唐人
100字
六年级
散文
小小的你离开这个充满着残杀的不公平世界
可是为什么留我一人独自痛苦下去
是你爱上了别人，还是，你，不爱我
你的心很乱，我可以给你时间思考
但是，不用离开我，那样
我只有痛苦，迷茫还有自责
心会痛，好久没有这样的感觉，是什么？
没有了你，我越来越迷茫，甚至忘了什么是快乐。
六年级:蓝色世界恩
唐代和糖袋
50字
四年级
诗歌
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六年级
散文
100字
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游南宁唐人文化街很早就听说南宁有一个唐人文化街，姥姥、姥爷经常在周末去那里淘点小玩意儿，我因为忙着写作业、上兴趣班一直没机会去见识。今年寒假，我终于有机会可以去一饱眼福了。一进文化街，我就感受到了浓浓的文化氛围，有人在这里收藏奇石，有人在这里展览玉器，有人在这里销售书画作品，还有人在这里拍卖邮票。我转了一圈，最后落脚在我做感兴趣的邮票拍卖市场。因为不了解拍卖规则，刚开始我只是坐在椅子上静静地观察。只见拍卖席中的一位老爷爷，手上拿着一个孙中山先生的纪念册，开口说道：“孙中山纪念册，底价五十元。”话时刚落，想要购买的人们便纷纷还价了，“我出五十元！”“我出五十五！”“我出六十二。”声音彼起彼伏。这时，意想不到的事情发生了，有一位叔叔突然报出了一百五十元的高价。他声音一出，会场马上就鸦雀无声，再也没人往高了出价，这本纪念册就这样归了那位叔叔。看了几轮以后，我了解了大概的规则和流程，便跃跃欲试，想要自己试着买一次。这时我刚好看中了一本名为“人民大会堂”的小本张，我怯怯地喊出“5元！”因为是无底价，所以我出的比较低。“7元”、“9元”又有几位叔叔与我竞争。我不想让别人买到这本小本张，于是一下涨到了十三块，我有些着急，声音也大了起来，本以为胜券在握，没想到还是有一位叔叔也特别想要，于是又涨了一块。当我喊到19元时，才最终成交，我终于买下了我想要的东西，心里别提多美了。后来我又拍了“牛郎织女”和“野生动物套组”，都是我非常喜欢的邮票，收获真丰富。做喜欢的事情，就会觉得时间过得非常快，最后在姥姥的一再催促下，我才依依不舍地离开了唐人文化街。以后有机会我还想再去，我还想自己拿出一件东西来拍卖，或者跟别人交换，我觉得这样的交易很有趣，也能让我得到很多锻炼！700字 六年级
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“唐僧”我们每个人身边都有许多形形色色的人，而我身边有着一个每天念经的唐僧。这一天，我早早爬起床，蹦到沙发上，抓起遥控器，左手拿着可乐，右手拿着零食，正津津有味地看着电视。过了许久，我正看在兴头上，突然电视屏幕一黑，我很生气，扭头一看，只见老妈拿着遥控器，眼睛凶猛的瞪着我：“不准看了，赶紧出去看电视，多不好多伤害眼睛啊！”老妈又开始了那唐僧般的念经，而我就像孙悟空，受不住啊，只好同意她出去。我刚到门口，老妈又急忙跟了上来，又像唐僧般念经“穿上外套，热了再脱下来，别忘了衣服……”嗨，急得我鞋都没穿好就冲出门外，但老妈看我没穿好鞋，又开始碎碎念了。哦，天啊，我到底犯了什么罪？回来后我热的满头大汗，突然想起衣服落操场了，哎，老妈的碎碎念又来了，只见她气得眉毛皱了起来，双目瞪的溜圆，怒吼道：“都跟你说了，别把衣服忘在操场，你看你刚说就忘了”我现在是充分感受到孙悟空，是有多难了。唐僧啊，你说你好好的，为什么要附身在我妈妈身上呢？400字 六年级 写人
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唐老师‘老师’这个字眼在千千万万个学生的心里总是无法摸去的！然而，在我的心里，影响最深的还是我亲爱的唐老师！她身着白色套装，看起来是那么的朴素、优雅、端庄。她有着一头齐肩短发，圆圆的脸蛋上，镶着一双闪闪发亮的眼睛，那可是我们上课时的“小雷达”呢！高高的鼻梁下，一张樱桃小嘴正在为她所喜爱的教师事业奉献着，没有一丝埋怨！这使我想到了，老师在灯下辛勤地批改、阅读教案那黑黑的背影！也就是这位唐老师改变了我！说实在的，在我没有遇见语文老师唐老师前，我对语文总是那么的厌烦，那么的没有兴趣！然而，上帝对每一个人都是公平的，他把一位神奇的语文魔术师－唐惠兰老师，领入了我的人生！在我和唐老师的第一句交谈开始，我也就更加相信眼前的这位老师一定会把我带入语文这个奇妙世界！从那以后，唐老师开始教我学习方法、开辩论会提高我的口语能力。。。。。。在老师辛勤的栽培下，使我感觉到了自己的头脑丰富了！思维也敏捷了！老师，是您教给了我知识，让我喜欢上了语文！谢谢您，我敬爱唐老师!400字 六年级 写人
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忆唐这里有“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这里有“会当凌绝顶，一览众山小。”这里还有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这里有李白，有杜甫，有白居易，还有数个豪情壮志的诗人。这里有“戒奢从俭”的好皇帝唐太宗，有任用贤才的武则天与唐玄宗，科举制在这里盛行，这里被无数华夏儿女传颂！这就是唐朝。由于唐玄宗的诗赋，唐朝众多诗词被广为流传。开元盛世使唐成为继汉武帝时期之后，中国历史上出现的第二次鼎盛局面。和亲密切了唐朝与吐蕃的关系，建立了都护府。。。。。。那唐朝众多重要事件，都令华夏儿女感到骄傲与自豪。想象李白大诗人站在高山之巅，望黄河滚滚，结合自己的感想，不禁作出“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”想象杜甫大诗人站在泰山脚下抬头望泰山顶峰，心想：我一定要爬上泰山顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。爬上顶峰后，向那些小山大喊：“会当凌绝顶，一览众山小。”想象白居易大诗人站在江南望太阳从江面升起时，想着太阳颜色比江边的火花还要火红，看到春到来时碧绿的江水，想着那江水如同湛蓝的蓝草，站在江边，曰：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”唐的美景，令人雅兴大发。唐太宗虚心纳谏，使国家繁荣昌盛，唐玄宗重视地方吏治，使百姓徭役，兵役负担减轻。这些使唐着时鼎盛了一时。最终，唐玄宗没有克制住诱惑，自以为是，每天只顾酒色，最后是唐朝走向了衰败，最终灭亡。150年之久的历史，只能等待我们的回忆。忆唐。。。。。。600字 六年级
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唐老师11岁……“大家好，我是你们新的数学老师，我姓唐，很荣幸能够成为你们的好朋友，一起度过剩下的三年时光。”老师的头发很随意地挽起，笑眯眯地看着我们。她的声音很洪亮，很好听，可是我们没有注意，只是怀念着以前的老师。唐老师眼神暗了下去，随即又亮了起来“我希望可以与你们度过快乐的三年，同学们好不好?”我们漫不经心地回答：“好。”声音稀稀拉拉的，仿佛破碎了。不管怎样，唐老师就这样待了下来。12岁……“为什么你们怎么粗心?我讲过的题目你们还能错?就不能有哪次细心点吗……”老师的声音很哑。(据后来知情的家长说，那时老师的声带已经破裂了，医生建议她尽量别说话。)老师说着，又咳嗽起来，嘶哑的声音仿佛一把把刀，刻在我们的心上。“老师，我们以后会做好的，不会再让你操心的!”“对，老师，我们不会让您失望的。”“对，老师……”陆陆续续几个班干站起来。“”好，老师相信你们。“13岁……“你们快毕业了，很多同学都将留言册送到了我的办公室，希望我能为他们留下一些话语。我将它们全部退回去了，因为我认为师生情不是在纸上，而是在心里。你们能在毕业后记得我，我就满足了。”老师的嗓音有甜美了起来，我们自制的菊花茶在讲台上袅袅的，一扭一扭，好像在跟我们道别。在小学上的最后一天课，唐老师没有来。毕业考那天，我们依旧没有看到她。一切都是语文老师和其他几位老师在打理。成绩出来了，我们再一次回到校园，依旧没有看到唐老师。是邻班的老师在说话。我们很失落。但我们都没有哭，只是将唐老师记得更深。后排的几个同学说，唐老师在教室后的窗户外站了很长时间。我们心里酸酸的，谁都没有吭声。几个同学将老师的QQ告诉了我们，我们加上后，默默地关注着唐老师的一点一滴。老师也多次在我们的空间里留下脚印，或是祝福的话，或是鼓励的话……时间长了，老师不再留言，只是天天到我们的空间看看，看我们发牢骚、秀成绩，了解我们的近况。我要看看唐老师去……750字 六年级 叙事
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唐想在梦中回一次唐朝，听缠绵的古典音乐，看一回真正的唐三彩，见一回大诗人李白，看一看唐太宗的真颜，目睹唐朝的兴衰，瞧一瞧这个世上辉煌的时代。我好奇，武则天这位女皇帝是如何一步步登上皇位的，从一个小小的才人一步步成为女皇帝。他究竟是如何掌握皇权的？唐太宗对这位武才人到底存的是怎样的思想？武则天有没有爱过高宗？她为了扳倒对手是如何亲手掐死自己的女儿的？更让我好奇的是袁天罡，他为什么能预言出武则天会成为皇帝，他又是怎样相面的？为什么武则天不喜欢牡丹花。一切的疑问似有解，又似无解，猜测舆论罢了。多想看看唐朝的一切。这个时代，很辉煌。众多文人墨客涌现在这个时代，多少民族归顺于唐朝。唐朝的曲艺，舞蹈，文字一切都是那么让人向往。我想去一回唐朝，哪怕只是个简单的梦也愿意，哪怕只有区区片刻。唐前，各个朝代不断分分合合，常年战事连连，这个王朝存在了两百多年，虽不是太长，可为后世的种种奠定了基础。各朝代贤明君主少之又少，出一个鼎盛发展的朝代实属不易，大诗人李白的诗情令人赞不绝口。唐亡，梦醒。谁毁了那唐朝？400字 初一 散文
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议唐隋末王李渊，起兵反隋杨。秦王李世民，屡战大奇功。不久唐建立，李渊无多明。世民逼父位，终上皇帝座。贞观治万民，户至三百万。但有末犬子，高宗让武皇。玄宗李隆基，吃尽人间苦。登上帝位后，精励强图治。开元永盛世，户达九百万。只惜天宝年，安史乱战发。至此唐余气，不足一动摇。但余天堂气，音外有诗声。莫大唐王朝，久经图励治。最终坏于惜，五代十国起。惜，惜，惜，无可揽回兮。150字 初一 抒情散文
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遇唐佛说，我们有缘，于是，我踏遍万水千山，只为寻得你的笑颜。唐诗的绚丽早已将我迷失，我抒怀不出更有力道的文题来歌我魂归于斯的地方，呼你古老沉雄的名姓，我仿佛已成了那肆意潇洒的李青莲，张口一吐，便是半个盛唐。乱花还未迷人眼，那墙边的古柳已开始卖弄风姿，与涟漪厮磨，与落日萦绕，缠缠绵绵，萦回不去。燕归春回，唐人已开始喧闹。曲水流觞，踏青迎春，听听小雨，感受天街小雨的滋润酥软；接接地气，看远处的蔚蓝与碧绿交相辉映，这是和谐的自然，是唐人的四月天。寒山寺的钟声余音袅袅，舒展双翼穿越时空，飞越红尘，似雁鸣如笛音，声声谱回肠。世事更迭，岁月无常，更换了多少个朝代的天子！唐宗宋祖，折戟沉沙；三千粉黛，空余叹嗟。富贵名禄过眼云烟，君王霸业恒河沙数。惟有姑苏城外寒山寺的钟声，依然重复着永不改变的晨昏。唐朝的江枫渔火，就这样永久地徘徊在隔世的诗句里，敲打世人浅愁的无眠。唐朝的酒烈。引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。人之一生，能向花间醉几回？临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。醉卧中人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。唐在笑，我却看到她的沧桑；唐盛开，却掩盖不了糜烂；唐消逝，却抹去不了历史；遇唐，读唐，你明白的是谁的繁华？450字 初二 散文
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盛唐乱世暮秋落日的影里，风吹过树梢。带着嘶哑的呐喊穿楼车水马龙间，顶上的绚烂繁华破裂出缝隙，河，不见半分星月的痕迹。黑暗踏碎光阴，吟游诗人哀唱着千年前的悲歌。尔生于繁华，时间在少年颈肩渐长的黑发启程，追赶着岁月的太阳。七岁作诗咏叹凤凰，初试笔墨便已小有名气，少年眉字间难掩神采飞扬。童年是他一生中溢出幸福的酒杯，往后岁月只余悲戚填充。少年的心中是天下，随着年初的第一场风起，他的足迹便已蔓延到远方。袭马轻狂，快意江湖，飘荡过岁月枝头的烟云总留有少年衣襟的清香。“会当凌绝顶，一览众山小”我于万山之黄望见你，望见少年的热血难凉与雄心壮志。簿上编撰下酸涩的文字。“举进士不中第，困长安”，野无遗贤的闹剧宣告着仕途第一场战的败北。转走权贵，投赠干竭都石沉大海，脊无音讯。客居长安，十载奔忙也未曾换得一次天子垂安史之乱爆发，漳关失守，皇帝仓煌北逃。国家危亡之际，心中的热情喷涌而出，哪怕被叛军四禁长安也不忘江山万里。他笔下的雪与酒，浇出大唐别样的冬日风情，万种心酸。即便后来被提，房馆一案再入深渊，不见回光。仕途失意、世态炎凉、好安进逸，种种凄凉昏暗落笔写成你中年的诗稿。子。“厚禄故人书断绝，恒饥雅子色凄凉”杜甫草堂收纳了你多少难言的悲愤，你的诗篇里再无万千繁华的笔墨。“安得广厦千万间，大底天下寒士俱欢颜”我听见你在秋雨中低声祈祷的身微，年少的风华绝代终被岁月消磨，空余沧桑描绘你的眉眼。光阴在枝叶间起舞，连他都不曾对你有半点怜惜。未等到名满天下，你便在归舟里写下了最后的生死。我多少次梦回大唐，亲口诉说你后世的荣华，将世人为你提下的赞美诗字字诵读。千年风雨不改你的风华，千秋悲凉难敌你的泡桑，千载繁华编写你的荣光；于万物静立间聆听700字 五年级 散文
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忆唐婉世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难，难，难。人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒。在沈园斑驳的壁上，我们可以找到它，还有不远处同样孤独的另一首《钗头凤》。耳边似乎传宋阵阵吟哦，使我不禁忆起了你，唐婉。只是在陆游的描述中，我知道，你有一双“红酥手”，你会“泪痕红泡鲛绡透”，但在沈园的传说中，你的影像渐渐清晰了。或许，你有如黛玉一般孤高的气质，但又必须像宝钗一样掩盖心事，在人间“咽泪装欢”，或许，你也曾有李易安“沉醉不知归路”的那份情致，然而，在世情、人情的苦苦相逼下，你也只能“欲笺心事，独语斜阑”……但最为清晰的，我看到的是你那种眼神。在陆家时，婆婆的刁难让你的眼中充满了惶恐，看到表哥陆游写下那一纸休书时，你的眼中只有失望。而从此，你的眼中就只剩下了这种“嫁与东风春不管”的失落。这种眼神，我似乎已经很熟悉了，每每翻开那一本本纸面发黄的线装书，我总能看到它。它是“桃花扇底送南朝”的李香君不瞑的双眼，目光中有对南明灭亡的预示，它是杜十娘怀抱百宝箱面对着滔滔江水时眼中的绝望，它还是《红楼梦》中探春远嫁前对故乡金陵的最后一瞥，是钱绣芸对永远可望而不可即的天一阁的凝视，更多的，则是祥林嫂眼中的那种毫无活气的空洞。这许许多多的目光交织在一起形成一张无形的网，网中，还有茜纱窗下的凄婉，还有黄土陇前的叹息，最终都消磨得只留下一座座无法消磨无法逾越的所谓“牌坊”，在冷眼旁观中一次次地挣扎中沉默以至灭亡。这张网从“礼”字发明的那一天便开始编结，直到程颐、朱熹最终织就了它的经纬，它便一网网住了五千年，一直延续至今，网中的幽怨灵魂有一个共同的名字，称之为“女子”。在目睹了一个又一个唐婉式的悲剧之后，我忽然想起曹雪芹在为贾府四“春”起名时隐入的一句感叹：原应叹惜!750字 高二 散文
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唐骑西域的大宛马／带会稽的龙泉剑／以及在江南素手间浣过的绸衫／驿道上风追逐着马蹄／向着长安青龙白虎朱雀玄武的图腾在长空中猎猎飘展／那街市中悠扬的筝乐，错杂着西域沉香的馥郁／指间回荡着蓝田玉的微凉／站在含元殿的丹陛上向着南方眺望／一挥衣袖／就是半个盛唐100字 四年级
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唐老师我们的副班主任是唐老师。她的个子不高不矮，有一头黄黑相间的披肩短发，发梢有一点自然卷。她有一双炯炯有神的眼睛，脸上有时会露出笑容，有时会皱眉。唐老师读课文的时候，很有感情像广播员。她叫我们的知识我们都牢牢记在心里。我爱你，唐老师！100字 二年级 写人
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