道德的丰碑
在这里,我要歌唱一个人——雷锋。 他朴实得就像一撮黝黑黝黑的泥土, 普通得就像一颗不惹人注意的种子, 微小得就像一粒视而不见的尘埃。 然而这朴实、普通、微小, 塑造了一座座道德的丰碑—— 科学领域里奔涌着激烈的热血。 边防哨卡前沿锻铸着保家卫国的铮铮傲骨。 雪域高原上的阳光得到了沉淀, 催开了雪莲的并蒂怒放。 抗击非典时期汇集了不顾生死, 将病人一个个驮过大河的智慧。 这朴实、普通、微小, 让稚气的孩子灿烂如花, 让传统的孝道充满每个细节。 让耄耋老人意气风发,宝刀不老。 让身残沮丧的人们重新燃起生命的激情, 生长出隐形的翅膀。 这朴实、普通、微小, 变成了一只只希望的青鸟, 飞越山川平原, 落到贫穷被人遗忘的角落, 给蜡黄的面容带去尊严和勇敢。 这朴实、普通、微小, 每当面对灾害危险时,敢于高声呐喊, 从而让滔天洪水却步, 地震废墟中升腾起生命的旗帜, 冰天雪地里春暖花开。 啊!在这里,我要歌唱一个人——雷锋。 他的朴实、普通、微小, 早已演绎成了一种民族魂、中国气, 根植于一撮一撮泥土铺成的宽广大地, 迷漫于一颗一颗种子撑起的深邃森林, 充斥于一粒一粒尘埃建构的浩渺星球, 与天宇比肩,与日月同辉。
致糖果的外衣
你的外表五彩缤纷, 你的皮下安置着一颗纯甜的心。 看到你时,我垂涎欲滴, 剥开你时,我心潮澎湃。 我知道, 你的家终归是垃圾箱。 你说你和糖果是永不分离的伙伴, 你说你们俩唇亡齿寒。 糖果却扭开头, 说你把他笼罩在黑暗中; 于是,你隐隐伤心, 暗自痛苦。 你的好心好意, 遭遇困扰。 脆弱的你想起昨日的惬意, 你在工厂间来来去去, 如你所愿你成了糖果的同伴。 然而,这一切都是那么短暂, 你虽然保护着糖果, 糖果却并不理解你。 又是似曾相识的一瞬, 你被揭去。 这时,你却失去了撕心裂肺的叫喊, 你只是一愣, 无可奈何地飘停在一朵丁香花瓣上。
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丰碑丰碑黄璜军需处长寒冬去,千古名唱永不朽。身经百战为人民,高大形象留心中。西 湖波光粼粼一湖面,绿与天高成一片。两岸碧绿满目翠,疑是西湖在人间。雨后初晴金湖面,满池流水醉无眠。大雨降下如碎银,犹是天官赏人间。咏园中春碧绿满目青,红桃点绿秀。更有数鸟雀,颂园满春艳。尤是碧柳垂,春风更知人。撒遍万丛花,来人满心悦。荷花红花一池美,碧绿一片叶。亭亭玉立俊,映日醉人心。我的格言面对问题镇定是基本,思考是阶梯,决定是成功。200字 四年级 状物
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永远的丰碑在湖南省湘潭县韶山冲,毛泽东爷爷就出生在这里,他从小,热爱劳动关心别人,他的同学因家中贫困,所以经常吃不上饭,毛泽东知道后,就经常送饭给他吃,那个人非常感谢毛泽东.我读到这里,心里不禁惭愧起来--有一次,我们发现一位老奶奶摔倒了,可是我们并没有去扶起老奶奶来,而是在一旁幸灾乐祸,现在想起来真有点后悔呀.在长征路上,红军们忍饥挨饿,艰难跋涉,战胜了难以想象的艰难困苦,取得了伟大的胜利.而我呢,做事总是半途而废,不坚持到底,前几次到公园去玩,看见大哥哥,大姐姐们滑旱冰的那英姿飒爽的样子,我佩服的五体投地,第二天就让妈妈给我买了一双旱冰鞋,可是滑旱冰哪有那么好学,刚一滑就摔了好几次骨碌.我没有勇气再学了,在爸爸的耐心劝说和指导下,我才坚持学了下来.和红军叔叔的坚强意志相比,我简直太渺小了.杨靖宇为了活下去,经常吃一些棉絮,树跟和树皮,生活十分艰苦.敌人不让家属送吃的,想存心饿死他.可是过了好多天了,杨靖宇依然顽强的活着,敌人很奇怪,就剖开他的身体,发现有许多棉絮之类的东西.杨靖宇这种战斗到最后一刻的精神,使敌人地为之敬畏.我们现在的生活和革命年代相比,简直就是一个天上,一个地下;可我们的意志和英雄们相比,却是一个矮子,一个巨人.他们在我们心目中树立了一座不朽的丰碑.让我们从这些先烈身上汲取精神养料,从小励志发奋图强,成为建设祖国的栋梁之才.500字 四年级 状物
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道德人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”人”字就是一撇一捺,但是人却要有高尚的品质、道德、爱心、责任心最重要的就是道德了!所以我做了一回小小侦察员,观察身边的小事。时间:09.7.22地点:公共汽车事件:我就不让,你们管得找吗?”“你怎么能这样!”“就是!就是”……原来车上上来一位白发苍苍的老爷爷,还拄着拐杖呢,可他的后面却跟着一位穿的很时髦的年轻的小伙子,他的头发上还染成了黄颜色。小伙子一只催着老爷爷,让老爷爷快点走,还破口大骂。一位叔叔看见了这位老爷爷就马上起来,正要扶他过来坐自己的位子,可小伙子却抢先一步,舒舒服服的坐在位子上,还哼着小曲。那位叔叔客客气气的说:“小伙子,可以让老大爷坐吗?”“凭什么?好好地不坐,我要站着,我神经啊!”小伙子瞟了一眼叔叔。“没事,站着好了!”老爷爷说。旁边的人说小伙子没道德,还好言相劝。小伙子却不领情,左骂一个,右骂一个。大家生气了,就说小伙子,以理制人。小伙子被大家的话说的脸都红了,不好意思的下来了。现在人们怎么会这样550字 五年级 诗歌
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道德假话,骗人的东西几千年来,很多人不以为以至于发生了一场运动否定的文化,延伸孔子学院并非底线的传说成精飞跃而成经嬴家不信,秦传九州两千万人的性命写入尘土人不为己,天诛地灭偏偏要说什么“无为”皇帝家天下,四海为家今天要保护私有制神圣什么高与下,盈与虚大小多少,有名无名的来由未知的还是未知都是一汪浊水想打架,变成孙悟空无往而不胜,童话孙悟空就变成了孙子教导那一轮又一轮的焦土天下,这个大皮风箱只是不知道谁是老鼠别说“民至老死,不相往来”看不清装在心中的利益行万里路,累死我的认识论还不如左手拾乾,右手执坤数个一二三,化育万物笑话,笑话,爱情之外250字 初一 诗歌
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红石窝,永远的丰碑——甘肃省张掖市肃南县红湾小学六(1)班武艳妮皑皑雪峰,在黎明的晨曦里,愈显巍峨、雄浑.高高的石窝山,在万道金光照射下,朦胧成北方诗画的季节.走近你,这血与火洗礼的圣地,眼前仿佛有无数人马,在枪林弹雨中艰难的冲击.我,带着一种沉重,默读这段历史,一如身临那昔日战火硝烟的雪山草地.我在寻觅,在思考:石窝山啊!英雄的山!你那巍巍壮观的峰巅,莫非是千万壮士凝成的雕塑!那绝壁上傲雪斗汗的劲松,莫非是英烈伟岸的身躯!那一颗颗锈迹斑斑,遗落山中,经历了岁月风雨的弹壳,莫非是先驱者播撒的火种.凝视您,我的心如潮逐、浪涌.我在回想,我在答问,石窝山就如矗立的纪念碑,永远生长在千万雪山儿女炽热的心中!250字 一年级 诗歌
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永远的丰碑——谨此歌唱雷锋看呵,在他士兵的星章上正闪耀着宝石的光芒他在每一件平凡的工作上都注入了伟大的理想伟大与平凡理想与现实就这样凝聚在一个焦点上多少次了他在我们中间走过一起跋山涉水一起浴血披霜也许我们会看见他在列车上端水扫地下车时抱着小孩扶着大娘也许我们会遇着他在工作地推着小车飞奔抢险堵堤,踏平凶波恶浪他永远像早晨那样清新欢欢喜喜又匆匆忙忙经过他身边的岁月虽短那每分每秒呵都带着他的体温永远在发热放光200字 六年级 诗歌
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丰碑我们每个人心目中都有一座丰碑。他们往往是我们最崇拜的人,是我们的榜样。我心中的丰碑有一个感人的故事。红军在草地艰难地前行着,饥饿和劳累就像瘟疫一样在部队里散播着,草地上死气沉沉,毫无生机。人们都无精打采,低着头,自己走自己的,谁也不看着谁。走着走着,一位小红军战士因饥饿而晕倒在地上,可是没有人察觉。一位老战士发现了他,疯狂地摇着小红军战士。因为他知道,在这里停下就意味着死亡。当大部队走了很远的时候,这位小红军战士才清醒了过来。老战士给了他一点食物,并关怀说:“你饿坏了吧!”这位小红军战士什么也没说,拿起食物就吃了起来。小红军吃完了食物,他们就开始寻找大部队,随身只有一些青稞面,粮食十分稀少。路上,老战士不小心陷入了沼泽里,他把身上的粮食都给了小红军,让他先去找大部队,再回来救他。于是他一直不停地寻找着。终于,他找到了大部队,并原路返回去找那位老战士。当找到老战士时,他已经牺牲了,脸上全是泥土,但嘴角上还有一丝微笑。老战士伫立在沼泽里,身体如同一座丰碑。小战士热泪盈眶,久久地守在老战士身旁。漫漫长征途中,再也不会有这位老红军的身影了。丰碑一样的他仿佛在告诉着我们:如果胜利不属于这支部队,那还会属于谁呢?500字 五年级
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《丰碑》读后感今天,我读了一篇叫《丰碑》的文章,读完后,我不由自主地产生了一种对军需处长的敬佩之情。这篇文章的主要内容是:一群红军在云中山艰难的前进。忽然警卫员发现前面一位老战士冻僵了,将军就连忙叫军需处长来派御寒衣服,这时有人告诉将军这位就是军需处长。将军顿时呆住了,眼睛湿润了。最后给这位舍己为人的老战士敬上了一个庄严的军礼。读完这篇文章后,我不禁对这位军需处长产生了非同一般的敬佩之情。他的牺牲是可歌可泣的。他的那种舍己为人的精神是可歌可泣的,是值得我们学习的。正像他一样的红军战士,红军长征才取的伟大胜利!他本来可以根据职位给自己一些厚的衣服,但他把所有的衣服都发给了战友们。这是一位不为自己着想,而处处为别人着想的好处处为别人着想。读了这篇文章后,我想起了我们身边有一些人,这些人处处先为自己着想,很少理会别人的感受。但是,更多的人是处处为别人着想,像老战士一样舍己为人的人:前段时间,武汉大学的十多名大学生,为了救三个掉下长江的小孩,结果,有三名大学生献出了自己年轻的生命,他们不是一群舍己为人的人吗?那些舍己为人的人,永远鼓舞着我,我也要向他们学习,做一个处处为别人着想的人。我要用我的实际行动,来证明我也是一个处处为别人着想的人!500字 三年级 读后感
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爱国者的丰碑今天,我读了《祖国,我终于回来了》。我心潮澎湃,为钱学森深深的爱国之情而感动。在美国,金钱、地位、名誉,钱学森都有了。但是一听到中华人民共和国成立的消息,他便立即决定回国工作。他说“我是个中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”这铮铮誓言让我肃然起敬。面对美国当局的迫害,钱学森没有屈服,他不断要求“回到祖国去”。他坚持斗争了五年,终于在周恩来总理的帮助下,回到了祖国。他激动地说:“我终于回来了!”我也激动不已:我们中国有钱学森这样“抵得上五个师兵力的”人才,中国有希望了。几年以后,我国第一颗原子弹、导弹发射成功,提升了中国的国际地位,中国成了列强不敢小视的东方大国。这一切都离不开钱学森的巨大贡献。照一般人看来,一个人拥有了金钱、地位、名誉已经足够,哪管是生活在哪国?何况钱学森回的是解放不久满目疮痍、百废待兴的祖国。但是钱学森拥有一颗火热的爱国之心。我不禁想起了那些挤在狭窄黑暗的船舱里偷偷地漂洋过海到外国捡黄金的人,想起了那些打砸抢烧分裂祖国的藏独分子,想起了那些穿着外国衣裙而招摇的艺人,他们应该羞愧、应该忏悔。但是不爱国的人毕竟是少数,我们有许许多多像钱学森一样为祖国贡献自己一生的人:跳汨罗江表心志的屈原,壮烈殉国的邓世昌,宣扬“中国人不是病夫”的李小龙……正是这千千万万的爱国之士才让我们的国家更富强昌盛,他们是中国历史上的丰碑。向他们致敬!500字 六年级 叙事
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晶莹的丰碑说起英雄,大家都会七嘴八舌的说个不停,可是我今天读了《丰碑》之后,心中就像那澎湃的波涛一般汹涌,久久不能平息。文中军需处长那种舍己为人的崇高的精神使我受益匪浅。这篇课文讲的是在一个装备很差的队伍,军需处长为了让别人得到温暖,自己却舍下棉衣在冰天雪地被活活地冻死了。当将军知道自己呵斥的人就是冻死的军需处长时,也被死去的军需处长这种精神所感动了。死去的军需处长将会永远活在我们的心中,他虽然死了,却为我们后人带来了胜利,带来了幸福!军需处长这种舍己为人的精神不仅鼓舞了这支队伍,还鼓舞了我们。在我心中,军需处长不仅是一座丰碑,他的内心还有一座更美丽、更晶莹、更高大的丰碑!像军需处长这种舍己为人的英雄还有许许多多,黄继光毫不犹豫的用自己的胸膛堵住了敌人的枪口;邱少云为了不暴露其他人埋伏的位置,一动不动的任大火吞掉自己;长征路上,小红军为了别人走出草地,不惜牺牲自己的生命而让别人有了生的希望;董存瑞为了炸毁敌人的碉堡,独自一人冒着密集的子弹,冲向了敌人的碉堡;那和蔼可亲的老班长为了让伤员获得新的生命,自己吃难以下咽的鱼刺却让伤员喝着新鲜的鱼汤,看着他们走向了希望时,自己却悄悄地离开了这人世……,他们难道不是这无数晶莹的丰碑吗?军需处长把生的希望留给了别人,把死的危险留给了自己,这种精神是无私的,是高尚的,是值得我们每个人深思、纪念的。500字 六年级 读后感
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道德今天放学时,走到四楼楼梯口时,突然听到哗哗的流水声,是楼梯旁的男厕所中传来的,当我走到二楼时,依然听到那流水声,我一想,现在已经放学了,这幢楼应该没有老师和学生了啊,奇怪,怎么水一直流?难道水龙头一直开着?我又爬回四楼,大声在门口问了两句有没有人,一直没有回应,于是我就大胆走进男厕所关掉了水龙头,平生第一次这样走进男厕所。原来真得想我刚刚想的那样,自来水龙头一直开着,天哪?这水不知流了多久了,也不知流了多少了!我一阵心寒和心疼,又是学校一些调皮的学生故意嬉戏打闹时开着的!有两次大白天的,两个学生把楼梯里的几盏灯都开着。怎么可以作出这样的恶作剧呢。哎,也不知是不是我们教师在这方面的教育太欠缺了还是我们学生的环保意识和节约资源的意识太差了!想来真是惭愧啊。让我们的学生好好节约身边的资源吧!今天,王老师告诉我们,现在我们国家正大力提倡节约,我们小朋友也要节约,还要从小事做起。回到家我洗手时发现肥皂盒里有好几块用剩下的小肥皂块,就想把它们扔了。可一想,这就是浪费。我想:如果把它们都粘在一起不就可以继续再用吗?于是我先让它们充分沾水,变得有些软了,然后用手将它们使劲捏在一起,弄出一个椭圆型来,还把它的表面弄的很平滑,完整,最后把它放在阳台上晒。我想,过一段时间它就会变硬,这样重新粘起来的小肥皂块就可以继续再使用了。王老师说的不错,节约就在我们身边。500字 五年级 叙事