关爱
400字
五年级
散文
在十年的生活中，妈妈都是非常关爱我，但那次的关爱让我记忆那天我写完作业要玩电脑您不让，说玩电脑会伤害眼睛，我就一而再再而三的请求您。可是您还是不让，我恼羞成怒，准备离家出走。
我的这个行动惹怒了您生气。您边哭着便有棍子打我，用东西扔我，会说我只要离家半步我就把你腿打断。妈妈的这些话语和动作让我大哭不止，她还边打边说：“我辛辛苦苦的养你了十多年，可你还这样回报我，早知道我还养你干嘛，早就把你给让了喂狗吃。”我听了这些话心酸不止。想：是啊，妈妈把我养这么大不就是让我有才以后可以出国工作挣大钱，可我却样对她，不白白浪费了她的青春了吗？！那是我的心情真是非常非常的内疚，恨不得马上抱着妈妈诉说我的感情！
过了一会我终于安静了下来。妈妈抚摸着我的一个个伤口问我疼不疼，我一边说不疼一边想：这一个一个伤口都是母亲爱的鞭痕怎么会疼呢？！鞭痕越重就说明妈妈爱的我越深，难道不是这个理儿？
这件事让欧文明白了：妈妈对我说的每一句话都是关爱我们的，所以我问要把这些话刻在心里，用爱回报父母。
大力扣杀
550字
四年级
记叙文
在排球比赛中，最精彩的要数“大力扣杀”了，今天大课间，我们也过了一回瘾。说简单，也简单，其实就是把排球放在袋子里，再将它挂在竹竿上，谁能跳起来打到它就算成功。
我们几个男生觉得好奇，便去看个究竟，不看不知道，一看便迷上。我们兴奋地排好了队，前面几个男生陆续以最快的速度跑过去，努力一跃，在空中展开身子，伸长了手臂，向前用力一拍，只见那个袋子在竹竿上旋了数圈才停下来，真爽！
我也想试一下，心想：不就是打到袋子吗？小菜一碟。终于轮到我了，我飞快地冲向那根竹竿，瞄准那个球，奋力一跃，跟排球队员一样，用力地大扣杀。可是结果却出乎意料，由于我兴奋过度、起跳太早，扑了个空，连个袋子的边也没碰着，就“华丽”地降落了。我终于知道“大扣杀”的威力了，原来抓住起跳的时机才是最重要的。
在一旁看得着迷的同学也动了心，纷纷加入了队伍，像我一样扑空的人更是心里痒痒，恨不得马上跳过去将它打下来。我默默地对自己说：“这次一定要打中，千万不要错过！”没想到，这次却跳过了头，在离地几十厘米的时候，我想：糟了，这次又要扑空了！幸好我的手还在后面，在我想放弃的时候，想起自己的话，我赶紧挥起了手，终于打中了。耶，我成功了！再看其他同学，个个都使出了绝招：洪伟哲跑过去，因为没有够着，所以他便耍赖皮――像个跳跳糖，连续跳了三次，非要碰到那个袋子不可，最后筋疲力尽才停下来；盛嘉涛轻轻一跃，像凌空迈步，再在空中用力一拍，由于用力过猛，袋子像“愤怒的小鸟”一样飞了出去……
这个“大力扣杀”游戏，不仅好玩，还很健康，我想，每天这样多跳几次，我们就能长得像姚明一样了。
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相似题目
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关爱一天晚上，床上的老人没再说话也没再喃喃，有一个女孩呆呆的凝视着床上的老人，强忍着眼眸的泪水感到悲伤、无助，心里的一个词语始终回荡——“外公”。我永远都不会忘记那个夜晚，一夜之间给我关爱的人没了没了……天下着雨，敲打着房顶上的瓦砾，叮咚---叮咚，好像在位逝去的老人落泪。我傻傻的望着床上的老人哭不出来，外婆、妈妈等人的哭声徘徊耳边。屋里暗黄的灯光照耀着我的悲伤！“妈，我出去了！”我说，因为我是在不想再外公面前留下他所谓不争的眼泪！走出门。无数的悲痛，无数的迷茫，无数的泪水，在这一刻悄然来临。无声无息，正如外公无声无息的走了一样。抬起头眼里的泪花突然映着两颗樱桃树，我至死都不会忘记，外公生前对我的关爱就是在那生根发芽！回忆只增添了美好……我记得小时候，自己最喜欢坐在樱桃树上的大枝干上吃果子呢！而外公就在下面叮嘱我小心点儿。每当夏至，我就和外公、外婆一起坐在樱桃树下乘凉，然而现在回忆起来却只是一个模糊的影子。由于外公家有很多果树，所以每年都是外公摘好了给我送来。但外公离去的四年来，果子不甜了不红了，也没人再给我送了，唉！我还记得小时候，我们姊妹几个坐在高高的谷堆上面，听外公讲那古老的故事。“薛仁贵”、“聊斋”、“三皇五帝”……我外公可精通不少哩！经常听着听着就睡着了，也许是外公的关系我酷爱历史！如今想起来心里酸酸的，但同时暖暖的有种说不出的感觉！回忆只增添了美好，美好中却还有悲伤！今天我随着风儿飘逝来到了外公的家。小屋子里的两件床还是那么瞩目，老旧的柜子还是那么简朴，暗黄的灯光却同往常不一样，因为它曾照耀的我的悲伤！门上的红布帘飘啊飘荡啊荡，却怎么也荡不走，飘不走我的思念！“外公！我想你了！外公……”六年级:曾瑾川700字 六年级 叙事
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关爱关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。550字
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关爱关爱是什么，关爱是一个眼神，给人无声的祝福。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。记得那是一年级的一天，我放学后，和爸爸一起去菜场买菜，因为在路上，我一直在想一个问题，所以没和老爸一起进去买菜，反正他买什么，我吃什么。不一会儿，我把问题想出来了，“没想到这么简单。”我坐在电动车上没事干，就在电动车动来动去，也许是因为我玩的太过头了，电动车一下子向左倒去，这一倒不要紧，可它一倒，旁边的电动车、自行车就会像多米诺骨牌一样倒过去，倒完以后电动车的叫声就会形成一曲“城市交响曲”嘿嘿，这可不得了，我一下子下了电动车，用自己的力量把电动车推回去，可我的力量实在太小了，再加上电动车上有我的书包，我根本推不动，“好累啊！”这时一位陌生的叔叔走了过来，看到我在费力的推电动车，放下菜说：“我来推。”叔叔力气真大，一下子就把电动车推过来了，叔叔拿起菜对我说了声拜拜，就走了，我坐在电动车，心里暖暖的。我抬起头，发现天是如此的高而蓝，云是如此的白。关爱，是人与人互相帮助，也是人与动物之间美好的友谊。如果人与人动物之间互相关爱恐怕，地球现在已有几十亿人了，美丽又和平，而动物一个物种也没灭绝或濒临灭绝吧！550字 初中
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关爱关爱是什么？是在最需要的时候给予你鼓励？是在你最需要什么东西的时候给你？关爱到底是什么？我下面就用具体的事例来说明一下吧。 2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，生离死别……这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地!为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日。自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。在这次破坏力极强的地震中幸存者们的家庭被这次没有感情的灾难拆开了，幸存者与他们的家人们生死离别，是谁在他们最需的时候给予了他们温暖？对，是国家领导人在这些亲离子散的家庭幸存者们最需要关怀的时候给予了他们温暖，世界各国也给予了他们关爱，一方有难八方支援，中国人民们捐送物资，积极捐款，给予了他们很多关爱，各个学校也呼吁学生们捐款，捐水，还开展了“手拉手”的活动，每位同学与一位灾区朋友互助，现场捐书。我们学校还让我们给灾区朋友写一封信。每个人都献出了一份爱心，每个人都祝愿那里的伤员早日康复，那里的楼房早日盖好，那里的余震早日消失，那里失去家人的人们早日忘掉痛苦，那里的学生早日上学…… 这就是关爱。 关爱在我看来是一种永不消失的爱。550字 一年级 叙事
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关爱关爱是什么?是体贴，是电脑桌上一杯温暖的咖啡;是关心，是病人床头一束幽香的百合;是同情，是乞丐碗中一枚铮亮的硬币;是尊敬，是敬老院中一阵欢乐的笑声。关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!关爱是相互的，不能一味地索取，也不能一味地奉献。当大自然为人类奉献出一切时，人们是否应该回报些什么呢?450字 四年级 议论文
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散文
400字
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关爱关爱生活中处处有关爱，关爱，如同寒风中温暖阳光；如同黑暗中的一盏明灯；关爱，如同炎炎夏日中的一丝凉风……人与人之间都少不了关爱。那是一次郊游的下午，火辣辣的阳光烘烤着大地，风吹到脸上也烫烫的。郊游时，大家都已把水喝光了，谁都没想到回来的路是那么煎熬，那么缓慢。早已大汗淋漓我擦了擦脸上的汗，心里想：啊！早知道就多带两瓶水了，现在我的嗓子都快冒烟了，真希望能喝上一口水呀！队伍在炎炎烈日中缓慢地前进着，我动了动舌头感觉舌头快要干成石头了，喉咙也钻心的痛，就在我认为自己已经渴到不能忍受的时候，一位同学跑到了我的面前。那位同学说：“你的脸色这么难看，是不是很渴？”说着，从他的背包里拿出了半瓶水，“我还有半瓶水，可我一点儿也不渴，还是给你喝吧，拿着。”他把他所有的水递给了我，我看看他的样子：皱着眉头，头上鼻子上都是豆大的汗珠。很显然，他也很渴。我想：如果我拿了他的水，那他就没有水喝了，还是拒绝，不要收下吧！唉，他可真是心地善良啊！想到这里我便对他说：“不，谢谢你，我不能要。”可是，那位同学已经将水送到了我的手里，和我说了一声：“再见。”然后自己快速地跑开了。我手里拿着，感觉这小小的半杯水沉甸甸的，暖暖的，甜甜的，我看着他的背影，感觉他无与伦比的巨大。在这炎炎夏日中，他对我的关爱，如同一缕清风，吹在了我的心中，也如同清凉的山泉，流进了我的全身，更如同甜蜜的糖浆，浓浓地糊在了我的心头。今后，我也要和他一样，帮助别人，关爱他人，不求回报^点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。700字 五年级 叙事
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关爱关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的路途;关爱是一叶扁舟，将人们载去爱的彼岸;关爱是沙漠中的一泓清泉，给濒临死亡的人们带来一线希望。 别人给予我们关爱，我们更应该去关心爱护其他人，这样世界才会出现美丽的色彩——爱 关爱旁人可以从小事做起，比如扶一个盲人过马路、陪老人谈心、再比如帮一位同学辅导功课、主动扶起一位摔跤的人……这都是关爱他人的表现。 关爱，有时很简单。 那天晚上，我的自行车车胎没气了，我勉强把它推到附近的小摊上去打气。老板是个四十岁左右的中年男人，趁着他帮自行车打气的空当，我打量起他来：一米七五左右的身高，匀称的五官，加上因常年被紫外线照射而有些许黝黑的脸庞，看着倒也有些憨厚。 “小妹妹，气给你充好了，一块钱!”他的一声呼唤拉回了我的思绪。我习惯性的摸了摸口袋，“居然没有带钱!”我的脸“唰”地红了。 怎么办，跑掉吧……反正他也不认识我……承认错误吗……也不行，他会批评我的……说就说吧，反正也是我的错……嗯，就这么办…… “小妹妹，怎么了?”老板又问了一句。犹豫了片刻，我忐忑不安地对他说道：“老板，我……我钱没带，不好意思，我马上回家去拿钱，车就先放你这儿!” 老板愣了一下，接而笑了笑，“没事，没事!不用急，天快黑了，快回家吧，明天带给我也行!” “谢谢，我马上回家拿给你!”我感激地说道。说完，我急忙跨上自行车，准备回家拿钱。 匆忙中，我回头瞄了一眼，只见老板瘦削的影子被柔和的月光拉的很长……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 记叙文
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关爱关爱是春天里一缕柔和的春风；关爱是旱季里一场救命的细雨;关爱是冬天里一个温暖的火炉。在一个苗族村寨，住着一位八十多岁的老奶奶，腿脚不方便。她唯一的儿子还在城里打工，很久才能回来一趟。于是妈妈很多次地叫小兰去帮助那个腿脚不方便的老奶奶，小兰每次都很爽快地回答道：“ok”。有一次，老奶奶又出去了。小兰就趁老奶奶出去的这一点时间去帮助老奶奶。小兰走进老奶奶家里四处张望，终于看见放在角落里的一盆臭烘烘的衣服。但是，小兰不怕臭，急忙跑到外面打了一盆水，把臭烘烘的衣服放在水里，使出吃奶的劲用力地搓呀搓，搓了半天衣服还是不干净。小兰决定用脚踩，越踩越带劲,衣服也越来越干净。天也逐渐变黑，老奶奶回到了家，听见了哗哗的流水声，老奶奶想：山上又没有小溪,到底是哪里来的流水的声音？她仔细一听，没想到从自己家里传出来的。老奶奶进去一看，原来一直是小兰在帮助我洗衣服呀。老奶奶把小兰抱在怀里，摸着小兰的脸蛋。奶奶说:”谢谢你,小兰。”小兰说:”不用谢,这是我应该做的。老奶奶,这么晚了,我也该回家了。”奶奶望着小兰的背影，默默地说：“小兰虽然不是我的亲人，但是胜似我的亲人啊。450字 五年级 叙事
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关爱有人说关爱像一片天空，给人无限的希望；有人说，关爱像一场春雨，给人心田的滋润；有人说，关爱像一盏明灯，照亮人的希望与未来。在我的记忆中有许多帮助过我的人和事，捡拾起几朵记忆的浪花，与你分享。记得那是一个冬天的早晨，徐老师正在发卷子。老师说：“毛致轩，65分！”我顿时就像一个泄了气的皮球，原本我认为自己可以考90多分，但志在必得的我只考了65分，我的脸烧得通红。下课后，徐老师走过来，拍拍我的肩膀，和蔼地说：“致轩，又粗心了，你这小子，难题都会做，却在简单题目上失了分，不应该呀，对自己要严格要求哦。”望着徐老师关爱的眼神，我一句话也说不出来。放学了，天下起了大雨，但我没带伞。于是我便来了一次“雨中漫步”，就在我走完一半路的时候，一把大伞出现在了我的头顶。我转身一看，原来是我的同学郑欢腾！他一边安慰我，一边给我撑着伞，雨水已经把他的衣服淋湿了，但他一直送我到家门口！我心里感动不已！（这个部分人物的状态，对话等可以写具体一些）关爱能让世界更加美丽，能让人的胸怀变得博大，只要大家互相关爱，这个世界将会有更好的。老师点评：文章结构完整，首尾呼应。且虚实变写法运用得很巧妙。情感丰富而真实，使读者读起来津津有味！真棒！500字 五年级 记叙文
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关爱关爱是叶落归根的守护，泛起的点点清香。关爱是天空之于苍鹰的鼓舞，激起的朵朵云霞。关爱是鱼儿涌出水面，荡起的圈圈涟漪。关爱是滴水穿石的刹那迸发的激情，与三塞三暴的厉炼与承载。关爱是春风为柳杨依依的抚摸，是春色无尽的嫁妆。关爱是新芽呼唤生命的力量，是万物舒醒的灵动。关爱是一把钥匙，轻轻地插入我的心间，是你与我生命的沟通。150字 五年级 记叙文
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关 爱关爱不需要付出很多，也许一句鼓励的话，一件最珍贵的礼物，一个举动的动作……都可以成为你的关爱。在这次疫情中，让我看见了闪烁着光辉的关爱。关爱是防疫战场上医护人员那一张张印着红指印的请战书。他们视疫情为敌情，把医院当战场，在没有硝烟的战斗中舍生忘死，以大无畏的精神和钢铁般的意志，谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。他们虽然也有孩子，也有亲人，也有家庭，但在疫情当前，他们选择成为“最美丽逆行者”，选择忍住眼泪，将自己的关爱献给疫区的病人，用自己瘦弱的身躯守护着那小小的病房。当疫情来临时，许多普普通通、来自世界各地的人们为武汉捐赠物资，虽然那些物资很普通，但它包含的不仅是物资，而是一颗爱着祖国的心，“礼轻情意重”说的就是这个吧！关爱是一个坚毅挺拔的背影。在这个特殊的时期，有一位84岁的耄耋之年，两次“出征”，逆行于人流中，17年前，他一句坚的“把重症病人到我这里”，不知挽救了多少生命。17年后，他一面恳切地告诫全国百姓：“没什么事，别去武汉。”自己却一面义无反顾地登上开往武汉的高铁。钟南山院士对于疫区的关爱，就是亲赴战场、就是舍生忘死。感谢为生命守岁的人们，感谢默默奉献自己力量的人们，这场仗不好打，但这份沉甸甸的关爱，让我相信，我们终将胜利！500字 六年级 散文
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关爱关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱800字 初一 散文
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关爱爱是人间最美好的情感，爱如同一首首心灵之歌，唱啊唱，唱出心底那最纯洁、最美好的心声。我们一定要学会关爱别人，只要世界充满爱，只要人人都献出一点爱，人间将会变成美好的天堂。在一个风和日丽的下午，我在家闲着没事就想出去骑一会车。可是车又沉又重，爸爸妈妈错错错不在家里，我自己很难将车子搬到下面，但是骑车游戏的诱惑实在太大了，于是我决定冒险将车子搬下去。说干说干，首先我把车子推了出来，轻轻地搬起那沉重的车子一步一步艰难而又缓慢地移动着，终于到了楼梯口。我松了口气，但马上发现面临着一个更大的难题。如果我还这样搬的话，稍有不慎就有可能连人带车子一块从楼梯上滚下去，那后果可不堪设想。但是没有更好的办法，我只好小心翼翼地搬着车子往下移动着，突然，不幸的事发生了。由于我的落脚点没有选好，只听“扑通”一声我重重地摔到楼梯上。当时我的身子倒在楼梯上，车子压在我身上，也曾经试了几次，但无济于事。见到自己爬不起来就放弃了。于是我在楼道里无助地哀叫着。住在我家楼下的郭阳哥哥听到了我的哀叫，飞快地跑了过来，看到了我痛苦的样子他渐渐地意识到了事情的严重性。他对我说：“再坚持一会儿，我一会儿就想出办法来解救你。”还说了许多安慰我的话，还给我讲了许多笑话来缓解一下我的心情。最后，我们决定用推拉结合的办法，郭阳在上边拉，我在下边尽我平生最大的力气向上推，经过我仍将的共同努力，车子被扶了起来，我也被解救了出来。我终于重获自由了！郭阳哥哥关切地问我疼不疼，想到马上就能骑车，我早已忘记了身上的疼痛，和郭阳哥哥一起高高兴兴地玩起了骑车的游戏。这件事虽然过去了很长时间，但我却始终忘不了，因为正是郭阳哥哥的关爱和帮助使我幼小的心灵感到队间的温暖。我也要像他那样在别人遇到困难时及时给予他们关爱，让我们生活的世界更加美好和谐！焦作市许衡中学初一李鸿宇700字 初一 抒情散文
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关爱关爱有一种能让积雪融化的温暖，有一种能使人敞开心扉的力量，有一种让人永生难忘的感情--爱。它就在我的周围温暖着我的心。在那个下午，当灿烂温暖的阳光舞过我的课桌时，同学们正在做练习。突然，我写错了一个字，于是，我转过身去从书包中取修正带，同时，因昨晚将修正带放入书包的举动而暗自庆幸。我正转身的一瞬间，我看到后面的两个同学时愣了一下，又迅速行动：一个打开铅笔盒，一个翻开书包，几秒钟后，两只手伸到我眼前，两个不同的修正带安然地躺在他们手心儿里。这次轮到我呆住了。这时，他们才看到我手中的修正带，笑着说：“我以为你又没有带呢！”我做事十分马虎，收拾书包时总会忘装修正带，所以他们才以为我又忘带了。我恍惚的回过地回过头，不知情的同桌对我说：“下次忘带对我说就好了！”他晃了晃手中的修正带。我忽然觉得又沙子落到眼睛里。三种不同的修正带，三只不同却同样伸向我的手，三颗不同却同样关系我的炽热的心。他们一直努力包容着我的粗心和任性，只是在一旁默默地等待，在我困难时，向我伸出温暖的手……我抬起头，不让泪水流下来，因为我知道，不能把沾有泪水的脸，出示给如此关心爱护我的人。嘴角划出弧线，对他们报以最美丽的笑容，“谢谢！”这么长时间里，我都被各种爱包围着，已经麻木，直到那天，我才醒悟，衷心地感谢所有爱我的人，同时，我也会去回报他们。爱，就在身边。500字 初一 抒情散文
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关爱那是一个美国南部极其偏僻的小镇，大家都不是很富裕。流浪儿也不少，吉尔就是其中的一位，吉尔今年才13岁但他早已经学会自力更生了。小镇唯一的铁匠库珀是一位慈祥善良的老人，他常常帮助那些可怜的流浪儿。所以他特别受小孩们的爱戴。吉尔是一个非常的可怜的孩子，他妈妈生下他时就死去了，他爸爸带病好不容易把吉尔抚养到12岁也死了。但吉尔不放弃，他也学习别的人独立生活，常常帮别人扫地、拉车、捡垃圾，但吉尔最常做的还是捡废铁了，因为这不费很多力气就可以卖给库珀。一天，吉尔又出去捡废铁了，可是差不多走遍了整个小镇都没捡到半块铁，吉尔很着急，天已经快黑了。突然就在挨近库珀的铁匠铺旁有一个闪闪发光的东西，吉尔很好奇的走了过去。啊！是一块很好的新铁，吉尔高兴坏了，平时能捡到1磅的废铁就不错了。“有三四磅呢，可以卖一个好价钱。但如果是别人的呢？噢，还是实在点好”吉尔自言自语的说。他抱着这块铁走进了库珀的铁匠铺里，老人看看了这块铁笑笑说：“这铁真不错，如果你卖给我我可以给你20美元呢！怎么样，小家伙。”“嗯……库珀先生您认识这块铁吗？”“当然不认识，但我肯定这没人会要。”老人摸了摸胡子勉强的说。“那好吧，谢谢你了，库珀先生。”吉尔拿着20枚闪闪发光的硬币高兴地走了。又过了几天，吉尔走到库珀的铁匠铺时又发现了一块铁，看上去像那天捡的差不多。吉尔很高兴，他兴奋地捡起来，又走进了老人的铁匠铺。老人看上去很精神，店铺里现在好像没有生意，老人坐在破旧的摇椅上安详地看着报纸。吉尔走了过去，老人吓了一跳，像刚刚做了什么不能告诉别人的事似的。“库珀先生，我想卖铁。”“噢，好的，孩子。嗯……20美元吧，和上次一样”老人稍有踌躇一会儿。吉尔感到这里面有蹊跷，但还是走了。一天、两天、几乎每天在库珀的铁匠铺旁边都可以捡到铁。慢慢地，吉尔不仅从一天两餐提升到三餐而且每天早晨还可以买一杯鲜牛奶呢。吉尔顿时感到信心十足，但他也感到很奇怪。后来，他准备每天清晨围绕着小镇跑一圈，锻炼锻炼身体。第二天还没到早上6点钟，他就从自己搭的小帐篷里出来了。路上很清静，只有个别人在跑步。吉尔跑着跑着，就快到库珀的铁匠铺了，吉尔准备去看看库珀老先生。到了铁匠铺门口时，吉尔惊呆了，只见库珀老先生费劲地抱起一块三四磅的铁块，慢慢地放在铁匠铺门口。吉尔什么都知道了，原来这几个礼拜是库珀老先生在暗地帮助。老人转过身子看见了吉尔，很无谓地说：“对不起吉尔，我想我不应该这样帮助你，应该让你自己独立生活。”“没关系，……我要谢谢您…。”吉尔说道这里扎进老人的怀里大哭了起来。关爱像冬日的阳光，温暖和煦；关爱像夏日的凉风，凉爽惬意；关爱！时时萦绕着你，带给你幸福的感觉！江西吉安新干县新干三中初二:刘仟1000字 初二 抒情散文
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关爱关爱是什么？关爱是夏日炎炎里的一丝清凉而凉快的清风。关爱是一件棉袄，让我在饥寒交迫中感到自信与温暖。关爱是一场春雨，让万物充满了滋润与滋养。关爱似乎不起眼，但能让人充满阳光。哇！今天妈妈煮了我最喜欢的“红烧鱼”。今天的饭菜真可口啊！我下手就是一块大大的鱼肉，而妈妈却只吃鱼头。咦？为什么妈妈不吃鱼？只吃鱼肉呢？难道鱼头更好吃一些？我边想边吃。先吃一口试试看吧！正当我要吃的时候，妈妈突然说：“你怎么回事？不吃鱼肉？快吃啊！”我说：“为什么你就可以吃我就不可以吃啊？”妈妈说：“我喜欢吃呗！”于是我便吃了起来。我吃完饭，去看电视，我突然想喝水，路过厨房时，我发现妈妈正在吃我吃剩的鱼肉和鱼骨头。我明白了，原来妈妈不是不喜欢吃鱼，而是不舍得吃，留给我吃。我哭了，妈妈听见，问我说：“谁欺负我家宝贝女儿啊？告诉妈妈，妈妈揍他。”我说：“没，妈妈对不起，我不该任性，要买这买那的，对不起！”说着，我和妈妈抱在了一起。那一次，妈妈的关爱，就如同洒在久焊的大地上的一场甘霖，使我获得了一次心灵的慰藉和一次关爱。400字 四年级 叙事
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关爱在我们身边有许多动物，例如：小猫、小狗、小鸟……它们都是我们关爱的对象。我家养着一只可爱的小狗，我把它取名叫小黑。他可是我最忠实的朋友。每次我放学回到家的时候，小狗就会蹲在地上向我摇摇尾巴，咪咪地笑，可爱极了!晚上的时候，我吃完了饭，就去喂小狗吃饭。小狗吃得津津有味，还不停地汪!汪!汪!好像在说：“这饭真好吃，谢谢你啦朋友!”小狗还有一项本领，你知道吗？那就是抓小偷。晚上的时候小狗可是我家的“警察”。一旦有小偷进我们村，小狗就会发出警报，通知所有的警察们一起来抓小偷，到最后小偷投降了，小狗可就榜上有名了。世界上有许多户人家，家里都养着一只只可爱的小动物。他们把小动物照顾得健健康康的，还把它们训练很聪明。但是有些人却把那可爱的小动物当成是自己的敌人，整天虐待小动物，对小动物进行了狠毒的“家法”，实在是太可气了!我希望在这个“大家庭”里，每个人都能保护这里的每一只动物，关心它，爱护它。让我们把爱心相连，关爱这里的每一只动物吧!400字 四年级
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关爱关爱别人就是关爱自己，我一直坚信着这句话，我始终相信这个世界还是充满爱的。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。关爱别人，就是关爱周围所有的人，关爱社会，关爱人类。我们要用爱心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题，我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉……人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐美好。关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！关爱，拉近了人与人之间的距离，让世界不再那么的冰冷。400字 议论文
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关爱关爱无处不在。比如父母的关爱，老师的关爱，还有朋友的关爱。可以是一句话，可以是一件事，可以是一个触动人心的小小的举动。而我们却缺少了发现的眼睛。一天下午，天气阴沉沉的，屋外狂风呼啸，吼得凶极了。轰隆隆的雷声震得人心惊肉跳。同学们都已经猜到要下雨了，果不其然，临近放学的时候下起了倾盆大雨。这雨像是天河决堤，似乎怎也停不下来。该来的还是要来，犹如恶魔般的下课铃声响起来了，我们班的同学一并离开，可走到半路，我突然发现我得语文书忘在教室了，我连忙跑到班去，气喘吁吁的拿上书正准备下楼，可眼前的一般景象，让我急促的脚步停了下来。那是一个二年级的小男孩，他没有出教学楼，一直在大厅里徘徊，毫无疑问他一定在等自己的妈妈接他回家。这时一个高年级的同学走到他身边，对他说：“小弟弟，我今天带了两把伞，这把伞借给你吧。”然后不等小男孩说话，将伞塞进小男孩的手里，身子一矮，消失在雨里。生活中，给与我们关爱的人有很多，但是萍水相逢，伸出援手才是最可贵。400字 六年级
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关爱“这个字怎么就写得不好呢？”我无助地望着生抄上的那个字。爸爸走了过来，关心地说道：“怎么了？是不是写字又遇到困难了？”“天啊！”我着急地感叹道，“到底怎么写？我不写了！”爸爸关爱的神情突然变得严肃了起来，“怎么可以不写呢？这是老师布置的任务啊！写字，心就应该平静，怎么可以像你这样心浮气躁呢？”说着，爸爸用他温暖的大手紧握着我的小手，与我一起，慢慢地，慢慢地，把整课生抄，一个字，一个字地写完了……“现在知道写字应该怎么写了吗？”“嗯……”爸爸温和地讲道：“写字的时候一定要心平气和，除此之外，一笔一划要横平竖直，不能歪歪扭扭。如果到了高年级，考场作文的字写不好的话，那你的分数肯定不会很高。”从那以后，我的生抄就不用爸爸指导了，字都写得工工整整，根本不用爸爸操心，得分都是十分加五颗五角星，还年年评上“校级优秀作业”呢，归根到底都是爸爸的功劳啊！爱，是黑暗中的明灯；爱，是沙漠中的源泉。爸爸，我爱您！400字 五年级
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