默默的怀念
最美好的回忆,是把自己留在了过去,在一朵唯美里,扑捉时光,轻挽红袖,紫陌添香,让偶尔的落花冢,等待轮回的又一次含苞待放。幽深的轮回老巷口,闪着擦肩而过的行者,游走在光阴下的故事,谁是谁的主角?谁是谁的唱词?叹息的清风,飘来棱角分明的回忆,冉冉岁月,光阴如沙,磨平雕空时,那抹风景改写了最初的模样……
当终有一天,落花满天,梨花带雨,漂泊在岁月的一头,荡过了尘世的繁华琉璃,白发悄然来到,蓦然回首,一曲曲情思未了,一阙阙感怀流落指间,小心捧着孩提时的希翼,一季的花开,烟云了一轮回,一程光阴,醉舞昔年的无悔。坐落在一笔怀念里,徐暖那段的尘烟,望穿秋水,始终眷恋泛黄书页里的段落,轻轻打捞滴落的时光,瘦梗的倒影,却掉落片片,难以捡拾!
不知什么时候开始,那么怀旧,挽发怀远,静静数落门前落英,一片片飘零而去,瘦风大片大片的,忽的洗礼门楣,浮动着心情,开始念想窗前,念念有词,水云间,小轩窗,竹帘下,思起红烛,挂过烟云浮波,已是风萧条,夜阑珊,那残情掠去了温暖,似乎已是夕阳西下。
怀旧的情思,日益增长,望着旧照片,落落的心情,乘旧时的月色而来,那个高高的马尾辫,在微风中翩翩,红扑扑的娇颜,明媚了一程春色,缤纷着四季色彩,斑斓起一窗花红柳绿,婷美了少时锦绣。不忘素年锦时,拾忆岁月,情染西风晚霞,懵懂的心蕊,香染清风流云,柔美下的温润,或许那便是少女的一厢情怀,那便是锦瑟年华的美丽!
曾经爱过的,恋过的,是那山那水,那一方人,潺潺的小河,依依的倒柳,浅水游弋,沙滩玩耍,光着小脚丫,泥鳅那般,抓鱼捕虾。田埂里跑跑跳跳捉蚂蚱,三五成群挖野菜,玩泥巴;猴儿似得爬树摘槐花,跳绳玩石子大树下,过家家。一朵朵无邪的花,催红绽绿,描绘了一幅童年的画;清澈的河流,澎湃着激情的浪花。
光阴悄然无声,静静深流,默默留痕,浮动着深情,犹如望情的浅月,淡淡的,浅浅的,蘸着墨水味道,尽情泼墨了一幅幅画,山水微澜,笔笔如画,五彩斑斓,明媚如春。那昔年犹如一首诗,平平仄仄,押着韵,阙词首首;亦如一首歌,跌宕的音符,谱写了喜怒哀乐;昔年是自由的纸鸢,高远天际, 颤动羽翼,翱翔了季季春天。
那年那月犹如四季里的春,回忆总是透着缕缕温暖,流着脉脉温婉,那是春天的婷美,是桃红柳绿的朝气,蜂飞蝶舞的美好,那是年轻的色彩,青春的味道。每次提及,感触一涌而来,在无悔的清晨,五彩的珍珠,雀舞起一架架纸飞机,飞越蓝天白云,折射出燕蝶恋花的初春氤氲,心香生云,花语成诗,涓涓美好的回忆!花开花落,潮起潮落,缘来缘去,来了,去了,都是这一笔旧时光纠缠着。原来时光不曾,风声却依旧,渡口残留下阵阵余香,滋润着飘落的花蕊,愈发怀念过去,那个少女的懵懂,婉约的情怀,青葱岁月里的风华正茂,风花雪月里的信誓旦旦,走过尘寰,流逝在光阴的指缝中。彼此给予的心灵默契,却温暖了这一程程山水。
旧时光,寂静无语,记录着初衷,陪伴着成长,单纯无邪,开心快乐。怀念依旧,藏匿心底,剪剪细雨清风,柔润成长的枝桠,合着温婉,措辞每次回忆,每一笔怀念,伴着昨日余香,姹紫嫣红雨歇的天空,擦肩的人,转身的事,都如流逝的风沙,飘落下的秋叶,都在更替轮回中,一次新的开始。相信阴霾过后,便是艳阳高照,相信风雨过后是彩虹满天。
那年那月,那怀念,又一次忆起。风起音来,缘生相守,缓缓一笔带过,锦绣年华,花飞蝶舞的盛世,默默的怀念,浅酌情怀,只许一切还未走远!
默默的时光,默默走
时光在默默地游走,无言也无语。它对凡尘没有眷恋,没有回首,没有叹息,没有搀留。只有轮回的脚步,从春夏秋冬,再到春夏秋冬。循环往复,周而复始。而生活在凡尘中的人,对时光却是那样的敏感,那样的多愁与善感。多么想搀留它,叫它慢些走。眷恋它,叹息它,回首它,爱慕它。可是,它从不理会人们的感受,它理直气壮地,头也不回地朝前飞奔而去。
季节在表白着,黄叶在风中摇曳着,伴着寒凉的风。茫茫的秋雨,随风在飘洒。不时地飘向身上,脸上,衣服上。那冻冻的感觉,在深深地警醒着,秋,正一步步地踏向深处。走尽了秋的深,就来到了冬的酷。
冬,四季的尽头。以期说是寒冷的开始,不如说是春天到来时的前奏。在一季的漫长里,在冰天雪地的凝眸中郑重地盈育着新春的萌芽。
默默的时光,默默的走。在日夜不停地流逝的时光里,我,生活着,沉浮着,寻找着。而阳光是那样的默默,空气是那样的默默,周围的环境是那样的默默,人生的旅途也是那样的默默。默默的路,默默的想,默默的走,默默的歌与泣。遇到开心的事,享到欢欣的意,就放开心扉,推开心窗,尽情地放肆着自己,使心绪得到发泄,使精神得到沐浴。与三五知己,好友亲朋,陶冶于人情世故,放荡于海阔天空,谈笑于霞朵秋暮。而压力来了,也还是那样的默默。默默地思考着化解的办法,默默地追索着压力的成因,默默地将压力记在纸上,默默……如若太重了,眼眶里也会流出湿湿的汗。
在莺飞草长,生命蓬勃,春意盎然的暖春,我默默地把妩媚的春光尽收眼底,把百花争艳,花香鸟语的妙句搁浅在心;把“东边日出西边雨,疑是无情却有情”的美丽轻轻地挂在树梢;把“小桥,流水,人家”的清幽与静远镶在春晖里。
当夏意溶溶,暖流阵阵,灿烂的阳光透过叶隙,洒落在夏蝉的身上,我在聆听“高柳乱蝉嘶”。看孩子们在捕捉夏蝉的灵活动作,听孩童们在玩弄夏蝉的童心童言,望夏燕在阳光下那闪闪的飞翔。在纷呈的蝉歌里感受夏日的情韵,在热滚滚的气流里咀嚼夏的迷痴,在飞翔的意念里感触燕子在雨中的坚毅。
而当下,深秋意剪剪。藉秋风摇响窗前悬挂着的风铃,心的沃野便感知了秋的憔悴与凋零。虽不是“古道,西风,瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的孤独与凄戚,但却是飒风摇衰草,落叶离枝头,黄花低头去,凄凄鸿雁赴天涯。
舞着时光,我在默默地追赶着四季的脚步,且紧紧地伴随着四季的凋零与欣荣。岁月虽蹉跎,但我却是坚定而默默地前行。
冬天已经在窗外窥探,包裹里藏匿着深深的寒与冰。当它把包裹打开时,寒梅的笑靥上便用霜与雪来化妆,那粉红里衬着雪白,怒放在寒风凛冽的天地间,是何等的荡气回肠,可歌可泣!
而我没有寒梅那样的风骨,只是凡夫俗子一个,在混混的人世间,度着默默的时光,走着默默的人生路。远路上,我期盼着,山水在我心,前程为我歌。
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默默的爱老师对我们默默的爱——只不过是段时间罢了。一段流年的记忆,需要被我们重新拾起,重新整理,重新惦记。——题记说实话,我以前打心底我并不喜欢老师。因为老师总是布置很多作业让我们做。作业就像一个大大的包袱,死死的压着我们,让我们喘不过气来。不过我知道,那是老师为了我们好。作业就是为了巩固我们当天学的知识,仔细想想其实老师也不容易呐!每回家写作业的时候,我就总喜欢望着窗外的天空发呆。那片湛蓝湛蓝的天空下有一片乐土,有有小孩在那片乐土上玩游戏,天真的笑着。多好呀!可是我们能孩子多久呢?我们要学习呀!在这个竞争激烈的社会上没有聪明的头脑一切都会是“0”。我们不会一出生就能知道一切,要学习。而学习,呵,就是要从老师那里贪婪的索取。我跟本就没有资格去评价老师的好与坏,因为我跟本就没有把什么给老师。老师是爱我们的,只不过是我们不理解老师对我们的爱,时间长了,你就会明白的、了解的。现在是冬天。天气冷的异常,风呼呼的吹着,刺骨的冷。早上上学的时候,真是太痛苦了,风儿一个劲的吹,像一把刀子一样无情的在我脸上刮着。都七点多了,天还是不大亮,走起路来还是黑漆漆的,只得摸着前方一点微弱的灯光走,一不留意,脚踢到了一个石头,生疼呀!上学累,上课烦。老师会怎样呢,是不是和我一样呢?是不是和我一样对这样无趣的一尘不变的生活感到乏味、厌倦呢?老师可能也和我一样,渴望自由,对美好好的生活有着无限憧憬吧!我好想对您说,辛苦您了,以后我会很乖的,不用您再为我操心了,这些年您辛苦了!渐渐的我从无知一个小孩子变成了成熟一个女生了,老师一看着我长大,看着我一点点改变。在学校里对我无微不至的关怀,在校外也是无时不刻的关心着我。记得一回我生病了,有几天在家待着没去上学,不过我每天都会打电话跟同学问作业,同学每次和我通话时都会问我身体怎么样了?当时我的心里暖暖的,好高兴呀!有人关心我呀!等到病好了,到了学校后才知道,原来是老师要她来问我的。在我生病的那几天每天老师都会把她叫到办公室问我怎么样了?还会要她在我给她打电话时问我身体有没有好些?嘱咐我不要把学习落下。要不是她跟我说,我还真的不知道呢。当我知道这件事后我哭了,老师原来一直都在默默的关注着我、默默的爱着我。六年了,您整整陪伴了我六年。在这六年里,您的点点滴滴都深深的烙在我的心里。最使我难以忘怀的就是:当我们即将面临考试时,可您那年幼的孩子却发高烧了。您毅然的选择了帮我们复习,让我们在那次考试有优良的发挥。我们没有辜负您的希望,取得了优异的成绩。回头想想可您的孩子在生病的时候,最最希望陪伴在自己身边的人却没能到来,当她最需要您的时候您却在学校给我们上课。我知道,您那时的内心是多么的痛苦,多么希望可以陪在孩子身边,但是,您不自私,您选择了给我们上课。知道此事后,我们内心无比惭愧,一阵心酸。老师您默默的爱是最了不起的、最无私的。现在我慢慢长大了,我喜欢、爱上了老师。我懂得了老师是伟大的、神圣的。就像一根蜡烛一样,点燃了自己,照亮了我们的前程。默默的把那些时光给予了我们,起初我似乎有点不懂得这种默默的爱。岁月改变了我的一切,时间让我懂得了一切,其中也包括感悟、体会您那种默默的爱……吴四小六年级:钱文君1200字 六年级 散文
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怀念老狗蜷缩在课桌上,望着黑板上老师的字迹,自言自语的小声嘟囔着。鬼知道他在说什么。“无聊啊!”老狗搔了搔后脑勺,“历史课怎么还不下课啊,憋死我了。哎,丰,你说历史老师说的有意思吗?什么‘鸦片战争中国割了那些地方,赔了多少两’有意义吗?”老狗小声的愤慨到,“我们不应该光学知识,重要的是要学习如何建设祖国!”接着,他又滔滔不绝的讲起了比尔·盖茨放弃哈佛学位而搞电脑;美国教育方式的好处;世界今后的变革……从天上到地下,从中国到日本,从古代到现代。真是不知疲倦啊!老狗的话引起了我的思考,说句实在话,我也不喜欢这样上历史课,更愿意与内心那颗真诚之心去倾听历史的脚步,感受历史的趣味。“老狗,我真佩服你。”突然,老师的唾沫腥子随着她的话语如‘飞流直下三千尺’一般气势从口中喷出,不偏不正,刚好喷到老狗圆圆的小脑袋上。唉,可怜的老狗啊。咦?老狗怎么如此镇定?晕,老狗早已去梦周爷爷了,口水流了一桌子。我回忆着老狗与我共度的时光。想着想着,想起了初一下学期,我在家长会上不知天高地厚地狂侃了一顿,就这样,老狗爸认识了我,要求老师安排老狗和我这个“好同学”一桌。就这样,我和老狗成了同桌。看,老狗的身材微微发胖,一副憨态可掬的面孔,酷似中国国宝大熊猫。我时常和他开玩笑,他总是憨憨的笑着,就这样,我们俩成了好朋友。我时常对老狗说,等我们上了初三晚自习时,吃着小零食,打着游戏机,困了就睡觉,情形就学习。老狗调皮的朝我眨了眨小眼,微笑着对我说:“丰,不可能了。”说的我一脸迷茫。后来我才知道他要去美国了,我打趣他说:“老狗,你要好好学习。”“嗯。”老狗一脸严肃地望着我。“将来考上家里蹲大学,娶个洋老婆。”“丰,你个臭小子,你给我站住。”哈哈,欢笑声传遍走廊。班级要选出一位优秀学生,我当然想被选上。老狗看透了我的心思,对后面两位兄弟说:“喂,咱们都投我丰哥一票吧!”“对了,”老狗若有所思的挠了挠后脑勺,“丰哥,你自己也投自己一票吧!”“好。”就这样,我们等待着投票结果。“张永丰,4票。”啊?我差点叫出声来。也就是说,除了我们几个,没人投你票了,哈哈。”老狗冲我作了个鬼脸,我的脸当场红到耳朵根,无地自容。“呜呼,群众的眼光怎么这么不雪亮呢?没事,丰哥,我相信你是最棒的!”老狗举着拳头,似乎是像在为我打抱不平。啊,可爱的老狗,只有你在默默的支持我,你是我最好的朋友。在这个秋天,老狗终究是去America了。秋风吹打在我的脸上,枯黄的树叶低低地打着旋,无奈的落下。我望着老狗的座位,看着那空空如也的座位,我的心中有着一种莫名其妙的伤感,老狗他不在陪我一同走过初三岁月,但老狗和我在一起的日子必将化为我永久的怀念。老狗,美国之行走好!1200字 初三 叙事
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怀念“你还会怀念过去的那段日子吗?”这是杨打给我的一通电话的开场白,我握着手机的手开始无力,眉头纠在一起,我忘了该说些什么,好像说什么都是很苍白似的。于是,我隔着音板,用连我自己都不懂的眼神来纪念,来眺望那些疯狂的岁月……沉默生了根,她沙哑的语调弥漫着悲伤,我也只是没节拍地上下点着头,来跟上她思念的步伐……“还记得潘XX荒唐的大笑吗?”眼前出现了他在课堂上露着龅牙在众人面前肆无忌惮地狂笑,‘龅牙安’你还好吗?“老班现在教了三年级了,听说了吗?”她轻轻笑,嘴里吐出的却全是一声声叹息“她以前可是很凶的呢……”我歪着脑袋想了想,终于想起那个喜欢穿着黑衣黑裤头却顶着一头红发的魔女,她很凶。望着人的眼神像是一把把凶悍的小刀,可那样的她也会如此温柔地一颦一笑,可那样的她也会在我们毕业那几天泪流满面……她的通话依旧继续,我却失了神,我坠入回忆的漩涡以及现实生活的灰色地带,我想起许多,许多……殷红色的操场上,毕业拍照的那天,明显男生还比女生矮,可却还是粗着嗓子不爽地要求站在后面。老班无奈地笑,我们女生不怀好意地笑,一边笑,一边说:“哎哟…哪能好意思啦…”最后,我还记得,一张相册,挤满了40多个人,校长和体育老师拘谨地笑着。后排的学生有点不安分,互相推推嚷嚷。滑稽而可笑的青葱岁月却让现在的我如此怀念……现在呢?又是怎样呢?还会肆无忌惮地笑吗?还会因某某的过激语言而耍小脾气吗?或许会吧……或许,在某天深夜,我们会用深邃的眼神看着镶满星星的天空,或是沉默无语抑或自言自语想着将来或是过去,然后抹干眼泪。再转身,看着那些试卷,叹口气。父母好像老了,总是苍老着容颜在你奋笔疾书地晚上,在门缝后,或是微微叹口气叨念着“早点睡吧,明天早上还要上学。”的字眼又或是怒瞪着双眼怒问着你为什么做那么晚!会委屈吗?会愤怒吗?会赌气地把门一摔而泪流满面吗?其实,有时候,沟通就是那么一条线,不是跨不去,而是隔得太远,没人愿意去碰触。所以每每我想起小学时那些少的可怜的作业,就会对着天空大骂一句:“扯蛋!”尽管现在我依然可以很淡定的去解决我以前不能解决的事,即使我现在还是可以爽朗大笑。只是还是会忧愁,还是会怨恨,还是会沉默。时光年轮不知觉就早已画上了很多的圈。当我沉旧于几年前心痛的回忆时才发现。自己早已变的有心机对所有事都有防备。我喜欢从镜子里看自己虽然已经开始扭曲。扭曲地没了什么属于我们现在青春的样子。我拼命想抓住那些过往的岁月,试图去拦截它,拦截那些五彩的玻璃球,放进我追忆的玻璃瓶,可它毫不理睬,渐渐地消逝,似乎在告诉我那些不会再回来。于是又会泪流满面,疯疯癫癫,但是第二天我们还得微笑着上课,坚强着嘻嘻哈哈,青春期的我们都有或轻或重的强迫症,表面看上去坚不可摧,骨子里却没有一丝安全感。刚刚期末考试的我们在那些准备考试的期端,或许疯了,只知道“哦,又要做试卷啊…”,或许难过了,只记得“啊,怎么又要考试啊…”所以结束完以后,我们都会很轻松,内心却还是忐忑的等待着考试结果。这个暑假,我会去小学看看老班,会去参加同学们准备的小学聚会。(如果举行的话)同学们,你们还会怀念小学的那段日子吗?上海市闵行区浦江一中初二:***1200字 初二 抒情散文
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怀念四年级,是让我怀念的一段美好时光。我怀念我每天忙于学奥数,怀念我当数学课代表,怀念我们特别的教室……四年级某星期三一大早,我照例以百米冲次的速度“飞”往培尖教室。比谁都迟的我提心吊胆的叫了一声声报告“声看见刘老师已经在讲台上评讲试卷了。轻轻的走进教室,示意同桌让一让。在进去的同时,同桌照例报出了我的分数:“你这次考49分。”来到座位上,我做的第一件还是把被风扇吹起来的试卷放平卷然后看分数,毕竟是“耳闻为虚,眼见为实”嘛。随后,老师耐心的评讲,我认真的听讲。半小时后下课,我背着没有拉上拉链的书包来到教室,因为我的教室就在隔壁。学校原来的电脑室。教室里除了墙壁和天花板与众不同,地板也很特别。因为地板下面时空的,所以走上去“咚咚”的响,好像有点太空的感觉。说起我们的教室,别的班可真的无法比。我们教室比其他班大得多,60人的教室并不显得拥挤。任何时候,其他班的同学都用羡慕的眼光望着我们的教室的每一个角落:讲台两边都有空地,桌椅摆放的很松,一共有五条超宽的过道,桌椅后面还有一片极大的空地。空地是我们活动的地方,但全班都到空地那里活动,也太不合适了。当下课的时候,欢笑声当然是在走廊上了。走廊很宽,也很长。因为我们班所在的5楼就一个班,所以整条走廊都是我们活动得地方。同学们经常在走廊上玩“编花篮”,多的有十来个,少的则3个,人越多越好笑,人越少难度越大。一开始还挺好,但好景绝对长不了。一轮口号叫完后,就乱套了。然后,摔的摔得东倒西歪,没摔得就被那些摔倒的“优美姿势”笑的前扑后仰。有时候在旁边还可以看到两个同学分别拉着另一个同学的两只手甩出去,然后大笑,然后摔跤,然后起来,然后重复……在靠教室右边的窗户向下看,是一个十字路口,对面还有个公交车站。后面是医院。下课时,我往往就在这里度过的,我看那汽车不断在十字路口那里刹车、启动、直走、转弯,看那行人走在斑马线上,看那交通义工,挥着旗子,吹着哨子,摆着手势,看那红绿灯由红变绿,由绿变黄。看那车站的公交车进站,出站。看那乘客,排队、上车、下车。也许没人会像我那样对这些不断循环的事物感兴趣,可我却觉得很有意思,我怀念这样的快乐时光。某时,当高文博发现我玩它的书包时,他就会最着我打。我往往就会选择往教室后面逃,其实我并不是想从后门出去,一是因为那里经常会有一对女孩子围在那里,而是因为如果除去就没意思了。所以我会在后面那片空地那里减速,转弯,滑一滑,接着做一些滑稽的动作,然后直冲没人的过道,我怀念这样的快乐时光。上课就没什么值得怀念的,因为上课还是上课,不会受其他外界的影响。下午,我因为要培尖推迟1小时25分钟回家,到了晚上,我还要做培尖作业,复习,直到北京时间23点整。也就是说,全天最轻松的时间除了下课就是放学时漫步校园的时候,并不晚上。可我觉得很快乐,因为我拥有这样的机会学习,我怀念这样的机会。一年后,我不再那么忙了,我的教室也不那么特别了。下课时,我不能看到十字路口,也不能玩“编花篮”了。四年级的教室,仍是电脑室,也许其他班同学看到这个教室的装饰会感到新疑,但当我上电脑课的时候,看到那黑板、奖状、宣传画、天花板、大屏幕、门和窗,还是那么熟悉,亲切。1200字 六年级 叙事
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