，见到我的小说启蒙师，打招呼道：“姐。早上好！”丹回应：“你们好！今天你们两夫妻又一起来学校啊？！”我立即解释：“姐，别乱说啦，我们只是朋友啊!”“是吗？”丹邪邪地说。“好了，我和欣先去课室，拜！”我拉着欣的手往课室方向跑，免得让她觉得不自在。待续....300字 初一 抒情散文
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薄公英漂漂荡荡，流浪远方。你赢弱的身躯，似在风中轻轻颤动。嘴唇微微在动，在为你远离故土的儿女轻声祝福。恋恋不舍，不愿离别。你坚强的心，激励着飘在异地的我们；泪水默默地涌出，难道不相为儿女送去甘露？面向阳光，勇敢地走。你的愿望终于成真，我们，这薄公英的儿女，终于在远方扎下根，开出花。而你，永远是我们心中的家。150字 初一 散文
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