笤帚的诉说
500字
六年级
记叙文
笤帚，每家每户都有它，人们觉得它很普通。但是，在一间教室里的笤帚，遭到了不同“待遇”，下面就是一笤帚的诉说。
我是一个普普通通的笤帚。不被人重视。我日日夜夜的扫，日日夜夜躺在教室的一角。我每天扫操场，扫教室，周围的环境是那么的脏。而我，我怕脏也不嫌脏。当我把灰尘，垃圾扫干净时，得不到一点儿夸赞，却得到一身灰尘。我默默无闻的扫着，我为人们鞠躬尽韢，直到磨秃了头，磨弯了腰，才下岗。在烈火中，那些声音，也许是我最后的欢笑。
我为那些同学么任劳任怨的服务也就罢了，但是那些同学们拿着我挥来挥去的，让我头晕目眩，身体格外痛。这些同学们拿我竟当成了“武器”，每当那些同学拿着我的时候，就是我受罪的时候，他们拿着我左打右砍，把我当成了“刀剑”，他们拿着我打人或树，我天生的的软骨头，那能承受住这般打啊！每一次回去都鼻青脸肿，有时候我都躲在角落里偷偷的哭。他们还当成了“飞镖”，下课的的时候，他们追逐打闹也顺便带上我，我变成了他们攻打的物品，我每次都被重重地摔在地上，那种痛啊，根本无法形容，那生活简直生不如死，每次回来都缺胳膊少腿的。我是一把笤帚负责清理垃圾，清理垃圾也就算了，他们把我身上的毛来清理垃圾，每一次拔，我浑身都火辣辣的痛。我只希望做一个普通的笤帚。同学们不要再欺负我好吗？
这是一把笤帚的诉说，我们要去保护他，尊重他，不要再去欺负笤帚，让笤帚再做一个普普通通的笤帚吧！
笨小孩
900字
初二
议论文
“宁静的小村外，有一个笨小孩出生在六零年代…”电视内飘出了刘德华的《笨小孩》，我不禁抿嘴一笑，因为我就是一个笨小孩。
其实吧我小时候并不笨，因为我曾被公认为是速算小神童。可那毕竟是小时候，时光流逝，早已是过往云烟，一切的一切都在变。
正如秋天悄悄地走了，冬天轻轻的来临…
现在我早已笨的风雨不透，笨的笨名远扬。我的笨连累了老妈，篡改了她美丽的命运，成了她一生之败笔。每当她和朋友说到我时，她便像被逼供般列举我的笨处，先发制人，堵住别人的嘴。别人看她那种自我批评的诚意，不好意思再问，只好随她把我当做一个笨小孩。
每次老妈说我笨时，总会有一人在旁添油加醋，不断的给我施加压力。（在此我想对老妈老爸说我滴压力山大的，Doyouknow？）我只好含蓄的反驳“笨鸟先飞，勤能补拙”心安理得的笨给他们看。
每天吃饭前，我必先灌一桶鼻涕眼泪。英语法则记不住，势必不上桌吃饭。于是我个人揉揉笨头，演绎出并非只有吃饱饭才会有的打嗝――苦到打嗝。老爸便放下筷子前来营救，循循其发。经过一轮又一轮的威逼利诱，软硬皆施，我好歹记住一道英语公式，原来‘few修饰可数，little修饰不可数’，这下松了口气，以为终于可以获得赦免，可以出去吃糖醋排骨了。谁知后面还有个缺德的题等着，‘afew表肯定还是否定？’我傻了。“你个笨蛋”老妈骂道，在老妈的强力威逼下，我瞎蒙着说“肯定”，咦，猜对了……再着底下还有一题‘alittle表否还是肯？’天呀我又蒙了，心想老妈你出的什么破题呀，明知道我分不清，还出着破题刁难我，恨死你了。突然一声巨吼“你真是个笨蛋，上面一题会，这一题就不会啦。望望你脑子里装的是啥”老妈彻底绝望！
英语公式是我一生最初的苍老，我单纯而幼小的心灵怎么容的下那么多英语公式！于是上英语课我总在底下偷偷专攻数学，每次被英语老师发现，她只是用嫌弃怜悯和羡慕的眼神直勾勾的瞪我。既不能亲手除掉我，又不能看我以这样的英语成绩苟活世间。‘所以她只好嫌弃我的英语成绩//怜悯我其它门课的高分被英语这门硬拽下来，以至于我总分高不上去/羡慕我理科好’当然这是我个人认为。
虽说我笨，但我只是笨在了英语上。英语，使我背负了‘笨’这一‘光荣称号’，言之不尽。
童年真乏味冗长，笨人童年尤甚。渐渐地，我安笨若素，安守本分，英语枯燥且寂寞，纵有天才，背地里也苦不堪言，倒不如我这笨人，反懂得青春恣意处的逍遥。
“哎呀望着胸口拍一拍，英语好好学啊”
“哎呀向着天空拜一拜，勇敢站起来啊”
“哎呀看着英语背一背，笨鸟要先飞啊”
我将心甘情愿的执笨不悟。
初二:瑶瑶
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记叙文
500字
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普普通通的笤帚笤帚，每家每户都有它，人们觉得它很普通。但是，在一间教室里的笤帚，遭到了不同“待遇”，下面就是一笤帚的诉说。我是一个普普通通的笤帚。不被人重视。我日日夜夜的扫，日日夜夜躺在教室的一角。我每天扫操场，扫教室，周围的环境是那么的脏。而我，我怕脏也不嫌脏。当我把灰尘，垃圾扫干净时，得不到一点儿夸赞，却得到一身灰尘。我默默无闻的扫着，我为人们鞠躬尽韢，直到磨秃了头，磨弯了腰，才下岗。在烈火中，那些声音，也许是我最后的欢笑。我为那些同学么任劳任怨的服务也就罢了，但是那些同学们拿着我挥来挥去的，让我头晕目眩，身体格外痛。这些同学们拿我竟当成了“武器”，每当那些同学拿着我的时候，就是我受罪的时候，他们拿着我左打右砍，把我当成了“刀剑”，他们拿着我打人或树，我天生的的软骨头，那能承受住这般打啊！每一次回去都鼻青脸肿，有时候我都躲在角落里偷偷的哭。他们还当成了“飞镖”，下课的的时候，他们追逐打闹也顺便带上我，我变成了他们攻打的物品，我每次都被重重地摔在地上，那种痛啊，根本无法形容，那生活简直生不如死，每次回来都缺胳膊少腿的。我是一把笤帚负责清理垃圾，清理垃圾也就算了，他们把我身上的毛来清理垃圾，每一次拔，我浑身都火辣辣的痛。我只希望做一个普通的笤帚。同学们不要再欺负我好吗？这是一把笤帚的诉说，我们要去保护他，尊重他，不要再去欺负笤帚，让笤帚再做一个普普通通的笤帚吧！550字 六年级
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诉说我是一个看似幸福，而又无忧无虑的女孩。其实，在我的内心深处有着一道无法抹灭的伤痕。我也曾拥有过幸福而又无忧无虑的童年。每天，我都在妈妈的呵护，爸爸的宠爱下快乐地成长。那时，我生活的字典里只有一个词－满足。可是，好景不长。也记不得从哪一天开始，我几乎天天都在爸爸和妈妈的吵架声中吃饭，上学，睡觉……后来，爸爸和妈妈便离异了。当时还很小的我，对于这一切还很朦胧，只知道爸爸不会再经常陪我玩了。有时，当我看见别的孩子在和自己爸爸玩耍时，我都会傻傻地问妈妈:“妈妈，爸爸是不是真的很忙？他什么时候才能回来陪我玩？”而妈妈每次都会强装出笑意：“难道你不愿意和妈妈玩吗？”时间一天一天的过去了，我也渐渐地懂事了。当我知道爸爸又有了新家，不再属于我和妈妈时，我的心里不知有多痛，好象有一把刀，在我的心上狠狠地割了一下．我恨爸爸，恨爸爸抛弃我和妈妈；恨爸爸不负责，作为一个丈夫，一个爸爸，他没有资格．在他的心里有的只是自己情感的肆意游荡．他击碎了女儿对他全身心执着的爱．他给我的童年留下了灰色的迷茫．爸爸也时常回来看我，每每爸爸呼唤着我的乳名，将我紧紧地搂在怀里的那一刻，我对爸爸的怨恨就抛到九霄去外，只希望将那一瞬间化为永恒．在爸爸怀里，弱小的我感觉到伟岸，坚强；在爸爸怀里，我可以尽情地让心中的泪水流淌；在爸爸怀里，我感觉到父爱的深沉，而在爸爸即将离开的那一刻，依恋与失望之情总使我泪流满面．经过了岁月的锤炼，我越来越坚强，越来越成熟了．在这里，我想对天下为人父母者说：＂珍爱你们的孩子吧！你们既然给了孩子生命，就应该给他们一个快乐的童年．提高孩子的生命质量．＂我还要对全世界拥有幸福，美好生活的孩子们说：＂珍惜你们的生活吧！因为失去了就不会再拥有．＂点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。750字 六年级 记叙文
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诉说我的身躯环绕在江阴这个古城，我和饱经风霜的古城墙是兄弟。我们俩兄弟世世代代守护这个小城，见这里发生的的一切。曾几何时，我的河水清澈透明，小鱼在我的怀抱里穿行，小鸟在周围唱歌，动物们在我身边嬉戏……岸边杨柳依依，野华盛开，城墙上伸出的绿藤从树梢爬过，把嫩嫩的枝叶伸展到我身旁。每当清风吹过，我便演奏起首首好歌，荡起阵阵涟漪。蓝天、白云在我身上投下影子，朝霞、晚霞的映照使我五彩缤纷；闪电也不时光顾我的宫殿，把千万条雨的箭头射向我的水面，我高兴的大叫起来，让暴雨为我洗礼。我向人们提供必须的生活用水，灌溉着周围无数的田野。可惜好景不长，美梦破碎了。随着时间的推移，我的身边发生了灾难性的变化：工地、厂房不断增多，高楼大厦鳞次栉比。人们所谓的现代化建筑，把这个历史文化古城糟蹋得面目全非。你瞧，那边一个工厂，为了赚钱，没建任何环保配套设施就大规模地投入生产，把那些未经任何处理的废水排入我的身躯。久而久之，我的身躯变成了浑浊的墨绿色。与这个厂不远的印染厂，还不时为我换换“衣服”：一会儿让我变得大红大紫，一会儿又让我穿上了黑礼服。过量的废水让我的浑身发出阵阵恶臭，人们每到我身边都会不由自主地捂住鼻子，快步离去。鱼儿死了，小鸟也很少光顾这里，动物们也干脆绝迹了。而在我身边的城墙哥哥，命运却和我大不相同。眼看它越来越漂亮，我却一天比一天肮脏。北风吹来，我不禁悲哀的哭喊着：“人们啊，你们不该这样糟蹋我，你们不该厚此薄彼，我和城墙，都是你们唇齿相依的邻居！”600字 六年级 散文
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诉说给:一夜里，一阵风吹过窗外的梧桐树叶开始无休止的坠落黑暗中，无序的雾变成你的清瘦轮廓我站在这里，静静的诉说单调的生活杂乱的被窝梦里，荒芜的沙漠与孤立的蓝色花朵打开了现实的寂寞时间的桌，记忆的河我站在这里，轻轻的诉说昨夜的烟火今日的白色苍多你在前世种下因我在此生收获果你的话语，是最温暖的国一层一层，将我紧裹从此，时间不在沉默我站在这里，悄悄的对你诉说呵，我还是忘了该怎么对你诉说150字 六年级 诗歌
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诉说我，是水的结晶，拥有晶莹的身躯，美丽的外形。每当冬季来临，我就纷纷落下，像一只翩翩起舞的水晶蝴蝶，悄悄地把大地打扮成银装素裹的世界。我，可爱，好奇又很听话，很少惹人生气。整天躺在白云上，有时偷偷地在云上钻个小洞，窥探着云下变化多端的世界。直到寒冷驾着凛冽的北风呼啸而来的时候，我才会跳下云朵，来到人间。立刻，树林和空地成了孩子们的天堂。一大早，孩子们就穿上了棉袄、棉鞋，戴上棉帽、棉手套，像个皮球似的，向我急匆匆地跑来。他们用我打仗，把我滚成球，做成人的形状，甚至还有一个小女孩，她摘下手套，用冻的通红的手捧起我，贴在她红彤彤，热烘烘的脸蛋上……有的孩子不小心滑了一跤，伴随的依然是一声声欢笑，像是在玩一个有不许哭泣规定的游戏。我，有时也很淘气，而人们却哪我无可奈何。因为当我从云中落下时，只顾得看新奇的事物，而停留在了交通要道上。于是，工人叔叔们拿起扫把，把我轻轻地扫到路边。望着前方茫茫一片的我，叔叔们谁都没有怨言，一个个脸上都洋溢着笑容。然而，这可乐坏了农民伯伯，他点燃烟斗，吧嗒吧嗒地抽了起来。脸上的每一条皱纹，都透出了他内心的喜悦。瑞雪兆丰年呀！可是，造福于人类的我却被人类破坏着。过多地使用有害的化学制剂使臭氧层出现空洞。最终，炎热逃出了冰雪监狱，在紫外线的帮助下，打败了寒冷。乘着热气流登上云端—我被炎热烘烤着。我只得在炎热不在意的时候，拼命地向北跑，等待缓兵的救助。可人类排放的有毒气体有侵入我的体内，再一次削弱了我的力量……在温带地区，我已所剩无几了，城市里也很少见得到由我铺成的世界—“人啊,且听我最后的忠告吧,如果我消失了,地球也将荡然无存!600字 六年级 状物
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拖布和笤帚姜艺棋“笤帚老弟，同学们都走了，我们聊会天吧？”拖布伸了个懒腰，对立在墙角的笤帚说。“好吧，我们来聊聊卫生的问题吧”笤帚高兴地回答。“那我们先说说“等一下，你过去一点吧。”“为什么？”“烦不烦，叫你过去一点就过去一点呗！”拖布小声嘀咕道：“你又臭又脏，靠我那么近，我也会变臭的。”虽然拖布小声得很，但还是被笤帚听到了，它立刻反驳道：“拖布大哥，这话可不能这么说，你我都是为人类服务，再说了“停停停，谁是你大哥？你又脏又臭，谁要做你大哥！”拖布摆出一副非常厌恶的样子，边说还边向后退了几步。笤帚又开口了：“你看我那么脏臭是为什么？”笤帚停了停，看着拖布。拖布的脸有点红了，笤帚继续说：“因为每次打扫卫生都是我打头阵的，是我先把垃圾扫得差不多的，然后你才来打扫对吧？”拖布的脸更红了，笤帚又像打机关枪一样把话全说了出来：“还有，你是变干净了，可是你洗那么多水多浪费，虽然我又脏又臭，但我从来不像你那样浪费水，对吧？”但笤帚过身来时，拖布的脸已经比苹果还红了。拖布拉起笤帚的“手”，不好意思地说：“扫帚小弟，谢谢你的提醒，我刚才不该那样说你，请你原谅我好吧？”“好吧！”扫帚开心地回答。从此，它俩又成了形影不离的好朋友，一起为人类尽心尽力地服务。450字 一年级 记叙文
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诉说有一天，小明放学了，他回到家开始写作业，今天的作业是在习字册上完成三行大字。他迫不及待地打开文具盒，那叫一个漂亮呀！里面的文具应有尽有，有：自动铅笔，铅笔、修正带、橡皮、卷笔刀……他拿起一支漂亮的自动笔，就开始写作业，这支笔可好了，上面有漂亮的卡通图案，最神奇的是在它的顶端还有一个能发出响声的玩具小，明明刚写几个字就停下来摸摸玩具。有时写得太用力，铅芯就断了 ，他再停下来替换铅芯。过了一会儿，他不小心写了一个错字，又拿起漂亮的修正带就开始涂，可是技术不过关，把本子涂成了大花脸……被冷落一旁的橡皮实在忍不住了，开始内心的苦闷：“这个小明明，可真不听话，铅笔字怎么能用修正带来涂改呢？那个小东西虽然看起来挺漂亮，可却容易把本子弄得白花花的，就像一件漂亮的衣服上打上了许多补丁似的难看。用我虽然要花点力气，但我能把错别字消灭的干干净净，有什么不好呢？”这时早已按捺不住的铅笔大哥也发话了：“橡皮老弟你就别说了，你看我身上蒙的一层厚厚的灰，你的苦就弱爆了。老师一再强调，要写出一手好字，必须用铅笔，可他就是不相信，被花俏的自动笔给吸引，它就是想偷懒，我虽然削铅笔麻烦，但能把字写出笔锋，可比自动铅好上十倍。”卷笔刀也凑热闹来发表观点：“铅笔老大哥，小主人既然都不用你了，谁会在意我的感受你，我已经几个月没有削铅笔，我对他而言就是一个摆设，一点都没用。”这时小主人的爸爸走来，看到小明明的习字册语重心长的说：“小明明呀，这些东西虽然外表华丽，但没有多大实质性的价值，我们不能以貌取人呀！就像你的文具盒内的自动笔和修正带，虽然很时尚却起不到作用，你却还要重用它们！”小明明顿时恍然大悟，丢下自动笔和修正带。从此小明明的文具盒又恢复了以往的平静！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。800字 四年级 记叙文
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诉说——一只雄鹰的述说我是一只生活在大自然的雄鹰。以前的大自然风景优美，空气清新，鸟儿妹妹和我在蔚蓝的天空中自由飞翔，鱼儿弟弟们也在清澈的湖水中无忧无虑地游来游去。可是，人类为满足一己之利，残忍地伤害大自然。人类在森林湖水边大量开设工厂，工厂排放出大量废水废气，废气弥漫着整个大自然。从此，我和鸟儿妹妹不再悠闲自得了，有时甚至呛得我们几乎喘不过气来；鱼儿弟弟们已经在被污染的废水中相继死去。失去朋友，我整日沉浸在无限的悲痛之中。我多么向往以前的美好生活啊!人类还贪得无厌地猎杀我们，他们把鱼儿弟弟从湖水中捉出来，放在无水环境下活活憋死或把它们放在集市上供自己赚钱，买主买回家后，不是被小孩子玩死，就是被他们开膛破肚，作为美味佳肴供人类享用；人类用枪或弓猎杀我们，他们杀害我们后作为标本，供他们观赏……再看，人类对森林叔叔实行全面大屠杀。他们把树木的枝条都折断做草帽，把他们连根拔起，切断树干做木材或做成现在人们所使用的铅笔,他们不惜一切地满足自己的需求。乱砍滥伐导致了洪水泛滥。据说在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。现在的人们引以为戒，处处宣传“绿色”，他们植树造林，为我的生存确实提供了有利条件，也为我增添了许多的朋友。现在，摩托车不断减少，燃油汽车的汽油也被遗存汽油所代替，这样一来，我又能与同伴们一起嬉戏玩耍了。人类还制定了一系列的制度，譬如《中华人民共和国森林保护法》来保护我的气栖息地，保护森林，保护整个大自然。我真是太感激他们了！作为一个大自然的生存者，一只在天空中翱翔的鹰，我真诚地向人们提议：1．爱护世间的一草一木，被让他们伤心地哭泣了。2．在科技发展的基础上，科学利用废水废气，保护大自然。3．人人弯腰拾垃圾，明天自然会更好。4．学会给垃圾分类和再利用。为了明天的自然会更好，让我们携手共同努力。建设美好的绿色家园！1000字 初一 记叙文
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诉说时间，对与高三的学生来说，是那么的短暂与匆匆。心，每日在不断的复习，练习，考试，评奖中变的脆弱而透明。思想，在四点一线间变的麻木起来，比那些“中国人看杀中国人的人”的人更麻木，就如同钱重书家中的那口家传的老钟一样，只是比那口老钟快了一个小时。时间，心，思想，此三宝是一个人的生命三保，如缺一者，变不是完美的人生，生命的意义也便被抹上了黑色，同样如三者都变成了机械似的时，人也便成了机械的了，这便如藏克家所写的《老马》总是叫大车装个够它横竖不说一句话背上的压力往肉里扣它把头沉重地垂下这刻不知道下刻的命它有泪只往心里咽眼前飘来一道鞭影它抬头望望前面把高三的学生比作老马，那是最恰当不过得了。因为花红柳绿，叶落雁归已不是我门所欣赏的景色了，只有那试卷上大红笔写的“优”，才是我们最想看到的景象，这个“优”是对我们努力的肯定，同时也是对可怜心灵的慰济。“苦”对与高三的学生来说是最有感受的，对于“苦”比较乐观的学生编出“与考试斗，其乐无穷，与练习斗，其乐无穷，与苦斗，其乐无穷”。此话一出，语惊四坐，于是高三的学生便把着句当成。400字 高三 叙事
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拖布和笤帚作文放学了，教室里静悄悄的，在卫生角那边却传来了一阵聊天声。“唉——，一天的活儿终于忙完了”，笤帚伸了伸懒腰说，“可累死我了呀！”在旁边的拖布往旁边一看，“呀，笤帚兄啊，你怎么脏兮兮的，看我的身上干干净净的。去！哪儿凉快哪呆着去！”拖布轻蔑地说。“你……你怎么能这么说呢？拖布兄！”笤帚带点儿生气的说道。“谁跟你是兄弟啊，我好比是至高无上的王官贵族，而你，则只是一低贱平民”，拖布自大的说。“呜呜呜——我才没你说的那么坏呢”！笤帚有点急了：“只是我不可以碰水罢了。”“哟，原来你怕水呀！哈哈哈——，你也不怕难为情的，旱鸭子”！拖布讥讽的说。“你还敢说我”，笤帚冷静下来继续说道：“每次都是我们先上战场杀敌，你只是到点了上来游览一遍，你才该害羞呢！”“你……你真是胆大包天，你这是以下犯上”，拖布气得火冒三丈。“那明天我叫你先上阵，怎么样”？笤帚不紧不慢地说。“先上就先上”，拖布大声叫道：“谁怕谁呀！”第二天傍晚，为履行昨天的诺言，拖布就上阵了。可是拖布把垃圾弄得这儿一堆那一堆，这时他才知道了笤帚的作用。此时，笤帚也开始来帮忙了，它们齐心协力地把教室打扫得干干净净。点评：小作者对语言的组织力和运用能力真是高超，将它们各自该有的语气都描写得十分形象，省略号和破折号就更为文章添色！500字 小学 叙事
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拖布和笤帚作文姜艺棋“笤帚老弟，同学们都走了，我们聊会天吧？”拖布伸了个懒腰，对立在墙角的笤帚说。“好吧，我们来聊聊卫生的问题吧”笤帚高兴地回答。“那我们先说说“等一下，你过去一点吧。”“为什么？”“烦不烦，叫你过去一点就过去一点呗！”拖布小声嘀咕道：“你又臭又脏，靠我那么近，我也会变臭的。”虽然拖布小声得很，但还是被笤帚听到了，它立刻反驳道：“拖布大哥，这话可不能这么说，你我都是为人类服务，再说了“停停停，谁是你大哥？你又脏又臭，谁要做你大哥！”拖布摆出一副非常厌恶的样子，边说还边向后退了几步。笤帚又开口了：“你看我那么脏臭是为什么？”笤帚停了停，看着拖布。拖布的脸有点红了，笤帚继续说：“因为每次打扫卫生都是我打头阵的，是我先把垃圾扫得差不多的，然后你才来打扫对吧？”拖布的脸更红了，笤帚又像打机关枪一样把话全说了出来：“还有，你是变干净了，可是你洗那么多水多浪费，虽然我又脏又臭，但我从来不像你那样浪费水，对吧？”但笤帚过身来时，拖布的脸已经比苹果还红了。拖布拉起笤帚的“手”，不好意思地说：“扫帚小弟，谢谢你的提醒，我刚才不该那样说你，请你原谅我好吧？”“好吧！”扫帚开心地回答。从此，它俩又成了形影不离的好朋友，一起为人类尽心尽力地服务。500字 一年级 记叙文
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桌椅的诉说当我在睡梦中时，突然听到了一阵阵哭诉，走进一听，原来是那些桌子椅子，它们一见到我，马上涌过来一个一的向我诉说它们的伤痛。我没想到，原来桌椅也会“痛”我大喊了一声：你们别慌一个一个说！它们听了后，决定让伤最重的先说。只见它们中间空出了一条路，一张遍体鳞伤的桌子一瘸一拐的走了过来，它身上有各种各样的伤口，铅笔的划痕，小刀的划痕。涂有修正液的伤口。。。。。。我没想到，平时那些不留心留下的铅笔。小刀。。。。。的划痕，会使它们这样的痛苦。。。。。。那张桌子忍着伤痛，哭诉着对我说；“你们这些人类，都不关心我们！还天天伤害我们，在我们的躯体上留下了痕迹！白天我没默默无闻的给你们写字。画画。。。。。。甚至伤害，可我们却不能说话，只有晚上默默的哭诉，互相的安慰。。。。。。你们为此就认为我们是不会有痛苦的，可你们着么会知道我们的痛苦啊！”我听了一番话后，觉得人类真的有些对不起那些桌椅，眼眶里慢慢的涌出了泪水。。。。。“我以后叫他们不要伤害你们了，你们先不要哭。”我对它们说“那谢谢你了！”桌椅们感谢的说，我说“我一定会尽力的！”接着那些桌椅慢慢的消失在我的面前。。。。。。之后我们班的人也挺会关心那些桌椅的，时时帮他们擦擦身体。。。。。。我仿佛看到了它们那幸福的笑容。。。。。。500字 六年级
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桌椅的诉说在一个宽敞明亮的教室里，整齐得摆放着许多桌子，其中有一张与众不同。看，它脸上布满了“皱纹”，好像一位年过七旬的老爷爷。摸上去凹凸不平，如同摸在麻石上一般。它原来披着一条碧绿的纱衣，彷佛一位“绿衣仙女”，可如今，“纱衣”又破又旧，东一块补丁，西一块补丁，像一个讨饭的乞丐似的。唉，真可惜，这张桌子原来的风光没有了，现在伤痕累累，真令人为它感到可怜哪!桌子有一个陪伴它多年的好姐妹——椅子。它们几乎是形影不离，默默无闻地为小主人服务，却没有一句怨言。椅子妹妹虽然比桌子姐姐好一些，但是，椅子妹妹身上也有伤痕，随时都在折磨着它。有一天，桌子姐姐哭了，把沉浸在美梦中的椅子妹妹惊醒了。椅子妹妹关切地问：“姐姐，姐姐，你为啥哭呀?快跟我说说。你别哭了，哭了会伤身体的。你快把眼泪檫了吧!”桌子姐姐檫干眼泪之后说：“你不知道呀!前几天，小主人用刀割我，我很疼痛，却不敢呻吟不敢说。”椅子妹妹说：“姐姐，你要振作些，坚持几天，等小主人停课以后，我带你去小英木匠店，木匠会帮你治好的。”桌子姐姐听了，说：“谢谢你，妹妹。”桌子姐姐不禁遥想当年，皮肤又细腻又光滑，想着想着，姐姐又“唉”了几声，“都是主人害的”。妹妹忙劝道：“姐姐，只要小主人知错就改，我们还会幸福的。”“是的，我们要坚强!”看，姐妹俩甜甜地笑了!500字 小学