认真做事不马虎
在祖国的历史长河中涌现出一位又一位杰出的人物,詹天佑就是其中一位。今天我怀着高涨的心情读完了这篇文章。他的丰功伟绩在我的心中激起一阵阵波澜。
这篇文章记叙了中国第一条铁路---京张铁路最初是在詹天佑工程师的主持下施工的,他运用了自己的高智慧,克服了艰巨的困难,让京张铁路不满四年就全线竣工了。
詹天佑的爱国精神十分让人敬畏,可他严谨、认真的工作作风也着实让人敬佩。他常常勉励自己的工作人员,说道;“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”从这句话,也就可见一斑了。即使是一个很小很小的数据,他也不准有一点点的误差。
可是身为少先队员的我,在学习中却十分粗心大意。做作业不是抄错生字、数字,就是考试忘做题。有一次,在学习中吃了很多亏的我终于决定这一次考试一定不要粗心做错题,于是我全神贯注地做题,认真地写字,还不忘回头检查好几遍。做完时,我一反常态,不东张西望,而是像再做一遍似的,认认真真地检查。当下课铃敲响时,我才放下试卷。我胸有成竹,得意洋洋的想;第一名肯定非我莫属!等了一下午,终于发试卷了,却发现还是大失所望。功亏一篑。原来我理解错了题目的意思,扣了3、4分,使第一名落入他人手中,追悔莫及。
詹天佑认真的态度值得我学习。试想,如果詹天佑不认真,马马虎虎地修筑铁路,那铁路能修的好吗?做事首先要态度认真,就算是一点点小错误,也不容忽视。我以后一定要一丝不苟地对待每一件事,改掉马虎的坏习惯!
六年级:孟鸿
雨中……
天,灰蒙蒙的。雨点重重的砸在地上。像一阵阵急促的鼓点一下一下清晰而有力的砸在我的心里。增添了一份寒冷。
我站在雨中,狂风放肆的吹打着我的脸庞,雨点噼里啪啦地砸在我的身上。脸上的泪水夹杂着雨水,混合了一种苦的味道……
此时,我什么也看不见,也不希望看见什么。渐渐地,眼前的一切变得模糊起来……
“叮铃铃,叮铃铃”。上课的铃声平息了校园里的喧哗。老师迈着急切的步伐走进了教室。
“小T,88分。小D,91分。”哇!这次的分数都有事这么高啊!我也应该在这个行列吧!
滴滴答答的雨声如一首动听的音乐荡漾在我的心中。
“小Z,90分。小x。总算到我了,前面都是八九十分的,临近他们的我应该也不差吧!一种喜悦涌上了心头。“小X……‘老师又念了一遍我的名字而且非常有力度。她停顿了一会,皱着眉头。刹那间,我似乎意识到了什么。一股恐慌侵袭而来。
“53分。”顿时,如同一颗炸弹重重的砸在我的头上。我傻傻的愣住了,然后又饿狼般的扑向那张试卷。看着“53“那两个鲜血般的数字,在认真看一下姓名,唯恐有误。回到作为又认真的计算了一下卷面分数。多么希望老师是笔误,但,事实就是事实。
渐渐地,眼前的一切变得清晰起来……
泪水在次流出来,泪水中夹杂着痛苦,自责,后悔。
“我为什么会考这么低,难道我的真是分数就只有这些。这次是失误么。”我不停的责问自己。
“考试倒不一定能反映学习的全部,但态度决定一切。这次考试考砸了,没关系,但你应该从失败中找取错误并积极改正。”耳边回想起了老师的那段话。
“哦”我恍然大悟的叫了起来。“这不正是对我的一次磨练吗,虽然只有53分。但,它让我懂得了虚心使人进步,骄傲使人落后。我要从失败中爬起来。勇敢的告诉挫折;我不怕。失败是成功之母。”
股自信涌入了心头。
雨停了,小草经过暴风雨的吹打,变得更加坚强。微风如丝带般滑过我的脸庞。整个世界都充满了勃勃生机。
相关推荐
-
认真做事不马虎_650字在祖国的历史长河中涌现出一位又一位杰出的人物,詹天佑就是其中一位。今天我怀着高涨的心情读完了这篇文章。他的丰功伟绩在我的心中激起一阵阵波澜。这篇文章记叙了中国第一条铁路---京张铁路最初是在詹天佑工程师的主持下施工的,他运用了自己的高智慧,克服了艰巨的困难,让京张铁路不满四年就全线竣工了。詹天佑的爱国精神十分让人敬畏,可他严谨、认真的工作作风也着实让人敬佩。他常常勉励自己的工作人员,说道;“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”从这句话,也就可见一斑了。即使是一个很小很小的数据,他也不准有一点点的误差。可是身为少先队员的我,在学习中却十分粗心大意。做作业不是抄错生字、数字,就是考试忘做题。有一次,在学习中吃了很多亏的我终于决定这一次考试一定不要粗心做错题,于是我全神贯注地做题,认真地写字,还不忘回头检查好几遍。做完时,我一反常态,不东张西望,而是像再做一遍似的,认认真真地检查。当下课铃敲响时,我才放下试卷。我胸有成竹,得意洋洋的想;第一名肯定非我莫属!等了一下午,终于发试卷了,却发现还是大失所望。功亏一篑。原来我理解错了题目的意思,扣了3、4分,使第一名落入他人手中,追悔莫及。詹天佑认真的态度值得我学习。试想,如果詹天佑不认真,马马虎虎地修筑铁路,那铁路能修的好吗?做事首先要态度认真,就算是一点点小错误,也不容忽视。我以后一定要一丝不苟地对待每一件事,改掉马虎的坏习惯!六年级:孟鸿作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 读后感
-
认真与马虎认真与马虎都是一种态度,但这两种态度的区分很大。认真就是集中精力认真做事情,事情的细节就会把握得比较好,就不会轻易出错。反之,马虎就是精力不集中马虎做事情;事情的细节就会把握得比较好,细节就会错误不断。人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率粗心大意,殊不知在这个词语的背后,原来有一个血泪斑斑的故事。宋代时京城有一个画家,作画往往随心所欲,令人搞清他画的究竟是什么 。一次,他刚画了一个虎头,碰上有人请他画马,他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎,他回答:“马马虎虎。”来人不要,他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画的是什么,他说是虎;次儿子问,他却说是马。不久大儿子外出打猎时,把人家的马当虎射死了,画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎,却以为是马去骑,结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分,把画烧了,还写了一首诗自责:“马虎图,马虎图,似马又似虎,长子依图射死马,次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图,奉劝诸君莫学吾。”诗虽然算不上好诗,但这教训实在是太深刻了,从此,“,马虎”这个词就流传开了。认真是什么呢?所谓认真就是对一个人或一样事物的专心致志,一心一意。其实认真是心里不存杂念地,只想把一件事干好。让我们设想一下,如果那位画家不是以马虎地态度对待画,而是报以认真的态度?那么画也会被别人买走;也不用替大儿子赔马钱;小儿子也不会葬身与虎口了……由此可见态度决定一切。有多少人,就是因为粗心而丢了他们的工作。马马虎虎,敷衍了事的毛病可以使一个百万富翁倾家荡产。相反,做事认真,则能帮助一个人获得成功,学习中认真更是不可缺少的一点,比如数学,看错一个符号,就会犯下大错。所以,对待学习、生活、工作都要认真细致。650字 六年级 议论文
-
小谈做任何事都要认真小谈做任何事都要认真九江市庐山区十里小学桂从金世上有许多人做事不认真。我想,做事不认真往往会闹出笑话或不好的结果。例如,有一个地方,许多人在此随地大小便。有一位年轻人在这里立了一块木板,木板上面写着“来往行人等不得在此大小便”。写这句话时没有加标点符号。这位青年写的意思是“来往行人等,不得在此大小便。”可是有一天,一个调皮的小学生走来看到了这个木板没有加标点符号,便加上标点符号。加标点符号后是这样的:“来往行人等不得,在此大小便。”后来这里有了更多的人在此大小便。于是这里尿成河,屎成堆,肮脏极了。还有,从前有一户很有钱的人家请了一位老师教孩子读书。老师和这家主人写了一张条约。写的是“无鱼肉也可无鸡鸭也可青菜萝卜不可少不得一分钱”。主人看了高兴极了。他是这样想的:“无鱼肉也可,无鸡鸭也可,青菜萝卜不可少,不得一分钱”。可是老师教了一段时间以后不干了。主人问为什么?老师说:“你没给钱呀!”“你不是不要钱吗?”主人说。老师说:“我在条约上写的意思是无鱼,肉也可;无鸡,鸭也可;青菜萝卜不可,少不得一分钱。你不给钱,所以我不干了。”主人听了哑口无言。以上两个小故事,教育我们做任何事都要认真。2009.12.10.450字 六年级 状物
-
马虎说到人的缺点,每个人都会说自己很马虎。如果在问一问马虎是什么,大家可能都会说:“马虎就是粗心,改一下就好了。”可我却不这么认为。马虎见到我我以前是一个很细心的人,干什么事都一丝不苟,从不三心二意。可是,偶然的一次,马虎认识了我,我也认识了马虎。有一次,我上课没带钢笔,只好向在我旁边的小菲借了“小菲,我没带钢笔,请您行行好,借我一枝吧!”小菲只好拿出一枝钢笔借给了我。看!小菲她在看我,她的眼神好像在对我说:“马虎呀!”就是这一次,我认识了马虎,马虎也认识了我。大马虎生了一窝小马虎自从那一次我认识了马虎了以后,大马虎就在我身上“生”小马虎了。“啊!我忘记带坐车钱了!”我尖叫到。快上课了,我还没来到学校。我急得像热锅上的蚂蚁。幸亏妈妈发现了,马上送到我手里,我才坐上车走了。我刚进了学校,上课铃就响了。噢,好险啊!你听:“钰一,你这人,真马虎,抄错题了!”“钰一,你出门不拿钥匙,还回不回家了!。。。。。。唉,一窝小马虎!不做马虎人“唉,马虎真不好呀!”我不禁自言自语起来。“我要下决心扔掉马虎!”为什么马虎会来到我们身上呢?其实,这很简单。就要看你是不是对生活负责。如果你干完了一件事以后,看看准备的东西少装没有,如果少装了,就要装上。这样,就能看出你对生活负不负责了。后记同学们,要做一个细心的人,首先,就要对生活负责、对学习负责。然后在加上一些生活中养成的好习惯。我想,你们一定能做个细心的人!550字 六年级 叙事
-
马虎我最大的缺点就是马虎。“马虎”这个坏习惯可真害人!有一次小测验,拿到卷子后,我就暗暗地叮嘱自己:“仔细些,千万别再马虎了。”还真见效,班级名字没写,答完卷后有检查了三遍才交。我想,这次答卷没马虎了,于是心里美滋滋的。回到家,我就胸有成竹地对爸爸说:“爸爸,我这次一定考的很好!”爸爸没说话,只是对我笑了笑。过了几天,卷子发下来了,我大吃一惊。“你怎么老是 不注意啊!”老师把我叫进办公室说:“你看看,这两道题忘了写‘答’字;另外还有这儿——‘仔细些,千万别再马虎了’。”我指着老师指的地方,真是哭笑不得。原来我竟把跟题目毫无关系的内容写了上去。旁边的几个同学见了哈哈大笑起来。我更感到惭愧。如果当时地上有个小缝,我也会钻进去的。回到家,爸爸知道这件事,并没有批评我,而是笑着说:“看来,你真得把“马虎”记在心里面了。听了这话,我脸上热乎乎的,又拿出那张写着“仔细些,千万别再马虎了”的考卷看了起来……400字 六年级
-
做不可能的事暑假里,我整理书柜时,翻出一本《八十天环游地球》的书,于是便饶有兴趣地读了起来。旧书重读,自有一番新的体会。《八十天环游地球》这本书主要讲了:1872年,斐利亚?;福克先生在改良俱乐部和自己的朋友打赌,要在80天内环球地球。后来,福克先生以坚定的意志,克服了无数自然和人为的障碍,如轮船、火车误点、朋友失踪、遭遇海上风暴等,终于在八十天内环球地球一周。看完这本书,我不禁感慨万千。那时候是1872年,还没有飞机,交通并不是特别发达,而福克先生竟然在八十天内环游地球一周,在当时的情况下,这是一件非常困难的事,可以说是根本不可能的事,因为这80天中没有把各种天灾人祸计算进去,和福克先生打赌的朋友根本不相信福克先生能在八十里环游地球一周,有《泰晤士报》等二十二种报纸一齐反对福克,认为他是怪人、疯子。连英国皇家地理学会这样的权威的会刊上也登载了一篇长文,论证80天环游地球的举动是神经错乱。人们都认为80天环游地球就根本不可能的事,可是福克先生办到了!他完成了一件在常人看来根本不可能的事!那为什么能办到这看似不可能的事呢?我分析了一下,有这么几点:一是什么都不怕的勇气,要勇于尝试,福克先生在途中遇到各种各样的困难,他都有勇气克服,还有勇气顶住社会舆论的压力;二是雷打不动的决心,福克先生从刚开始就下定决心在80天内环游地球,在人们都认为他不可能成功时,他还是义无反顾地去环游地球;三是坚忍不拔的毅力,当福克先生遇到困难挫折时,他并不气馁,坚持不懈地努力,终于克服了种种困难与挫折,获得了成功;四是冷静的头脑,在福克先生遇到种种自然和人为的障碍时,他没有慌张,而是保持冷静的头脑处理问题,为80天环游地球打下了良好的基础;五是智慧,在福克先生面临困难时,他都能用自己的智慧化解难题。这勇气、决心、毅力、冷静和智慧难道不是成功的重要因素吗?具备了这些,就可能完成不可能的事!正如一句话所说的:“没有做不到的,只有想不到的。”其实,我们的前辈已经为我们作了很好的榜样。张海迪阿姨5岁起患严重的疾病,全身胸部以下的肢体都失去了知觉,站不起来,无法走路,生活也不能自理,可是她没有屈服,刻苦学习,成为着名作家,撰写合翻译勒几百万字的文学作品,完成了别人看似不可能的事。英国着名物理学家霍金,患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,半身不遂,他却成了一位伟大的物理学家,写出科学着作《时间简史》,这似乎是不可能的,但是霍金做到了。海伦?;凯勒因一次高烧而导致失明和失聪,但她克服种种常人难以想象的困难,成为二十世纪最伟大的盲聋女作家、教育家,当然在别人看来,这也是不可能的。同学们,让我们勇于尝试,去做那些不可能的事吧!一切皆有可能!1000字 初三 读后感
-
做一个认真的孩子——读《不做马大哈》有感我从老师手里接过《不做马大哈》的课外书。我读了其中的一个小故事,叫“小马虎”与马小虎。因为我对这个故事很感兴趣,所以我读的特别认真。这个故事主要讲了一位马小虎同学:干什么事情都马马虎虎从不认真,而且上课不是忘记带红领巾就是把课本落在家里,经常出现丢三落四的现象,时间长了,同学们都叫他“小马虎”。学习成绩一直很不理想,后来马小虎决心改掉这种学习不认真做作业马虎的坏习惯,经过努力,他的学习成绩一直名列前茅,被评为三好生。我读完这个小故事,不由自主的想起了,在我这学期的成绩单上小组给我的评语是:作业马虎,不认真。小组给我的评语非常正确,我也感觉到有时做事也是马马虎虎不认真,简直就是马小虎的影子,经常把不该写错的字写错,如:“晴天”的“晴”字写成了眼睛的“睛”字,把“捐款”读成了“损款”,结果闹出了很大的笑话。尤其是在数学上,得数的数字对了小数点点错了。爸爸妈妈也经常批评我:你这么马虎,长大了肯定什么事也干不了。通过阅读“小马虎”与马小虎这个故事,我受益匪浅,使我明白做任何事情都要认真、仔细,不能马马虎虎,在今后的学习当中我一定要改掉这个马虎的坏毛病。认认真真地把每一件小事做好,才能不做小马虎。要从我做起,从现在做起。有了奋斗的目标,有了学习的榜样,才能做一个认真的孩子。江西省赣州市西津路小学五年级:蔡琳500字 五年级 读后感
-
不做无准备的事一天,父亲带着7岁的儿子去钓鱼。他们布好鱼线便回船舱准备晚餐。过了一会,他们估计鱼儿上钩了,便出去收线,果然钓到几条鱼。“我就知道会有鱼上钩的,爸爸。”男孩说。“你怎么知道的?”父亲问。“因为我祷告了。”他们在鱼钩上挂好鱼饵后,重新把鱼线投入水中,便回船舱去吃晚餐。晚餐后,他们去收线,又钓到几条鱼。“我就知道会钓到鱼的。”孩子说。“为什么?”父亲问。“因为我又祷告了。”他们把鱼钩投进水后回到船舱。睡觉前他们去看是否有鱼上钩,但是一条鱼也没有钓到。“我早就料到这次不会有鱼上钩的。”孩子说。“这次你又是怎么知道的?”父亲问。儿子说:“这次我没有祷告。”“那这一次你为什么不祷告呢?”父亲诧异的问。儿子笑了:“因为我记得这次我们忘了在鱼钩上放鱼饵了。”这是一篇短,但赋予人悟性的文章,我寻思了许久,终于明白了文中的大意。第一次,父亲和儿子认真又细致地布好鱼线,而这看似普通的动作,儿子却在细心观察,而后,他并没有发现所做的事情有错误或者说是纰漏,便有了大约九成的把握能够钓到鱼,满心期望的向上帝祈祷,祈祷能掉到一头大鱼。结果没有发生任何意外,他们钓到了鱼。第二次,他们同第一次一样,没有差池,同样钓到了鱼。第三次,儿子在与父亲布线的时候,儿子发现,他们并没有在鱼钩上放鱼饵,掉到鱼的可能性还不足一成,因此,他没有再徒劳地祈祷,而结果却不出意料,他们并没有钓到一头鱼。第一次和第二次,儿子都在祈祷,而在第三次,他却并没有祈祷。在第一、第二次钓鱼中,他们是完成了钓鱼所需的准备工作。第三次钓鱼中,他们扔下的只是鱼钩,想想啊,没有鱼饵的鱼钩,能钓到鱼吗?这一切,却并不是表明祈祷会保佑和庇护我们,而却恰恰证明了——不做没有准备的事。这次钓鱼就像我们城市现在的商业投资。每个人都想赚大钱,就先得学会投资,所谓投资,就是把自己的钱投入某个工程中,返还回来的可能会是所投入进去的一倍或者两倍,或者整整扩大了上十倍,但是这种投资却是有着风险,工程倒闭了,你所返还回来的钱,可能只是你所投资的十分之一,或者二十分之一,甚至可能一分都没有。这就像一头大鱼,你准备好了钓鱼的工具,你就有很大的可能可以钓得这头大鱼,反之,假使你只是抛出了鱼线,并没有在鱼钩上放上鱼饵,钓到鱼的几率却是少之又少,再去努力祈祷又有什么用呢?任何事你都可以祈祷,也许祈祷会保佑你成功,但祈祷不会替你去做任何事,不要去做无准备的事,准备好了,再出发!福建南平建瓯市建瓯实验小学六年级:雷凯淇900字 六年级 读后感
-
做事要认真 ——读《小蚂蚁学本领》有感作文网专稿 未经允许不得转载《小蚂蚁学本领》这篇童话,讲了一只小蚂蚁因为找不到食物,就下定决心像蜘蛛学习织网本领的故事。小蚂蚁认为有了一张网,就可以一劳永逸地等食物自投罗网了。但经过和蜘蛛一夜的相处,小蚂蚁明白了:世上没有一劳永逸的事情的。只有靠自己不懈的努力,才能把事情做好。这篇童话故事,让我想起了自己八岁时的一件事。有一天,爸爸从市场上买回来一盆吊兰,我立刻被它吸引了并且喜欢上了它。“我保证把它照顾得好好的!”我说。“好吧。”起初,我给那盆吊兰无微不至地照顾,小心地施肥、浇水,耐心地除草,一天至少去看它两次……但是过了一段时间后,我便开始觉得厌烦了,兴致也减少了许多。于是把吊兰连盆放进一个盛满水的桶里。过了几天,我去看吊兰,发现它已经枯萎了,我大声哭了起来,爸爸闻声而来,说:“这就是想一劳永逸的后果啊,以后别这样了。”现在我才明白:世上没有一劳永逸的事情,只要踏踏实实地去做,就能把事情做好。二年级:Ann400字 二年级 读后感
-
做事要认真 ——读《小蚂蚁学本领》有感《小蚂蚁学本领》这篇童话,讲了一只小蚂蚁因为找不到食物,就下定决心像蜘蛛学习织网本领的故事。小蚂蚁认为有了一张网,就可以一劳永逸地等食物自投罗网了。但经过和蜘蛛一夜的相处,小蚂蚁明白了:世上没有一劳永逸的事情的。只有靠自己不懈的努力,才能把事情做好。这篇童话故事,让我想起了自己八岁时的一件事。有一天,爸爸从市场上买回来一盆吊兰,我立刻被它吸引了并且喜欢上了它。“我保证把它照顾得好好的!”我说。“好吧。”起初,我给那盆吊兰无微不至地照顾,小心地施肥、浇水,耐心地除草,一天至少去看它两次……但是过了一段时间后,我便开始觉得厌烦了,兴致也减少了许多。于是把吊兰连盆放进一个盛满水的桶里。过了几天,我去看吊兰,发现它已经枯萎了,我大声哭了起来,爸爸闻声而来,说:“这就是想一劳永逸的后果啊,以后别这样了。”现在我才明白:世上没有一劳永逸的事情,只要踏踏实实地去做,就能把事情做好。二年级:Ann350字 二年级 读后感
-
做事要认真在学校里,老师会天天教我们做事要认真,不要三心二意,我将这句话也能倒背如流,可是实施起却非常难。如果在家里,妈妈要是安排一些事情,我会高兴地去做,可是没有一件事情能够让妈妈满意。就像昨天发生的一件事情,我感到自己太粗心了,平时根本没有将老师的话记在心里。因为,妈妈在做饭的时候,突然想起要买什么东西,她就出去了一会儿,只留下我一个在家里,可是电磁炉里的水快要开了,我眼睛一直盯着看,妈妈要是还没有回来,我一定要帮忙将水打好。我找了一个小凳子坐在厨房里,当水开了的时候,我却在想别的事情,一个子想得听不见水声了,妈妈已经回来了,看我静静地坐在这里,而水已开了许多,妈妈急忙关了电源,问我没有看见水开吗?我这才发现自己走神了。妈妈告诉我:“做有些事情可以粗心,可以走神,可是在厨房里做饭时决不允许走神,严重的话会出大事的,懂吗?”我一下子明白了,心想,以后再也不要这么精心大意了。第二天,我来到学校的时候,老师让我扫地,我却只扫了两上走道,学生桌子下面的小纸片还在呢!大家都说我不认真,我的心里可难过了,心想,做事要做到很认真,真的很难吗?我越发感到自己没有用了,正在我纳闷的时候,老师过来了:“王想,不要担心,做事情的时候,不要着急,慢慢来就学会认真了,也会做得很好了。”还是老师好,我以后一定要学着认真做事。550字 初一 记叙文
-
做事要认真今天上午,数学考试,本是满分,可又改了,想知为啥,请听我说。我们考完试,老师让几位同学帮她改试卷。老师改完我的试卷,我扫视了一下,满分耶!我嘴角微微一笑,暗自高兴。这时,同学小A的试卷也出来了,只得了90分。小A不高兴地看着试卷,又拿起我的试卷,一题一题仔细地看。我不明白他这是要干什么。突然,小A像发现了新大陆似的,猛地从椅子上弹起来,沾沾自喜地把我的试卷拿给老师看。我也探过头去。只见小A指着一道应用题的答,嘴里念念有词地说:“老师,陈姝帆这道题在答时没有写标点符号。”老师一看,“嗯”了一声,便把那骄傲的100分给擦去,改成了99。5分。刹时,我站着在那里,一动不动,身体像僵了似的,嘴角泛出苦笑,眉头皱在了一起,无可奈何地拿着99。5分的试卷。突然,我有一种想哭的感觉。心想:“不就是一个标点符号嘛,至于那么认真,也是你自己考不到高分,还在那里找我的错,谁不知道你想啥呀!你拿不了100分,也不让别人拿,真是个自私的人!”我在心里咒骂完小A,回到座位上,又有许多懊悔,我自责着:为什么不仔细,害得我只能得99。5分,虽然99。5分与100分只相差0。5分,但100分必竟是最好的,真想自己打自己一下,唉,如果时光能倒流,我一定要仔细,做到万无一失,那该多好呀!通过这次考试,我明白了一个道理:做事要认真,来不得半点马虎。不然,现在小事不认真,将来大事也会犯错误。550字 五年级 记叙文
-
不当“小马虎”作文说起我的缺点,“马虎”就是一个,不过值得庆幸的是,在暑假期间我终于改掉了这个“马虎”的毛病。在马虎陪伴我的日子里,我是深受其害。因为“马虎”,考试使我失去了不少的一百分的机会。诸如,把“千米”看成“米”,把题目漏做,把“卖”写成“买”。调皮的表妹总是叫我“小马虎”。因为马虎,我还和好朋友吵了一架。一天,好朋友借了我的红笔,去帮老师改作业。几天后,我去向她要,她却说当天下午就给我了,为了这事,我们两人吵了一架,见了面就好像陌生人一样,互相也不打招呼了,我们从好朋友变成了冤家对头。晚上,我在整理书包,无意中发现红笔就在我的书包里。原来,那天下午,由于快放学了,好朋友把笔还给我后,我随随便便就塞进了书包……但是,我心里的滋味一点也不好受。我暗暗的抱怨自己,都是因为这个可恶的马虎。从那以后,我便决心要和“马虎”绝交。说说容易,可做起来就难了,“马虎”就像一顶帽子,死死地扣在了我的脑袋上。我思来想去,有了一个好主意:我写了十多张纸条,上面写着“认真仔细”四字,贴在了书桌上、文具盒里、抽屉上……妈妈见了,说:“蕙蕙,下决心该缺点,是好的,但一定要有恒心呀!”我微笑地点点头。从此,我不论做什么事都一心一意地去做,不仅马虎的毛病改掉了,而且得到了爸爸妈妈的表扬,我真是太高兴了。现在表妹也不会再叫我“小马虎”了,她又给我取了一个别的外号,你猜叫什么呢?呵呵!我暂时要“保密”。550字 四年级 记叙文
-
马虎作文马虎的习惯差点让我失去尊严。上课铃响了,老师走进教室。“你们抄写一遍《语文园地(一)》的诗句。”老师最讨厌我们写错字,为了纠正我们的错字,不止一遍地让我们抄写字词。同学们立刻“沙沙沙”地写起来。我仔仔细细地抄了一遍,就交给了组长。组长笑嘻嘻的说:“你抄错了一个字,是‘澄江’的‘澄’!”我一看,嘿!真的错了!第六笔和第七笔接上了,成了一个小三角形。组长站起来打小报告:“老师,齐福振写错了一个字。”老师看了看,严肃地说:“咋又写错了?”我听了很惭愧,心想:“老师让我看着抄,还错,真是太不应该了。”我按老师的要求,一笔一划地改过来。接着,我让组长检查,组长研究了半天:“嗯,对了!”过了一会儿,老师又让我们抄写五课的生字。我又认真地抄了一遍,交给老师,老师扫了一眼,点了点头,说:“嗯……”组长对我不放心,又笑着说:“把你写的字拿过来,给我看看。不然,我给你减分。”我只好把写字本交给组长。组长认认真真地检查,突然嘿嘿一笑,一字一顿地说:“你又错了一个字……"我仔细一看,天啊!咋又错了呢?我明明抄得很仔细嘛!唉!“驶过”的“驶”,右边的“史”部上面多加了一横。老师正好走过来,组长立即向老师汇报。老师见我又抄错了,拉下脸来,生气地说:“怎么又错了?看着抄还错?”我听了老师的批评,无地自容,坐也不是,站也不是,红着脸把错字改过来。如果当时地上有个缝儿,我也想钻进去。马虎,我恨你!你害我不轻啊!550字 小学
-
认真睡觉我们班是个快乐的班集体,每天都充斥着欢声笑语。只要在我们班上认真观察,就会发现每天都有好玩的事。我们班的午休时间是出了名的乱。周围的嘈杂声每天都让我难以入睡。一天中午,正当我趴在桌子上百无聊赖地东张西望时,一回头,看见我们班上成绩很好而且从不捣乱的吕舜正趴在枕头上专心致志地做作业!我借着周围嘈杂的吵闹声对吕舜说:“你竟然写作业!等会老师来了你就完蛋了。“吕舜慢吞吞地把作业收起来,不耐烦地说:“我在认真学习呢!”我真是又好气又好笑,便又回去趴在桌子上。又过了一会儿,周围的嘈杂声越来越大了,我再也睡不着了。于是我闲得无聊,偷偷从抽屉里拿出一本书,准备看看,只听后面传来“啪”地拍桌子的声音,我连忙把书塞进抽屉里,扭过头去看。只见吕舜趴在他的枕头上,一只手拍在桌子上,另一只手还拿着笔写作业呢。我心里觉得好笑,他自己都在做作业呀。吕舜怒目圆睁,学着老师的口吻“批评”道:“你竟敢看书,放肆!”。我一下坐起来,也“啪”一声拍在桌子上,指着他的作业本:“放肆!你竟然写作业!”吕舜只好吞吞吐吐地把作业塞进抽屉里。我刚扭过头去,又听到身后传来翻作业的声音,我心想:“这个吕舜真不守纪律。”我扭过头去,对吕舜说:“恩?你在干什么!”吕舜连忙把作业塞进枕头底下,慢悠悠地说:“我在认真睡觉……”“哈哈哈哈哈哈”我忍不住笑了起来,心想:“我看你是在认真做作业吧!”只见吕舜显然也是被自己的话逗乐了,趴在枕头上发出“嘻嘻嘻嘻”的笑声。从此以后,“认真睡觉“成了吕舜的“专有名词”,而这件事也成为我初中生活中一道亮丽的风景线。550字 初一 记叙文