我的拿手戏
一根根针在我的手中龙飞凤舞,将一块块的画布做成了一件件漂亮的衣服,衣服上还有一些我绣的花儿草儿,穿在我的玩具身上略有几分欣慰。
没错,我的拿手戏就是拿根针在美丽的布料上缝缝补补,最后让我的玩偶们焕然一新。
我所缝的,孙然没有缝纫机缝的那么针脚均匀,但是也有没人工缝的那么粗糙,大小对称,间隙相等是我一直以来对自己的要求。
缝补讲究的是耐心和细致,而我受家庭的熏陶自然也就做到了这一点。妈妈是我的师傅,自然要比我技高一筹。
有时我因分神将间隙的不均,全都是妈妈给我纠正,里里外外,无一瑕疵。
让我更加热爱裁缝的是小时候的一次异想天开,那是爸爸给予我的机会。
记得当时是爸爸新买的衬衣穿了一次,可是就那一次却不小心弄破了一个小洞。爸爸当时就要扔了。我看见衬衣还很新,扔掉怪可惜的,便拿出了我的“小金库”。找出了一些针线,一针一线的纺织编织出了一个笑脸,还不错,与衬衣基本融洽,只不过有点歪,爸爸见状,马上就收回了刚才的话,说:“明天穿姑娘缝的衬衣去开会!”别提我当时有多开心了,自此,我就以裁缝为的业余爱好了。
或许是爱好的影响,我的梦想也与裁缝有关,我相信,银针在我手中总有一天会变成“金针”。
小赵和任我行两个新老师的故事
我们起义了
初三的时候,我们班换了一位新的班主任,是一名刚刚从师范院校毕业的化学系的学生。李老师刚带我们班的时候彼此关系处理得还算融洽,大家对他的感觉也还不错:年轻、谦逊、温和、有礼。只是给我们讲化学课时总会出错,例如化学方程式写错了或例题讲错了等种种问题,但大家还是予以理解,毕竟人家是刚刚毕业的学生嘛,没多少经验。可是,一个月过去了,两个月过去了,他这种上课出错的情况不但没有得到改善,反而愈演愈烈。更可怕的是,他所做的课堂实验几乎没有一个成功的,以至于我们只能想象书中描写的实验现象了,我们真是成了“爱幻想的少年了”。就这样,我们班的成绩开始一天天下降。在以前的两年中,无论是什么考试,我们班都是稳拿第一的,可现在,我们的最大愿望是:保佑我们这次别当卧底!
时间一长,同学们难免微词,风凉话明的暗的也都来了,课间饭后关于李老师的故事流传到了学校各个角落。不知是不是他知道了我们对他的不满,我们痛苦地发现,以前和蔼可亲的他像完全变了一个人似的,动不动就为一点小事骂人,甚至想起你家哪个亲戚就一起连带着骂上,其语言的粗鲁真是不堪入耳,为此,同学们给他起了个外号“任我行”。记得有一次上课,他讲错了一道相当easy的题,快下课时,一位同学举手向他提出,他看了看那道题,也许他也感觉自己错得太没水准了,但碍于面子,他反而很有理一样,指着那名同学骂道:“你他妈急什么,我不知道呀,这是我故意写错考你们的,你是老师我是老师!有你×这么提问的吗?”那位同学本来就比较腼腆,听老师这么批评她当时就哭了起来。“任我行”却越说越有理:“你哭什么呀,瞧你这点出息以后能干吗?狗还能当宠物养着,你行吗?”从那以后,我们都不敢提问了,个个成了“自学天才”。
至于后来像什么夏天不让我们上晚自习而去操场罚站当蚊子“美餐”,中午顶着太阳跑3000米……这些惩罚对我们来说都只是小意思了。
虽然我们感到厌恶,但因为他是老师,所以大家都敢怒而不敢言。鲁迅曾有一句名言:不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发。我们初三了,面临着中考,不能被他这样折腾了,也没有时间被他这样折腾了,我们要抗议、要上告,不能让这样的老师继续害人……尽管他是老师,尽管我们知道这样做是以卵击石,但我们还是决定要试一试。我们先是让班委去找“任我行”私下谈话,可是并不成功,反而受到了他更疯狂的报复。而后我们全班同学写了一封万言书交给了校长。尽管校方很重视,但却迟迟没有行动,而我们受到“任我行”的打击却一天胜似一天。他恐吓我们说:“哼,想扳倒我,你们也不想想你们算老几,这群小××以后谁再敢胡来,看我不收拾他!”
抗议尽管受到层层阻挠,但同学们还是在努力寻找其他突破口。我们向家长反映这件事,虽然有一部分家长不赞成,认为学业当前,我们太冲动,但大部分家长还是很支持的,因为他们在开家长会时看到“任我行”的行为举止、谈吐就很不满意,再加上家长会上他不小心说出的脏话更是令家长们为孩子担忧,所以听说此事一方面劝我们不要冲动,不要耽误学习,另一方面也在暗中帮助我们:父母们通过不同的方式给学校施压……非常巧的是我当时的数学家教老师是个资历很深、在教研界影响也很大的老教师,同时也是我们校长曾经的老师和现在的邻居,他听了我给他说起这件事,经过核实后,也成了我们的说客。就这样,我们的力量越来越大,越来越多的人加入了支持我们的行列,我们的努力很快有了效果。学校经过调查、研究,认为我们所述均为事实,经学校讨论,决定给我们班重新更换班主任,开除“任我行”。
看了这两个故事,你想到了什么呢?水能载舟,亦能覆舟。老师塑造学生,学生也塑造老师,老师和同学之间的互动无处不在:小李老师在学生的“仇视”中越来越不自信,索性自暴自弃;小赵老师在学生的“拥戴”中越来越软弱,最终失去了分量。也许你会说,这都赖老师自己,谁让他们工作做得不好。但是别忘了,我们也是这个故事中重要的一员,在这个过程中,一个老师失业,一个老师失意,都和学生的直接反应有关。
忘记了距离忘记了美
我们的小赵老师是个山东大汉,衣着朴实,皮肤略黑,眉宇间透着一种刚毅,当然还有一点点口音。大学刚刚毕业一年,他就成了我们高一(10)班的班主任。赵老师头一天给干部开完会,就主动张罗着要和大家一起去打球,玩的好开心。
他拥有灿烂亲切的大哥哥般的笑容,经常和一堆同学坐在一起谈天说地,好不热闹,一般情况下不知情的人根本分不出他就是老师。
我们班的论坛里,校友录上,赵老师总是积极“报到”,与大家聊得不可开交。一次中午我们班十几个同学一起出去喝酒了,回来弄得满屋的酒味,下午第一节刚好是赵老师的政治课,个个都红着脸趴着,还老去厕所。其实赵老师发现了,但没有说什么。晚上上论坛的时候,有个女生说:“高了高了,真的高了,都高了……”老师回帖说:“我说过了不准你们去喝酒吧,都成那样了,万一出点事怎么办啊,多不好。”原本很紧张的以为会挨一顿“狠批”的我们却发现这件事不过只因一句话而告终。
还有一次有个女生用学校的录音机在班里放郑秀文的歌,被“凶狠”的德育主任发现没收了磁带还呵斥了一顿,赵老师让她去办公室,不一会儿就看那女生拿着磁带面带微笑的回来了:“我就没见过这么好的老师,他说磁带还给我,‘你们听我不反对,以后最好别让德育主任发现,发现了反应快点,赶紧拿下来就得了’,真好?G,呼呼。”
我们犯的大错小错,他总能原谅我们,甚至经常睁一只眼闭一只眼,严肃的时候也有,受惩罚时的我们只知道讨价还价和偷懒,乌云过去的很快,阳光给大家的时候,大家就只知道舒展筋骨了。渐渐的大家对赵老师说的话没感觉了,同学的没大没小愈加过分。
那时的高一(10),全校出名,说好听了,活泼,聪明,可爱,说不好听了,散漫,没规矩,纪律卫生差,剩下的就是一个尽职尽责却总不见效果的小赵老师。我清楚的记得有一次刚刚打过上课铃,要全校听广播了,广播还没开始,整个楼道就听我们班像一锅煮沸的开水,闹腾得很,聊天的,打闹的,下棋的,我们几个班干部声声制止着,基本没用,赵老师闻声而来,步伐沉重,眉头紧皱,使劲拍着手:“别说了!别说了!上课铃都打了,快,别闹了,听广播!”本以为状况会有改观的我们以及老师全都傻眼了,大家照旧,根本就没听到老师说的话,对老师进来了这个事实没感觉,只有个别人有反应,多数人都需要老师说上数遍才会做些回应,收敛起来,这个过程至少用了五分钟。我明显感觉到老师眼神中的焦急和失望,他好像在说:“怎么会是这样?!”他的心凉了,当然沸腾着的水怎会因一滴凉水的小小变化而醒悟。
最终老师一直以来的担心成为现实了,没了纪律和卫生的保障,成绩自然好不到哪儿去。我们的高一(10)被分了。老师与同学的“友情”甚至“亲情”在这时候确实表现得淋漓尽致。“人之将死,其言也善”,直到分别了,大家才表现出懂事的一面。
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我的拿手戏人生如戏,我们每个人都在演绎着一部没有剧本的戏,有拿手的,也有蹩脚的。我就有一部拿手戏——篮球。在这部戏中,我扮演了前锋这个角色。这个角色对许多人来说很难演绎,但对我来说却是小菜一碟。别笑我年少轻狂,实在是功夫了得。不信,且听我一一道来。我的篮球生涯始于二零一二年的一个夏日。烈日炎炎,我们的夏季运动会要开始了。篮球场上,学长们的“帅酷”表现,学姐们的欢呼尖叫,使我一下子就爱上了篮球这项运动。比赛结束后,我找到了冠军队的MVP,在我的一番死缠烂打,外加“真情告白”下,我顺利地成为了他的“爱徒”。起初,他让我练习运球:按一分钟计时,从起初的30个,直至最后的120个。我成功突破了入门关。接着是花式运球:左右手交换运球、胯下运球、背后运球……就这样练习了一年多,他才开始教我投篮:先是篮下45°斜角球,直至最后的三分球。从此,体育课、双休日、寒暑假……我把所有可利用的时间都交给了篮球。冷热不惧,风雨无阻!在五年级时,我一展身手的时刻到了。“天降大任于是人也,必先苦其心志”,可让我这个踌躇满志的前锋始料不及的是,我们一上场就遭遇了拥有“天才队员”的五三班。上半场开局是对方球权,那位“天才球员”以一个三分球拔得头筹。交换球权,我卯足了劲儿,也来了一个三分球,眼看球就进啦,可造化弄人,球就像一个舞蹈家一样带着优美的舞姿转出了球篮,球又落入了对方手中。出师不利!我方士气有些低沉,我也焦躁不安。很快,比赛就到了“白热化”,比分为18:9,对方再有三分就获胜了。在这紧要关头,我的“师傅”冲我喊道:“用我的必杀技!”我听到后,如梦初醒,一个转身过了两个人,如同吃了菠菜的大力水手一个完美的旋转球取得了三分,全场掌声,欢呼声响起。我方士气大振,我也如同打了鸡血,一鼓作气,在队员的完美配合下,我们反败为胜,终结对手。戏如人生,拿手戏更是我们人生中最精彩的篇章。我们演的好,别人才会看得开心,因此我们要用心去演,演得出神入化,独一无二,成就人生这部大戏!800字 六年级
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我的拿手戏每个人都有一技之长,而我的拿手好戏就是弹吉他。在学习吉他的过程中,有苦也有甜,有成功也有失败,在刚开始练琴的时候,有许多音符都是看不懂的,最让我头痛的是五线谱,曾因为背不过每个品格相对的音而着急,明明知道正确的弹法却弹不出声音而沮丧。后来,在吉他老师的谆谆教导下,经过日复一日的练习弹奏,我终于克服了一个又一个难关。而我的手指也磨出了厚厚的茧子,磨出了血泡。不知道手指上已经裹了多少个创可贴,但是,功夫不负有心人,付出总是有回报的,在参加“齐鲁情”青岛区比赛中,我弹奏了一首经典名曲——《在绿色的树荫下》,我的手指在琴弦上轻轻地滑动着,美妙的音乐从琴弦上流泻下来,我仿佛置身在这棵枝繁叶茂的大树下,微风习习、绿草如茵,阳光透过树叶洒在我的身上,十分惬意。最终,在我专注的演奏下,我小组赛中脱颖而出,获得了吉他组B组第二名的好成绩。这次虽然我没有拿到第一名,但是我却收获了很多,因为这是我第一次参加这样的比赛,之所以能取得这样的成绩,离不开我平时的刻苦练习,如果说成功是一扇通往金色的大门,那么勤奋就是打开大门的金钥匙,今后我会更加努力,希望能再次取得更好的成绩!450字 三年级
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我的拿手戏钢琴,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。在我5岁时,第一次接触钢琴,很快,我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理,单纯的以为不过一个月,我也能弹出优美的曲子。但钢琴不简单,需要大量的练习。夏日,太阳公公把我们变得浮躁,可是钢琴需要沉静的心情,但一首首优美的乐曲在激励我,让我度过夏天这一难关。寒冬,手指冷得很僵硬,每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念,鼓舞着我,寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。练了一段时间,我迎来了瓶颈期,这是学音乐的孩子最大的困难,那双手好像不是我的,怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间,我几乎没什么进步,这对我造成了很大的打击,好几次都想放弃,但是妈妈温和而坚定地对我说:“坚持下去,作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白,很多曲作者都已仙逝,怎么交谈呢?就这样,每一个节假日我都坚持练习。晚上,无论多累,我也坚持。那盏陪伴我的小台灯,仿佛为我指明了前进的道路。每一个音符,都在为我加油,一段时间后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表达出作曲者的心情了,弹琴,变成了和作曲者促膝长谈,而不再枯燥无味的练习了,原来这就是妈妈所说的和作者的交谈,作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来,我轻松地通过了8级考试,并且在学校的艺术节上自信地演奏。钢琴是我最值得骄傲的,能有今天,完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路,除了文字和语言之外,我能用音乐和钢琴技术,与过去的作曲家,与我的同龄人,与不同国家的朋友交流,这就是我的拿手好戏,它为我的生活增添了绚丽的色彩。650字 三年级
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我的拿手戏说到我的拿手好戏,那就数挑龙虾了。就是因为有这招,我享了不少口福呢!挑龙虾是我在农村土生土长的爷爷告诉我的,也可算得上祖传技术活吧。这不,春节到了,爸爸带我到市场买我的最爱——龙虾。来到买龙虾的柜台前,一盆又一盆的龙虾出现在我的眼前。我的心痒痒极了,赶紧拿一个袋子挑了起来。我先启用第一招:看个头。比较干净的龙虾,它头和身体的比例是1比1,个头比较大的龙虾壳大、肉少。第二招:看颜色。龙虾有红色和青色两种。一般红色的龙虾生长在比较脏的环境,为了能保护自己,他们的壳就会越长越硬,看起来体积就很大,但其实他们的肉并不是很多,并且里面的脏东西和细菌也比较多,买回去之后不仅清洗麻烦,烹饪出来的肉也是非常的少。相反,青色的虾,壳就会比较薄。因为他们所处的生长环境比较干净,里面的杂质以及细菌也会少,清洗起来也方便很多,烹饪出来的肉质饱满。第三招:捏软硬。肉质有弹性的龙虾有虾肉的鲜味。第四招:看活跃度。挑选“活猴”类型的龙虾,口感会更好。不要挑选半死不活的龙虾,这种龙虾的口感也会比较差。通过我的火眼金睛“侦察”,一会儿工夫,就挑选了好多。拎着沉甸甸的购物袋,我心满意足地回家了。回到家,我清理好所有的龙虾,拿到厨房让爸爸烹炒。龙虾刚一下锅,一股诱人的香味扑鼻而来,馋得我的口水要“飞流直下三千尺”了。我像一只馋猫围在灶前,一想起它那通红的外壳,鲜美的虾肉,就不停地往肚子里咽口水。龙虾终于出锅了,我迫不及待地捏起一根龙虾须,三下五除二地剥了一个塞进嘴里,“嗯——珍馐美馔,鲜美得无话可说。”我故意拉长声音说:“善哉乎乃龙虾,鲜美乎若仙食。”爸爸也翘起大拇指称赞。“么么哒。”我非常得意,因为我把拿手戏演的如此成功。我要把这拿手戏继续练下去,好多享点儿口福。700字 六年级
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我心中的我世上最深最深的——莫过于人心,莫过于心域。所以,才有了“人心难测”一说吧!我走不进别人的心域,唯独了解的只有我自己的心——我的心里,有些什么呢?或许无意装了一些如今看起来幼稚可笑的琐碎小事,也或许藏了一点儿什么秘密,但在我的心域里,最不可忽视的,是我自己。也许这会把你们引到“自恋”的误区,可其实不然。实际上,在每个人的心里,他自己的地位都是最高的,只是有好一些人并没有察觉,因为可能有什么挡住了他们的视线。我心中的我,是怎样的呢?先说说外在吧!“美丽”一词,很明显,对我来说一点儿也不合适。“一般”这个词才是为我量身定做的。尽管我也很想变成天鹅——其实这也是每个人的心愿,谁不想变得漂亮呢?但似乎上天并不是有意要在我的外表上如何如何的造就我。长相一般,身高一般,体重一般,整个儿就是一个纯粹的一般人。虽然也会有人说我长得如何如何美丽,但我还尚存自知之明,知道这不过是就礼貌出发的一点儿奉承话罢了。其实,与其如此,我更愿意听实实在在,发自肺腑的话——或许并不那么好听,但那却是最真实的。我倒是宁愿被现实打击,也不愿自欺欺人。不过都说人贵在心灵。不论一个人的外貌如何如何美丽,她的心灵一定会更美。而我的内在其实也是普通的——也和其他人一样,是美好的。否则,又何来的人之初,性本善呢?不仅如此,即使是十恶不赦的人,想必他都总还有心灵美的一面,只是不为人知,甚至,自己都不知道。说说兴趣爱好,倒也广泛。我并不追求LV,也不崇尚什么名牌包包或者衣服之类的。不会花费心思打扮自己,只想要做真正的我。不过,从某种意义上来说,我倒也不是什么省油的灯。我对电子产品向来痴迷,但并不会缠着父母非买不可。闲暇时间,和大多数人一样,过过电视瘾,电脑瘾,有时,书,也会是位忠实的朋友。这,就是我。650字 初二 写人
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我的我的爸爸个子矮矮的,身体胖胖的,鼻子高高的,一年四季没有一天不笑的,使人感到很亲切。爸爸工作很忙。每周五个工作日总有几天不能回家吃晚饭,要陪客户吃饭洽谈生意。有时候晚上还要加班,开会,高培训,给行员讲课。爸爸经常出差,隔周跑一趟上海,时间都在周末,双休常常被挤掉。工作又忙又辛苦。爸爸很爱我们。每当出差回来都会给我和妹妹带好吃的,好玩得东西。每当有空就陪我学奥数,练钢琴;每当我们生病了,总是爸爸开车送我们去医院。记得有一次,我额头上生了一个血管瘤,经常出血。爸爸独自带我上医院做激光手术。鼓励我要勇敢面对。在医院挂号,付款,取药,忙得不可开交,可是一句怨言也没有。也许爸爸忙于工作,有时在生活上不拘小节。比如每天早上起床后把被子揉成一团“面粉”;刷牙后牙刷牙膏兵分两路随意摆放;洗头后的洗发水瓶像碉堡似的放在淋浴房中央。这些举手之劳的事,是否能做好?这就是我的爸爸,一个充满活力的人。350字 三年级 写人
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我的许多同学都看过韩剧>听过我的倾诉,你一定会为我“打抱不平”。甚麽?你还问我为什么!那是因为我有个“野蛮表姐”的原因啊!哎,小点声,要不非被她听见不可。哼,想起来就呕火。前几个月,爸妈的亲戚,也就是我的表姐盘小佳。考上了一中,所以为了让她在更好的环境学习,要把她接到我家住,我单纯地以为有人和我做伴了,可谁知我这一步错,步步错,从此踏上了一条“不归路”。她来时,我竟然把迎接“老佛爷”的阵势统统摆了出来。但这几天,我改变了对她的看法。是因为她百般摧残我不说,还有几件事分外可恶。待我一一道来:夏天时,我刚上过体育课,又累又渴,本想坐车回,可一摸口袋,只剩五角钱了。学校门口根本没有公交车,于是走了四公里路回家。刚到家门口,想买根雪糕品尝,可表姐刚出门,看得出她也热得慌。我从口袋里掏出钱,在她面前晃悠。并说:“某某人要去买补品了!”只见她微笑着说:“我们毕竟是姐妹嘛!你看天这麽热,把钱借我吧,要不就.....“唰“话还没说,钱便被她抢去了。看到她“不问自拿”,我心中含有一丝酸处和无奈,但由于她是客人,距说我家建新房还借了她家钱。我只好忍住,尽力憋住自己的情绪。并想:十八年后又是一个“侠女”。就是因为我一再忍让,又一件惨事造成。最近我校流行养蚕。我花一块钱买了十只蚕虫养在家里。经过我的饲养,蚕虫已有我手指的一半那麽粗细,有一次我回家数了数蚕虫,只有九只了,要知道,蚕交配是很整齐的,其余八只互相产卵了,那余下来的一只怎麽好。问过妈妈才知道原来表姐拿了我一只蚕虫。来到她房间,只见表姐哭丧着脸。“来得好,是不是你知道我拿了一条蚕虫,对它做了甚麽手脚?“天哪,我刚知道的呀,六年级老师夸奖她聪明,我却看她有些“神经错乱”。哎,表姐每次都那麽令人生气,但你知道吗?最近我的耐心和忍耐力见长喔,所以嘛,有这个表姐也不错。650字 六年级 写人
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我眼中的我咦?在镜子旁边傻笑的人是谁?小小的眼睛笑起来眯成了一条缝,不大的嘴笑得都大了,看起来傻乎乎的,真可爱。这就是天真活泼的她——张春楠。她呀,多才多艺,一旦得奖,就傻乎乎地摇晃脑袋,很可爱——喜的她。她是一个称职的中队长,只要同学们违反纪律,她的脸就拉下来,小嘴轻轻撅起,样子真可爱——怒的她。人无完人,她的缺点就是粗心。一旦犯毛病,她就说:“唉。”不知道等待她的又是什么——哀的她。说起她,同学们都想这个“笑话大王”。一下课,她就和同学们一起说笑话。每当同学们被逗得哈哈大笑,她也嘿嘿地笑了——乐的她。这就是喜、怒、哀、乐的她,你知道吗?那个“她”就是我,我不错吧。250字 初一 写人
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我眼中的我我眼中的我我叫朱文佩,今年该上四年级了,弯弯的细眉下长着一双炯炯有神的眼睛,不大的鼻子下长着一张小嘴。我喜欢养一些金鱼小狗小猫等动物,我还喜欢养一些花草,曾经有一次,妈妈给我买了一盆含羞草,我很认真的给它浇水,还把它给在阳台上,让它接受阳光,没过几天,我发现它的叶子变黄了,我很难过,我一直都把它当作我的妹妹,没过几天,它就死了,我哭着和妈妈打电话说:“都怪我没有照护好它!都怪我!”含羞草就这样离开了我。另外我还喜欢静静的看书,有一次,我在看《苹果树上的外婆》,妈妈叫我吃饭,我仍然纹丝不动,爸爸亲自出马,我才慢慢的走向餐桌,边吃边看,爸爸气得差点走我。我的敌人是马虎,经常简单的题错,有点难的题对,今后我一定要战胜自己。这就是我眼中的我。300字 四年级 写人
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我的步伐懒散,踏在运动场绿油油的草坪上,风很大,张开双臂,在风中徜徉。我想借着风高唱,“我的生活多么的明亮!”校园中,女孩们都揣着小心思开始注意自己的着装。淑女裙、小短裤开始泛滥,各种发型变着法地换,人们称之为——时尚。但我依然上半身T恤下半身牛仔行走在校园的大道上。身边的女伴不着痕迹地化上淡妆,她们劝我也换上那一身妆扮,我呵呵地笑道:“谁说T恤牛仔裤不可以展现淑女风范?”我走在自己的路上,不需要从众不需要模仿,我也有我的不平凡。我依然记得那一句话:“走狗的路,让猫说去吧!”这一年,我念高一。高二有高二的模样,我在成长。褪下急躁的性子,换上稳重的表情。这一年,我开始懂得,不能太过张扬,收起自己的翅膀,安静地坐在某个角落,品读自己的快乐与忧伤。偶尔也翻开书籍,大声地朗读那一段“就算没有人陪你去追求梦想,你也应该自己飞翔……”溢彩流光,走在繁华的大街上,我觉得充实而自信,因为,我有我自己的梦想……绿油油的草坪上,不再是我一个人孤孤单单,有更多的人加入进来,和我一起体验这风的甜美,这高中特有的时光……450字 高三 叙事
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( )的我我的文章标题是一道填空题,但我填出了许许多多的答案。答案一:(爱哭)的我就说昨天,不知道为什么我突然哭了起来,妈妈以为我是被妹妹弄哭得,就把妹妹K了一顿,真是对不起她了。哎,但我最后又被妹妹骂了一顿。最终受苦的还是我。答案二:(爱笑)的我刚说完哭就想到了笑,可不是嘛,我最喜欢的还是笑了。说到笑我可以笑上一整天,就说那次我接到了漫天下的回信,我就笑了一整天,嘻嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈、、、、、、现在都还在笑。答案三:(爱玩)的我玩我是最拿手的了,特别是玩电脑,更是不用说,玩电脑最高纪录是:连续玩了48小时。怎么样厉害吧,您玩得到多久呢?还玩些什么呢?我最爱的是查字典作文网他也是我最好的朋友。答案四:(爱吹牛)的我那是在一个秋高气爽的日子,我跟妈妈说我一定能考95分以上。开始考试了我信心十足地开始做卷子,下课了,我把卷子交了上去,第二天我就知道了分数才94分,为什么我的好朋友能考100分,我只考94分。不公平,不公平,不公平太不公平了!还有许多的我,因为版面不够,对不起了不能一一给你介绍我了,但是我已经填出了四种答案,你慢慢猜吧、、、、、、450字 四年级 写人
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我的.我的初一,是那样苦涩。我的初一,是那样黑暗。我的初一,是那样的不想回忆。在小学,我过着公主般的生活,是那样美好,是那样令人羡摹。本对初中有着一切美好的幻想,可自打我踏进那扇大门,我的噩梦就开始了,就打碎了我那美好的幻想。因为有生理缺陷,男生们总是嘲笑我,欺凌我,辱骂我。这在小学是从没发生过的事。因为后来的一点成绩好,才有了我的立足之地。我承认,我是敏感的,我没有办法对别人的轻视无动于衷。所以这些就化成了我学习的动力,我发誓,我一定要让他们对我刮目相看。不知道写过多少次:要坚强,要做一个达打不倒的小强!不知道哭湿多少次枕头,在黑夜。当然,在这其中,也要感谢真诚对我的人,感谢那些鼓励我的人,或许没那么单纯。我不想那么成熟,也不想那么多愁善感,我只想当一个傻傻的,单纯的女孩,可现实不允许我那样。唯一让我高兴的是,成绩并没有落下。或许这就是我努力的结果。不过换一种角度,我也应该感谢那些对我不好的人,是他们让我成长许多,未来的路或许会很陡,但我依然会坚强地走下去。我要把我自卑的身躯挺直!对自己,我要说一句:加油!450字 初一 叙事
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我的……我的好朋友叫赵某,他的个子在班上算高的。他的头发乌黑乌黑的,那双晶晶亮的大眼睛时不时的盯着别人看,嘴巴有时一动不动,可有时说个不停。他很幽默,有时说的笑话可以让人哈哈大笑上十分钟!那是在一个中午,在等班车的地点——一个花园,那里十分幽静。可是,有两个男孩儿打了起来,他们打得越来越激烈,以至于都开始互相拉人对打了。这时,赵某出现在了我们的面前,说:“请大人们息怒!小的不知大人是何方来者,难道是从天上掉下来的?”他这一番话在这种情形下,让那两个打架的男孩儿哭笑不得,也打不下去了,我们立刻哈哈大笑起来。有一次在班里,我和别人闹了别扭,他便说到:“请你们准备PK,PK的规则呢,就是找自已衣服上的大便,一、二、三,GO!”一面说,一面摆了个Poss的姿态,真让人哭笑不得。还有一次,在他家里,他刚准备坐下,和我说一些事。可他还没坐下,我便悄悄地把他屁股下的椅子拉开了,他一屁股坐在了地上。他一面揉着自己摔疼的屁股,一面说:“我的屁股不就是让门挤了,驴踢了,水呛了,手机K了吗,有什么大不了的。”这一番自嘲的话说得我忍不住笑了,心里却觉得怪不好意思的。这就是赵某,那个让人大笑十分钟的家伙。450字 五年级 叙事
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我的我的校园座落在吴川市覃巴镇花圈北面直入1公里,那里风景优美,空气清新,是一间很美丽的学校。春天校园里绿油油的,到处都所到“吱吱喳喳”的声音。植物园里的池搪周围种满了柳树,一阵微风吹来把柳树的“头发”吹乱了。柳树底下有顽强的小草正在探出头来。夏天,校园里郁葱葱的。池搪里荷花像绿色的海洋,种满了荷花。有的荷花才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。秋天,校园里金黄黄的。菊花从梦中醒来,把香气送进同学们的鼻子里。菊花的颜色可多呢!火红的菊花,犹如一团团燃烧的火焰;粉红色的菊花,仿佛一位害羞的小姑娘;金色的菊花,好似高高挂在天空的太阳……五颜六色,可美了!让赏菊花的人应接不暇。冬天,虽然花草树木都调谢了,但是校园里一样生机勃勃!我们的校园一年四季都是景色透人!450字 五年级 记叙文
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